文学理论名词解释及问答Word文件下载.docx
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文学不单是一般的意识形态，并且是一种审美的意识形态，作为一般
的意识形态是文学的广泛性，作为审盛情识形态是文学的特别性质。
文学的审盛情识形态性是指文学拥有形象性、感情性、个体性的一种
意识形态。
13、浪漫主义（理想型）文学
是18世纪末到19世纪初在欧洲流行的文学思潮。
它是对古典主义的
一种反叛。
浪漫主义重视表现的是理想境地，着重于主观感情的抒发。
其次在艺术形象的构想上，依照作家主观的感情逻辑而不是生活自己
的逻辑，去想象和创建形象和理想境地。
最后它常常着力于寄寓了主
观理想的大自然的抒写。
14、舞台指示
舞台指示是指剧本中表达性的文字说明。
包含对人物形象、人物心理
活动、感情变化、场景、氛围的描绘，时间、地址、动作的说明，灯
光、布景、音响成效的说明等。
15、文学
文学是作家借助语言塑造艺术形象，以表现他对人生的审美感觉和理
解的一种意识形态。
16、文学作用的整体性
所谓文学作用的整体性是指文学作品所产生的社会成效，应当以它在
整个社会中产生的作用和文学的所有内容来权衡，而不可以只看到作品
在一时一地、在个他人身上产生的影响，也不可以仅凭某些细节、某些
场面去预计它可能产生的影响为前提。
17、戏剧
戏剧，指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞
台表演艺术的总称。
文学上的戏剧看法是指为戏剧表演所创作的脚
本，即剧本。
戏剧的表演形式多种多样，常有的包含话剧、歌剧、舞
剧、音乐剧、木偶戏等。
戏剧是由演员饰演角色在舞台受骗众表演故
事情节的一种综合艺术。
18、语言形象的间接性
作为语言艺术，文学形象不拥有直接的现实性，用语言表现的形象只
能以看法符号的形式表现，需要经过接受者的想象和联想才可能间接
地被感知。
它要求接受者一定在理解语言的前提下，调换自己的生活
经验，才有可能经过想象感知和掌握文学形象。
19、戏剧台词
台词是戏剧表演中角色所说的话语。
是剧作者用以展现剧情，刻画人物，表现主题的主要手段。
也是剧本构成的基本成分。
戏剧的台词一般包含对白、独白和旁白。
西洋歌剧中的台词以诗体唱词为主；
在中国戏曲中，则是韵文体的唱词和散文体的念白的综合运用。
20、游戏说
以为艺术与游戏同样，是一种非功利性的纯粹审美的生命活动。
文学
艺术是自由的，是人类节余精力所自由游戏的结果。
艺术发源于人类
挣脱物质与精神约束、追求自由天地的游戏本能。
代表人物是席勒与
斯宾塞。
21、象征型文学
指十九世纪末，西方资本主义发展到垄断阶段后，在现代非理性主义哲学思潮和社会思潮影响下产生的与传统文艺观、审雅观相对峙的一种文学，它是形形式式的现代主义文学的总称。
22、诗歌节奏
在各样文学款式中，诗歌是最讲究节奏性的。
所谓诗歌的节奏主要指诗句中长短、强弱不同的音有规律地变化。
23、文学史
文学史是文艺学的一个分支，主要研究文学的发展历史，总结文学发
展过程中的经验和规律。
24、小说结构
小说结构是小说作品的形式因素，是指小说各部分之间的内部组织结构和外在表现形态。
结构一部小说的过程，就是小说家依据自己对生活的认识，依照塑造形象和表现主题的要求，运用各样艺术表现手法，把一系列生活资料、人物、事件分轻重主次合理而均匀的加以组织和安排的过程，包含小说作品情节的办理、人物的装备、环境的安排以及整体的部署等。
小求情节结构的基本种类有6种,即线状结构、网状结构、画面结构、象征结构、写实结构、散文结构。
25、艺术思想
艺术思想就是指在艺术创作活动中，想象与联想，灵感与直觉，理智
与感情，意识与无心识，形象思想与抽象思想经过复杂的辩证关系构
成的思想方式，他们相互浸透，互相影响，共同构成了艺术思想。
其
中形象思想是主体，起主要作用。
26、散文的多样性
散文的多样性是指散文的取材和款式。
散文的取材是最广的，几乎无
所不包，没有不可以够在散文家笔下表现的。
