小学五六年级语文课外阅读训练题二套.docx
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小学五六年级语文课外阅读训练题二套
小学五六年级语文课外阅读训练题(二套)
目录:
小学五六年级语文课外阅读训练题一
小学五六年级语文阅读答题技巧二
小学五六年级语文课外阅读训练题一
姓名:
吃西瓜
前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜.晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜.
我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤.爸爸切开了第一个瓜.啊!
是个生的,黄里微微泛有白色.瓜籽也是白嫩的,我和弟弟好失望.可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开第二个,啊!
鲜红的瓜瓤,黑又饱满的瓜籽,诱人的瓜汁往外渗着,渗着.
“吃吧!
吃吧.”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说.弟弟大口大口地吃起来.我也刚要吃,突然发现爸爸拿起一个生西瓜.咬了一口,嚼了几下,眉头一皱,硬咽下去了.这时,他发现我正盯着他.爸爸脸上立刻露出了笑容:
“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!
”这时,我心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多.我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去.于是,我放下手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一大口,清淡无味.我还是把它吃下去了.
这件事过去很多天了,但我的心甜甜的.我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西.
1、给下面词语中带点的字选择正确的读音用“√”画出来.4分
闷热(menmen)瓜瓤(yangrang)
诱人(youxiu)硬咽(yanyanye)
2、判断四个自然段的小标题哪个对,在括号内画“√”.2分
第一自然段:
买瓜.()第二自然段:
切瓜.()
第三自然段:
让瓜.()第四自然段:
难忘.()
3、用“~”画出第三自然段中描写“我”心理活动的句子.2分
4、填空:
描写爸爸吃瓜动作的词有()()2分
5、选择正确答案,在后面括号里画“√”.2分
“我得到一种宝贵的东西”这一种东西是:
(1)西瓜的营养.()
(2)父子的情谊.()
(3)父亲的疼爱.()
(4)团结的力量.()
6、写出这篇课文的中心思想.(4分)
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(2)
露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作.它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去.它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求.它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上!
1、文中的“它”是指,“园丁”是指
2、联系上下文解释:
(1)炫耀——
(2)夜以继日——
3、写出与下列词语的意思相近或相反的词.
近义词:
黎明()平凡()培育()
反义词:
黑暗()平凡()短暂()
4、在原文中用“”线画出一个比喻句.
5、找出中心句,在句子下面用“”线画出来.
6、用()画出表现“露珠精神”的句子.
7、这段话主要表达作者什么样的思想感情?
8、举二、三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”?
(3)
“热呀!
热呀!
”最难熬的时候到了.知了在树上“知——了”“知——了”地叫着.声音低沉缓慢,有气无力.老人们坐在树荫下,紧锁眉头,不停地摇着扇子,汗还是不断向下流.狗伏在树荫下,伸着舌头“呼哧”“呼哧”地喘气.柳树、杨树一动也不动,没精打采.禾苗在田地里无力地呻吟:
“渴呀,渴呀!
”爱唱爱跳的小河失去了潺(chán)潺声,河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石.
1、这是一段关于的描写.
2、作者抓住等事物突出表现天气的热.
3、根据本文内容填空.
低沉缓慢的()愁眉紧锁的()
没精打采的()爱唱爱跳的()
4、作者是怎样抓住事物的动态和神态来突出天气的热的?
请根据下列提供的词语填空.
知了()老人()狗()
禾苗()小河()树()
5、仿照本文的写法,以“今天的天气真冷啊!
”为开头写一段话.
(4)
太阳花
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花.
太阳花的茎有红色的,有绿色的.那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来.
太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿.
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢.
我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花.
1、从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来.
()()()
2、短文先写太阳花的,再写太阳花的,最后写太阳花的.
3、短文的开头和结尾的关系是
4、作者为什么喜欢太阳花?
5、简单地写你喜欢的一种花的两三个特点.
(5)
乌鸦
乌鸦住在一棵大树上,它的邻居狐狸就住在树下洞里.乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后,觉得十分丢脸,他牢牢地记住这件事,告诫自己以后决不能再听奉承话了.
不久,乌鸦又找到了另一块肉.狐狸又想骗到口.狐狸说□□乌鸦大姐,你的羽毛真漂亮□远远超过小麻雀□□乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我决不上你的当□就不理狐狸.狐狸又说:
“乌鸦大姐,你的嗓子太好了,唱起歌来叫人听得入迷呢!
”乌鸦还是不理睬.她当时就是因为听了狐狸的奉承话,忍不住张口唱歌,肉片掉下来给狐狸叼走的.
狐狸见老办法不行了,眼珠一转,破口大骂起来:
“臭乌鸦,丑乌鸦,你昨天造小白兔的谣,今天早上又杀了小松鼠,你真是个十足的大坏蛋……”
乌鸦觉得冤枉,实在忍不住气了,她张口反击:
“你胡说八道——”嘴才张开,肉就掉下来了,狐狸往上一跳,接住肉片溜回洞里去享受了.乌鸦又一次上了当.
1、给第二自然段的“□”里加上标点符号.
2、把文章的题目补充完整.
3、把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子.
4、说说你是怎样理解“眼珠一转”的.
5、说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当?
6、读了这篇文章,你明白了什么道理?
7、知识创新题:
乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉,又回击狐狸的话?
.
(6)
一九六三年十一月十八日的清晨,下着毛毛细雨,七班长欧阳海带领全班战士,走在野营队伍的最后.
