部编版语文一年级下册期末专项复习课外阅读专项及答案docxWord格式.docx
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“参加革命了，要好好学字啊！
”两个小八路听了连连点头。
1.从文中找出下列词语的近义词。
立刻——（ ） 快乐——（ ）
2.短文写了毛主席教（）学字的故事。
3.选一选。
（填序号）
高个子的小八路叫（ ）。
矮个子的小八路叫（ ）。
毛主席的名字是（ ）。
A.刘长贵 B.安定宝 C.毛泽东
4.毛主席“弯下腰”的原因是（ ）。
A.想写字给小八路看B.想拍拍小八路的肩膀C.想摸一摸小八路
5.读完短文后，你喜欢谁呢？
为什么？
请写一写。
五、阅读短文，回答问题。
猪想找个朋友玩
一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：
“给你吃桃子，你陪我玩。
”小猴说：
“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。
”小猪走啊走，又碰见了小牛。
它从包里掏出一块麦饼说：
“给你吃麦饼，你跟我一起玩。
”小牛说：
“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。
”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。
小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。
小猴和小牛跑来。
大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。
小猪真高兴。
1．小猴不跟小猪玩，因为（ ）。
A．小猪喜欢吃 B．小猪太懒惰
2．小牛不跟小猪玩，因为（ ）。
A．小猪太懒惰 B．小猪做事不动脑筋
3．大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为（ ）。
A．小猪把小羊救上了岸B．小猪给它们吃的
六、阅读短文，回答问题。
露 珠
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：
“露珠，晶晶亮。
好像小珍珠，挂在小草上。
”
太阳听见了，说：
“露珠是什么样的？
让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠呢？
哪儿去了？
1．小鸟唱了一首什么歌？
用横线画出来。
2．“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是（ ）。
A．太阳找不到露珠了
B．太阳没有力气了
C．太阳困了，没有精神了
3．露珠为什么不见了，是因为（ ）。
A．太阳出来了
B．露珠掉在地上了
七、阅读短文，回答问题。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。
白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有（ ）句话，写的是（）季的景象。
2.春天有灿烂的（）；
田野里（），散发出浓浓的（）。
3.用“—”画出文中表示颜色的词。
4.春天，（）、（）、（）都开花了。
八、阅读短文，回答问题。
________
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：
“萝卜的根最好吃。
”羊妈妈拔了一棵白菜。
小羊要吃白菜的根。
“白菜的叶子才好吃呢！
”后来，它们来到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
“要吃西红柿的果实呀！
1.主要写________带着________到________去收菜的事。
西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。
A．根B．叶子 C．果实
3.短文加个题目，写在文前的横线上。
4.读完这篇短文，你懂得了什么？
（）
A.遇到不会的事要主动问，要学会请教。
B.小羊要多吃菜。
九、读短文，回答问题。
变成老年人
早上,小闹钟叫明明起床:
“再不起床,上学就要迟到了。
“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!
”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。
他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:
“太棒了!
再也不用早起了。
”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。
明明害怕了,他该怎么办呢?
1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?
2.明明做了一个什么样的梦呢?
（在原文用横线画出）
3.明明害怕了,他应该怎么办?
十、读短文，回答问题。
大地妈妈的孩子
大地妈妈有四个孩子。
老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。
有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
1.选一选。
A.桂花和金装B.满园桃花和红装C.梅花和银装D.满池荷花和绿装
老大带来的是________,老二带来的是________,老三带来的是________,老四带来的是________。
2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是________、________、________、________。
3.你最喜欢谁?
为什么?
十一、读短文，回答问题。
动物气象员
快下雨了!
水里泥鳅,上窜下跳。
下雨了!
下雨了!
癞蛤蟆最好笑,迎着小雨把虫找。
雨停了!
雨停了!
侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。
天晴了!
天晴了!
燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。
1.文中________是气象员。
2.找出文中表示天气变化的句子。
3.根据短文内容连一连。
泥鳅________①晴天出来笑嘻嘻
癞蛤蟆________②上蹿下跳要下雨
侦察蜂________③雨中找虫乐哈哈
燕子、蚂蚁________④报告雨停等天晴
十二、读短文，回答问题。
老大爷种苹果树
有个老大爷种了许多苹果树。
过路人问他：
“你种这么多苹果树干什么呀？
要等很久很久这些树才会结出苹果，恐怕你是吃不到苹果啦！
”老大爷说：
“虽然我吃不到，可是别人吃得到呀，那时候他们会感谢我的。
”过路人笑了笑就走了。
1．这篇短文共有（ ）个自然段。
2．这篇短文讲了（）的故事。
3．老大爷种苹果树是因为（ ）
A．他喜欢吃苹果。
B．他想让别人吃到苹果。
十三、读短文，回答问题。
再见，太阳
晚上，小姑娘与太阳告别。
太阳坐在地平线上。
“再见，太阳。
”小姑娘说。
“再见，小姑娘。
”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。
明天一清早我在那扇小窗户里等你！
”第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。
小姑娘醒来，说：
“早上好，太阳！
看到你，我好高兴！
2．这篇短文主要讲了__________和__________的故事。
3．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？
请用“____”在短文中画出来。
4．你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢？
A.太阳和小姑娘都很有礼貌。
B.太阳公公很温柔。
答案：
一、1.②2.萤火虫
二、1.东方 慕容 上官 诸葛 司徒 欧阳2.B 3.上千种、遍四方。
三、1.B D 2.
（1）C
（2）D （3）B
四、1.马上 高兴 2.两个小八路 3.B A C 4.A 5.我喜欢两个小八路。
因为他们很认真。
五、1.B 2.B 3.A
六、1.“露珠，晶晶亮。
好像小珍珠，挂在小草上” 2.A 3.A
七、1．2春2.阳光百花盛开香味3.粉红金黄4.梨花桃花油菜花
八、1.羊妈妈 小羊 菜园 2.C A B 3.小羊收菜（答案不唯一） 4.A
九、1.“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!
2.他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国，由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。
3.示例:
他应该珍惜时间,不要睡懒觉,抓紧时间起床去上学。
十、
（1）B；
D；
A；
C
（2）春天；
夏天；
秋天；
冬天（3）示例:
我喜欢老三——秋天,因为秋天有飘香的桂花,田野、果园一派丰收的景象。
十一、
（1）泥鳅、癞蛤蟆、侦察蜂、燕子、蚂蚁
（2）快下雨了!
天晴了！
（3）②；
③；
④；
①
十二、1.一 2.老大爷种苹果树 3.B
十三、1.一 2.太阳 小姑娘 3.早上好，太阳！
4.A
部编版一年级语文下册全册知识点归纳
第一单元知识归类
1、会写字
春 风 冬 雪 花 飞 入 姓 什
么 双 国 王 方青 清 气 晴
情 请 生 字 左 右 红 时 动
万
2、易写错的字
春：
下面是“日”，不要写成“目”。
雪：
上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：
撇短捺长。
姓：
左边不要写成“忄”。
双：
左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：
里面是“玉”，不要写成“王”。
方：
上面有“丶”，不要写成“万”。
气：
共四笔，不要写成“乞”。
晴：
左边是“日”，不要写成“目”。
字：
下面是“子”，不要写成“于”。
左：
被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：
上面没有点，不要写成“方”。
3、会认字霜 吹 落 降 飘 游 池 入 姓
氏 李 张 古 吴赵 钱 孙 周
王 官 清 晴 眼 睛 保 护 害
事情 请 让 病 相 遇 喜 欢
怕 言 互 令 动 万纯 净 阴
雷 电 阵 冰 冻 夹
四、多音字
落 的
降 什
少
好重 相
五、近义词
保护——爱护喜欢——喜爱
六、反义词
保护——破坏广大——窄小
七、词语搭配
万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞
第二单元知识归类
一、会写字
吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为
二、易写错的字
走：
先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北：
第四笔是“”，不要写成“一”。
广：
上面有“丶”，不要写成“厂”。
各：
上面是“夂”，不要写成“攵”。
种：
左边最后一笔是点，不是捺。
样：
这：
第四笔是点，不要写成捺。
为：
