浅析我省现阶段影响田径运动的发展因素Word文档格式.docx
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它不但能给人类带来健康的体魄，更能激发人类对生活的激情，使人振奋，给人类一颗健康的内心。
但这项运动在辽宁省开展的情况并不是十分乐观，在整个世界田径运动处在低潮的情况下，相比之下我省的田径运动更是处于落后的地位。
本文致力于分析影响我省田径运动发展的原因，在分析问题的基础上，提出今后发展的一些建议，为田径运动在我省当今时代除保持其本身特有性质外，还应适应时代要求健康发展，为我省田径运动尽快走出困境，在一条平坦的道路上越走越远提供理论参照。
1.研究对象
1.1调查对象：
辽宁省随即抽选的市民
1.2研究方法
1.2.1文献资料法。
通过收集与本文有关的文献，对其内容进行分析、思考，作为本文的参照。
1.2.2问卷调查法。
设计有关问共200份，收回200份。
收回问卷全部有效，回收效率100%。
1.2.3数据分析法
2结果与分析
2.1田径运动在现代社会中的价值
2.1.1竞技体育中
田径运动是奥运会中金牌数量最多的项目之一，并且参赛的运动员人数也是最多的，因此有“得田径者得天下之说”。
对于这个包含46个单项的项群来说，其中每一单项都有专业化的运动员，在赛场上争夺的是“时间，高度，远度”，也是最能把奥林匹克精神“更高，更快，更强”演绎得淋漓尽致的运动项群之一。
2.1.2大众体育中
一个国家，一个民族的支柱是人民，而一个人的支柱是有一个健康的体魄。
而田径运动本身是由走，跑，跳，投，等运动能力组成的，其对于人的价值在于：
走，跑——表现人类对于速度与耐力的追求，通过速度与耐力的练习给人类带来一颗强而有力的心脏。
跳，投——表现人类高度与远度的追求。
在追求高与远的目标上，要有速度与力量做保证，力量使人变得强壮，成为强者：
速度使人工作效率提高，成为时间的追逐者。
2.1.3学校体育中
在学校的体育教学中，学生通过学习田径运动，掌握运动技能，以达到增强身体素质的目的。
保证学生有一个强健的体魄作为面对学业上困难与生活中迷茫，用激情与汗水点燃自己的青春，面对人生道路上的曲折。
2.2田径运动在我省发展的现状分析
2.2.1我省田径运动员整体实力的现状分析
辽宁省田径在有郑徐永久为中国夺得第一个田径世界冠军，到曲云霞获得世锦赛冠军以及当时一批女子运动员在中长项目上的出色表现，确实令人在当时异常振奋。
随着国家的发展及科技在田径运动训练，当今我省田径运动也不乏高点——像悉尼奥运会我省竞走运动员王丽萍夺得竞走金牌.
而除了女子中长跑和竞走项目上能到达到世界水平之外，而在其它项目中虽有一批年轻运动员频频亮相，不时使我省人民眼前一亮的感觉，但是与曾有的光彩相比，如今显得褪却了一些颜色。
根据上述材料我们可知，我省的田径整体实力在全国并是不太强。
2.2.2我省田径运动在学校及群众体育中开展基础差
当代社会是提倡以人为本的时代，教育也是逐日步向以学生为中心开始过度。
因此，近一段时间以来学校体育课并不是照搬过去的限定性的课程内容，而是给学生更多的选择权，在保证培养学生掌握运动技能，增强学生体质不变的前提下，更多的是增强课堂的娱乐性。
所以选择田径作为田径作为体育选修的学生不占大多数。
为了证明这一点，本人做了如下调查
表1对于是否选择田径作为体育选修课的调查
态度人数%
学校中有田径选修课并且我主动选择田径2126
学校中有田径选修课,但是我不会选择田径3443
学校中没有开展田径选修课2531
由表1中所示,由于田径运动自身的娱乐性并不是很强，在校生选择田径作为选修体育课的并不是太多。
甚至某些学校取缔体育教学中的田径内容，这使田径运动在学校体育中的发展受到阻碍。
慢跑和健身走是在大众体育中开展最好的两类田径运动项目。
