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学校创合格学校建设汇报材料Word格式文档下载.docx

在创建过程中,成立了以策源乡乡长黄明辉为组长,主管教育的副乡长张立峰和策源乡学校钟文亮为副组长创建领导小组。

层层召开了创建工作专题会,制定了创建工作方案,校长亲自挂帅,班子成员既分工负责,又通力协作。

召开了全体教职工动员会、行政专题研究会、社会各界代表参加的专题议教会、工作小组碰头会、工作布置会。

乡党委政府领导多次来校指导学校建设,县教育局领导亲自住校指导,把创建工作落到了实处。

2、规范办学行为,全面提升教育教学质量

学校把创建工作与贯彻落实省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》结合起来。

规范办学行为,面向全体学生,立足学生的全面发展,均衡编班,无设快慢班的行为;

遵循教育教学规律,严格按新课程标准开课设节,不挤占、不挪用活动课时间。

学籍管理规范,校均班额为34人,学生异动手续齐全。

学校强化了管理,实行了校长责任制和教师聘任制,建立健全了学校的各项工作规章制度,使各项工作有章可循。

在德育工作中,学校坚持正面教育,每月有一个德育主题,通过召开主题班会、主题团队活动落实德育教学工作。

教研教改工作开展得有声有色,学校申报省级课题1个,教师教学论文获省、市、县级奖,学校教学质量一直名列县前列。

3、加强制度建设,强化责任意识,做到以制度管人。

各部门和各处室都有明确的岗位责任和责任人,建立教职工人事管理制度,健全教职工业务考核制度;

完善教职工激励制度,成立以财务人员为核心的预算编制管理小组。

规范、完善教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活卫生设施、安全设施等方面的管理制度并由专人负责。

建立健全安全管理制度和安全应急机制;

加强校园治安巡逻,节假日安排专人值班护校。

学校近十多年来未发生大的安全事故和违法犯罪现象,安全事故和违法犯罪率为零,确保了校园平安,一方平安。

4、加强师德师风建设,形成一支思想坚定,技术过硬的师资队伍。

学校广泛开展师德师风教育活动,将师德师风作为年度考核的重要内容,每期对教职工进行师德考评,考评结果作为评优晋级的重要依据之一。

大力加强党风廉政建设,认真开展“党员先进性教育活动”“思想大解放”和“学习实践科学发展观”活动。

今年我校开展了“我的教育理想”、“我的职业幸福感”为主题的教师演讲活动,学校与每位教职工签订《炎陵县教师师德师风承诺书》,并张榜在校门口公示。

我校教师始终恪守着教育部《中小学教师职业道德规范》。

几年来,学校教职工违纪犯罪率为零。

涌现出一批市“市百优教师”、县“优秀教育工作者”、“扎根山区优秀教师”和“优秀班主任”。

5、加强校园文化建设,陶冶师生情操,以无声胜有声。

在校园文化建设方面按照“与经典同行,与圣贤为友”的思路,布置了论语三字经等经典诗句文化长廊,倡导做人和学习,设置了学生行为规范、师德师风建设、策源红色名人等文化专栏,用这些陶冶师生,每学年还有大型全校性的综合文体活动。

如校运会,广播体操比赛,元旦文艺汇演或专题演讲赛和主题征文比赛,极大地活跃了学生的课外生活,丰富了校园文化氛围。

三、学校亮点、特色

1、德育序列化

学校十分重视对学生的德育工作,注重学生的终身发展,以培育“现代文明中国人”为最终目标,安排德育序列化。

(1)推广以儒家思想为代表的传统文化教育,培养学生守礼如仪的内在气质和谦谦君子的精神风貌;

(2)围绕文明、诚信、尊重、责任、感恩和自信六大德育主题,着力提升学生的行为意识和道德情操;

培养学生具有良好的情感;

