九年级化学上科学粤教版第五章 燃料 检测题文档格式.docx

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九年级化学上科学粤教版第五章 燃料 检测题文档格式.docx

C.乙醇和甲苯燃烧产物均为CO2和H2O,所以二者元素组成一定相同

D.CO和CO2都是由C、O两种元素组成的,所以两者的化学性质相同

7.(2013·

兰州改编)2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。

“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。

下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是()

A.常温下化学性质活泼

B.具有吸附性

C.“碳海绵”属于混合物

D.在氧气中完全燃烧的产物是CO2

8.古代字画能长期保存,是由于单质碳在常温下具有()

A.稳定性B.氧化性C.还原性D.助燃性

9.关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是()

A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性

B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒

C.CO可以在O2中燃烧

D.用闻气味的方法能够区别CO2和CO

10.(2014·

南宁)下列有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是()

A.一氧化碳和二氧化碳都有毒

B.木炭、活性炭都具有吸附性

C.木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应

D.金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同

11.(2013·

江苏苏州)下列有关二氧化碳的说法正确的是()

A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”

B.二氧化碳固体可用于人工降雨

C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝

D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

12.下图分别为二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图。

其中错误的是()

ABCD

13.氢能源是一种极其理想的新能源,因为氢气燃烧放出的热量大,且生成物不污染环境。

但氢气作为能源目前还不能广泛使用,分析其原因,下列说法错误的是()

A.虽然制氢的资源很丰富,但制取成本高

B.高效、经济的制氢方法还在研究之中

C.高效、价廉的贮氢材料还在研究之中

D.氢气的化学性质很活泼,常温下就会爆炸

14.(2014·

重庆)李兵同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题下文章中的主角是一氧化碳,该标题可能是()

A.PM2.5与雾霾天气B.新装修房屋内空气中的杀手

C.形成酸雨的罪魁祸首D.燃气热水器安装在居室内的危险

15.(2013·

四川广安改编)二氧化碳和一氧化碳都是我们非常熟悉的物质。

下列关于二氧化碳和一氧化碳说法正确的一组是()

①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同,性质相同

②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红

③二氧化碳在水中的溶解度与压强成正比

④进入久未开启的菜窖,应进行灯火试验

⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有可燃性

⑥一氧化碳与人体内的血红蛋白结合,使人缺氧窒息而亡

A.①②③B.②⑤⑥C.④⑤⑥D.③④⑤

16.实验室制取二氧化碳的最合适原料是()

A.石灰石与浓盐酸B.石灰石与稀盐酸

C.碳酸钠与稀盐酸D.石灰石与稀硫酸

17.下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的天然能源是()

A.氢气B.太阳能C.天然气D.石油

18.(2014·

黄冈)下列叙述正确的是()

A.石油是一种化工产品

B.大量使用化石燃料会造成大气污染,因此应该停止化石燃料的开采和利用

C.人类需要的能量都是由化学反应产生的

D.目前没有大量使用氢能源,是由于氢气的制取成本高、贮存困难

19.燃煤排出的二氧化硫进入大气后,会引起的环境问题是()

A.温室效应B.白色污染C.酸雨D.臭氧层破坏

20.下列行为与“绿色环保”理念不相符的是()

A.分类回收、利用垃圾,减少资源浪费

B.推广使用一次性木筷,减少疾病传染

C.开发太阳能、风能等新能源,减少使用化石能源

D.使用催化净化装置,减少汽车尾气的污染

二、填空题(共34分)

21.(6分)(2014·

陕西)今年5月,中俄签署了东线天然气合作协议。

天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。

(1)CO具有还原性,写出其在工业上的一种具体用途____________________。

(2)CO与CO2可以相互转化,CO2在高温下与_____________反应生成CO。

(3)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红的原因是______________________。

