有关生物测试题Ⅳ文档格式.docx

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D若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量不仅仅受甲状腺素的调节

4、以下四幅坐标图像是有关生物的生理过程的描述，下列对这四幅图像的叙述，不正确的是：

A图1中若白天长期处于B点的光照强度下，植株无法正常生长

B图2中A曲线可表示人体胃蛋白酶，其中a点时酶的空间结构已遭到破坏

C图3中B曲线可表示人体在不同外界温度下的耗氧量,则a点时人体内甲状腺激素较b点时分泌量增加

D图4中A点时酵母菌细胞内产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体

5、下列基本单位对应有误的是

A核酸：

核苷酸

B酶：

氨基酸

C人体：

细胞

D进化：

种群

多选题（共5道）

6、明党参是我国珍稀药用植物，对其进行保护性开发利用的方法有（）

A设计细胞培养反应器，实现药用成分的工厂化生产

B大量培养愈伤组织，直接提取药用成分

C大规模栽培组织培养苗，获取药用成分

D利用组织培养获得胚状体，制成人工种子

7、明党参是我国珍稀药用植物，对其进行保护性开发利用的方法有（）

8、小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是

A材料：

胚胎干细胞现象：

同源染色体联会

B材料：

紫色洋葱鳞片叶外表皮现象：

质壁分离及复原

C材料：

黑藻叶片现象：

叶绿体移动

D材料：

大肠杆菌现象：

有核仁

9、小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是

10、研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；

加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。

对此现象合理的解释是

AAs在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定

BAs进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢

CP影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关

DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育

简答题（共5道）

11、玫瑰精油是制作高级香水的主要成分，提取玫瑰精油的工业流程如下图所示，请根据图回答问题：

（1）玫瑰精油生产过程中所用的原料是__________。

（2）使用水蒸气蒸馏的原理是__________。

②步骤中玫瑰精油生产过程中具体的蒸馏法方法是__________蒸馏。

（3）为了把玫瑰精油从乳浊液中分离需加入__________。

如果需要进一步除去油层的水分，需加入__________吸水。

（4）优质的玫瑰是玫瑰精油高产优质的保障。

厂家发现一株含玫瑰油高的优质玫瑰想快速培育成玫瑰林，你给他们提供的生物技术是__________。

（5）利用上述生物技术快速培育玫瑰幼苗时，外植体消毒用的是体积分数为70％的__________；

在培养基中调配的生长素和细胞分裂素用量的比值低时利于__________。

12、某研究组对籼稻开展了组织培养及相关研究，请回答下列问题：

（1）2,4-D常用于籼稻愈伤组织的诱导，对形态的发生有一定的抑制作用。

为促进愈伤组织再分化，在配制分化培养基时需__________（填“升高”、“保持”或“降低”）2,4-D的浓度。

（2）当籼稻愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上培养时，出现具有分生能力的绿色芽点，但不能继续出芽，通常在培养基中添加__________，以促进幼苗形成。

（3）研究中用显微镜可以观察到的现象是__________（填下列序号）。

①绿色芽点细胞排列松散②刚融合的籼稻和稗草杂交细胞发生质壁分离③胚状体细胞中有叶绿体④分化的愈伤组织内各细胞的形态大小一致（4）经组织培养筛选获得的籼稻叶绿素突变体，其叶绿素a与叶绿素b的比值显著大于对照，叶绿素总量不变。

某同学用__________（填序号：

①绿色②红色③蓝紫色④黄色）光照射突变体和对照叶片，检测到两者光合放氧速率差异不大。

若取等量色素提取液进行层析，会发现突变体第__________条色素带（自上而下）窄于对照组。

（5）胚乳（3n）由一个精子与两个极核受精发育而成。

若用籼稻种子的胚乳诱导愈伤组织,培育三倍体，需适时剔除胚，以免胚的存在影响愈伤组织细胞的__________，还可避免再生苗中混有__________。

13、请从39~40题中任选一题作答39.［生物―――选修１生物技术实践］去年我国某地由于柑橘大实蝇的危害，橘农遭受到了很大的损失，当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。

（1）有人想提取橘皮精油获取利润，一般提取橘皮精油的方法是_______法，用这种方法提取橘皮精油的主要步骤是：

石灰水浸泡.漂洗._______._______.静置._______。

（2）橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法，是因为水中蒸馏会导致原料______和有效成分_______等问题。

