中学语文名句默写强化训练及答案Word文件下载.docx
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7.
（1）有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化作李商隐《无题》中的诗句，那便是：
__________，_____________。
（2）《小石潭记》中，柳宗元用“_____，_____，_____”描写了池潭上的树木和藤蔓，将宛如图画般的景致展现在读者面前。
8.
（1）荀子的《劝学》中“__________，________，________”三句运用比喻手法，从反面强调学习必须专一。
（2）在《白雪歌送武判官归京》中，岑参运用浪漫夸张的手法，以“_______，_______”描写了沙漠上寒冰纵横、彤云密布的景象。
9.
（1）诸葛亮在《出师表》中，认为“_________________________________”是先汉（西汉）兴盛的原因。
（2）苏轼《念奴娇·
赤壁怀古》中，“__________________________________”不仅写出了长江的非凡气象，而且将自古以来和这里有关的许多英雄人物都概括进来了，表达了词人对古代英雄的缅怀之情。
10.
（1）荀子《劝学》中“_____，_____，_____”三句，用形象化的写法借气流传播声音来阐明君子善假于物的道理。
（2）范仲淹《渔家傲·
秋思》中，“______，_____”两句，以酒遣怀，抒发思乡爱国之情。
11.
（1）《逍遥游》中,列举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例，与大鹏鸟的“将徙于南冥”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:
“_________，___________，___________”。
（2）王勃在《送杜少府之任蜀州》的尾联中,以“____________，___________”两句,点明“送”的主题,劝勉、叮咛朋友，也是自己情怀的吐露。
12.
（1）杜甫在《望岳》中用“_________________________________”来抒发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。
（2）苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神达到了本质的飞跃：
“________________”——忘记了还在舟中：
“________________”——忘记了时间。
主客皆进入了“________________”这种自不变者而得出的豁达超然之“乐境”。
13.
（1）“明君兼听，昏君偏信”，古代帝王如尧舜之圣君者，皆能广开言路。
在《出师表》中，诸葛亮劝谏刘禅要广开言路、发扬先帝美德振奋士气的句子是：
__________________，_________________，______________。
（2）《钱塘湖春行》中，“_____________________，____________________。
”两句诗既指出了诗人游览的地点，又描绘出一幅云幕低垂、湖水如镜的水墨远景风光。
14.
（1）李白《蜀道难》一诗中，在结尾“________，_________，______”的长叹中，我们似乎感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
（2）欧阳修《醉翁亭记》中“_________，__________”两句以色彩鲜明的语言，描绘了春夏之景。
15.
（1）有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它化作李商隐《无题》中的诗句，那便是：
_________。
（2）《小石潭记》中，柳宗元用“______________”描写了池潭上的树木和藤蔓，将宛如图画般的景致展现在读者面前。
16.
（1）郦道元《三峡》中“____________，__________”两句描写了春冬之时三峡的美丽的景象。
（2）苏轼在《赤壁赋》中描写自己与友人在清风徐来的江面上饮酒诵诗的三句是：
“_________，_________，________?
17.
（1）刘禹锡在《陋室铭》中，将自己的“陋室”与“___________，___________”相类比，抒发了仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
（2）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》一词中，能够体现“江山如画”一句具体内容的词句是：
___________，___________，___________。
18.
（1）荀子的《劝学》中“_____，_____，_____”三句运用比喻手法，从反面强调学习必须专一。
（2）在《白雪歌送武判官归京》中，岑参运用浪漫夸张的手法，以“___________，___________”描写了沙漠上寒冰纵横、彤云密布的景象。
19.
（1）刘禹锡在《陋室铭》中描写自己远离嘈杂的音乐、繁冗的公务的语句是“_____________，_____________。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼夜游赤壁，面对“清风徐来，水波不兴”的美景，于是乎“_______________，________________，______________。
20.
（1）《诗经·
氓》中，“______________，______________”两句用比兴手法，借桑叶的变化来表现女主人公青春的逝去。
（2）苏轼在《赤壁赋》开头交代了时间、地点、人物、事件和环境后，用“____________，____________，____________”来描写自己和客人在这清风明月下的惬意行为。
21.