22.(3分)(2013·

重庆节选)激光打印机是常见的办公用品,它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。

(1)碳粉不具有的性质是(填序号)。

A.黑色B.易溶于水

C.可燃性D.常温下稳定

(2)将碳粉在氧气中点燃,发生反应的化学方程式为。

23.(6分)(2013·

沈阳)体会内在联系,填写下表内容:

物质名称

(1)

石墨

组成元素

C

微观结构模型

物质性质

颜色

无色

黑色

硬度

(2)

导电性

不导电

导电

用途

制作钻石、切割玻璃等

(3)(写出一种)

24.(7分)实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题:

(1)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的__________(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的,检验二氧化碳是否收集满的方法是____________________。

用该发生装置还可以制取的气体是(填一种)。

(2)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式,

用右图所示装置收集氧气,氧气应从(填“a”或“b”)端导入。

25.(4分)(2013·

天津节选)倡导“低碳”生活,保护我们的环境。

(1)下列举措不能达到“低碳”目的的是(填字母)。

A.提倡使用节能灯

B.利用和开发太阳能、风能等能源

C.选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行

D.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

(2)为减少二氧化碳等温室气体的排放,科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为。

26.(8分)(2013·

南京)2013年6月5日是“世界环境日”,中国主题为“同呼吸共奋斗”。

(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、和天然气等。

(2)下列不属于空气污染物的是。

A.二氧化氮B.二氧化硫C.PM2.5D.氮气

(3)二氧化碳是一种温室气体。

某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:

当打开K,反应一段时间后:

①D烧杯中(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是,具有的化学性质是。

②B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。

B处使紫色石蕊溶液变红的物质是;

写出C处发生变化的化学方程式。

三、实验探究题(共18分)

27.(18分)今天是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。

我们对此气体展开了一系列探究:

(1)某同学猜想此气体可能是二氧化碳,请回答有关问题:

①固体二氧化碳俗称_________,写出它在生活、生产中的一种用途:

__________________。

②验证该气体是二氧化碳的实验方案如下:

猜想

实验步骤

实验现象

该气体是二氧化碳

_______________________

___________________

③若制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的_________(填序号),收集装置是__________(填序号),其验满的方法是___________________________________。

反应的化学方程式为___________________________。

(2)另一位同学猜想此无色气体可能是另外一种气体,可以产生它的化学方程式是_______________________________________。

四、计算题(共8分)

28.(8分)实验室里常用盐酸与碳酸钙反应来制取二氧化碳。

要制取110g二氧化碳,至少需要碳酸钙的质量是多少?

(请写出计算过程)

 

第五章燃料检测题参考答案

1.C解析:

氢气跟其他气体相比最显著的特点就是密度小,是自然界中最轻的气体。

2.C解析:

氢气是无色、无味的气体,难溶于水。

液态氢气也是无色的。

3.B解析:

氢气在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰;

生成物为水,没有气味;

燃烧时要放出大量的热;

该反应为化合反应。

4.C解析:

当空气里混入氢气的体积为总体积的4.0%~74.2%时,点燃就会发生爆炸。

因此在使用氢气时,要特别注意安全,点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度。

5.D解析:

氢燃料电池是发生化学变化,使化学能转化为电能;

该电池是借助氢气与氧气的燃烧产生能量;

氢气在反应中生成水,放出大量的热,产物是水无毒;

可再生能源是指在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充或重复利用的能源,例如太阳能、风能、水能、生物质能、潮汐能等。

6.B解析:

石墨和金刚石均属于碳的单质,但由于组成它们的碳原子的排列方式不同,因此它们的性质存在明显的差异,故A错误;

水的三态变化和空气的热胀冷缩虽然分子间的间隔都发生了改变,但分子本身没有改变,因此水的三态变化和空气的热胀冷缩均属于物理变化,故B正确;

物质燃烧生成二氧化碳和水,只能证明该物质中一定含有碳元素和氢元素,不能确定是否含有氧元素,因此乙醇和甲苯燃烧产物虽然相同,但其组成元素不一定相同,故C错误;