（3）在提取橘皮精油时，橘皮在石灰水中的浸泡时间为_______以上，并且橘皮要浸透，这样最后才会得到高的出油率。

（4）从橘皮中提取的橘皮精油的特点是_______，具有诱人的橘香味。

（5）某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状，欲利用组织培养技术大量繁殖，在组织培养的选材非常关键，植物材料的选择直接关系到实验的成败。

若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至_______期的花药培养成功率最高。

确定花粉发育时期最常用的方法有_______法，某些植物的花粉不易着色，需采用_______法。

（6）影响植物组织培养的因素很多，其中最关键的激素有_______和_______。

这两种激素的浓度配比。

请解释橘树上的细胞不离体便不能长成完整植株的根本原因：

_______。

40.［生物――选修3　现代生物科技专题］人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。

已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：

请回答：

（1）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的_______所制备的疫苗。

对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行_______比较，或用图中的_______进行特异性结合检测。

（2）一对表现正常的夫妇，其家族中都有遗传性囊性纤维化病（常染色体隐性遗传病）患者。

医生对他们进行了遗传咨询后，决定运用试管婴儿的方法实现他们的优生愿望。

医生首先为女性注射①______，刺激卵泡成长，实现控制性超数排卵，然后在局部麻醉下从卵巢中吸取②______，并在显微镜下将其移到含特殊培养液的培养皿中，置于37℃培养箱中培养。

再从男性体内采集精子经过获能处理。

处理后的精子与卵子放在含有③______的同一培养皿中完成④______。

然后将受精卵移入发育培养液中继续培养，检查受精状况和发育能力，待发育到⑤______时，分别对多个胚胎的细胞进行基因检测，选择出⑥______的胚胎植入母亲子宫内，避免遗传病孩子出生。

（3）除上述方法外利用经过______作载体将正常基因转入有上述遗传病患者的肺组织中，达到治疗目的的方法叫做______（体外，体内）基因治疗。

（4）利用上述方法还可进行设计试管婴儿技术操作，试管婴儿技术与设计试管婴儿技术的目的分别是_______；

设计试管婴儿技术与试管婴儿技术在操作上主要的区别是_______。

14、

（1）若图示种群每年以λ倍“J”型增长，N0为种群起始数量，t年后

该种群数量可表示为Nt＝________。

图中阴影部分表示环境阻力，可引起该种群的______________发生改变，进而导致物种进化，________（“一定”或“不一定”）产生新物种。

（2）若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄，当a点后的变化曲线为Ⅲ且种群数量为K2时，流向该营养级其他物种的能量会________，处于该营养级物种的种间关系为________。

（3）若图示种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为________（K1、K2、0），有利于维持该地区生态系统的稳定性。

干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，若a点变化为干旱，则a点后的变化曲线为________，此

时东亚飞蝗不断地聚集迁徙去追逐“绿色”，这体现了生态系统的________功能。

15、有关人体免疫的问题如图是人体免疫机制简化模式图，图中数字表示生理过程，大写字母表示相关细胞，小写字母表示有关物质或结构．

（1）图中表示先天性免疫过程的有_______（用数字表示）；

属于免疫分子的有________（用字母表示）．图中小写字母c的名称是___________．

（2）从图中信息分析A细胞在免疫过程中的两大作用：

___________________________．（3）将不带特殊病原体的若干健康小鼠分成2组，分别注射细菌X和生理盐水，10天后分离出T细胞和血清，再将这些T细胞或血清分别注入之前刚注入细菌X的小鼠．然后逐日检查小鼠脾脏内活菌量．具体过程与结果见图．

①实验中，对B组小鼠的处理的作用是__________．②从图可知，Ⅱ组小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势是：

前两天缓慢上升，然后与Ⅳ组差异不大，后两天菌量上升速率较快的原因可能是：

_________________________________．③Ⅰ、Ⅱ组的作用差异说明：

_____________________________________．

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1-答案：

D

解析已在路上飞奔，马上就到！

2-答案：

C

本题考查染色体变异。

①过程使该染色体上的基因F与m所在的染色体片段发生了倒转，因此①过程为倒位；

②过程使染色体缺少了基因m所在的片段，但获得了一段新非同源段，因此②过程为易位，故C正确。

3-答案：

略。

4-答案：

5-答案：

B

略

本题考查了植物组织培养技术的应用。

对明党参进行保护性开发可采用设计细胞培养反应器的方法，也可通过大量培养愈伤组织，直接提取，还可通过大量培育培养苗而获取药用成份，还可获取人工种子进行大面积种植，正确选项为ABCD。

