组织行为学高起专阶段性作业14Word下载.docx
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4.下列关于组织结构设计的表述中错误的是_____。
(A)组织结构应当服从企业战略
(B)组织规模的大小影响着企业对组织结构的选择
(C)企业采用的组织结构形式与生产技术的复杂性有关
(D)对于环境的变化,企业无须对组织结构做出重大调整
D
5.在组织机构的几种基本类型中,业务经营机构又被称为_____。
(A)直线机构
(B)领导决策机构
(C)职能管理机构
(D)行政事务机构
A
多选题
6.团队的类型,按照团队存在的目的和形态可以分为_____。
(A)磋商团队
(B)问题解决型团队
(C)跨职能团队
(D)自我管理型团队
B,C,D
7.领导者的影响力主要来自_____。
(A)职位权
(B)个人权
(C)专长权
(D)模范权
A,B
8.激发群体创新的主要办法有_____。
(A)头脑震荡法
(B)提喻法
(C)方案前提分析法
(D)德尔斐法
A,B,C,D
9.非正式沟通网络的基本形式有_____。
(A)组串式
(B)随机式
(C)闲聊式
(D)单线式
10.领导理论一般包括_____。
(A)领导因素理论
(B)领导特质理论
(C)领导权变理论
(D)领导行为理论
判断题
11.信息沟通中,简单工作以双向沟通为好,复杂而陌生问题以单向沟通效果要好。
(5分)
正确错误
错误
解题思路:
12.传统观点把组织看成是一个开放的社会技术系统。
13.组织行为学着重研究作为行为的内在表现的心理活动规律。
14.群体冲突主要是群体与群体之间的冲突,只会产生破坏性作用。
15.实行多数人裁定的领导方式属于民主型领导。
正确
填空题
16.麦克利兰提出了___
(1)___理论。
(1).
参考答案:
成就需要
17.罗宾斯认为冲突的来源包括___
(2)___、结构因素、个体行为因素。
沟通因素
18.公平理论认为,职工的工作动机,不仅受受其所得报酬的绝对值影响,更受___(3)___影响。
相对值
组织行为学(高起专)阶段性作业2
1.将组织变革划分为解冻、变革、冻结3个阶段的学者是_____。
(A)卡斯特
(B)卢因
(C)沙恩
(D)唐纳利
2.提出决策“满意标准”的学者是_____。
(A)西蒙
(B)泰罗
(C)弗鲁姆
(D)詹姆斯
3.企业组织设计的最基本部原则是_____。
(A)任务目标原则
(B)集权与分权相结合的原则
(C)指挥统一原则
(D)专业分工和协作原则
4.下列激励理论中,属于过程型激励理论的是_____。
(A)挫折理论
(B)双因素理论
(C)强化理论
(D)公平理论
5.程序化决策又被称为_____。
(A)分析型决策
(B)确定型决策
(C)被动决策
(D)主动决策
C
6.双因素理论认为,企业中影响人的积极性的因素,可按其激励功能的不同,分为_____。
(A)激励因素
(B)心理因素
(C)保健因素
(D)社会因素
A,C
7.影响规范承诺的因素有_____。
(A)对承诺的规范要求
(B)理想的工作环境
(C)所接受的教育类型
(D)个性特征
A,C,D
8.组织发展的内容包括_____。
(A)组织发展调查
(B)组织发展规划
(C)组织发展评价
(D)组织发展实施
9.组织变革的原因有_____。
(A)组织成员的状况变化
(B)组织机构失灵
(C)外部环境
(D)内部环境
10.群体思维的特点包括_____。
(A)顺从性思维
(B)有倾向性地选择信息
(C)首创精神的假象
(D)相信群体无所不能
11.“经理制”属于职业“软专家”领导。
12.“品格因素”属于权力性影响力。
13.现代管理主要取决于权力性影响力。
14.根据菲德勒的权变模式,领导与职工关系好,工作结构程度高、领导的地位权力强时,应采用以任务为目标的领导方式。
15.组织发展的趋势是从稳定机械系统转向适应有机系统。
16.美国行为科学家赫茨伯格提出的“双因素论”是指保健因素和___
(1)___。
激励因素
17.沟通按信息有无反馈可划分为单向沟通和___
(2)___。
双向沟通
18.人际关系的心理结构包括三个因素:
社会认知、人际情感和___(3)___。
人际行为
19.领导四体制理论把领导方式归结为四种体制:
专权独裁式、温和独裁式、协商式和___(4)___。
参与式
组织行为学(高起专)阶段性作业3
1.提出群体动力论的美国社会心理学家是_____。
(A)卢因
(B)乔治·
霍曼斯
(C)查尔斯·
汉迫
(D)费伦奇
2.企业领导者是首要职能是_____。