（1）荀子在《劝学》中多次运用比喻和对比论证的手法，如用“____________，____________，________。
”三句，从反面论述了学习要专一的道理。
（2）李白在《行路难》（其一）中对未来充满自信的句子是：
“______________，______________。
22.
（1）《诗经•氓》中“__________________，__________________”体现了女主人公自嫁氓为妻，多年来一直早起晚睡，忙碌操劳。
赤壁怀古》中“__________________，__________________”两句着力表现出周瑜的英气勃发。
在苏轼的《江城子·
密州出猎》，以“___________________”一句写出了词人尽情畅饮，胸怀开阔，胆气豪壮。
23.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《桃花源记》中“_____________，______________”两句写出了田间小路纵横、鸡鸣狗叫之声到处可以听到的情景。
（2）荀子在《劝学》中，从反面论证学习应当专一的句子是：
“______________，____________，____________。
24.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《小石潭记》中侧面描写水清澈透明的语句：
___________________，___________________，____________________。
（2）《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是
___________________，__________________。
25.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：
_______________，_____________。
（2）李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是，__________，__________________,________________。
26.
（1）李白《蜀道难》一诗中，在结尾“________，____________，____________”的长叹中，我们似乎感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
（2）欧阳修《醉翁亭记》中“____________，____________”两句以色彩鲜明的语言，描绘了春夏之景。
27.
（1）孔子曰：
“三人行，必有我师焉。
_____，其不善者而改之。
”韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准：
“_____，______。
（2）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“_____，____”两句运用典故，表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。
28.
（1）《庄子·
逍遥游》中以“______，______，______”来阐明逍遥自在、无所待的状态。
（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“______，______”两句表现了友谊不受空间的阻隔，是永恒的，是无所不在的。
29.
（1）白居易《琵琶行》中“______，______”两句，写的是琵琶女在演奏正式开始之前调弦试音的准备过程。
（2）《小石潭记》中，柳宗元用“______，______，______”描写了池潭上的树木和藤蔓，将宛如图画般的景致展现在读者面前。
30.
（1）苏轼的《水调歌头》用反诘语气埋怨月亮故意给人增添忧愁偏偏在人离别时月圆的句子是________，_____________？
（2）《逍遥游》中作者用现实生活中的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明了任何事物都有所凭借，这个实例是______，____，______。
31.
（1）《游山西村》中用“______，_____”两句诗，写出了农民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆的欢乐情景。
（2）辛弃疾《永遇乐·
京口北固亭怀古》中“______，______，______?
”三句，借用廉颇的典故，表明自己虽然年老却还是壮志犹存，希望能为国立功。
32.补写出下列句子中的空缺部分。
王湾《次北固山下》一诗中，“___________，_____________”两句表现了时序变迁，新旧交替这一自然规律。
韩愈《师说》中所说的“师”有其独特的含义，“________，__________，__________”三句指出自己所说的“师”不是指教小孩学习文章断句的老师。
33.
（1）《庄子·
逍遥游》中，作者认为，到近郊去，“_____________”，腹中还很饱；
到百里之外去，则要做“_____________”的准备；
到千里之外去，则要做“_____________”的准备。
（2）杜甫《春望》中，写战乱不断，家人音信极其珍贵的句子是“_____________，_____________”。
34.
（1）《逍遥游》（课文节选部分）主要论述了要想达到真正的逍遥游的境界，必须“无所待”，行文到最后，得出了“___________________”的结论。
（2）李贺在《雁门太守行》中，开篇渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，然后又用“_______________“两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。
35.
（1）范仲淹在《渔家傲·
秋思》中表达征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：
“________________，________________”。
（2）在《江城子·
密州出猎》一词中，苏轼表明自己渴望为国御敌立功，将挽弓如满月，狠狠抗击侵扰的词句是：
“______________，________________，________________。
36.