而除此之外，田径项目中另外两个组成部分“跳，投”极少在群众体育中有所开展。
为了证明这点，本人做了如下调查
表2在日常生活中经常从事的田径锻炼项目
态度人数%
慢跑7236
散步12361.5
跳42
投掷10.5
而田径运动是“走，跑，跳，投”的组合，由此可见田径运动在大众体育中的发展是不均衡的。
2.3田径运动在我省范围内发展的影响因素
2.3.1投身于田径运动训练的人群逐渐减少
2.3.1.1我省田径运动员的年龄特征
根据相关资料显示，我国短跨，跳跃项目男女运动员的年龄均小于世界运动员2-4岁。
投掷，中长距离径赛项目小于世界运动员1-3岁。
造成这一现象的原因在于：
首先，在选材时过早把运动员招收入队，在科学选材的角度上没有从运动员自身的实际情况出发，造成之后人力，才力的大量浪费。
其次，缺乏对训练的认识，盲目追求成绩及利益，导致运动员超负荷训练，成绩出现过早的同时造成生理上的伤害。
2.3.1.2我省田径运动员的提早退役现象
一般田径运动员的黄金期在25岁左右，所以才称田径运动员是成人的运动。
但由于对运动员自身过早的开发，导致运动员的机体不能适应之后的大强度训练，伤病现象的广泛出现是导致我国大多田径运动员在25岁之前选择退役的主要原因。
2.3.1.3我省田径运动员的“转行”现象
1）田径运动的管理方式缺乏科学化
2）田径运动员的声望偏低
3）大量田径运动员选择“入学”
2.3.1.4国人对竞技体育的认识
表3对是否愿意让自己子女从事运动训练的调查
不愿意让自己子女从事运动训练7638
非常不愿意让自己子女从事运动训练5326.5
愿意和不反对自己子女从事运动训练7135.5
根据相关资料显示在我国独生子女家庭中，不愿意及非常不愿意让子女从事运动训练的比率共占74.5%。
从中我们可以看出人们对于运动训练的态度。
而田径运动作为体育能类项目，由于项群自身比较单调，枯燥，劳累，在国民对竞技体育现有的认识下，在整个竞技体育各项目中又处于不利地位。
这就更加要求国家对运动队的管理加以调整，以保证每个运动队都能以科学的管理方式来管理运动员，改变传统的管理方式，加强文化学习。
让运动员的家长放心，让运动员在健康的环境里训练，学习，生活。
2.3.2从投资角度看影响我省田径运动发展因素
2.3.2.1我省对体育运动项目的投入
竞技体育项目繁多，我省对体育方面的资金投入自然不能一一照顾周全。
1）羽毛球项目仅旅差费一项一年要耗掉上千万人民币
2）自行车项目对于器材，场地的要求甚高。
而一个好的自行车场志大约需要三千万元,对于这项高额费用，也只能望而生畏。
3）赛艇项目的投入
赛艇项目的器材国内厂家根本无法生产，所以只能依靠进口。
从训练艇到比赛艇至少要三条，那么最具实力的八人单，四人皮划艇加起来要六七条，仅这些就需要人民币两千多万。
4）对于田径单项男子110米栏的投入，仅刘翔在04年夺冠的一年训练中国
家对他的投入就达三百万人民币。
从以上种种显示可以看出，国家在资金投入方面首先考虑的是有竞争力，并且对这些项目的投入金额是很大的。
田径项目包含单项多，我省对该项群的投入也就数男子短道栏及男，女子长距离径赛项目略多。
可想而知，对于田径这个拥有众多单项的大项来说，每个单项所得到的投入资金自然不会很平均。
2.3.2.2企业，赞助商对我省田径项目的投入
在辽宁大连举办的马拉松等赛事能吸引厂商投资外，我省还少有靠赞助而举办的田径大型赛事。
对于我省田联径整体水平较低的现状，社会影响力也相对较低。
田径运动单项繁多，而且在我省的竞技水平又不是很高，因此，光靠我省的投入，会造成优势项目投入逐渐加大，而其它众单项仍在相对条件差的情况下发展。
2.3.3从宣传角度看影响我省田径运动发展因素
