C语言程序设计实验课程设计结果汇报Word文件下载.docx
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3、查询功能：
按条件（班级、学号、姓名）显示学生的上机时间。
4、机器使用情况的显示（显示方式不限但要一目了然）
模块二：
程序分析
说明分析思路：
概括：
总体上应该非为六个大部分，包括上机登陆，信息查询，计费查询，机器使用情况，登陆下机，退出系统
1.登陆上机：
学生信息包括学号，班级，姓名，还有上机时间，机器编号，机器使用情况等，应该采用结构体来含括并引用这些信息如：
Structstudent
{
Charnum；
Charname;
……..
}student[30];
；
并且结构体必须至少可以保存30个学生的信息；
2.信息查询，采用for循环以及dowhile语句嵌套使用，根据多种情况查询使用switch语句；
3.计费查询，通过获取系统时间，再与上机时间作比较，按每小时1元计费.（注意：
获取系统时间的程序从网上查询得知）
4.机器使用情况，模仿逻辑运算的知识，无人使用的机器可以标记为mark=0，反之则mark=1;
采用循环语句写较为方便,通过比较机器的标记mark的值，再用另外的变量来记录未使用的机器和已经在使用的机器
5.登陆下机，输入用户的信息即可
6.退出系统：
正在退出系统，感谢您的使用
模块三：
流程图如下：
CxStudent（）函数流程图
模块四：
程序代码如下：
#include<
stdio.h>
time.h>
string.h>
Windows.h>
structstudent
charnum[15];
chartheClass[8];
charname[20];
charonTime[8];
intmark;
intno;
voidadd（）
for（intm=0,x=0;
m<
30;
m++）
{
if（student[m].mark==0）
x++;
}
printf（"
\n\t目前空闲可用的机器共有%d台,学生人数不能多于可用机器总数"
x）;
intn,i;
\n请输入要上机的学生的总数:
"
）;
for（i=0;
i<
10;
i++）
scanf（"
%d"
&
n）;
if（n>
x）
{
printf（"
空闲机器不够用，请重新输入总数：
continue;
}
else
break;
inta[30];
i=0;
for（intf=0;
f<
f++）
if（student[f].mark==0）
a[i]=f;
i++;
if（i==n）
n;
i++）
printf（"
\t请输入第%d个学生学号：
i+1）;
do
scanf（"
%s"
student[a[i]].num）;
if（strlen（student[a[i]].num）!
=12）
{
printf（"
输入学号出错，请重新输入：
m=31;
}
else
for（f=0;
f++）
{
if（a[i]==f）
f=f+1;
if（strcmp（student[a[i]].num,student[f].num）==0）
{
printf（"
当前有此学号学生在上机，检查是否输入有误，重新输入：
m=31;
break;
}
else
m=32;
}
}while（m==31）;
\t请输入第%d个学生班级：
student[a[i]].theClass）;
if（strlen（student[a[i]].theClass）!
=7）
班级输入错误，请重新输入：
continue;
m=32;
\t请输入第%d个学生姓名:
scanf（"
student[a[i]].name）;
\t请输入第%d个学生上机时间（如08:
02,“:
”要用英文输入法输入）:
student[a[i]].onTime）;
if（strlen（student[a[i]].onTime）!
=5）
输入时间错误，请重新输入（如08:
”要用英文输入法输入）：
elseif（student[a[i]].onTime[2]!
='
:
'
）
输入有误，请重新输入（如08:
elseif（student[a[i]].onTime[0]<
3'
if（（student[a[i]].onTime[0]=='
2'
）&
&
（student[a[i]].onTime[1]>
））
printf（"
02）：
m=31;
continue;
elseif（student[a[i]].onTime[3]>
5'
else
m=32;
elseif（student[a[i]].onTime[0]>
student[a[i]].mark=1;
您已经成功输入%d个学生的信息"
//system（"
cls"
}
voidsearchStudent（）
inti=0,b,c,d;
m++）
if（student[m].mark==1）
a[i]=m;
do
charfind[20];
\n查询方式:
1.根据学号查询2.根据班级查询3.根据姓名查询\n请选择:
b）;
if（b<
1||b>
3）
选择出错，请重新选择：
switch（b）
case1:
d=0;
\t请输入学生的学号：
find）;
for（i=0;
x;
if（strcmp（student[a[i]].num,find）==0）
if（d==0）
\n学生姓名\t学生班级\t学生学号\t上机时间\t所用机号\n"
%s\t%s\t%s%s%d"
student[a[i]].name,student[a[i]].theClass,student[a[i]].num,student[a[i]].onTime,student[a[i]].no）;
d++;
if（d==0）
\n提示：
没有这个学生\n"
\n\t1.继续查询\n\t0.返回主菜单"
\n\t请输入您的选择：
do
scanf（"
c）;
if（c<
0||c>
1）
}while（m==31）;
case2:
\t请输入学生的班级：
if（strcmp（student[a[i]].theClass,find）==0）
if（d==0）
