农家乐策划书4篇.docx
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农家乐策划书4篇
农家乐策划书4篇
农家乐策划书1
一、活动名称：
农家之乐，参与你、我、他
二、活动主题：
走出校园，走进农家，品尝家的味道
三、活动背景
1、新的学期开始了，随着大二学习任务的加重，同学们的压力增大，为了缓解同学们学习压力，让同学们走出校园，走进农家，享受秋天带给大家的惬意，使同学们劳逸结合，心情得到放松，而后更好地投入到学习中去，同时也丰富了我们的大学生活。
2、凉爽的秋天是一个收获的季节，是一个值得品位的季节。
在这金黄的季节，我们一起走出学校，走进农家，体验农家乐，品尝家的味道。
3、放松心情，体验家的感觉固然重要，但是我们大家欢聚一堂的这份温情更重要，更值得我们品味、珍惜。
那么，就让我们带着自己的激情，去感受那份让人期待的师生情及友情吧。
四、活动目的及意义：
1、秋天验证了“有付出就有收获”这句话，我们应该出去体验一下，懂得我们人生也一样，有付出才有收获。
同时，农家乐活动也是班级活动不可或缺的环节，是班级团结的催化剂。
2、九月，秋高气爽，是出去游玩的好时节。
通过此次农家乐，在领略秋意的同时，可以加强班级内部交流，促进成员相互了解和增进内部团结，同时在紧张的学习之余提供一个体验农家生活乐趣的机会，舒缓紧张的神经。
有利于接下来班风学风的建设，从而进一步把我们组织凝聚成一个和谐的大集体。
3、通过此次活动，同学们可以体验自己动手的生活，使同学们的厨艺得到充分发挥，提升同学们的独立、自主意识，也可以让同学们相互学习，取长补短。
使同学们懂得有付出就有收获，懂得事事要懂得尝试，事事要去学习，从而树立正确的人生观、价值观。
从而坚定自己的理想与目标，为自己的未来更好的奋斗。
五、活动时间：
20xx年10月15日
六、活动地点：
家的味道（赣南师院对面）
七、活动对象:
自动化101班全体同学
八、活动形式：
秋游形式
九、活动前期准备：
1、班委做好活动策划：
预定活动场所、确定活动路线、确保安全因素、规划经济实惠性、准备新颖的餐桌游戏。
2、根据具体情况将全班划分成六个小组，每个小组设有组长为安全等各方面负责人。
3、活动期间，班委职责的安排。
4、有关道具的准备，如相机、音响设备等。
5、活动中，奖品的购买。
6、带一些晕车药及塑料袋，以防部分同学晕车。
带好创可贴及治烧，烫伤的药，以备用。
7、活动前召开班级会议，跟同学们讲解当天活动行程及注意事项，如：
（1）准时集合，不要离队独行，要有较强的集体性和服从性，注意来回途中的人身安全与财产安全。
（2）以小组为单位做公交车去目的地，每人准备好来回坐车的零钱。
（3）天气具有不确定性，大家可带把小叠伞。
（4）注意保护好场地卫生，不乱丢垃圾。
十、活动流程：
活动前阶段
1、8:
30在学校门口集合。
2、9:
00——9:
50开始以小组为单位，各组带好自己的所需品，依次做公交车去目的地。
3、9:
50——10:
00到目的地由负责人点查人数，分清各组的方位及用具。
活动开始
4、10:
00——11:
00集体煮饺子。
5、做菜时间11：
00——13:
00
以小组为单位开始做饭菜，在此期间每组抓拍自己组做饭菜时的人物或饭菜的照片，以备后期比赛用。
6、开饭时间12：
00——14：
00
（1）12:
00——12:
15由评委从每组中选出一道最佳的菜，再
由全体品尝这六道菜，从中选出最佳的三道菜，并分出等级。
（2）12:
15——12:
30由老师或学姐给他们发奖品及奖状。
（3）12:
30——14:
00开始吃饭，可互相品尝，并伴有餐桌游
戏，如：
A:
007
由开始一人发音“零“随声任指一人，那人随即亦发音“零“再
任指另外一人，第三个人则发音“柒”，随声用手指作开枪状任指一人，“中枪“者不发音不作任何动作，但“中枪“者旁边左右两人则要发“啊“的声音，而扬手作投降状，出错者受惩罚。
B:
开火
在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。
