大连海航船舶职业技术学校船体建造与修理专业实施性课程计划.docx
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大连海航船舶职业技术学校船体建造与修理专业实施性课程计划
大连海航船舶职业技术学校
2010级《船体建造与修理》专业实施性课程计划
编制人：
侯婷婷审核人：
侯婷婷教学校长：
左德珺
一、招生对象与学制
本计划适用于招收初中毕业生，学制三年。
二、培养目标与业务范围
（一）培养目标
培养坚持社会主义道路，德、智、体全面发展，具有良好职业道德，掌握本专业知识技能的船体建造与修理技术实用型人才。
（二）业务范围
本专业毕业生面向各类造船厂主要分配在船体制造各车间，担任船体生产设计、船体装配操作、船体修造工艺或车间的生产和质量管理工作。
三、知识结构、能力结构及要求
1、掌握机械工程有关的力学、电学、材料学等基础理论。
2、掌握船舶建造与修理的工艺理论与方法。
3、具有一定的编制、实施船体制造工艺文件的能力。
4、熟悉船舶生产设计任务、内容和一体化区域造船特点。
5、具有从事船体结构放样和装配的能力。
6、了解船舶设备选型、车间生产和质量管理的基本要求。
四、课程设置及教学要求
（一）文化基础课
1、德育课
进行马列主义、毛泽东思想和党的基本路线的教育；进行科学世界观和人生观教育，进行职业道德教育和法制教育。
培养学生的敬业精神、质量意识、竞争意识和法制观念。
使学生形成良好的道德品质和行为习惯。
2、礼节礼仪
掌握社会主义礼节礼仪知识，养成文明礼貌的行为习惯，培养良好的职业素质，为形成高尚的职业道德品质打下良好的基础。
3、语文
学习语文基础知识，进一步提高学生理解和运用语言文字的能力。
对学生进行有效的语文训练，使学生具有适应实习需要的阅读能力、书面表达能力和口语交际能力。
掌握基本学习方法，养成自学的良好习惯。
第1页
4、数学
学习代数、三角、平面几何、立体几何和解析几何的基础知识，培养学生的运算能力，发展其逻辑思维能力和空间想象能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。
5、英语
掌握基本语法和一定数量的词汇，提高学生的阅读能力，并能进行一般日常会话和工作会话，掌握基本的专业词汇。
6、计算机应用基础
了解计算机基础知识掌握基本的操作技能，具有在未来工作、学习和生活中应用计算机的初步能力，为利用计算机学习其它课程打下一定的基础。
7、体育
进行体育基本知识的教学基本技能的训练。
使学生掌握运动的基本技能，养成科学的锻炼身体的习惯，促进学生身体正常发育，不断增强体质，能胜任本专业的工作。
8、心理健康
学习并掌握心理健康知识，解决学生在学习、生活和成长过程中所遇见的迷茫和困惑的问题。
能正确认识自我和提升自我，使学生能满怀信心的面对现实，使之在未来的职业生涯中取得辉煌的成绩。
（二）核心课
1、机械制图
学习点、面、线、体投影规律，掌握零件图，装配图和轴测图的画法。
了解机械图有关标准，培养空间想象能力，提高绘图和读图的能力。
2、机械基础
学习机械传动和常用机械的工作原理，了解各种传动形式的特点和组成，了解轴系零件的结构性能和适用场合。
3、船体结构
掌握静力学的基础理论和运算方法，熟悉机械运动基本规律，培养分析和解决工程实际问题的能力。
熟悉材料拉伸、压缩、剪切、扭转和弯曲等基本变形及应力能力，掌握简单的强度计算方法。
4、金属材料
掌握常用金属材料的牌号、成分、性能及应用范围。
了解金属材料的内部结构及成分、组织和性能三者之间的关系。
懂得金属热处理的原理和方法，了解常用的船用非金属材料。
5、电工学
掌握电的基本知识，了解常用电工仪表的工作原理和测量使用方法。
懂得安全用电和节约用电。
了解常用电气设备的基本原理和第2页
使用方法。
了解电机的结构和工作原理，电力拖动的基本知识。
6、船舶概论
了解船舶的分类和用途。
了解船舶的航海性能和船体结构形式，主要构件的名称。
初步了解船舶动力装置、各种设备和系统的作用和组成。
了解现代船舶建造的工艺过程。
7、船舶制图
掌握船体图基本知识、钢板、型钢及船体结构的表达方法。
熟悉船体型线图、总布置图、中剖面图、基本结构图、外板展开图的作用和内容。
型线图和船体分段结构图应作为重点，切实提高学生识读、绘制专业图的能力。
（三）专门化方向课程
8、船舶建造工艺
介绍船体放样、号料、加工、装配、焊接到下水试航的船舶建造工艺过程。
了解主要的造船工艺装备。
介绍船舶建造工艺的演变和现代船舶建造的特点。
掌握船体装配和船台装配的工艺方法和工艺要求，牢固掌握船舶建造工艺理论，提高工艺分析的能力。
9、船舶焊接
介绍金属焊接原理，焊接材料及常用的焊接设备。
了解焊接工艺方法，焊接缺陷产生的原因和焊缝质量检验的手段，了解船厂常用各种高效焊接方法。
10、船舶设备
介绍船舶舵、锚、系泊、救生、起货等常规设备，了解各类设备的作用、组成和工作原理。
了解主要设备的结构和要求。
11、管路基础
介绍船舶系统的分类和用途。