（1）屈原《离骚》中，作者从各方面写自己衣饰的高洁，写用荷叶做衣服的两句是“__，__”，写要加长自己的佩带的一句是“____________”。
（2）范仲淹《岳阳楼记》中，有“进亦忧，退亦忧”的句子，其中“进亦忧”指的是“____”，“退亦忧”指的是“_____”。
37.
（1）《庄子·
（2）范仲淹的《岳阳楼记》中“______，______”两句从时间上表现了洞庭湖景象的千变万化。
38.
（1）庄子在《逍遥游》中指出列子“御风而行”“犹有所待也”之后，从人与自然关系的角度，指出无所待状态的三句是“___________________，___________________，____________________”。
（2）陆游《游山西村》中“____________，_______________”两句描写传统节日村中热闹景象和淳朴民风。
39.
（1）陶渊明《饮酒》中“____________？
____________。
”两句自问自答，告诉我们：
心灵的净化超然能使外在的喧闹环境因之改变。
“___________，________，_______。
40.
（1）王安石《登飞来峰》中
，
启示我们只有站得高才能望得远，才不会被眼前琐事所牵绊。
（2）《天净沙·
秋思》中摄取九种景物来表现秋天的句子是
。
41.
（1）《逍遥游》中庄子在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人后提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥，由此列举了三类人来证明观点：
“_______________，_______________，________________。
（2）王湾的《次北固山下》中，与刘禹锡诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”在哲理上有异曲同工之妙的两句是：
“_______________，______________。
42.
（1）韩愈在《师说》中强调在求学过程中应做到及时解惑，其中体现教师解惑重要性的句子是：
“___，__，___。
（2）辛弃疾的《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》中用两个对仗工整，而又极其雄健的句子“___，___”，突出表现了雄壮的军容，展现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。
43.
（1）李煜《相见欢·
无言独上西楼》中，词人秋夜独登楼，举头是“_____”俯首是“_____”。
（2）苏轼在《赤壁赋》的结尾处写道，经一番劝慰，客喜而笑，于是主客畅饮，将盘中之物一扫而光，紧接着写道“______。
_______，_______。
44.
（1）《赤壁赋>
中，苏轼企望同神仙一起自由飞行，情愿长伴明月的诗句是“____，___”。
（2）《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子是“___，____，___”。
45.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中通过环境描写来侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是“_______________，___________”。
（2）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“_____，_____，_____”三句，援引南朝宋文帝刘义隆轻启兵端最终落败的古事，告诫南宋朝廷慎之又慎。
46.
（1）在《琵琶行》中，诗人多次用“月”这个意象，如以“_______”烘托与朋友分别时的凄凉心情，以“______”和四周的寂静衬托琵琶女弹奏技艺的高超，以“______”烘托丈夫远离后琵琶女的孤独无依。
（2）范仲淹在《岳阳楼》中表现自己忧国忧民情怀的句子是“_______，______”。
47.王湾《次北固山下》一诗中，“________，________”两句表现了时序变迁，新旧交替这一自然规律。
韩愈《师说》中所说的“师”有其独特的含义，“_______，_______，______”三句指出自己所说的“师”不是指教小孩学习文章断句的老师。
48.
（1）王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：
“_______，_______”。
（2）韩愈在《师说》中强调自己所说的老师不是指童子的启蒙老师的句子是：
“________，_______，_______。
49.
（1）《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能成为士的句“_______________，_______________”。
京口北固亭怀古》中，借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是“_______________，_______________，_______________”。
50.
（1）屈原《离骚》中，作者从各方面写自己衣饰的高洁，写用荷叶做衣服的两句是“____________，____________”，写要加长自己的佩带的一句是“____________”。
（2）范仲淹《岳阳楼记》中，有“进亦忧，退亦忧”的句子，其中“进亦忧”指的是“____________”，“退亦忧”指的是“____________”。
51.
（1）《诸葛亮集》中有这样的话：
“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的“___，___。
”两句意思一致。
（2）李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是：
“__，__，__。
52.