所以有人说：
“散文是生
活的博物馆”。
散文款式的多样性是指散文能够使用很多文体，出了
常用的文体外，还能够用戏剧、小说、诗歌文体来写散文。
27、戏剧布局
戏剧布局也叫戏剧结构，从全局出发，对作品的情节进行安排，元剧
作家又称“布关串目”。
戏剧的布局要有益于演员用形体和语言动作
的表达，有益于观众看得理解又有兴趣，有益于反应丰富多彩的复杂
的社会生活。
28、文学活动
文学活动是人所从事的文学创作、阅读、责备等活动的总称。
文学活
动是一个交往结构（对文学活动的整体观照）
29、文学的认识功能
人们经过阅读文学作品，常常能够认识到各个时代的社会生活风采，
获取丰富的历史知识、社会知识和人生经验，提升察看生活、熟习生
活、认识人、理解人的能力，这就是文学的认识功能。
30、劳动说
以为劳动是文学产生的原由。
劳动供给了文学活动的前提条件；
产
生了文学活动的需要；
构成了文学描绘的主要内容；
限制了初期文
学的形式。
倡议者是俄国的普列汉诺夫。
31、文学的意识形态性
文学作为一种社会活动，它是对物质和存在领域的反应，它和全部意
识同样是第二性的东西，是对第一性的社会存在的反应，是思想看法
上的东西。
在这个意义上我们以为文学拥有一般意识形态的性质。
32、“三一律”
西方古典主义戏剧理论的结构原则。
它规定戏剧的情节、地址、时间
一定完好一致，即每剧限于单调的故事情节，事件发生在一个地址并
于一天内达成。
这个规定以前长久影响欧洲戏剧文学的创作。
33、文学体裁三分法
所谓“三分法”，就是依照文学作品塑造形象的不同方式，把它分为
叙事类、抒怀类、戏剧类三大类。
抒怀文学，以直接抒发生者感觉和
情绪的方式塑造艺术形象；
叙事文学，以描绘生活事件、刻画人物性
格来塑造艺术形象。
它的分类标准比较一致。
在西方相当流行。
但忽
视了各种体裁的文学作品在体系、结构、语言等反面的特色，比较笼
统，不够精准。
34、诗歌
诗歌是一种特别的运用语言的方式，也是语言的原始形式。
所谓诗歌
是一种有节奏有韵律地表达思想感情的文学文体。
35、小说
小说是一种重视刻画人物形象，叙事故事情节的文学款式。
或小说是
一种重视刻画人物形象，叙事性虚假作品。
小说能够分为长篇小说、
中篇小说、短篇小说和小小说。
36、剧本
剧本是指以人物台词为手段，集中反应矛盾矛盾的文学文体，是戏剧
的文学成分。
剧本主要由台词和舞台指示构成。
37、文艺学
文艺学是一门以文学为对象，以揭露文学的基本规律、介绍有关知识
为目的的学科。
包含三个分支：
即文学理论、文学责备和文学史。
这
三个分支分别有不同的研究对象。
38、现实主义（现实型）文学
所谓现实主义文学是指依照生活的原来面目，经过典型化的描绘，来
揭露社会实质方面的一种文学种类。
共同特色：
（1）依照生活的自己
的发展逻辑真切地表现生活。
（2）重申对生活作典型化的归纳和提炼。
（3）重申细节描绘的真切性，语言运用朴实。
解答题
1、为何说文学发源学说中的劳动说更具合理性？
①第一，劳动供给了文学活动的前提条件
②其次，劳动产生了文学活动的需要
③再次，劳动构成了文学描绘的主要内容
④最后，劳动限制了初期文学的形式
2、你如何理解马克思主义对于物质发展与艺术发展的“不均衡关系“？
①“不均衡”有两种典型的表现：
一种状况是某些文艺种类只好兴隆
在生产发展相对初级的阶级，另一种状况是艺术生产与物质生产的发
展水平其实不是呈正比率电热。
②其实，“不均衡关系”不过说了然文学发展与经济发展关系的一个
方面，而这一关系的另一方面则是二者发展上的均衡关系，就是说，
经济的、物质生产的活动的发展水平会最后限制文学发展水平。
3、言意矛盾表此刻哪些方面？
举例阐述。
意的丰富性；
言的限制性；
个体人生的生命体验。
4、你怎么理解感情在文学创建中的作用与价值？
①作者在认知感觉生活中老是带有感情；
②感情自己是文学的表现内容；
③文学的感情老是寄望于形象，形象中内含感情。
5、简述小说的审美特色。
1）人物的详细真切性。
2）故事的波折生动性。
3）环境的充足详细性。