了解管路系统的组成和各部分的作用。
了解管路元件的制作方法。
12、修造船生产安全技术
讲授修船生产中的防尘、放火、防爆、防高空坠落等安全问题的国家标准和技术措施，在生产实际中怎样防止上述事故的发生，使学生掌握修造船生产中的安全注意事项。
13、船舶规范
讲授钢质海船入级和建造规范，按规范进行典型的货船结构设计的方法，使学生掌握简单的结构设计。
14、计算机制图—AutoCAD
讲授使用软件绘制船体图样，进行船体放养的方法和过程。
使学生熟练掌握用计算机绘制船体图和进行船体放样技能。
15、教学实习
掌握船舶钳工基本操作、电焊、气割基本操作，熟练进行船舶装配操作。
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16、综合实习
采取现场参观请有关技术人员讲话和岗位认识实习的形式，使学生对本专业所要求的技能有初步的感性认识。
培养敬业精神和学习的积极性，大部分时间为专业技能训练和结合产品的实习。
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五、教学活动时间分配表：
表一教学活动与时间安排《船体建造与修理》专业
学
期
理
论
教
学
实践教学
成
绩
考
核
入学/
毕业
教育
军
训
劳
动
/
机
动
本学
期总
周数
假
期
合
计
教学
实习
生产
实习
综合
实习
专业
实训
一
15
2
1
1
1
2
22
4
26
二
15
2
1
2
20
6
26
三
15
2
1
2
20
6
26
四
15
2
1
2
20
6
26
五
20
1
21
5
26
六
20
1
1
22
22
合
计
60
8
40
4
2
1
10
125
27
152
第5页
六、课程设置及时间安排：
《船体建造与修理》专业
课程
类别
序号
课程名称
授课
学时
各学期周课时安排
总课时
占总学时数％
一
二
三
四
五
六
15
15
15
15
20
20
公
共
基
础
课
程
必
修
课
1
德育
课
职业生涯规划
30
2
职业道德与法律
30
2
经济政治与社会
30
2
哲学与人生
30
2
2
文化课
语文
120
4
4
数学
120
4
4
英语
120
4
4
计算机基础
105
4
3
3
体育与健康
120
2
2
2
2
4
艺术课
15
1
选修课
5
心理健康
30
2
6
礼仪
15
1
合计
765
27%
专
业
技
能
课
程
专业核心课
程
1
机械制图
105
4
3
2
机械基础
45
3
3
船体结构
45
3
4
金属材料
60
4
5
电工学
60
4
6
船舶概论
60
4
7
船体制图
120
4
4
专门化方向课程
8
船舶建造工艺
120
4
4
9
船舶焊接
60
4
10
船舶设备
60
4
11
管路基础
60
4
选修课
12
修造船生产安全技术
30
2
13
船舶规范
30
2
14
AutoCAD
60
4
合计
915
32%
周学时合计
28
28
28
28
30
30
选修课合计
120
顶岗实习
600
600
1200
41%
总计
2880
100％
第6页
表三学科教材使用表《船体建造与修理》专业
序号
学科
学期
教材名称
出版社
1
德育
1
《职业生涯规划》
人大版
2
2
《职业道德与法律》
高教京版
3
3
《经济政治与社会》
中国财经出版
4
4
《哲学与人生》
高教京版
5
语文
1-2
《语文》
人教版
6
数学
1-2
《数学》
高教京版
7
英语
1-2
《英语》
语文出版
8
计算机基础
1
《计算机应用基础》
高教京版
9
体育与健康
1-4
《体育与健康》
辽宁大学出版
10
心理健康
1
《心理健康》
高教京版
11
礼仪与修养
1
《礼仪与修养》
电子版
12
机械制图
1-2
《机械制图》
劳动版
13
机械基础
2
《机械基础》
劳动版
14
船体结构
2
《船体结构》
哈工大
15
金属材料
3
《金属材料及热处理》
劳动版
16
电工学
4
《电工学》
劳动版
17
船舶概论
3
《船舶概论》
哈工大
18
船体制图
3-4
《船体制图》
哈工大
19
船舶建造工艺
3-4
《船舶建造工艺》
哈工大
20
船舶焊接
4
《船舶焊接》
哈工大
21
船舶设备
4
《船舶设备》
哈工大
22
管路基础
4
《管路基础》
哈工大
23
修造船安全
生产技术
3
《船舶建造安全技术》
哈工大
24
船舶规范
3
《船舶规范》
哈工大
25
AutoCAD
3
《计算机制图--AutoCAD》
劳动版
第7页
大连海航船舶职业技术学校
2010级《船舶机械装置》专业实施性课程计划
编制人：
于红军审核人：
于红军教学校长：
左德珺
一、招生对象与学制
本计划适用于招收初中毕业生，学制三年。
二、培养目标与业务范围
（一）培养目标
培养坚持社会主义道路，德、智、体全面发展，具有良好职业道德，掌握本专业知识技能的船体建造与修理技术实用型人才。
（二
升级会员 