教师关于爱学校的演讲稿Word格式文档下载.docx
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篇二:
大家好!
我是xx班的xx,我代表我班为大家演讲的题目是:
《xx初级中学,我爱你》!
同学们,相信你们一定很喜欢自己的校园吧!
当然,我也不例外。
因为校园是我们学习的宝地,是我们成才的摇篮。
这儿有芬芳馥郁的花草树木,这儿有相伴晨昏的书声歌声;
这儿有默默无闻甘于奉献的老师,他们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;
这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学,他们“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
我们的校园——xx初级中学,座落在巍峨的铁顶山下,运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过,三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去,四周是肥沃的农田和青翠的山林,传递着浓郁的乡土气息。
好一派恬静宜人的田园风光!
在这样的环境中学习,怎能不叫人心旷神怡!
怎能不叫人专心致志!
!
走近校园,教学楼顶上“xx中学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘,洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉;
高高的旗杆上,鲜艳的五星红旗在迎风飘扬;
宽阔的操场上,锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃;
四周的大小花台里,绿树成阴,花香扑鼻;
尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏,像两个忠诚的卫士,日夜守护着我们的校园;
又像两支刚劲的毛笔,书写着我校辉煌的历史。
听!
上课的钟声响了,喧闹的校园一下子归复于平静,只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答;
每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯,教室里早已是琅琅书声。
看!
教学楼里,每一间教室都窗明几净,同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。
教研室里,空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业;
顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室,以方便我们接受现代信息技术教育,跟上时代前进的步伐。
我爱我的校园,我爱校园里清幽的环境,我爱校园里意气风发的同学,我更爱校园里辛勤工作的老师。
是他们无私地为我们开启心灵的窗户,带领我们在知识的海洋里遨游。
“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
”——是语文老师指导我们吟诵诗词美文;
x+y=z,(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是数学老师引领我们探索数学王国的奥秘;
iloveyou,mymotherland;
iloveyou,myschool——是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声;
政治课让我们明辨是非,树立了正确的人生观;
历史课使我们知道了祖国的悠久历史和灿烂文明;
地理课让我们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情啊,老师,您是辛勤的园丁,培育我们茁壮成长!
啊,校园,你是我们力量的源泉,我们将在你这里获得
知识的动力,展翅高飞!
也许,在外人看来,我们的校园并不美丽,甚至,还有些简陋,显得土里土气,算不上“大雅之堂”。
是的,我们的校园地处偏僻的乡村,她没有繁华富丽的外表,没有齐全完备的设施,没有城里名校的规模,甚至没有强大的师资队伍。
然而,正是这样一所“其貌不洋”的初级中学,建校14年来,却为上一级学校培养输送了大量德才兼备的高才生,为xx人民培养了一大批合格的建设者!
她以自己独特的魅力,吸引着来自四面八方的莘莘学子!
也许,正是xx初级中学的朴实无华,正是xx初级中学全体老师兢兢业业的无私奉献,正是xx初级中学全体学生的勤奋进取,才使xx初级中学这个本不起眼的学校,在全xx及周边乡镇人民的心中,享有极大的声誉!
我为我现在是xx初级中学的学生而自豪,我也希望将来xx初级中学会因我而骄傲!
xx初级中学,我爱你!
!
谢谢大家篇三:
和谐校园,美丽花开的地方各位领导、各位老师、同学们:
大家下午好!
今天,我演讲的题目是《和谐校园,美丽花开的地方》在硕果飘香的金秋十月,我校迎来了建校六十五周年隆重庆典。
首先,请允许我代表我们所有学子,向母校的六十五周年华诞献上我们最衷心的祝贺:
“母亲,节日快乐!
”蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
星移斗转,沧桑巨变,六十五年时光弹指一挥间。
在我和所有校友心目中的母校,永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园——她是那样致力于文化的传播,学业的精进,人格的塑造,灵魂的升华;
她是那样崇尚奋斗,拒绝平庸,激励学子们以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏;
她是那样以清纯的校风、严谨的教风和求真的学风,去熏陶和培育一代又一代渴求知识、渴望成才的莘莘学子们!
母校较高的教育质量、出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,令社会景仰!