(3)培养学生的创新精神、自制能力和自我管理能力,为学生的可持续性发展奠定基础。

以书香校园、读书活动为载体,以文化熏陶,让学生腹有诗书气,能知书明理。

为每一同学打下深深的烙印,让学生终身受益。

最终实现具有策源特色的德育目标,全面提高学生素质,促进学生和谐成长和可持续发展。

本人于2018年9月~10月份在广东环宇京茂律师事务所完成了将近两个月的实习工作。

在实习期间,我亲身接触到了律师实务,实际参与了一些案件的诉讼过程,独立完成了几篇律师日常法律文书的写作。

现将实习期间的工作经历总结为本报告。

主要讨论我实习期间的工作流程.工作内容以及我本人的一些感悟。

一、关于广东环宇京茂律师事务所。

作为广东知名的专业型律师事务所,本所已具备为国内外客户提供全方位优质法律服务的能力,包括诉讼仲裁、外商投资、公司证券、房地产、国际贸易和反倾销、尤其在外商投资、资产重组并购和房地产等业务领域拥有强大的专业背景和多年的执业经验优势,在业界及客户中享有广泛和良好的声誉。

环宇律所的组织机构严谨详细。

具体下属机构包括如下:

人力资源部、市场拓展部、房地产部、知识产权部、金融证券部、海商法部、国际贸易部、公司业务部、外商投资部、仲裁部、诉讼部、行政部、财政部。

二、关于我在事务所实习工作

实习第一天,我约定的时间内来到广东环宇京茂律师事务所。

因之前跟邹主任有联络,所以也就大方起来。

财务总监崔姐接待了我,并简单地进行了基本培训。

指导老师邹律师有私人助理和一位实习律师帮忙。

所以我的大部分工作也就是协助实习律师庞桌以及其助理徐志明师兄。

具体工作有以下几方面:

1、打印复印材料

复印区是我除了自己的办公桌以外在卓信所待的时间最长的地方。

另外一个比较长待的地方是电脑室,在那里打孔、装订文件。

2、送取文件

些许是女生缘故,收取数量较少,但会不时帮律所的律师们邮寄一些快递邮件。

收发一些邮件之类的。

3、整理文档

占全部工作内容10%。

实习生的必做工作之一。

通过这些工作,我对各种案件的基本法律程序有了大致的了解。

4、收集资料

占工作的百分之三十左右。

包括通过网络、电话的方式,帮助律师搜集案件相关法律法规以及地方部门的具体规定。

这项工作我很喜欢,因为可以了解各种不同的法律规定、相似案例,并且可以同律师讨论案件情况。

我搜集了关于外商投资、商标注册、房地产管理、物业管理等等方面的资料。

并且这项工作对锻炼信息搜集、整理整理能力很有帮助。

例如:

在一起“关于租赁合同免租期租金计算纠纷案”中,我方作为出租方,如何得到解决让我方陷入了困局,因为我们国家并没有相关的法律法规条文出示相关的内容,还属于空白阶段。

对于免租期的相关流程程序解决方法也无从而知。

后来经过大量的网络书本查阅,了解到免租期是《企业会计制度》里第11条规定的公司企业可以在签订合同的时候给予对方适当的优惠实行免租期的规定。

它只是作为出租方给予承租方的一种鼓励措施,促使合同权利义务的实现。

只能从北京税务局或企业会计制度仲有类似的规定。

邹律师在得到相关信息后拍手叫好说:

我们虽然没有确凿的证据来捍卫我们的观点,可是我们可以采取参照的方式而不是依据的方式解决这个纠纷,若不能取得调节的形式,就算诉诸法律,我们也有取胜的可能”。

从这个亲身经历的案例中,我深深地懂得了,不顾一切以正当的方式手段去保护当事人最大的利益,是法律赋予律师最神圣的职责。

5处理各种电子文件表格,数字计算

实习第一个月,我几乎天天对着文档表格。

还有各种各样的文书写作。

在民事纠纷中大多数都涉及到损害赔偿的计算,计算方法将会直接影响到诉讼请求能否得到法院的支持。

而这个时候引入一些基本的会计方法即简化了计算步骤,又比较容易被法院接受。

例如,在一起侵害承包经营权的侵权案件中。

在计算损害赔偿数额时律师采用了以下方式计算:

1&

nbsp;

