概论2018版第八章.pptx

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第八章习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位认清新时代中国特色社会主义理论的科学内涵；了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容；充分掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位；了解掌握习近平新时代中国特色社会主义理论的意义。

教学目的教学目的:

11教学重点教学重点习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵及其意义。

习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵及其意义。

22教学难点教学难点如何理解新时代？

如何把握新思想？

如何实现新目标？

如何理解新时代？

如何把握新思想？

如何实现新目标？

教学重点和教学重点和难点难点:

第八章第八章第八章第八章习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位第一节第一节第一节第一节中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代第二节第二节第二节第二节习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容第三节第三节第三节第三节习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位目录目录ContentsContents一、历史性成就和历史性变革一、历史性成就和历史性变革一、历史性成就和历史性变革一、历史性成就和历史性变革二、社会主要矛盾的变化二、社会主要矛盾的变化二、社会主要矛盾的变化二、社会主要矛盾的变化第一节第一节第一节第一节中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代三、新时代的内涵和意义三、新时代的内涵和意义三、新时代的内涵和意义三、新时代的内涵和意义一、历史成就和历史变革历史性成就和历史性变革是新时代思想形成的实践基础“时代是思想之母，时代是思想之母，实践是理论之源。

实践是理论之源。

”新时代五年来的实践“我们从哪里来？

我们走向何方？

中国到了今天，我无时无刻不提醒自己，要有这样一种历史感。

”习近平总书记2015年11月在会见第二届“读懂中国”国际会议外方代表时的讲话历史性成就和历史性变革是新时代思想形成的实践基础1.全方位开创性的成就2.深层次根本性的变革各个方面、各个领域、全面开花各个方面、各个领域、全面开花新理念新思想、新战略、新举措新理念新思想、新战略、新举措抓铁有痕、踏石留印、直击要害抓铁有痕、踏石留印、直击要害涉深水、涉深水、闯险滩、闯险滩、啃硬骨啃硬骨如何看待十八大以来的五年？

5年来，党中央科学把握当今世界和当代中国的发展大势，顺应实践要求和人民愿望，推出一系列重大战略举措，出台一系列重大方针政策，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。

“726”讲话提出五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。

十九大报告提出经济建设取得重大成就

（一）全面深化改革取得重大突破

（二）民主法治建设迈出重大步伐（三）思想文化建设取得重大进展（四）人民生活不断改善（五）1.十大历史性成就第八章习近平新时代中国特色社会主义思想的形成及历史地位生态文明建设成效显著（六）强军兴军开创新局面（七）港澳台工作取得新进展（八）全方位外交布局深入展开（九）全面从严治党成效卓著（十）1.十大历史性成就010203“老虎”“苍蝇”一起打，零容忍、全覆盖、多视角，巡视组回头看，忠诚干净担当，不敢腐、不能腐、不想腐党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例反腐败，全面从严治党。

010203五年来，精准扶贫入村入乡入户，点对点、面对面扶真贫、真扶贫全面建成小康社会，一个不能少；共同富裕路上，一个不能掉队精准扶贫。

0102由七大军区改为五大战区，调整力度非常大整编之后，军队的战斗力空前提升国防和军队改革中国梦中国梦强军梦梦国防和国防和军队现代化代化国防和国防和军队改革改革第三，陆军集团军由第三，陆军集团军由18个调整为个调整为13个，并启用新番号个，并启用新番号。

国防和军队改革的特点国防和军队改革的特点第一，突出军事化。

第一，突出军事化。

第二，突出打仗。

第二，突出打仗。

10/24/2022一、军委管总、战区主战、军种主建反腐败，全面从严治党党精准扶贫人民国防和军队改革军队五年来最大的变化，也是让我们感到最为自豪的，就是中国人的自信大大提升了。

中国自信！

价值取向上以人民为中心

（一）发展动力上注重创新驱动

（二）收入分配上共享发展成果（三）2.六大历史性变革制度建设上治理现代化（四）发展水平上全面协调发展（五）对外关系上构建命运共同体（六）2.六大历史性变革历历史史性性成成就就历历史史性性变变革革推动因果推动新新新新时时时时代代代代思思思思想想想想实践出真知实践出真知认识总结实践认识总结实践没有五年来的伟大实没有五年来的伟大实践取得的伟大成就和践取得的伟大成就和变革，就没有新思想变革，就没有新思想的创立和诞生。