没有这个班的学生\n"
\n\t1.继续查询\n\t2.返回主菜单"
1||c>
2）
case3:
\t请输入学生的姓名：
if（strcmp（student[a[i]].name,find）==0）
default:
printf（"
提示：
输入错误"
}while（c）;
voidcalculate（）
intfee;
chartimes[30];
time_trawtime;
structtm*timeinfo;
time（&
rawtime）;
timeinfo=localtime（&
strcpy（times,asctime（timeinfo））;
inti=0;
if（i==0）
当前没有学生在上机\n"
else
所有学生上机费用如下：
\n"
for（i=0;
%d号机\t学生:
\t%s\t%s"
student[a[i]].no,student[a[i]].num,student[a[i]].name）;
if（（student[a[i]].onTime[3]-48）*10+（student[a[i]].onTime[4]-48）>
（times[14]-48）*10+（times[15]-48））
fee=（times[11]-48）*10+times[12]-（student[a[i]].onTime[0]-48）*10-student[a[i]].onTime[1];
else
fee=（times[11]-48）*10+times[12]-（student[a[i]].onTime[0]-48）*10-student[a[i]].onTime[1]+1;
if（fee<
0）
\t费用为：
%d元\n"
fee+24）;
elseprintf（"
fee）;
voidsearchPC（）
intn,m=0;
\n目前可用的机器为：
for（inti=0;
if（student[i].mark==0）
n=student[i].no;
%d号\t"
n）;
m++;
\n\t共%d台机器可用\n"
m）;
voidOut（）
charfind[10];
rawtime=time（NULL）;
strftime（times,29,"
%H:
%M"
localtime（&
rawtime））;
\n\t请输入要下机同学的学号：
if（strcmp（student[a[i]].num,find）==0）
（times[3]-48）*10+（times[4]-48））
fee=（times[0]-48）*10+times[1]-（student[a[i]].onTime[0]-48）*10-student[a[i]].onTime[1];
fee=（times[0]-48）*10+times[1]-（student[a[i]].onTime[0]-48）*10-student[a[i]].onTime[1]+1;
\n学生学号学生姓名所用机号上机时间下机时间费用\n"
%s%s%d%s%s%d\n"
student[a[i]].num,student[a[i]].name,student[a[i]].no,student[a[i]].onTime,times,fee）;
student[a[i]].mark=0;
m=31;
//system（"
if（m!
=31）
学号可能输入错误，找不到该生\n"
intmanu（）
intd;
\t|-------------欢迎进入机房收费管理系统-------------|\n"
\t|您的操作已成功，请继续选择，可供选择的操作有：
|\n"
\t|1.登记上机2.学生查询|\n"
\t|3.计费查询4.机器使用情况|\n"
\t|5.下机登记6.退出系统|\n"
\t|--------------------------------------------------|\n"
\n\t请输入您的选择:
d）;
if（d<
1||d>
6）
输入错误，请重新输入选择：
return（d）;
voidchoice（）
\n\t\t\t\t提示\n\t学生学号为12个字符（如012345671111）\n\t班级为七位数字（如：
1121813）\n\t姓名为20个字符（中英文均可）\n\t输入时间要用英文输入法，特别时间格式中的“:
”必须用英文输入如00:
00\n"
intquit=0;
student[i].mark=0;
student[i].no=i+1;
while（!
quit）
switch（manu（））
add（）;
break;
searchStudent（）;
calculate（）;
case4:
searchPC（）;
case5:
Out（）;
case6:
\n\t正在退出系统\t谢谢使用\t再见\n"
quit=1;
voidmain（）
{intch;
请自觉遵守校纪校规，严禁通宵上网\n"
同意，请按1,不同意请按2"
\n请选择"
ch）;
system（"
switch（ch）
case1:
choice（）;
break;
case2:
\t\t\t\t感谢您的使用，再见\n"
模块五：
实验心得：
通过此次试验，我认识到对于c语言这门课程的学习还存在着许多的问题，拿到一个程序，感觉到无法下手，这应该是我还是缺少足够的实践能力，无法将所学到的知识运用到实际的编程问题中，打个比方，int指的是整型常量，大家都应该知道，但是在编程中，往往会由于实际需求，数字的大小超过了int的最大数字，这就会导致了一些莫名的问题，而且呢这些问题往往很容易被我们所忽略，这样导致的问题往往比较难找到，找出并且将问题纠正，这样一来就导致了浪费时间，打击了自信心，认为自己很笨，以后也不敢下手去写程序，这样就形成了一个恶性循环，导致这门课程学的很差，甚至挂科，补考，重修，还是不过，后面的结果我就不说了。
所以了，我们应该敢于动手去写程序，这样才会发现问题，发现并改正问题，学到没有学过的或者忘记或者没有学好的知识，还能将所学的知识熟练地运用到实际编程中去，从中获得许多益处。
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