（1）范仲淹《岳阳楼记》中用“_____________”描写了有风时水面上月光浮动的样子，用“_____________”将无风时水中的月影比喻成璧玉。
（2）《劝学》中用“蚓”和“蟹”作比，前者没有锋利的爪牙也无“_____________”，却能“上食埃土，下饮黄泉”，后者虽有“六跪而二螯”，却“_____________”，原因在于前者“用心一也”，后者“_____________”。
53.
（1）辛弃疾《永遇乐·
京口北固亭怀古》中，运用刘义隆轻率举兵北伐而失败的典故反对冒进的语句是：
__________，__________，___________。
秋思》中写征人想家又不甘无功而返的句子是：
________，______。
54.
（1）陶渊明在《饮酒（其五）》中的两句诗“__________，__________”，既印证了周敦颐在《爱莲说》中的“晋陶渊明独爱菊”，又让人读出一种超然物外的心情。
（2）苏轼在《赤壁赋》里赞美曹操当年在赤壁之战时临江赋诗的英雄形象时说：
“__________________，__________________，_______________。
55.
（1）《师说》中辩证看待老师、弟子才能的句子是“_____________________，
_____________________。
（2）荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善”，文中“________，________，________”可见。
56.
（1）《庄子·
逍遥游》中，在文章的结尾部分，作者指出只有“_________________________________________”才能做到“无待”，才能达到“逍遥游”。
（2）杜甫《望岳》中，诗句“___________________________”抒发了他不怕论难，敢于攀登，积极进取的豪迈情怀。
57.
（1）白居易《观刈麦》写了割麦者和拾麦者的辛酸劳碌，而作为朝中官员的自己却，“_____________________，_______________________”，在对比中表达对劳动者的同情和愧疚。
（2）《诗经．氓》中男主人公占卜结果显示“______________”，随后女主人公提出，“_____________________，_______________________”来完成婚事。
58、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）宋代词人刘辰翁在《柳梢青·
春感》中写道：
“那堪独坐青灯。
想故国、高台月明。
”他化用李煜《虞美人》词“
”的情境，表达了对故都临安和南宋故国的深沉怀念和无限眷恋之情。
（2）领袖访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展，共创美好未来”的演讲。
领袖强调，庄子说过：
“
”只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起让中墨两国友好合作的大船。
（3）孔子在《论语·
雍也》中用“
”两句论述了学习的三个层次。
59．补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）
（1）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子是“
，”。
（2）《逍遥游》中庄子说明“逍遥”的最高境界是“
”，即能够顺应自然的规律，把握六气的变化，才能够“无所待”。
60、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中表达自己即便粉身碎骨也绝不改变志向的两句是：
（2）韩愈在《师说》中表示古圣先贤远超众人，尚且从师就教；
现在的一般人，“
”，却耻于从师，所以他们和圣贤便有了天渊般的差距。
（3）辛弃疾在《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》中通过想象描写了快马加鞭，万箭齐发的战争场面，表达了自己“
”的人生使命和理想追求。
参考答案
1.
（1）.小知不及大知
（2）.小年不及大年（3）.攘除奸凶（4）.兴复汉室（5）.还于旧都。
2.
（1）.挟飞仙以遨游
（2）.伴明月而长终（3）.宫妇左右莫不私王（4）.朝廷之臣莫不畏王（5）.四境之内莫不有求于王
3.
（1）.浊酒一杯家万里
（2）.燕然未勒归无计（3）.剑阁峥嵘而崔嵬（4）.一夫当关（5）.万夫莫开
4.
（1）怨灵修之浩荡兮众女嫉余之蛾眉兮固时俗之工巧兮
（2）落红不是无情物化作春泥更护花
5.
（1）.海日生残夜
（2）.江春入旧年（3）.积善成德（4）.而神明自得（5）.圣心备焉
6.
（1）.绿树村边合
（2）.青山郭外斜（3）.蜀道之难（4）.难于上青天（5）.使人听此凋朱颜
7.
（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
（2）青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂
8.
（1）.蟹六跪而二螯
（2）.非蛇鳝之穴无可寄托者（3）.用心躁也（4）.瀚海阑干百丈冰（5）.愁云惨淡万里凝
9.
（1）亲贤臣远小人
（2）大江东去浪淘尽千古风流
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