1学年高中英语Module3Literature1课后演练提能外研版选修7Word格式文档下载.docx
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healthy
10.Shemustbegrowing;
she'
sgotabiga________.
appetite
Ⅱ.选词填空
asif，ina...voice，inastonishment，nosooner...than，holdonto，takeplace，beusedto，stareat
1.Hewatchedthegame________forawhile.“Icanhardlybelievemyeyes！
”heexclaimed.
inastonishment
2.Heannouncedthenews______high______tothepeoplepresentatthemeeting.
ina;
voice
3.______hadwesetout______athunderstormbroke.
Nosooner；
than
4.Theeveningpartywill________onNewYear'
sEve.
takeplace
5.It'
snotpoliteto________agirlintheface.
stareat
6.Icanrememberitwell________itwereyesterday.
asif
7.Shewas________havingherordersinstantlyobeyed.
usedto
8.He________therocktostophimselfslipping.
heldonto
Ⅲ.完成句子
1.Thelibrary________________，butit'
llhavetowaituntilSunday.
图书馆需要打扫，但是得等到周日。
needscleaning
2.Thechairdoesn'
t________________，asIhavedecidedto______it______，________________anewone.
那把椅子不需要修理，因为我已经决定把它扔了，给新的腾出空间。
needrepairing；
throw；
away；
makingroomfor
3.Thewomanstaredatthestranger______________，whowasinherhouse.
那个女人吃惊地盯着那个在她家里的陌生人。
4.______________，heshoutedtome______anger.Ilookedathim______________，forgettingwhattosay.
令我吃惊的是，他竟然生气地朝我大喊。
我害怕地看着他，忘记了要说什么。
Tomyastonishment；
in；
infear
5.MonicaandPaulwalkedtothedoorand______________________sothatotherscouldn'
thear.
莫妮卡和保罗走到门口，低声交谈，其他人听不见。
talkedinalowvoice
6.__________wereachedthestation______thetrainleft.
我们刚到车站，火车就开了。
Nosoonerhad；
Ⅳ.单句语法填空（不多于3个单词）
1.Sosudden________theattackthattheenemyhadnotimetoescape.
was 句意：
袭击是如此突然以至于敌人根本没有时间逃跑。
so...that...引导结果状语从句，so修饰的部分提前到句首时，主句要用部分倒装；
theattack是句子的主语，形容词sudden是表语，故用系动词was。
2.Onlywhenhecomesback__________you__________（leave）theroom.
can；
leave 句意：
只有当他回来时，你才能离开房间。
only＋状语从句位于句首，主句要用部分倒装；
when引导的时间状语从句用一般现在时，主句应该用一般将来时。
3.Notonce________it______（occur）toMichaelthathecouldonedaybecomeatopstudentinhisclass.
did；
occur 句意：
迈克尔从来没有想过有一天他会成为班上的优等生。
否定词置于句首时，句子用部分倒装。
4.Theheadmasterwillnotpermittheholidayinthemonth,nor______heeven______（give）itathought.
will；
give 句意：
校长不会同意这个月的假期的，他甚至连考虑也不会考虑。
nor用于否定句之后，引导另一含相似意义的否定句，意为“也不”，此时nor所在的句子应用部分倒装；
再根据前一句的时态可知，应用将来时。
5.Itwaswiththehelpoftheteacher________thestudentcaughtupwithothers.
that 句意：
在老师的帮助下，那个学生赶上了其他人。
此题是强调结构Itwas...that...，被强调部分为withthehelpoftheteacher，正确答案为该结构中的that。
6.Atnotime______theyactuallybreaktherulesofthegame.Itwasunfairtopunishthem.
did 句意：
实际上他们从来没有违反比赛的规则。
惩罚他们是不公平的。
atnotime意为“决不；
从不，任何时刻都不”，当其位于句首时句子应该用部分倒装结构；
根据第二个句子的时态可知，此处应该用过去时态。
7.—Wasitbyreadingandwritingmore__________sheimprovedEnglish?
—Yes.