笔顺是点、撇、横折钩、点。
三、会认字
吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架
觉解着会别为看
六、近义词
洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处
想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐
各种各样——多种多样
七、反义词
远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小
壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦
有趣——乏味盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑
各种各样——千篇一律
八、词语搭配
弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河
遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方
雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路
宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花
各种各样的梦各种各样的花
各种各样的人各种各样的工作
各种各样的笔多么开心多么难过
多么可爱多么善良多么难忘多么动听
九、好句积累
1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
3.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！
5.春天是个多彩的季节。
6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
7.夜来风雨声，花落知多少。
8.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
第三单元知识归类
一、会写字
他 河 说 也 地 听 哥 单 居 招 呼 快 乐 玩 很 当 音 讲行 许
二、易写错的字
他：
左面是“亻”，不要写成“女”。
地：
左面最后一笔是提，不要写成横。
哥：
上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”。
居：
部首是“尸”，不要写成“户”。
乐：
由五笔组成，第二笔是“∟”。
玩：
左边最后一笔是提，不要写成横。
很：
右边是“艮”，不要写成“良”。
行：
最后一笔是“亅”，不要写成“丨”。
许：
右边是“午”，不要写成“牛”。
三、会认字
块 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身 只 窝 孤 单 种 都邻 居 招 呼 静 乐 怎 独 跳 绳 讲 得 羽 球 戏 排 篮 连运
4、多音字
乐 只
种得
说 行
6、近义词
喊——叫
偷偷——悄悄忽然——突然
飞快——急速
孤单——孤独
后来——以后邻居——街坊
独自——单独
正好——恰好
许多——很多快乐——愉快（高兴、欢快、开心）
7、反义词
许多——很少
偷偷——公开飞快——缓慢
独自——结伴
正好——不巧
安安静静——吵吵闹闹静悄悄——闹哄哄（闹嚷嚷）快乐——难过（伤心、痛苦、悲伤）
8、词语搭配
偷偷地跟 偷偷地哭 偷偷地笑飞快地游 飞快地跑
飞快地走安安静静地睡觉 安安静静地休息安安静静地坐着
9、好句积累
1．天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3．等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！
4．人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。
第四单元知识归类
思 床 前 光 低 故 乡 色 外 看 爸 晚 笑 再 午 节 叶 米真 分 豆 那 着 到 高 兴 千 成
思：
上面是“田”，不要写成“因”。
光：
上面是“”，不要把第二笔写成“丶”。
低：
右面是“氐”，不要写成“氏”。
外：
左边是“夕”，不要写成“夂”。
看：
第一笔是平撇，不要写成横。
晚：
右面是“免”，不要写成“兔”。
笑：
下面是“夭”，不要写成“天”。
午：
最后一笔“丨”不出头，不要写成“牛”。
真：
里面是三横，不要写成两横。
分：
上部是“八”，不要写成“人”。
到：
千：
第一笔是“”，不要写成“一”。
夜 思 床 光 疑 举 望 低故 胆 敢 往 外 勇 窗
乱偏 散 原 像微 端 粽 节总 米 间 分 豆
肉 带 知据 念 虹 座 浇 提 洒 挑兴 镜 拿
照 千 裙 眉 鼻嘴 脖 臂 肚 腿 脚
散 都
可
间剥 分
兴 挑提 地
裹——包从前——以前 原来——本来从此——此后 纪念——怀念
美丽——漂亮 美滋滋——喜滋滋瞧——看（瞅、望）
如果——假如（假设）勇敢——英勇（无畏、果敢）
掀开——揭开（打开、翻开）
从前——今后
掀开——覆盖美丽——丑陋
勇敢——怯懦（胆怯、懦弱）纪念——忘记（忘怀）
勇敢的故事 感人的故事 真实的故事再黑再黑的夜晚 寂静的夜晚