CO和CO2都是由C、O两种元素组成的,但两者的分子构成不同,所以两者的化学性质不同,故D错误。

7.A解析:

“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管,根据碳的化学性质可知,常温下的碳化学性质不活泼,故A错误。

由于“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,因此具有吸附性,故B正确。

“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),所以属于混合物,故C正确。

碳在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳,故D正确。

8.A

9.C解析:

二氧化碳不具有可燃性;

一氧化碳不易溶于水,室内放水不能防止一氧化碳中毒;

一氧化碳能与人体中的血红蛋白结合使人中毒,不能用闻气味的方法区别二氧化碳和一氧化碳。

10.A解析:

一氧化碳有毒而二氧化碳无毒,A错;

木炭、活性炭都具有疏松多孔的结构,因而都具有吸附性,B正确;

木炭、一氧化碳都具有还原性,在一定条件下都能与氧化铜反应,将氧化铜还原为铜,C正确;

金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但由于其内部碳原子的排列方式不同,所以它们的物理性质不同,例如,金刚石是天然物质中最硬的,而石墨的质地较软,D正确。

11.B解析:

引发酸雨的物质主要是二氧化硫、二氧化氮等,大气中二氧化碳增多可使温室效应增强,A错;

二氧化碳固体(干冰)升华时从周围环境吸收大量热,能使空气中水蒸气冷凝形成水滴,所以可用于人工降雨,B正确;

二氧化碳溶于水能形成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,C错;

二氧化碳无毒,溶于水后能与水反应生成碳酸,被广泛用于制作碳酸饮料,D错。

12.C解析:

二氧化碳的密度大于空气,因此需用向上排空气法收集,且导气管应插到集气瓶的底部。

13.D解析:

A项,因制取氢气是利用水分解得到,但水的分解一般需要电解,则制取成本高,A说法正确;

B项,因现在正寻找能使水分解的催化剂或利用太阳能使水分解,从而节约能源,则高效、经济的制氢方法还在研究之中,B说法正确;

C项,因氢气是气体,氢气难储存,正在寻找储存氢的材料,则高效、价廉的贮氢材料还在研究之中,C说法正确;

D项,氢气的化学性质虽然活泼,但发生化学反应需要一定的条件,在常温下不会爆炸,D说法错误。

14.D解析:

汽车排放尾气、工厂排放废气、燃放烟花爆竹等形成了雾霾,在雾霾天气中,PM2.5是“罪魁祸首”;

新装修房屋内空气中甲醛含量较高,甲醛是危害人体健康的杀手;

煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨;

燃气是气体燃料的总称,燃气的种类很多,主要有天然气、液化石油气和沼气,燃气不充分燃烧会产生一氧化碳气体,一氧化碳有毒,因此燃气热水器安装在居室内是有危险的。

15.C解析:

二氧化碳和一氧化碳的元素组成相同,但分子结构不同,性质不同,①错误;

二氧化碳不能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红,②错误;

二氧化碳在水中的溶解度随压强的增大而增大,但不能说成正比,③错误;

久未开启的菜窖会积存较多的二氧化碳,二氧化碳不能供给人呼吸,人若贸然进入,会因二氧化碳浓度过高缺氧窒息发生危险,④正确;

⑤一氧化碳、木炭、氢气都能在氧气中燃烧,具有可燃性,⑤正确;

一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合,使人缺氧,甚至导致死亡,⑥正确。

故应选C。

16.B17.B

18.D解析:

石油是一种化工原料而不是化工产品,A错误;

人类目前所消耗的燃料主要来自化石燃料,不可能立即停止化石燃料的开采和利用,但可开发和利用其他能源,如太阳能、风能、地热能等,B错误;

人类需要的能量大部分是由化学反应产生的,但近年来人类开发和利用的太阳能、风能等就不是由化学反应产生的,C错误;

氢气的制取成本高,气体贮存困难,这些都是制约氢能源大量使用的重要原因,D正确。

19.C解析:

二氧化碳过多会引起温室效应;

塑料制品引起白色污染;

氟利昂的使用会破坏臭氧层。

20.B

21.