4）叙事的技巧性。
6、文学反作用于经济基础表此刻哪些方面？
①促进经济基础的发展；
②对经济基础起损坏、崩溃作用；
③在崩溃旧的经济基础的同时，促进新的经济基础的产生。
7、简述审盛情识形态的特色。
①无功利与功利；
②形象与理性；
③感情与认识。
8、你如何理解语言形象的间接性？
举例剖析。
间接性（相对于绘画而言）
①语言塑造的形象是一连串的抽象；
②语言一定在认识意义的前提下经过想象和联想才能达成；
③形象的间接性既是文字的缺点，也是文学的优点。
9、“理解”这类思想体制在文学创建中有什么作用？
①理解是对对象存心识，有理性的思虑；
②对情节进行提炼，对结构作出安排，对人物的运筹，对主题进行开
掘，对人物进行评论；
10、为何说诗歌最大限度地突出了语言文本的形式美？
①诗经过各样语言修辞的运用使语言在句式上齐整的美，对声调上扬
的美，对韵律上回环的美却获取充足发挥；
②诗以美视美听来唤起读者的读感；
③读者读诗对于诗歌语言自己的兴趣甚至会超出对诗歌意义的兴趣；
④因为汉语单词、单句、诗句组合的灵巧特色，因此更易唤起读者对
语言的兴趣。
11、政治对文学发展会产生哪些影响？
①政治制度及其目标政策，对文学发展拥有强迫作用；
②政治思想对文学发展拥有影响作用。
12、为何说在阶级社会中，文学会存在阶级性？
①作家生活在必定阶级社会中，他们的思想看法，感情喜好等会带上
阶级的烙印；
②文学把人作为自己的表现对象，而人在阶级生活中，老是属于必定
阶级的，总会打上必定的阶级烙印。
13、你如何正确理解文学的社会作用？
举例说明。
①文学的作用是精神的；
②文学的作用是以社会存在为前提的；
③文学的作用是整体的；
④文学的作用是有限的。
14、创作个性在作家的创作中有何意义？
①创作个性是作家长久不懈努力的灵性之化；
②创作个性是作家创作型和深刻性的突出表现；
③创作个性是个别性和社会性的高度一致。
15、感情这类思想特色在创作中有何作用？
1）作家在感知生活时是一种以情观物的活动；
2）感情是文学表现的重要对象；
3）感情附着于形象，形象寄望着感情。
16、你如何理解文学是“人学”这一命题？
①文学有自己的特别的反应对象，即人；
②文学也描述自然现象，但它所描述的是人所生活的自然现象；
③文学描绘人与其余自然科学和社会科学不同样；
④文学是主体的而非平面的表现人或人生；
⑤文学表现人由外而内的延长，表现人类生活矛盾的内在性。
17、文学拥有哪些方面的功能？
①认识功能；
教育功能；
审美功能；
②娱乐功能；
消遣功能；
18、为何说作家的审美感知是主动性的？
①作家的审美感知是踊跃主动的选择信息、鉴识信息、组织信息；
②作家的审美感知是一种存心识的察看；
③存心察看的目的，是要发现生活中的美和价值，在一般事物中发现
常人发现不了的精妙之处。
19、简述现代主义（象征型）文学的一般特色。
①现代主义文学是指，在19世纪末期西方资本主义发展到垄断阶段
此后，在现代非理性主义产生的与传统文艺观和审雅观相对峙的文
学；
②表现人的全面异化，挖掘人的心里引力的潜意识；
③追求奇特荒诞的表现手法
20、简述小说环境描绘的作用。
请举例阐述。
①小说是人物、故事睁开的场所；
②展现人物形象的真切性和详细性，以及故事的合理性、可能性；
③说明故事的时间、地址、社会条件；
④衬托人物的心境，揭露人物性格的变化；
⑤展现社会风采和民俗习惯。
21、举例阐述语言艺术的特色。
①语言形象的间接性；
②展现人生的深广性；
③展现思想的复杂性和奇妙性。
22、现实主义作品与自然主义作品有哪些差别？
①着重人物的社会性和生物性；
②重申典型环境中的典型人物与重申人物的先本性；
③重申对生活进行艺术归纳与重申对生活作自然记录。
23、文学创建主体（作家）一定拥有哪些方面的涵养？
①心理素质的涵养；
②才识结构的涵养；
③个性的涵养。
24、诗歌语言为何需要对惯例语言进行偏离的办理？
①诗歌要求高度凝练，因为必定会出现语言表达上的跳跃和省略；
②音韵和格律的要求，而在句法上打破惯例，出现语序颠倒，语词错