预期损失,根据XX年同期营业额为计算标准计算合同解除后原告应该获得的受益。

以营业额的35%为利润计算标准。

2&

支付给员工的工资、由于被告的违约,使原告的营业额下降,但是确必须按照原营业额给付员工工资,对于多给付的工资,应该由被告承担

3&

机器折旧费用,以其可使用年限比照实际使用年限,计算折旧额。

4&

房屋装修的费用,装修的花费,减去使用年度的费用。

如果用会计方法来检验,这种计算方式显然不合理,根据会计基本公式,利润等于受益减费用。

既然以受益的35计算利润,那么在主张多支付的工资这一费用,显然属于重复计算。

而且在计算折旧费用的时候没有考虑到净残值,以及当事人所在行业所适用的会计准则的规定。

这样的诉讼请求很难得到法院支持。

三、实习工作接触到的人和感悟

1、律师

环宇京茂律所拥有较大的律师师资力量。

环宇律所首席合伙人何培华主任就是一位资深的律师工作者。

还有邹耀明主任、谢成巧主任、孙圣爱主任、朱国帧主任等等。

他们往往都是大家风范,做事沉稳利落,工作效率极高。

在他们面前,你总会有种直面英雄之感。

2、律所同事

在律所,工作和交流是一件轻松的事,他们大多都很随和热情,非常健谈,也很真诚对人。

3、当事人

在律所你会跟随指导律师会见各种各样不同的当事人,期间相差之大,语言隔膜之多,都考验你的总结技巧。

在人生阅历方面有很大的提高。

最后感谢广东环宇京茂律师事务所给我这个机会在此实习工作,还有邹耀明律师,庞卓律师以及徐志明师兄。

还有律所的崔姐,常俊俊师姐,王志祥师兄,小何姐,小郑姐,刘亮师兄,刘炜师兄。

谢谢你们在实习期间对我的鼓励和支持。

校本研训基地学校汇报材料

xx市第十一初级中学,现有在校学生780多人,教职工62人,其中高级以上教师46人,本科学历以上36人。

2018年被市政府列为扩建学校,扩建之后的校园占地面积36亩,成为市区校园面积较大的一所初级中学。

在市教育局的直接领导下,秉承“德育为首、教学为主、育人为本、全面发展”的教育方针,以课堂教学改革为突破口,以打造有效课堂为目标,以提高教学技能为保障,在促进学生健康成长方面做了一些积极的探索。

校本研训,强调立足本校实际,以开放的姿态利用各种关系,统筹多种资源解决教师自己的问题,真实的问题,实际的问题,其主要的目的就是要促进教师的专业成长,使教师不断提升自己的业务技能和理论水平,由“传道、授业、解惑”者变为“学习型、研究型、反思型、创新型”的教师。

一、统一思想,提高认识,树立树本研训理念。

2018年4月,我校申报了xx市校本研训一体化基地学校。

学校一直把校本研训工作和教育教学工作当作中心工作来抓,切实加强领导,健全制度,以师生发展为本,扎实推进校本研训。

根据市教育局校本研训工作会议精神,结合学校实际制定了《十一中校本研训实施方案》,通过三级研训、八方面培训、形式多样的活动,努力使教师的专业成长方向更加明确。

学校及时向全体教师传达了市校本研训会议精神,组织学习《十一中课堂教学改革实施方案》,进一步统一了广大教师思想,提高对校本研训的认识,树立校本研训“个人反思、同伴互助、专业引领”的理念。

2018年我校被评为“校本研训一体化基地学校”。

二、成立机构、建章立制,确保校本研训顺利进行。

为了确保校本研训工作扎实有效地开展,学校成立了以张秋云校长为组长,支部委员袁景立、庞春红、许可为副组长,骨干教师为成员的校本研训领导小组,发挥校本研训引领和保障作用。

学校还制订了比较完善和系统的校本培训制度、校本教研制度,把校本研训和教育教学工作的考核、评先评优挂钩,以“教、研、训”相结合的模式,切实抓好校本培训工作,努力提高教师的专业素质。

学校在资金困难的情况下,改造旧教学楼以加强住校生的管理,各班配备先进的教学设备,以改善办学条件、提高教学质量。

三、“教、研、训”三结合,全面推进校本研训。

随着课改的不断深入,学校始终把提升教师的整体素质,促进教师的专业发展,打造“四型”教师队伍作为学校的重要任务,扎实开展形式多样的校本研训活动,坚持以教学为中心,倡导研训结合,以培促研,以研促培,做到务求实效。