用任何语言去描述母校,都会显得苍白、贫乏,我只能这样说:
母校是一片智慧的沃土,是一片灿烂的的星空。
这里记载着学子们求知的历程,绵延着花季少年的期盼;
这里留下了跋涉者的足迹,洒下了求知者的汗水;
青春在这里闪光,灵感在这里迸发,一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡。
一句话,我们从内心深处眷恋您,并真情地祝贺您——我们的母亲。
在庆祝母亲六十五岁生日的时候,我们尤其留恋和怀念曾经给我们传道、授业、解惑的恩重如山的老师们!
是他们,用春蚕的品格和烛光的精神,把科学文化知识传授给了我们,使我们学到了思考问题的方法和能力,学到了为人、治学、处世的准则和道理;
是他们,用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀,培养了一批又一批高素质人才!
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。
师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
忆往昔学海荡舟,看今朝事业有成,我们所取得的每一点成绩,每一次进步,无不得益于母校的育人环境和师长的精心培养。
是母校和老师用心血与汗水培育了我们的昨天,促成了我们的今天!
母校的师恩难忘!
我们从内心深处感谢您,并真挚地祝福您。
衷心地希望母校在新的世纪里继往开来、奋发图强,再造新优势,再创新辉煌!
我亲爱的母校!
在我伤心时,您给了我抚慰;
在我迷茫时,您为我指明了方向;
在我烦恼时,您给了我欢乐;
在我饥饿时,您给了我食粮!
您给了我攀登的阶梯,给了我无畏的勇气,给了我坚实的翅膀!
我不再茫然,不再畏缩,不再彷徨!
我身上翻腾着火热的血,心里激荡着亢奋的情,我期盼着去拼搏,渴望着去闯荡!
我坚信在五彩缤纷的世界里,有一片属于我们的天地,正等待着我们去开创!
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未
来不是梦,今天,在我们手中。
最后,让我们再一次——祝贺我们的母校生日快乐,桃李芬芳!
祝福我们的师长青春永驻,身体健康!
祝愿我们的同学创造精彩,拥抱辉煌!
篇四:
爱校爱班尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
我代表×
班的同学们做这次演讲。
我今天要演讲的题目是《爱校爱班》。
时间过得飞快,刹那间我已经从小学进入初中两个多月了,已经从一个贪玩的孩子变成了一个积极进取的中学生。
在这两个多月里,我已经和新老师、新同学们成为了好朋友。
我们的学校美丽、和谐。
被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。
勤奋、博学、进取、争先,成为我们×
×
中学每一个学生的追求。
我们的学校班是一个团结的家园,在这次期中考试前,老师认真的辅导同学们做好复习工作。
有些时候老师只需要一个眼色,我们就能心领神会。
这一切都让我们更加的亲密,成为了真正的一个大家庭。
我爱我的校园,我爱那书声琅琅的教室,爱那宽阔的足球场,最爱的还是老师和同学们。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。
同学们,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在×
中学的成长岁月变成我们永世难忘的记忆!
谢谢大家!
篇五:
我爱我的校园大家好,我是来自八年级三班的赵小寒,我演讲的题目问题是《我爱我的校园》。
“悄然的海风悠悠传送,劣秀的人才缓缓汇拢。
”陪同灭宏亮的歌声,我们岳新外学送来了每一天的校园糊口。
校园是我的第二个家,阿谁家再小,正在我的眼外叶是一个温暖幸福的港湾。
曾记得,我们以前仍是一所教学设备不如何好,办学声毁令家长不合错误劲的学校,到了现正在,我们的学校以旧貌换新颜,新的教学楼拔地而起,学校的纪律也好了良多,她去的的成就是众目睽睽的,一颗新星反从徐汇的大地上冉冉升起。
我们的校园,是一座比力斑斓的校园。
清晨你一走进校园,就可以或许看到两排高峻的松柏守正在道路的两旁,以不平的绿意向我们展现了它傲然的身影。
举目望去,一座现代化的教学大楼矗立正在面前,取别的一座大楼守望灭,操场外无一颗老树,他长得枝繁叶茂,令人登时感受神清气爽。
我爱我们的同窗,他们是一群长进跃的少年。
每当铃声响起,朗朗的读书声正在校园的上空回荡,他们认实倾听灭教员的讲解,尽情遨逛于学问的海洋外。
课间,校园的每一个角落都留下了同窗们逃逐游玩的身影,乒乓台,音乐教室,篮球场以及广大的操场。
学校为学生供给了一片膏壤,使他们正在那里健壮成长。
勾当会上,同窗们健旺的身影正在勾就地上擒横奔跑,尽显青春的讯息。
艺术节上,同窗们声情并茂,以多姿多彩的节目来展现我们一代少年的风度。
平安教育演讲稿我爱我们的教员,他们是敬业爱岗的花匠,他们正在教育的场地里传道授业,处置我们正在进修外逢到的利诱。
他们辛勤地耕作灭。
正在讲台上,他们撒下学问的类女,为我们的成长供给滋养,教研勾当外,他们为我们讲了每一节课,畅所欲言,展开强烈热闹的会商。
华灯初上,校园一片寂静,然而,办公室里的灯仍然亮灭,我们的教员仍然正在灯下批改灭做业。
朝花夕拾,春类秋收,反是教员们的一言语,一笔一划,协帮我们的同窗们勾勒出本人的蓝图。
我感谢感动我们的率领,因为他们是一收团结向上的干部步队,他们关怀每一位教师的工做,糊口。
为了学校的成长,率领常常工做到深夜,我们无那样一收率领步队,学校能不成长吗?