误等情况；
③诗歌一定经过内在形式的熔铸，来传达诗情、诗意、诗
味等。
25、演一出戏一定具备哪些条件？
①要有饰演剧中角色的人，即演员；
②要有可供表演的依照，即剧本；
③要有演出的场所，即舞台；
④要有演出的对象，即观众。
26、小说家为何老是想方想法加工波折生动的故
事？
①完好波折生动的故事才能刻画生动详细的人物形象；
②多方面刻画人物的性格特色；
③充足展现人物的性格。
27、戏剧的矛盾矛盾包含哪些矛盾？
①角色与角色之间的矛盾；
②同一角色心里的矛盾；
③角色和环境的矛盾。
28、诗歌的外在特色主要表此刻哪些方面？
①从视觉上，分行摆列，参差有秩，句式齐整；
②从听觉上，合辙押韵，抑扬顿挫，节奏分明，合于乐律。
29、为何说文学的审美功能是文学的基本功能？
①审美功能是指读者在阅读作品中，在精神上获取一种欢乐和知足；
②文字的认识、教育功能需要经过审美功能才能实现；
③文字假如缺少审美价值，读者就不会去阅读，任何功能都不行能实
现。
30、简述现代主义创作思潮产生的原由。
①社会本源：
资本主义的高度发展使社会矛盾加剧，物质文明的高度
发达令人类在精神上感觉空前的贫穷和压迫；
②思想本源：
直接遇到了现代主义哲学思想的影响；
31、你如何理解戏剧要具备富裕动作性的台词？
①富裕动作性的台词是戏剧语言的独有属性；
②富裕动作性的台词是指人物说话时一定与动作联合起来；
③富裕动作性的台词才能达到刻画人物性格的作用；
④才能揭露人物关系，推进矛盾的发展；
⑤动作性是指人物的手势、表情及声调解形体动作。
32、为何说体裁分类中的三分法比较拥有科学性？
1）依照塑造艺术形象的不同进行分类，有一个一致的分类标准。
2）合符文学自己的特色和规律。
3）能保证在文学的范围内进行。
4）有助于人们认识和商讨各种文体的特色和规律。
33、如何理解感情评论的文学意义？
1）是对事物的主观态度和评论
2）艺术真切已经是包含了感情评论
3）艺术形象是理智与感情的一致
4）感情评论是文学创建的实质
5）文学创建正是这一属性的表现
6）文学创建展现真的同时也展现善。
34、为何说“没有矛盾就没有戏剧”？
1）人物没法展现自己。
2）氛围会变得冷清。
3）结构会变得松懈。
4）不可以吸引观众。
35、说说象征型文学与现实型、理想型文学的差别。
1）现实型文学重再现，理想型文学重表现，象征型文学重意蕴。
2）现实型与理想型文学的再现和表现都拥有直接性，象征型文学则
用示意的方式。
3）现实型与理想型文学的意义是明确的，象征型文学则是模糊的。
五、理论剖析题（共10分）
（一）
莫泊桑说：
“不论是在一个国王、一个凶手、一个小偷或许一个
正当的人身上，在一个娼妓、一个女修士或许一个卖菜的女人身上，
我们要表现的，终归是我们自己。
”剖析这一段话所包含的文学原理。
①文学的真切是主观的真切,体验真切,作家写任何一个人却融入自己的想象,他想象自己作为一个人物会怎么做,因此某种意义上作家表现任何人都在表现自己.如郭沫若:
我就是蔡文姬②文学供给的“真切”都被主观化、心灵化；
艺术把客体世界变为主体的认识与感悟、感情与意志的对象物。
文学活动中的“对象化”过程，也就是文学的主体性的展现过程。
被主体化、感情化和个性化了的生活。
③也许作家只有把客体加以感情人、主体化,并且把自己的主体加以对象化时,才能创建详细生动的动人艺术形象.只有这时客体才成为作家认识自己表现自己的描绘对象。
（二）
鲁迅以为：
“即便悲壮淋漓的诗文，也可是是纸片上的东西，于此后的武昌起义怕是没有大关系的。
”你如何理解这段话的意义？
用学过的文学理论原理剖析。
①文学的作用是精神的。
作为审美的社会心识形式，文学作用于社会生活，是经过陶冶人的性情，塑造人的灵魂的门路实现的。
这类作用是精神的，它固然归根究竟会影响人的实践活动，从而促进社会历史的改革，但它毕竟不可以等同于物质作用，没有物质作用的那种直接性和立竿见影的社会成效。
②文学的作用是有限的。
它既不可以执行其余社会心识形态的职能，更不可以取代物质的作
用，所以不可以夸张。
马克思早就讲过：