但是地点不
能重复。
游戏开始后，坐成一圈，由某人先起头向右边的人说“火车开，开哪里”，右边的人必须马上接着说出在座代表的任一城市名（自己的除外），被点中的代表刚被说出的那个城市的人必须第一时间接着说“火车开，开哪里”，他右边的人又接着说出在座代表的任一城市名（自己的除外），如此循环…..假设你来自北京，而另一个人来自上海，你先起头对右边的人说：
“火车开，开哪里。
”假如你右边的人说：
“开上海”。
那代表上海的那个人就要马上反应接着说：
“火车开，开哪里。
”然后他右边的人必须说出一个在座所代表的一个城市名…..如果任何人稍有迟疑或说出了一个所座所没选择的城市或自已所代表的城市就输了。
输的人因不同的场合惩罚有所不同，我们可选择喝酒或是真心话。
6、集体汇聚时间14:
00——14:
30集体拍照留念。
7、自由游玩时间14:
00——15:
00自由游玩，但不能脱离集体。
活动结束
8、15:
00——15:
10召集同学们集合，清点物品，确定人数。
9、15:
10开始以小组为单位坐公交车回校。
活动后期
10、班委了解同学们对此次活动的满意程度，总结此次活动的不足之处。
11、把此活动的照片放在电脑中心，以备同学们拷贝留念。
十一、注意事项：
1、班委一定要先踏好农家乐场地、确定好活动路线。
2、召开班级会议，告诉同学们活动流程及活动过程中的一些注意事项。
3、同学们活动期间要服从安排，遵循活动规则。
4、活动期间各负责人的安排，及保证到岗。
5、注意来回途中的人身安全与财产安全。
6、每次来回前，负责人注意点查好人数。
十二、活动预期效果：
1、通过此次活动，可以进一步加强师生间及同学们的交流，促进成员相互了解和增进内部团结，增深感情，增强了班级凝聚力。
2、此次活动，可使同学们体验自己动手的生活，使同学们的厨艺得到充分发挥，提升同学们的独立、自主意识。
农家乐策划书2活动背景：
春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办此次农家乐活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09级树临一班这个新集体能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
活动目的：
20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好时节。
通过本次农家乐活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和-谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
同时。
这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
活动时间：
20xx-04-10（周日）
活动地点：
王家湾的农家乐
活动对象：
17级树临一班全体同学（分组等抓阄后确定）
活动流程:
1.4月8日，全班59人分为5个小组，每个小组成员12（11）人，由班上同学已抓阄的形式确定小组成员，抓阄的同时负责人把进场费收好，（魏铁容负责男生那边，钟杨，沈慧负责女生这边）并选出小组长，这样更好的让班上的同学有更多的机会交流，小组长写好成员名单交至沈慧处。
2.去农家乐前的买菜各项准备，由小组长与小组成员商量分工合作，由小组长负责组织，分工合作。
各队各派一班干部负责带队。
3.20xx年04月10号早上8：
00全体参与活动成员在校门口集合，由班长清点人数，并带队乘913去农家乐活动场所所在地，到达活动地点再次由班长清点人数，以确定无人掉队。
4.上午时间：
全体成员以小组为单位，分工合作进行，做饭前准备活动：
洗菜，洗碗，生火，切菜等……一切就绪后，开始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，学习，工作生活有关话题，促进班上同学与同学之间的相互了解。
5.下午时间：
先由班干部组织进行一些集体活动的小游戏，如贴膏药等。