我们的学校反我爱我的校园演讲稿处于成长强大之外,今天,她以精采的成就博得了社会的认可,明天,她的成就将更光耀。
愿我们师生配合勤恳,为她的明天谱写一曲华美的乐章。
篇二:
学校关于爱的演讲稿
学校关于爱的演讲稿
爱,是一个多么美好的字眼!
她,神奇而生动、温暖而幸福;
她,滋润着教育,使之成为一个永恒的主题;
她,播种在校园,使校园鲜花烂漫姹紫嫣红;
她,走进教师的心灵,使师德升华,灵魂涅磐!
我庆幸,我走进了教育园地,走进了爱的天堂,成为了爱的使者!
一位大哲学家曾说:
“善治必达情,达情必近人!
”从教十一年来,我始终恪守“爱而后教”的教育理念,在心与心的碰撞中,演绎了一个又一个关于爱的故事!
上学期,我班转来一位叫郭小亭的新同学。
面对陌生的环境,小亭情绪低落,有时还偷偷流泪,她说她想念以前的老师和同学。
针对这种情况,我多次找她谈心,并且给她写了一封长长的信,夹在她的语文书里,在信中,我夸她聪明可爱、诚实纯洁,告诉她我们班是一个团结友爱的集体,老师同学都希望看到她甜甜的笑脸。
第二天早晨,奶奶送她上学的时候,拉着我的手激动的说:
“邹老师,你写给小亭的信,她读了一遍又一遍,还通过长途电话,把信读给远方的妈妈听。
”就在我与她奶奶说话间,小亭跑到我身边,亲热地拉着我的手,脸上的笑容像一朵盛开的鲜花。
今年暑假,我结合学生的日常生活,写了很多小品文发在我的博客里。
这些作品,或品味生活;
或励志奋进;
或抒发激情;
----成为同学们喜爱的“再现课堂”。
同学们纷纷给我在博客里留言,班级“小博客”阳光蓓蕾在留言中说:
“邹老师,我每次读你上的作文,就好像看到你微笑着走到了我身边!
”这学期开学,我给全班同学写了一篇新学期寄语,发到博客里,语文课上,我
打开电脑,和同学们一起欣赏班级的博客天地。
我无限深情的朗读着写给他们的祝福和希望,教室里静悄悄的,一双双星光闪烁的眼睛是那样专注,那样深情。
当我读到:
“邹老师愿做一只蜡烛,在点燃你们智慧的同时,你们产生巨大的光辉也会映照得我更加辉煌!
”这时,同学们突然鼓起掌来,就在赢得掌声的那一刻,我的眼眶湿润了,我感受到:
爱,是多么幸福!
作家冰心奶奶说过:
“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。
”我奉献给同学们丝丝入扣的爱心,收获到的是他们纯洁而童真的流露:
有时,他们趁其不备往我的衣兜里塞进几颗糖果;
有时,他们悄悄在我的发梢上别上一个可爱的小发夹;
有时偷偷在我的衣角边贴上美丽的大头贴;
甚至还有同学神秘的塞给我纸条:
“邹老师,我真的喜欢你!
”
最难忘的,是今年的教师节。
那天早晨。
我刚走进教室,王方同学就走到我面前,羞涩地说:
“邹老师,我送你一个礼物”。
没等我说话,她就机敏的从背后拿出一束金黄色的野菊花,里面夹杂一些不知名的小草,花蕊中还滚动着晶莹的露珠。
青青的草,黄黄的花,散发出一股淡淡的清香。
我小心翼翼的把这束“花”放在装满清水的瓶子里,然后端端正正放在讲台上。
同学们争先恐后聚拢来欣赏,那一张张微笑的脸真像一朵朵灿烂的花!