(1)冶炼金属或炼铁或作燃料

(2)碳或炭黑或焦炭或C(3)二氧化碳与水反应生成的碳酸使紫色石蕊溶液变红或生成了碳酸或H2O+CO2=H2CO3(其他合理答案均可)

解析:

(1)物质的性质决定物质的用途,CO可用于冶炼金属,还可用作燃料。

(2)二氧化碳与碳在高温下发生反应生成一氧化碳。

(3)二氧化碳并不能使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红。

22.

(1)B

(2)C+O2

CO2

(1)碳粉不溶于水。

(2)碳粉能在氧气中燃烧生成二氧化碳气体,据此可写出反应的化学方程式。

23.

(1)金刚石

(2)大(3)作电极(其他合理答案均可)

(1)根据结构模型可知,该物质为金刚石。

(2)金刚石是自然界中最硬的物质,即金刚石的硬度大。

(3)石墨能够导电,可用于制干电池的电极;

石墨呈黑色且较软,可用来制造铅笔芯等。

24.

(1)ABCD或ACEF将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明气体已收集满

氧气

(2)一团棉花2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑a

(1)实验室制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸反应,不需加热,发生装置可选ABCD或ACE;

二氧化碳密度比空气大且易溶于水,收集装置选F;

氧气可以用过氧化氢溶液在二氧化锰固体做催化剂的条件下制取,是固体跟液体反应,也不需加热,氧气的密度比空气大,所以也可用此装置制取氧气。

(2)为了防止高锰酸钾粉末堵塞导管口,需要在试管口处放一团棉花;

高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;

排水法收集氧气时,氧气应从a口进。

25.

(1)D

(2)2CO2+6H2

C2H4+4H2O

(1)A中使用节能灯可节约能源,B中可减少化石燃料的使用,C中也可节省能源,这些都可减少二氧化碳的排放,从而达到“低碳”的目的。

D中广泛使用一次性筷子会消耗更多的木材,破坏森林资源,减少了对二氧化碳的吸收,不能达到“低碳”的目的;

塑料是以石油为原料生产的,且生产过程也会消耗更多的能源,产生更多的二氧化碳,广泛使用一次性塑料袋,也不能达到“低碳”的目的。

(2)由题意知,反应物为CO2和H2,生成物为C2H4和H2O,反应条件是催化剂和加热,据此可写出反应的化学方程式。

26.

(1)石油

(2)D(3)①下层密度比空气大不燃烧也不支持燃烧②碳酸(H2CO3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(1)化石燃料主要是指煤、石油和天然气。

(2)氮气是一种无毒的气体,它是空气中含量最多的气体成分,不属于空气污染物。

(3)①D烧杯内下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧、密度比空气大。

②B处能使紫色石蕊溶液变红的物质是碳酸而非二氧化碳,二氧化碳与水反应生成了碳酸:

H2O+CO2=H2CO3,碳酸使紫色石蕊溶液变成红色;

C处反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。

27.

(1)①干冰人工降雨②将气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊③BE把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则气体集满CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

(2)2H2O2

2H2O+O2↑

(1)检验二氧化碳的方法是将其通入澄清石灰水,若变浑浊即是二氧化碳。

制取二氧化碳是固体和液体反应,不需加热,应选B装置;

二氧化碳能溶于水,密度比空气大,只能用向上排空气法收集。

用燃着的木条检验二氧化碳是否集满。

(2)固体和液体反应,生成气体的还有在二氧化锰做催化剂的条件下过氧化氢溶液的分解反应。

28.解:

设至少需要碳酸钙的质量为x。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x110g

解得:

x=250g

答:

要制取110g的二氧化碳,至少需要碳酸钙的质量是250g。

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