“责备的武器自然不可以取代武
器的责备，物质力量只好用物质力量来摧毁。
”文学作为社会心识形
式，其作用不可以超越物质条件所同意的范围，也不可以和政治理论或其
它居于统治地位的思想对比。
③文学的作用以社会存在为前提
文学只有经过读者才能实现它的社会作用，而读者又是生活在一
定社会历史环境之中的。
不论他能否自觉，他的接受活动都会受其社
会存在的限制。
所以，要正确认识文学的社会作用，就一定注意到人
的社会存在是如何从根本上规定他对文学作品的掌握。
当年，一些青
年男女能够被汤显祖《牡丹亭》感人得寻死觅活，有人甚至所以悲伤
而死；
但是今日的读者只管还会赏识这部古典名剧，却不会再达到那
样的程度的。
究其原由，最根本的一点，就是因为社会存在的条件已
经完好不同了。
④文学的作用是整体的
正确认识文学的社会作用，还要有整体看法。
文学作为一个拥有系统性质的整体，构成它的各样因素自然也有各自的价值，所以一定拥有多价值性的特色。
对文学作品的社会成效的认识，须以它在整个社会生活中所发挥的作用和它的所有内容来权衡。
不可以只看作品在一时一地，在个他人中所发生的影响；
也不可以仅凭某些场面、某些细节去预计它所可能产生的作用。
（三）
对同一种事物不同的作家会有不同的反应。
如自古以来有很多诗人对菊花进行过描述，却老是有不同的魅力。
如：
“采菊东篱下，悠闲见南山”、“战地黄花格外香”、“满地菊花聚积，憔倅损，此刻有谁堪摘？
”“残菊犹有傲霜枝”等。
用学过的文学原理剖析这类现象。
文学的主体性:
依据作家在对客观事物和对生活的体验,将客体变为主体,而诗歌的创作因为创作主体即作家的不同、经历不同、经历不同、人生体验的不同而创建出不同的作品.
（四）
美国今世文艺理论家韦莱克和沃伦在他的《文学理论》教材中以为：
“每一件文学作品第一是一个声音系列，从这个声音的系列重生出意义。
”你是如何理解这一看法的？
用学过的文学里论剖析之。
1）文学特别是诗歌从“声音系列”中重生出来的“意义”，正是需要
我们去仔细体会的情调韵致或许说意味。
2）诗歌经常经过语音与语义的配合营构能够引起丰富联想、想象的
意象，将读者指引到特定境界之中。
（五）
俄国伟大的文艺理论家别林斯基说：
“伟大的诗人谈着他自己，
谈着他的‘我’的时候，也就谈着大家，谈着全人类。
”这一看法表述了文学理论中的哪些原理？
请用学过的文学理论剖析之。
①诗人经过自我表现的感情内容但同时又拥有广泛性,在独到中表现广泛,在个别中表现一般,是诗和文学的一般特色.②这其实就是“独感”与“共感”的关系。
对诗词作品来说，“独感”是前提，没有从一己的独到经历和感觉出发，作品抒发的感情必定是空泛无根的；
但限于“独感”的作品，没有跳出个人生活和感情的小圈子，也难以在最大的程度上惹起读者共识。
（六）
英国语言学家帕默儿在他的著作《语义学概论》中说：
“获取某一种语言就意味着接受某一套看法和价值。
在成长中的小孩迟缓而难过地适应社会成规的同时，他的先人累积了数千年而渐渐形成的所有思想、理想和偏见也都铭记在他的脑子中了。
”从文学理论的角度看，他的这一看法说了然文学理论中的一个什么原理？
请剖析之。
①语言：
是一种特别的社会现象，是人类独有的、最重要的社交工具、思想工具，是一套音义联合的符号系统。
②对于每一个个体即人来说,语言是此刻的,耳濡目染的影响着我们,人们在学习和接受语言的过程,实际上是学习一种文化并接受其同化的过程。
（七）
认真阅读剖析以下内容，用学过的文学原理剖析其所说明的包含的文
学理论。
“若夫应感之会，通塞之纪，来不行遏，去不行止。
”
——[晋]陆机
《文赋》
①艺术灵感是指艺术活动中主体情绪激动,思路通畅,创建力极强的思想状态,拥有突发性,迷狂性,和创建性.灵感是艺术构想阶段非作者所能自觉掌握的一种忽然的“开塞”现象。
它不同于艺术构想、艺术创作中的绞尽脑汁而是一种“来不行遇，去不行止”的精神状态②也就是说，灵感觉临，或许
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