美丽的夜晚 青青的箬竹叶 青青的小草青青的小苗 白白的糯米 白白的哈达白白的积雪 红红的枣 红红的太阳红红的脸蛋 一座美丽的桥一座陡峭的高山 一座高大的宫殿
圆圆的月亮 圆圆的镜子 圆圆的荷叶
八、好句积累
1．举头望明月，低头思故乡。
2．爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
3．外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
4．雨停了，天上有一座美丽的桥。
5．我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
6．只在此山中，云深不知处。
第五单元知识归类
间迷造运池欢网古凉细夕李语香打
拍跑足声身体之相近习远玉义
间：
部首是“门”，中间是“日”。
造：
先写“告”，再写偏旁走字底。
欢：
部首是“又”，右边是“欠”。
网：
第二笔是“横折勾”。
凉：
部首是两点水，不要写成三点水。
夕：
共三笔，是“多”字一半。
跑：
足字旁最后一笔是“提”，不要写成“捺”。
足：
注意与“是”字区别。
近：
区分同音字，不要写成“进”。
习：
最后一笔是“提”。
玉：
注意与“王”区分。
蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛网圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体之初性善
习教迁贵专幼玉器义饭能饱茶泡轻鞭炮
四、反义词
古——今圆——方严寒——酷暑晨——暮
热闹——冷清专心——马虎
五、词语搭配
蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网
六、好句积累
1、严寒对酷暑，春暖对秋凉。
2、和风对细雨，朝霞对夕阳。
3、莺歌对燕舞，鸟语对花香。
4、人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
5、子不学，非所宜，幼不学，老何为？
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
第六单元知识归类
首采无树爱尖角亮机台放鱼
朵美直呀边呢吗吧加
爱：
部首是“爫”，与“采”字部首相同。
尖：
上面是“小”，下面是“大”。
角：
部首是“角”。
亮：
部首是“亠”，不要写成宝盖头。
放：
部首是“攵”，不要写成折文儿。
朵：
第二笔是“竖弯”，不要写成竖弯钩。
美：
上下结构，下面是一个“大”字。
直：
中间有三笔横。
加：
部首是“力”，右边是“口”字。
首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响
空闷
唱歌——歌唱笑嘻嘻——笑呵呵、笑哈哈消息——信息告诉——告知
连忙——马上、赶紧、赶快
美——丑阴沉沉——亮堂堂潮湿——干燥忙——闲
眨着眼睛展开翅膀放声歌唱捧起水花一阵雷声
1、不解藏踪迹，浮萍一道开。
2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
3、荷叶圆圆的，绿绿的。
4、小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
5、小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
6、小青蛙蹲着荷叶上，呱呱地放声歌唱。
7、小白兔弯着腰在山坡上割草。
第七单元知识归类
一、会写的字
文次找平办让包钟元洗共已经坐要连百还舌点块非常往瓜进空
次：
两点水，不要写成三点水。
元：
不要写成“无”字。
已：
不要写成“己”，注意区分。
坐：
区分“坐”与“座”。
百：
注意不要写出头。
舌：
注意上面是一撇，不是一横。
往：
不要写成单人旁。
进：
其中的是“井”，不是“斤”。
具：
里面是三横。
三、会认的字
具次丢哪新每平她些仔检查所钟元迟洗背刚叹共汽决定已经物虎熊通注意遍百舍鬼脸准第猴结掰扛满扔摘捧瓜蹦追吵胖岁现票交弓甘
还舍见
仔细——认真知道——明白清楚——明白
丢——捡新——旧仔细——马虎喜欢——讨厌
七、日积月累
又大又多又大又红又大又圆蹦蹦跳跳
敏而好学，不耻下问。
不知则问，不能则学。
读书百遍，而义自见。
读万卷书，行万里路。
第八单元知识归类
一、会写字
病医别干奇七星吓怕跟家羊象都捉条爬姐您草房
二、易写错的字
病：
不要忘记写病字头的两点。
干：
注意不要竖出头.
羊：
注意是三横。
三、会认字
棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转卫刷梳巾擦皂澡盆
四、多音字
干奇都熟
五、近义词
可恶——讨厌盼望——希望帮忙——帮助高兴——开心惊奇——惊讶
可怕——恐怖热闹——喧闹忽然——突然
六、反义词
快——慢好——坏笑——哭热闹——安静可恶——可爱高兴——伤心
七、句式
……只会……还是……
碧绿碧绿的叶子雪白雪白的棉花
游来游去飞来飞去
九、日积月累。
画鸡
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
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