1、加强教学常规管理,彰显管理细节。

细节决定成败,态度决定未来。

江苏溧阳后六中学的成功,源于做实了抓常规抓细节抓过程,从而创造了奇迹。

为此,学校在不断实践的基础上,制订了《讲课制度》、《备课制度》、《辅导制度》等一系列教学管理制度。

从教师的备课、上课、作业批改、辅导、测试几个方面,加强对教师的日常管理,每个环节都有明确的要求,使教师明要求,见行动,教务处抓好各个环节的落实和督察。

落实集体备课制度。

规范备课程序,任课教师要深钻细研教材,广泛搜集有关本课的教学资料,对本科目章节的内容有全面整体的把握,进而找出各个知识要点及主要问题,然后依据知识点和主要问题设置学习目标。

在备课时要精心设计,让学生带着问题紧张高效地学习。

具体措施是“四定”:

每次集体备课要定时间、定地点、定内容、定中心发言人。

中心发言人要事先写出发言稿。

备课时,中心发言人发言后,其他成员要充分讨论和研究。

规范课堂。

要求教师必须提前2分钟候课,提示学生做好课前准备,也可让学生唱一首歌、背诵古诗文,或轮流进行2分钟演讲。

要求教师要把微笑带进课堂,把激励带进课堂,把竞争带进课堂。

课堂上,教师要让不同层面的学生都有参加教学活动的机会,尤其要多让学困生展示,尽可能多的发现问题,做到人人过关。

对于课堂上一时过不了关的同学,要切实抓好日日清。

在课堂教学中,教师要精讲、少讲,做到学生会的不讲,学生通过合作能够会的不讲,努力做到课堂教师讲授时间不超过15分钟,学生作业时间超过15分钟,力求下课时交上,便于及时、真实地掌握学情。

从而使课堂紧张高效,作业象考试一样完成,提高了课堂教学效率,减轻了学生课业负担。

学生辅导。

努力落实“四清”,即堂堂清、日日清、周周清、月月清。

对当堂不能掌握作业出现问题的,课任教师要对他们进行辅导,从而掌握当天所学内容,每周五下午间周对数学、英语进行周清,发现每周学习中存在的问题,及时加以辅导,对政史地生各学科则要求学生能够当堂掌握,利用课堂进行日日清、周周清。

每个月学校组织月检测,对存在问题的学生进行心理和知识辅导。

月清工作,每位教师都会认真对待,考前召开考前动员会,考中认真监考,考后认真分析。

每位老师写出分析报告,年级组写出本年级成绩分析报告,针对取得的成绩和存在的不足加以研究,从而找到解决的措施。

教师业务考核实行周清月结。

对教师的考核做到每周一清,每月一结,激发教师工作的积极性。

注重学生教育,营造良好育人氛围。

学校运用主题班会、国旗下的演讲、校园广播、校报、家长会、感恩教育报告会,对学生进行理想信念教育、养成教育、法制教育、安全教育,实施小组捆绑评价,评选文明班级、文明之星。

2、抓实校本培训,更新教师育人理念。

新课程改革的核心理念是关注学生的发展,努力落实三维目标,同时也应关注教师的发展。

为此,学校确立了校本培训的内容:

系统地进行教育教学基本理论的培训;

及时进行实践新课程的经验和反思交流会,解决实践中的问题;

进行新教育理念培训;

对教师现代教育技术知识的培训;

进行教科研基本知识、方法培训;

进行德育工作和班主任工作的培训;

师德培训。

采取以学代培,以课代培,以结对代培,以研代培,以会代培,以考察代培等多种形式,更新教育理念。

重点做了如下工作:

(1)、宣传课改的先进理念。

组织教师去南阳听语文优质课、去郑州参加班主任报告会,研讨课程标准和教材,本学年先后进行了暑假教师全员培训,对教师进行了《深化课堂教学改革,提高课堂教学效率》,培训处蔡明开主任做报告《让学生喜欢你》、观看小学特级教师武凤霞《追寻理想的语文课堂》、一体机操作技能培训等。

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