大家围成一个圈在一起玩有意义的活动。
吃东西。
在集体活动结束后，同学们可由自己意愿选择活动项目：
台球，乒乓球，羽毛球，KTV等。
6.下午5：
00由班长带队坐913路返校，上车前清点人数到校后，以确保所有参与活动的同学全部返校。
活动经费：
每个小组由班里分发60块钱用于买菜，买水果及饮料，若经费超出60元有组员自己平摊，每个同学各自负责场地费5元和来回车费。
班干部用100元买公共用品：
油，辣椒粉，杯子等。
合计需用班费400元。
注意事项：
1活动过程中由班干部与小组长共同负责参与活动同学的纪律问题和安全问题，尤其在做饭过程中预防烧伤烫伤。
2.活动期间，如有要离开的同学，应向班长和副班长说明情况，并保持手机畅通，以便随时能联系到离开的同学。
农家乐策划书3一、活动背景
进一步丰富同学们的课外文化生活，营造积极向上、充满激情、展示本班同学团结一心，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们一个展现自我的舞台。
培养积极向上的心态和良好的竞争意识，去创造美发现，体验淳朴的农家生活。
二、活动主题：
我们是一家
三、活动对象：
长沙师范xx班同学
四、活动时间：
**年10月12日
五、活动地点：
鸿运山庄
六、活动目的：
拓展班上同学的素质；丰富同学们的课外生活；加强班级体的团结合作凝聚力；增进班上同学们的感情。
七、活动意义：
本次活动主要是要通过自己动手来完成的，所以通过这次的活动不仅可以加强同学的动手能力，也可以加强班上同学们的团结合作能力，增进班上同学们的感情。
八、活动准备：
1）在准备开展活动前，负责人前往场地巡察，选择既合适又具有活动意义的场地，向同学介绍活动场地风景、娱乐设施。
2）在活动前准备做好整体规划，对各细节安排人员，为防止意外现象发生，及时做好安排。
3）提前一星期就在班上宣传本次的班级活动，为了整体安排，分别将全体同学自由组队分成两个小组，挑选各组组长，方便组织和分步任务。
4）活动当天先由总负责人将食物材料买回来再将其等量的分给两组的组长，再各自行动。
5）到达活动地点后各位同学听取各组长安排详细过程，不得脱离组织，擅自行动。
6）为保证整个活动中的安全，负责人必须担负起对同学的责任，要密切关注同学的去向，及时提醒，把一切事情落实到底。
九、活动流程
1）上午7：
00统一在校门口集合，由总负责人带领各组组长带去附近菜市场买好要用的食材买菜。
2）上午8：
00到校门口集合，清点好人员以后统一乘车赶往目的地。
3）到活动地点后同学安分好的队伍领取好自己的食才，可根据安排自由参与乒乓球、台球、KTV、麻将等各种娱乐活动。
4）10：
00各小组开始准备好做菜的各种工具，清洗工具。
5）午餐过后打扫卫生后，大家继续各种娱乐活动。
6）在农家乐二楼KTV包厢里各小组进行K歌大赛。
7）下午4点清点人数，组织大家乘车返回学校。
十、活动结束效果
在开展农家乐活动中同学们团结互助、分工明确、不辞辛苦，达到了活动预期效果，在活动中促进了同学之间的感情交流，在活动中深切的感觉生活的色彩，增长了同学的社会经验和认识，体验到团体合作的力量，放松在学习中的压力。
通过这次活动同学们增进了了解，我们这个大家庭的氛围更加活跃，凝聚力得到增强，充实了我们自己的课外活动。
十二、活动注意事项：
1）在开展活动同时所有同学必须了解活动流程，注意活动环节事项，在活动开展前全体同学做详细准备和安排，避免活动开始或手忙脚乱，无组织纪律性，破坏现场氛围。
2）在活动中为保证各位同学的安全问题，必须听从负责人组织安排，不得擅自离开活动现场，必须跟随集体行动。
3）不得在活动地点破坏农家财产，偷拿东西，凡一发现从严处理。
4）在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。
5）在活动结束后遵守规矩，请各组组长安排人员处理现场卫生。
十三、经费预算和安排
农家乐包场费：
15元/人共24人合计：
240元
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