朝前看,啊!
好险的一道峡谷.两道铁轨绕过山脚,延伸过来.
七班,紧跟人欢马跃的炮兵连,进入了峡谷.突然,随着“呜——”的一阵汽笛长鸣,不远处,两山缝隙里,冲出一列火车,列车驶近了,炮兵连一匹胆小性燥的黑色驮马,突然受惊,背负着高大的钢铁炮架,疯狂地串上铁路,横在路心,瑟瑟打抖,死活不动.正在这时候,雷霆万钧的车头,喷着浓烟,鼓起强风,响声隆隆,排山倒海地逼近……五十米,马不动!
三十米,马,还是一动不动!
急转弯,陡坡路!
三十米距离,每小时三十公里的速度,四秒钟后,翻车的事故即将发生.
在这千钧一发的时刻,欧阳海飞一般地冲了上去,他脸不变色,心不跳,用尽全力把战马推出铁道……列车停稳了,五百名旅客的危险消除了!
副班长在血染的钢轨上,抱起重伤的欧阳海,呼唤着英雄的名字.风停了,雨住了.雪白的云层里,射出了灿烂的阳光.欧阳海慢慢地睁开眼睛,看看朝夕相处的战友,又看看转危为安的列车,嘴角上露出一丝微笑,安详地合上眼帘.
欧阳海同志为党和人民,献出了自己年轻的生命,伟大的共产主义战士的名字永远铭刻在人民的心上.
1、选择题.(按要求,在正确的答案后面的括号里打“√”)
(1)这篇短文主要是:
A、写事()B、写景物()C、写事表人()
(2)最能表达这篇短文中心思想的句子是:
A、欧阳海同志为党和人民,献出自己年轻的生命.()
B、列车停稳了,五百名旅客的危险消除了!
()
C、副班长在血染的钢轨上,抱起重伤的欧阳海,呼唤着英雄的名字.()
2、在文中用“——”画出最能表现欧阳海“舍身救列车”的一个句子.
3、联系上下文,读下面对欧阳海外貌描写的句子,表现了欧阳海怎样的内心?
欧阳海慢慢地睁开眼睛,看看朝夕相处的战友,又看看转危为安的列车,嘴角上露出一丝微笑,安详地合上眼帘.
(1)欧阳海为救列车,用尽气力,把战马推出铁道,他很累,就合上眼帘休息了.()
(2)欧阳海见到列车和旅客得救了,他内心想到为党和人民的利益作出了应有的贡献,就是死,也是死得其所.()
(3)欧阳海想到自己做了一件大好事,回去一定会受表扬,内心很高兴.()
4、按下列各句的意思,在文章中找出相应的成语,写在括号里.
(1)千钧的重量系在一根头发上,比喻情况万分危急.()
(2)山,能够推开,海,也能翻倒.比喻力量很大.()
(3)形容威力极大.()
(4)由危急转为平安.()
5、给文章加上适合的题目.
(7)
一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日余辉中看到那个高大的身影出现.但是,他没有看到.
一个傍晚,一位瘦瘦的排长来到修鞋滩旁边:
“一个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋?
”
“啊……对呀.”
“要付多少钱?
”
小鞋匠略一沉思,说:
“修鞋费一元五,外加一个月的保管费五角,你给两元钱得了.”
排长把两元钱递给他,小鞋匠收好钱后,问:
“怎么大个子没有来?
”
“他……上前线去了.”说完,排长转身要走.“哎”,小鞋匠提起那双皮鞋赶忙喊道:
“鞋子,鞋……”
排长止住脚,用低沉的声音对小鞋匠说:
“用不着了,他的双脚,已经在前线……他特意来信让我把钱给你,谢谢你了!
”说完,排长迈着大步走了.
1、选择.(把你所选项的英文母填在括号里)
(1)“略一沉思”的“略”的意思是()
A、简要的B、稍加C、大致
(2)“沉思”的“沉”解释为()
A、没在水中B、分量重C、深入,程度深
(3)“沉”的读音应是():
A、chénB、cénC、chénɡ
(4)这篇文章主要写:
A、小鞋匠B、排长C、大个子军人
2、省略号的作用有:
①表示内容的省略;②表示停顿;③表示声音的延续.
(1)“啊……对呀.”的省略号表示.
(2)“他……上前线去了.”的省略号表示.
(3)“鞋子,鞋……”的省略号表示.
(4)“用不着了,他的双腿,已经在前线……”的省略号表示.
3、问答.
排长付了钱为什么不把修好的鞋拿走?
4、给短文加个题目,写在前面的横线上.
5、读了这篇短文,你觉得大个子军人是个怎样的人?
(8)
彭德怀同志常说□□工农群众养育了我们□一时一刻都不能离开群众□□他经常深入群众□和群众在一起□他最反对脱离群众□
有一次,我对彭总说:
“北海公园的风景很美,游人很多,咱们也去玩玩吧.”他听了很高兴,笑着说:
“好,今天下午,我们也去逛逛.”
我按警卫部门的规定,把彭总几点钟到的事报告了有关部门.傍晚,我们一到公园门口,看到一块“休息”的大牌子,几个干部和公安人员见彭总来了急忙上前迎接.
彭总看了看“休息”的大牌子,又看了看几个迎接他的公安人员,问我:
“搞了什么鬼?
”彭总怒了,我还想