——她是通过多读、多写而提高了英语吗？
——是的。
问句是强调句的一般疑问句式“Wasit＋被强调部分＋that/who...？
”，此处强调的是方式状语，缺少的是该句式中的that。
8.Amongthestudents__________（sit）aprofessor.
sits 句意：
一位教授坐在学生们中间。
本题是一个全部倒装句，主语为aprofessor。
9.Johnopenedthedoor.There________（stand）,astrangerhedidn'
tknow.
stood 句意：
约翰打开门，门外站着一个他不认识的陌生人。
there位于句首时句子用全部倒装。
10.Itwasbyworkinghard________shesucceeded.
正是通过努力工作她才获得成功。
本句是“Itis/was...that...”强调句型，强调方式状语byworkinghard。
[提升·
实战能力]
Ⅴ.完形填空
Overahundredyearsago,inaScottishseaside
inn,agroupoffishermenwererelaxingafteralongday__1__.Asaservingmaidwaswalking__2__thefishermen'
stablewithapotoftea,oneofthemenmadeasweeping__3__todescribethesizeofthefishhehadcaught.Hishandhadacollision
withtheteapotandsentit__4__againstthewhitewashedwall，whereitscontentslefta（n）__5__brownspot.Standingnearby,theinnkeepersurveyedthedamage.“Thatstain
willnevercomeoff，”hesaidindiscomfort
.“Thewholewallwillhavetobe__6__.”
“Perhapsnot.”Alleyes__7__thestrangerwhohadjustspoken.“Whatdoyoumean？
”askedtheinnkeeper.“Letmeworkwiththe__8__，”saidthestranger,standingupfromhistableinthecorner.“Ifmywork__9__yourapproval,youwon'
tneedtorepaintthewall.”
Thestranger__10__aboxandwenttothewall.Openingthebox,hewithdrew
pencils,__11__,andvariouscolours.Hebegantodrawlinesaroundthestainandfillitinhereandtherewithdifferentcolours.__12__apicturebegantoappear.Thestainof__13__hadbeenturnedinto
thepictureofadeerwithamagnificentpairofantlers.Atthebottomofthepicture,theman__14__hisname.Thenhepaidfor
his__15__andleft.
Theinnkeeperwas__16__whenheexaminedthewall.“Doyouknowwhothatmanwas？
”hesaidinamazement
.“Thesignature__17__‘E.H.Landseer！
’”Indeed,theyhadbeenvisitedbythe__18__painterofwildlife,SirEdwinLandseer.Godwantstotakethestainsanddisappointmentsofourlifeandnot__19__erasethem,butratherturnthemintoathingof__20__.
文章叙述了一个海滨小酒馆内发生的故事。
水手失手打碎女侍者的茶壶，污染了墙壁，艺术家现身救场，化腐朽为神奇。
1.A.ontheriver B.inthelake
C.intownD.atsea
D 根据就餐地点和顾客们谈话的内容可以确定，应该是在海上劳作了一天。
2.A.onB.past
C.overD.through
B 根据情景推断，服务员应该是从餐桌旁经过。
past是介词。
3.A.movementB.signal
C.gestureD.fly
C 说话者当时挥舞着手，通过手势描述鱼的大小。
4.A.crashingB.slidingC.flowingD.running
A 此时的茶壶经过碰撞以后已经脱手，因此是crashing（摔向……）。
5.A.regularB.irregular
C.beautifulD.popular
B 由情景推断，茶渍在墙上留下的应该是不规则的污点，因此是irregular。
6.A.repaintedB.repaired
C.removedD.rebuilt
A 前面已经提到了whitewashedwall，与污点形成很大反差，一般的解决办法应该是重新刷墙以便恢复原貌，即repainted。
7.A.fellontoB.glaredat
C.turnedtoD.lookedupon
C 在大家都为此感到束手无策的时候，传来这样的声音，当然引起大家注意，“眼光”一齐转向说话的陌生人（不在同一桌子上用餐）。
8.A.stainB.teapot
C.pictureD.paint
A stain污点，前边已出现。
stranger要处理的，就是墙上的这个污点。
9.A.permitsB.supports
C.meetsD.needs
C 假如我的工作随你的意（approval意为“同意”），用meets与之搭配。
10.A.putupB.setup
C.broughtupD.madeup