经济，科技的飞速发展，体育与传播的关系越来越密切，电视及网络视频可以使人们轻而易举的在家中就能欣赏到体育比赛。
但群众中热衷于观看田径赛事的人数并不是太多。
为了更好的证明这一天，本人做了如下调查
表4对于是否喜爱观看田径赛事的调查
喜爱并且经常观看田径赛事4221
喜爱但是并不经常观看田径赛事9648
不喜欢也不经常观看田径赛制6231
由上表可看出，喜爱观看田径赛事的人占大多数，但是他们并不能及时的经常的看到田径赛事的转播。
根据调查，本人总结出如下几个原因：
1）电视转播不能或很少能转播整周期的田径赛事
2）转播频率较低
3）田径比赛中田赛比赛转播的整体性较差
4）播放时间段
因此应加强与媒体的沟通，加强田径运动自身在媒体上的宣传力度。
加强对大众关于田径运动各方面知识的宣传，包括练习方法，运动技术原理，以及运动中的生理现象。
对于田径运动自身而言，要多包装明星运动员，以吸引媒体的关注。
并增强专业及大众田径期刊，报纸的数量，从而在媒体的不同渠道上向人们推荐田和径运动。
2.3.4从其它运动项目的开展看田径项目的自身的影响因素
每一项运动项目都是在一定的历史条件下由某一个人或是一个群体创造出来的，并随着时间的推移，历史的改变，运动项目的自身也不断适应，发展，改变。
田径运动在当今时代的发展，变革与其它运动项目相比也有其自身的优势以及不足。
另外，一些人在选择运动上不仅考虑其项目本身的健身价值也把其它地位、档次的高低考虑进来，并且通过运动这个媒介进行一些社交活动。
为了证明这点。
本人做了如下调查。
表5在选择平时锻炼的运动项目时，您最看重的是项目的什么价值
健身性4020
娱乐性6432
休闲性5829
社交性3819
由上表可看错，使人们在运动项目的选择上要求运动项目不仅要有健身，娱乐，休闲性也要有社交性。
田径的娱乐性，休闲性以及社交性并不是非常的突出。
这并不是田径的有事所在。
相对于这些运动项目田径运动的优势在于，奖牌数量多，是各国在竞技体育领域中争夺的焦点。
并且场地，器材要求相对不高，还具有强烈的竞争必一，能给人以刺激感。
而田径运动存在的劣势在于，在竞技体育领域中，运动员难出成绩，成材率较低。
因此，田径运动今后的发展不能固守优势，应是在保持其在竞技领域，群体活动中以及增强人民体质上的优势外，在娱乐，休闲及社交性上多下工夫，在保持运动本身运动性质不变的情况下，多创编出娱乐，休闲性强的运动形式。
在学校体育中也要加强对田径运动的创编与改进。
2.3.5我省田径教练员水平状况分析
通过研究表明.我省除沈体田径教师以外的大部分田径教练员所掌握的训练知识偏于陈旧，在训练中套用单一模式。
在科研，技战术问题上缺少突破，缺少创新。
缺乏与处界学术，经验的交流。
另外，应进一步探讨，研究改变训练周期的问题，使运动员有更多参加比赛的机会，不但增加运动员的收入，更使其在群众间的印象得以提高，增强田径运动员的声望。
对于运动员的培养缺乏综合，全面，可持续发展的态度。
不应仅重视运动员一时的成绩，应从运动员的角度出发，遵循各个生理阶段的特点，从小打下坚实的基础，避免优秀人才的浪费。
2.3.6我省田径器材，场地设施状况分析
相对于其它运动项目来讲，田径项目对于器材，场地的要求并不苛刻。
但器材，场地的因素也在一定程度上，对于训练效果，提高运动成绩方面有一定的影响。
田径运动场地由于翻盖所耗费的人力，才力较大，所以有些运动队和高校的运动场偏与陈旧，塑胶跑道破损及不平整现象也多有出现。
2.3.7对于我省田径运动的发展提出五个希望
在我的问卷中，设计了这样的一个问题：
“假使您作一名运动员，希望从事什么运动项目”，调查结果见下表：
表6辽宁市民选择运动项目意向
选择项目人数%
田径5326.5
篮球4221
乒乓球3517.5
游泳178.5
足球178.5
羽毛球126
体操84
无168