胚胎干细胞进行的分裂为有丝分裂，所以不会出现同源染色体联会的现象；

大肠杆菌为原核生物，不会存在核仁。

BCD

此题是新情景的材料题，问题解决应建立在题干信息的基础上，运用所学的生物学知识进行辨析。

B、毒性很强的含砷有机物，影响水稻的株高、根长和干重——推测会影响酶的活性；

C、加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少——推测二者的吸收存在竞争性抑制，要关注“与As原子结构相似”这一信息；

而As进入水稻细胞，则应由细胞膜的生理特性，而非结构特点所决定，A有误。

（1）玫瑰花瓣；

利用水蒸气将挥发性强的植物油携带出来；

水中（3）NaCl；

无水硫酸钠（4）植物组织培养（5）酒精；

芽的分化

（1）降低

（2）适量的生长素（3）③（4）①④4（5）增殖与分化二倍体幼苗

（1）2，4-D常用于植物愈伤组织的诱导和生长，但它趋向于抑制植物形态的发生，当愈伤组织再分化形成新的植株个体时，要减少2，4-D抑制植物形态发生的作用。

所以在配制分化培养基时需降低2，4-D的浓度。

（2）根据题意，此时已经出现具有分生能力的绿色芽点，但不能继续出芽。

由于生长素有促进再分化过程中芽的生长，所以在培养基中添加适量的生长素，以促进幼苗形成。

（3）绿色芽点细胞为分生区细胞，排列紧密；

刚融合的杂种细胞没有细胞壁，不可能发生质壁分离；

愈伤组织细胞排列疏松无规则；

再分化产生胚状体，需要光照刺激，会促进叶绿体的形成，可在光学显微镜下观察到叶绿体。

（4）色素具有不同的吸收光谱，叶绿素a、b主要吸收的是红光和蓝紫光。

而对绿光和黄光吸收很少。

在本题中，通过光合放氧速率反映出二者光合作用强度的大小，自变量是叶绿素a、b比例上的差异。

从结果来看，二者放氧速率差异不大，而突变体中叶绿素a与叶绿素b的比值显著大于对照，说明该同学用的光不是红色和蓝紫色，所以是绿色和黄色。

通过纸层析法分离色素时，叶绿素a、b分布于第3、4条（自上而下）。

因为突变体中叶绿素a与叶绿素b的比值显著大于对照，所以会发现突变体第4条色素带窄于对照组。

（5）利用胚乳诱导愈伤组织，由于胚中含有植物激素，会影响愈伤组织的增殖和分化，所以需适时剔除胚。

因为胚是由受精卵发育而来的，是二倍体。

剔除胚也可以避免再生苗中混有二倍体幼苗。

39.

（1）压榨压榨过滤再次过滤

（2）焦糊水解（3）10h（4）无色透明（5）单核醋酸洋红焙花青—铬矾（6）生长素细胞分裂素在柑橘个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息执行情况不同，细胞分化形成不同的组织和器官40.

（1）A蛋白核酸（基因）序列抗A蛋白的单克隆抗体

（2）①促性腺激素②卵母细胞③受精培养液④体外受精⑤桑椹胚或囊胚⑥无致病基因（3）修饰的腺病毒体内（4）解决不孕不育（不孕夫妇的生育）问题和用新生儿脐带中造血干细胞挽救患者的生命。

设计试管婴儿在胚胎移植前必须进行遗传学诊断。

暂无

（1）N0λt　基因频率　不一定　

（2）增加　竞争　

（3）K2　Ⅰ　信息传递

（1）①def糖蛋白

（2）吞噬细胞吞噬、消灭体液中的抗原，将抗原吞噬、处理和呈递给T细胞（3）①对照②细菌X为进入了细胞内，血清中的抗体无法有效抑制细胞内的细菌繁殖．③T细胞（活化T细胞）抑制细菌

数量的增长．由此推测该细菌生活在细胞内。