(A)确保任务完成
(B)制定科学的经营决策
(C)强化组织管理
(D)选好用好干部
3.途径一目标理论认为,可以激励员工奋发进取并有望使下属发挥出自己最佳水平的领导方式是_____。
(A)指示型
(B)支持型
(C)参与型
(D)成就向导型
4.管理层次和管理跨度的关系是_____。
(A)正相关
(B)负相关
(C)无明显关系
(D)互动关系
5.下列群体中属于正式群体的是_____。
(A)自我管理型群体
(B)利益型群体
(C)压力组合型群体
(D)友谊型群体
6.群体决策方式的研究指出,群体决策的完全一致原则具有如下特点_____。
(A)解决复杂问题的质量好
(B)解决简单问题的质量好
(C)可接受性好
(D)所需时间很多
7.领导行为及其有效性的理论研究,一般包括_____。
(A)领导素质理论
(B)领导行为理论
(C)领导情景理论
(D)领导权变理论
A,B,D
8.PM型领导模式指出,领导者为达到不同的目的而采取的领导行为方式可划分为_____。
(A)激励成员型
(B)目标达成与团体维持兼备型
(C)目标达成型
(D)团体维持型
9.塔克曼认为,群体发展要经过以下阶段_____。
(A)形成阶段
(B)风暴阶段
(C)正常化阶段
(D)发挥作为阶段
10.组织承诺的三个成分是_____。
(A)感情承诺
(B)规范承诺
(C)安全承诺
(D)持续承诺
11.轮式和链式两种沟通网络导致群体士气较高。
12.有效的领导是领导者、被领导者和环境三个因素复合作用的结果。
13.在管理方格理论中,9.9型管理是任务管理。
14.群体凝聚力高,群体生产率必定高(5分)
15.领导行为四分图把领导行为归为两大类:
“抓组织”和“关心人”。
16.管理是协调、___
(1)___和指挥共同劳动的人们,为达到预期目标,取得尽可能好的效益的过程。
控制
17.向性说是按照___
(2)___的倾向来划分性格类型的学说。
个体心理活动
18.群体发展经过的五个阶段依次是形成阶段、___(3)___、规范化阶段、执行任务阶段和中止阶段。
震荡阶段
19.归因指人们对他人或自己的行为进行分析,指出其性质或推论其原因的过程,即把他人或自己的行为加以解释和___(4)___。
推测
20.组织发展是“组织的自我更新和___(5)___。
”(5分)
开发
组织行为学(高起专)阶段性作业4
1.组织行为学研究的对象突出的是_____。
(A)以任务为中心的管理
(B)以结构为中心的管理
(C)以技术为中心的管理
(D)以人为中心的管理
2.被称为“科学管理之父”的是_____。
(A)泰勒
(B)法约尔
(C)韦伯
(D)古利克
3.社会知觉中,对他人认知的以偏概全或以点代面的倾向,属于_____。
(A)首因效应
(B)晕轮效应
(C)定势现象
(D)投射作用
4.高级神经活动类型是安静型,其对应的气质类型应是_____。
(A)多血质
(B)胆汁质
(C)粘液质
(D)抑郁质
5.用双因素激励理论分析,下列因素中哪种是激励因素_____。
(A)工资
(B)工作安全性
(C)工作富有成就感
(D)工作环境
6.影响领导有效性的因素有_____。
(A)人际关系
(B)环境
(C)任务难度
(D)领导者
B,D
7.集体讨论属于_____。
(A)单向沟通
(B)双向沟通
(C)书面沟通
(D)口头沟通
8.内在激励可以满足职工哪些需要_____。
(A)成就的需要
(B)安全的需要
(C)自我实现的需要
(D)社交的需要
9.动机产生的基本条件是_____。
(A)兴趣
(B)需要
(C)情景
(D)诱因
10.属于特殊能力的有_____。
(A)美术能力
(B)记忆力
(C)想象力
(D)音乐能力
A,D
11.请问,计时工资和计件工资是否都属于定时强化?
12.工作设计始于科学管理运动,工作设计也是现代组织发展的一项重要任务。
13.群体士气与生产率是对应的直线关系。
14.人际情感是人际关系形成发展的途径。
15.根据归因理论分析,把失败归因于不努力或机遇不好等不稳定的因素,能增强信心,坚持努力行为。
16.美国心理学家亚当斯根据社会心理学中___
(1)___理论于1963年前后提出公平理论。
认知失调
17.组织是一个有共同目标和一定边界的社会实体和活动过程及___
(2)___。
活动系统
18.按照强化理论,只要控制___(3)___就可达到控制和预测人的行为的目的。
行为的后果
19.著名的心理学家勒温指出,在组织变革中,___(4)___是最重要的。
人的变革
20.组织文化追求的是一种组织的整体优势和组织成员的良好的___(5)___。
集体感受