部编版语文六年级下册 11 十六年前的回忆同步练习题I卷文档格式.docx
《部编版语文六年级下册 11 十六年前的回忆同步练习题I卷文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文六年级下册 11 十六年前的回忆同步练习题I卷文档格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
________③________
（3）以上词语中指“虽然很好，但有缺陷”的是________，它的反义词是________。
（4）这只公鸡不但不怕我，还从我身边________地走了过去。
（选词填空）
2.（1分）把下面各字写在拼音旁边。
shū
dà
xiǎo
zǎo
3.（1分）看拼音。
写词语
huī
huá
ng
fēng
sāo
sōu
suǒ
xì
ng
zhì
bó
bó
wēi
yá
n
xiá
n
jié
shī
fu
shí
quá
n
měi
4.（10分）按要求改写句子。
（1）巨人把孩子们赶出了花园。
（改为“被”字句）
（2）这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花吗？
（改为陈述句）
（3）花园里洋溢着笑声。
（扩句，至少扩两处）
（4）我们的学校是个美丽的地方。
（改为比喻句）
（5）巨人孤独地度过了漫长的严冬。
（缩写句子）
（6）我们没有理由骄傲自满、故步自封。
（改为反问句）
5.（10分）阅读课文《彭德怀和他的大黑骡子》选段，回答问题。
现在，草地上断粮了，彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。
他把饲养员喊了来，问道：
“总共还有几头牲口？
”
“连你的大黑骡子还有六头。
”老饲养员回答道。
“好，全集中起来，杀掉吃肉！
”彭德怀的话一出口就是命令。
“什么，杀掉？
你不出草地啦？
”老饲养员着急了。
几个警卫员听说后也急忙围拢过来，大声说：
“军团长，大黑骡子可不能杀呀！
彭德怀深请地望着拴在不远处的大黑骡子，平静地对警卫员们说：
“部队现在连野菜也吃不上了，只有杀牲口解决吃的，或许能多一些人走出草地。
老饲养员流者眼泪对彭德怀说：
“可是你怎么走出草地？
别的可以杀，大黑骡子一定要留下，它为革命立过功。
彭德怀拍着老饲养员的肩膀说：
“你们能走，我也能走。
雪山不是已经走过来了吗？
草地又算得了什么！
大黑骡子是为革命立了功，这次就让它立最后一次大功吧！
“还是把大黑骡子留下来吧！
”大家仍在请求。
彭德怀有些不耐烦了，他大声地对身边的警卫员说：
“邱南辉，传我的命令，让方副官长负责杀骡子！
六头牲口集中到了一起。
老饲养员拍者大黑骡子的脖子又在轻轻絮语：
“大黑骡子呀，大黑骡子！
委屈你了，你为革命立大功吧！
彭德怀背过脸去。
枪声没有响，谁也不愿意开枪。
十分钟过去了，没有谁下得了那个狠心。
六头牲口都好像预感到了什么，集体嘶叫了几声，又都默默地低下了头。
二十分钟过去了，仍然没有听到枪声。
“副官长，快开枪！
你不向它们开枪，我就要向你开枪！
”彭德怀双手叉在要间怒吼道。
手提机枪的方副官长把六头牲口向远处牵了牵，枪口对准了它们，大家都闭上了眼睛。
枪声响了。
彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽。
问：
选文记叙了一件什么事？
表达了彭德怀怎样的思想感情？
6.（2分）我会夸。
《姥姥的剪纸》文中的姥姥真是“神”了。
她的神不仅表现在它高超的剪纸技艺上，更神在她独特的魅力上。
请你用两个成语来夸一下姥姥的剪纸。
①________②________
7.（11分）重点段落品析。
因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。
那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，所包含一个家庭的兴亡盛衰的滋味。
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。
我永远感到读书是我生命中最大的快乐！
从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中所得不到的。
（1）写出下列词语的近义词。
欣赏----________
思考-----________
（2）下列对第二自然段的理解正确的一项是（）
A.随着年龄的增长，阅历的增加，“我”对《红楼梦》的理解不一样。
B.说明“我”不喜欢《红楼梦》这本书。
C.“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉，因为他们的性格不好。
（3）用一句话概括选文第三自然段的意思。
8.（11分）（2019·
息烽）阅读下文，回答问题。
花都开好了
①记忆里，乡村多花，四季不息。
而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑。
②凤仙花是不消说的，家家有。
那是女孩子的花。
女孩子们用它来染红指甲。
（A）花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。
猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑一笑。
时光便靓丽得花一样的。
③最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太阳落山时才开。
花长在厨房门口，一大蓬的，长得特别茂密。
傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的。
（B）祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。
不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。
狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。
我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水（消暑热的），一家人最快乐的时光就要来了。
花在开。
这样的花，开好的时候，充满阖家团聚的温馨。
花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。
是一个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。
天不老，地不老，情不老，永永远远。
④喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗。
歌中的意境美得令人心碎：
“我从山中来/带着兰花草/种在小园中/希望花开早。
”一定是一个美丽清纯的乡村少女，一天，她去山中，偶遇兰花草，把它带回家，悉心种在自家的小园里，从此种下念想。
她一日跑去看三回，看得所有的花都开过了，“兰花却依然/苞也无一个。
”多失望多失望呀，她低眉自语，有一点点幽怨。
月华如水，心中的爱恋却夜夜不相忘。
是有情总被无情恼么？
未必是。
等到来年的春天，会有满园花簇簇的。
⑤亦看过一个有关花的感人故事。
故事讲的是一个女孩，在三岁时失去了母亲。
父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。
女孩于是一日一日跑去看桃树，整整守候了一个冬天。
次年三月，满树的桃花开了。
女孩很高兴，跑去告诉父亲，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？
父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。
女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。
等蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来了。
就这样，一年一年地，女孩在美丽的等待中长大。
健康而活泼，身上没有一丝忧郁悲苦的影子。
在十八岁生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的一句是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。
⑥花继续在开，爱，绵绵不绝。
⑦画家黄永玉曾在一篇回忆录里，提及红梅花，那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。
当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。
那时，陈先生家红的梅花开得正好。
有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写道：
“花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。
你看，花都开了。
⑧你看，花都开好了。
冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面。
它让我们完全有理由相信，这世界有好人，有善，有至纯至真。
多美好！
（1）阅读全文，说说本文为什么以“花都开好了”为题。
（2）请将作者在每一种花中所表达的思想情感补充完整。
①凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。
②晚婆娘花是________之花。
③兰花是________之花。
④桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之花。
（3）请按照要求，分别为文中A，B两处的句子和词语作批注。
A从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。
A句：
花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。
B从意义和作用两方面为句中划线的词语作注。
祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。
（4）结合全文内容，谈谈你对第⑧段中画线句“冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面”的理解。
（5）读完本文，我们觉得花香满纸，沁人心脾。
生活中，花儿可以用来表达感情、传递心意。
请根据下面提供的语境，结合所选之花的象征意义、运用恰当的修辞手法（至少一种）写一段寄语。
六月的第三个星期日（6月19日）是“父亲节”，请为你敬爱的父亲或天下所有的父亲送上一束花，向他（他们）表达你真心的祝福。
参考答案
答案：
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
考点：
解析：
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
4-6、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
升级会员 