下午班会课时,当我走进教室,突然发现黑板上写着几个彩色的大字:
“鲜花送给您,祝老师节日快乐!
”旁边还画满了野菊花,教室两边的窗台上,也摆满了小野花,金黄的、浅红的、洁白的,五彩缤纷,多姿多彩。
一阵风从窗外吹进来,插在瓶里的野花轻轻摇动,整个教室充满了一种自然的清新的气息!
班长李小龙站起来说:
“邹老师,今天是您的节日,这些花,是我们中午在城墙边为您采集的,我们知道您最喜欢花!
”看到一花引来万花开的生动情景,听着这纯洁真诚的
篇三:
关爱学生教师演讲稿
《爱是永远的阳光》演讲稿
高疃中心小学李玲
尊敬的各位领导、老师们:
我们都知道万物离不开阳光的普照,有了阳光,花儿才能绽放,有了阳光,万物才能生长,所以有了阳光,才有了灿烂的世界。
在我们生活中,爱,就像阳光一样,温暖了我们孤独的心,照亮了我们前行的路。
今天,我演讲的题目是《爱是永远的阳光》。
作为一名教师,站在三尺讲台上,日复一日,年复一年为学生传授着知识,我们倾其所有,我们不求回报,我们放弃奢华,我们选择平淡,这一切似乎十分平淡,也十分平凡。
然而正是这平淡的工作中,我们千千万万的教师,通过自己的努力,培育出一批又一批祖国的栋梁。
崇高在这平凡中熠熠闪光,风范在这平淡中傲然绽放。
老师的职业是神圣的,每洒下一颗汗珠,就为学生竖起了一个闪光的坐标;
每留下一步脚印,就为学生修筑了一条通向理想的金桥。
作为一名教师,爱心是教育的灵魂,没有了爱,教育就荡然无存。
爱心给我动力,爱心给孩子呵护,爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。
爱心,让我们每一个人远离黑暗,不再孤独。
拥有爱心的人是富足的。
在我们的生活中,许许多多的老师,为了学生的成长倾注着自己的心血。
在危难时刻,甚至不惜献出自己年轻的生命。
在我刚毕业的时候,一位老教师曾说过:
“每一个孩子,都是一个天使,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,他们的眼神都在渴盼,渴盼爱的阳光洒在他们身上。
教师的爱像春雨滋润着学生的心田,教师的爱像路灯照亮学生的方向,教师的爱像一把大扫帚,能扫去学生心灵上的尘土。
”说得多好啊!
那么,我们为什么还要吝啬我们的爱呢面对所有的孩子,教师是太阳,爱心就是阳光,如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;
如果我的学生是花朵,我愿做护花的绿叶;
如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁。
每当提起爱,我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们,曾有的经历让我刻骨铭心.记得教过一个小女孩,现在她已经上初中了,
想想他能坚持下来是多么的不轻易啊!
她那时没完没了地哭,哭了一、两个月,搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事为了能留住这个孩子,我们使出浑身解术,她也不买你的帐。
有一天,她竟哭着说:
“老师,我爸妈是我亲身父母啊。
”我孩子气的小声嘟囔了一句:
“那我也不是后老师呀!
”她“噗”的一笑,又很有节奏的哭了起来,我真的很心疼孩子,好说歹说她就是哭,没招了!
我索性说了一声:
“完了,气死我了。
”就趴在桌子上一动不动了。
谁知她竟跑上前来,一边给我揉胸口,一边搬脑袋,并大哭道:
“老师,我的好老师,你可别死啊!
我再也不哭了”太阳出来了!
办公室的老师都禁不住笑出声来。
慢慢的,孩子开始坐在课堂安心学习了。
有一次她竟把自己的明星照送给李老师和我,表达她的诚意,让我们感到莫大的欣慰和鼓舞,从而让我对孩子更生怜爱之情。
女孩的例子,充分说明一点,是责任让我倾注了爱。
作为教师是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠;
真的很普通,普通的犹如一片绿叶。
但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。
我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。
一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。
我们的爱心,让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;
而我们,在不停的为自己——加油!
让我们每一位教师都能把阳光带给学生,都能把爱心带给学生,都能让未来更充满希望,让祖国的教育事业更加灿烂辉煌。