C 考虑当时情境，应该是从饭桌上站起来，拿起（自己常用的）工具箱走向墙边。
11.A.papersB.brushes
C.knivesD.boards
B 根据其职业特点和后来所做的事情（draw）推断，brushes应该是必不可少的用具。
与后面的drawlines形成照应。
12.A.HoweverB.Therefore
C.SoonD.Meanwhile
C 很显然，画家一动手，“不久”图画就出现了。
13.A.soupB.porridge
C.juiceD.tea
D 污点是“tea（茶水）”留下的。
与前边的teapot相照应。
14.A.stressedB.signed
C.drewD.covered
B 画家的职业习惯，画完以后要签名。
后面出现的signature是一个提示信息。
15.A.mealB.damage
C.fishD.work
A 他在饭店用完餐，付的肯定是饭费。
其余选项不符合逻辑，也不符合当时的事实。
16.A.puzzledB.worried
C.astonishedD.embarrassed
C 酒店老板听说过这位画家，因此感到惊讶。
17.A.meansB.shows
C.speaksD.reads
D 签名写的是（reads）E.H.Landseer。
reads是主动形式表示被动意义。
18.A.wellknownB.unknown
C.commonD.special
A 由文章可知是“著名的”野生动物画家。
19.A.hardlyB.merely
C.deliberatelyD.rarely
B 对于人们生活中的污点和失望上帝接受了，但是不急于把它们擦掉，而是将它们变成美好的东西。
20.A.honestyB.kindness
C.beautyD.art
C 尽管事实上是艺术品，但在这里它的意义已经高于艺术的范畴，成为美的化身。
Ⅵ.阅读理解
[2014·
福建高考]Perhapsyouthinkyoucouldeasilyaddto
yourhappinesswithmoremoney.Strangeasitmayseem,ifyou'
reunsatisfied,theissueisnotalackofmeanstomeetyourdesiresbutalack
ofdesires—notthatyoucannotsatisfyyourtastesbutthatyoudon'
thaveenoughtastes.
Realrichesconsist
ofwelldevelopedandheartycapacities（能力）toenjoylife.Mostpeoplearealreadyswamped（淹没）withthings.Theyeat,wear,goandtalktoomuch.They_live_in_too_big_a_house_with_too_many_rooms,_yet_their_house_of_life_is_a_hut.
Yourhouseoflifeoughttobeamansion（豪宅）,aroyalpalace.Everynewtaste,everyadditional
interest,everyfreshenthusiasm
addsaroom.Hereareseveralroomsyourhouseoflifeshouldhave.
Artshouldbeadesireforyoutodevelopsimplybecausetheworldisfullof
beautifulthings.Ifyouonlyunderstoodhowtoenjoythemandfeedyourspiritonthem,theywouldmakeyouashappyastofindplentyofhamandeggswhenyou'
rehungry.
Literature,classicliterature,isabeautiful,richlyfurnished
roomwhereyoumightfindmanyanhourofrestandrefreshment
.Togainthatlovewouldgotowardmakingyouarichperson,forarichpersonisnotsomeonewhohasalibrarybutwholikesalibrary.
MusiclikeMozart'
sandBach'
sshouldn'
tbeabsent.Realrichesareofthespirit.Andwhenyou'
vebroughtthatspirituptowhereclassicalmusicfeedsitandmakesyoualittledrunk，youhaveincreasedyourthrillsandbetteredthem.Andlifeisamatterofthrills.
Sports,withoutwhichyouremainpoor,meanalotinlife.Nomatterwhoyouare,youwouldbemorehuman,andyourhouseoflifewouldbebettersupportedagainstthebaddays,ifyoucould,anddid,playabit.
Whateverroomsyoumightaddtoyourhouseoflife,thesecretofenjoyinglifeistokeepadding.
本文为议论文，题材是社会生活类。
作者认为一个人要想快乐和幸福，要让自己的心灵之“墅”富有。
文章诠释了“真正的幸福源于精神富有”的道理。
1.Theauthorintendstotellusthat________.
A.truehappinessliesinachievingwealthbyfairmeans
B.bighousesarepeople'
smostvaluedpossessions
C.bighousescaninasensebringrichne
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