如上表所示，是调查中排在前几位的数据。
而在这200人当中选择最多的便是田径运动，即使是假设，我想这也正是田径运动用本身特有的魅力在吸引着他人，对于田径运动在今后的发展道路上，提出五个希望：
1）希望所有的田径教练员坚守自己的工作岗位，在坚持科学理论的基础上，不断创新，大力抓训练。
2）希望所有的田径科研，技术，医护人员工要坚持在自身领域的不断探索、研究，用自身的聪明才智把更科学、更前沿的理论，研究成果，实践技能、经验带给田径运动。
3）希望所有的田径运动员要坚持自己的信念与梦想，在自己选择的道路上奋勇前进。
4）希望所有的田径专业的学生要坚持自己的专业，坚信田径专业会有崭新的田园。
通过自身的努力，把更了的田工理论，更优秀的田径人才带给中国田径。
5）希望所有的田径运动的参与者，爱好者要坚持自已的爱好，因为田径人仅给您健康的体魄，更给您不畏险阻的精神。
3结论与建议
3.1结论
3.1.1我省田径在现阶段整体水平并不容乐观，虽有“王丽萍”等运动员达到世界水平，但仅是星光寥寥。
3.1.2田径运动由于缺乏娱乐性，在当代学校体育课程多以选择性为主的体制下，在我省学校体育中开展并不理想。
3.1.3田径运动在大众体育中只有“走，跑，”类项目参与人群相对较多，“跳，投”类项目开展极少，目前在我省大众体育中暂不能达到整个项目的均衡发展。
3.1.4相比一些技能类项目，我省对整个田径项群的投入较少，并且项群自身难以吸引厂商投资。
3.1.5缺乏对田径运动队的科学管理，教练员缺少与外界的交流，训练缺少创新，在一定程度上浪费了一些田径人才。
3.1.6我省田径运动场地陈旧，破损现象多有出现，有的而且尤为严重，并且田径运运设施，器材使用年限过长，缺乏创新。
3.1.7我省媒体在对田径运动的赛事转播，赛事报道，运动员近况等方面的宣传力度不是很大。
3.2建议
3.2.1不断提高竞技水平，以高水平的竞技现场，以及更多明星运动员来吸引观众的眼球，以赢得田径运动在国人心目中的位置。
3.2.2在体育教学中应致力于提高田径运动的娱乐性，多创编趣味性强的运动形式，采用多种我样的教学方法，打破固有单一，死板的教学模式，提高学生对田径运动的兴趣。
3.2.3对于“走，跑”类项目在群众间开展的比较深固，应以此为切入点，在吸引大众对田径热情的同时，不断对“跳，投”类项目加以改进，创新，以适应时代的要求，从而在大众体育中使田径运动得到均衡发展。
3.2.4我省应对田径运动的投入适度加大，保障充分财力，物力的投入，以保证田径运动整体均衡，协调发展。
3.2.5加强对田径运动队的科学管理，引入专业的管理人才，打破固的粗放式的管理模式，建立高质量的集约化的管理机制。
3.2.6加强对田径场地的维修，翻新。
3.2.7加强对大众关于田径运动各方面知识的宣传，向大众更好的推荐田径运动，也给田径爱好者更多关注田径运动平台。
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附件：
问卷调查表
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请在您选择的选项上画“√”，或在括号中填写您所想的答案，
再次感谢您的支持！
1您是否是一名学生
A是
B不是
2您的学校体育选修课是否有田径这门课程
A有
B没有
3如果有田径训练这门选修课程你是否会报名
A会
B不会
4你平时都从事哪些和田径有关的身体锻炼
A慢跑
B散步
C跳
D投
5你是否喜欢并且经常收看田径赛事的转播
A喜欢收看,但是不经常看
B喜欢看,并且经常收看
C不喜欢收看田径赛事
6不经常观看田径赛事的原因有哪些（）
7您选择运动项目的时候最看重运动的什么特点
A健身性B娱乐性C休闲性D社交性
8假若您是一名运动员,您最希望成为一名（）运动员
升级会员 