的创立和诞生。

3.成就和变革与新时代思想的关系

（二）新时代是新时代思想形成的时代背景1.新时代的多维内涵2.新时代的伟大意义3.新时代孕育新思想4.新时代的科学依据美国探索频道播放纪录片美国探索频道播放纪录片中国：

习近平时代中国：

习近平时代维度一：

维度一：

主题维度主题维度，“是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代”举什么样的旗、走什么样的路（新篇章）1.新时代内涵的五个维度维度二：

维度二：

战略维度战略维度，“是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的时代现代化强国的时代”完成什么样的历史任务、进行什么样的战略安排（新战略）StepStep11StepStep22二三五年到本世纪中叶二三五年到本世纪中叶再再奋奋斗斗十十五五年年，把把我我国国建建成成富富强强民民主主文文明明和和谐谐美美丽丽的社会主义现代化强国。

的社会主义现代化强国。

二二年到二三五年二二年到二三五年在在全全面面建建成成小小康康的的基基础础上上，再再奋奋斗斗十十五五年年，基基本本实实现现社会主义现代化。

社会主义现代化。

1.新时代内涵的五个维度维度三：

维度三：

价值维度价值维度，“是全国是全国各族人民团结奋斗、不断创造各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代共同富裕的时代”坚持什么样的发展思想、达到什么样的发展目的（新向往）人民利益是中国共产党的最高追求人民利益是中国共产党的最高追求共享是新发展理念的价值旨归共享是新发展理念的价值旨归共同富裕是社会主义的本质要求共同富裕是社会主义的本质要求1.新时代内涵的五个维度维度四：

维度四：

使命维度使命维度，“是全体中华儿女勠力同心，奋力实现中华民族是全体中华儿女勠力同心，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代伟大复兴中国梦的时代”以什么样的精神状态、实现什么样的宏伟目标（新征程）1.新时代内涵的五个维度维度五：

维度五：

世界维度世界维度，“是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代出更大贡献的时代”处于什么样的国际地位、要对人类社会作出什么样的贡献（新地位）“中国共产党是为中中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业也是为人类进步事业而奋斗的政党。

而奋斗的政党。

”1.新时代内涵的五个维度2.新时代意义的三个维度第第一一，历历史史和和现现实实结结合合的的维维度度：

进进入入新新时时代代，意意味味着着近近代代以以来来久久经经磨磨难难的的中中华华民民族族迎迎来来了了从从站站起起来来、富富起起来来到到强强起起来来的的伟伟大大飞飞跃跃，迎迎来来了了中中华华民族伟大复兴的光明前景民族伟大复兴的光明前景。

（历史意义）（历史意义）第第二二，理理论论和和实实践践结结合合的的维维度度：

进进入入新新时时代代，意意味味着着科科学学社社会会主主义义在在2121世世纪纪的的中中国国焕焕发发出出强强大大生生机机活活力力，也也为为世世界界社社会会主主义义事事业业作作出出我们的贡献我们的贡献。

（政治意义）（政治意义）2.新时代意义的三个维度“我坚信，世界上赞成马克我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。

为马克思主义是科学。

”马克思主义终结马克思主义终结社会主义终结社会主义终结人类历史终结人类历史终结第第三三，中中国国和和世世界界结结合合的的维维度度：

进进入入新新时时代代，拓拓展展了了发发展展中中国国家家实实现现现现代代化化的的途途径径，给给世世界界上上那那些些既既希希望望加加快快发发展展又又希希望望保保持持自自身身独独立立性性的的国国家家和和民民族族提提供供了了全全新新选选择择，为为解解决决人人类类问问题题贡贡献献了了中中国国智智慧和中国方案。

慧和中国方案。

（世界意义）（世界意义）2.新时代意义的三个维度西方中心论：

现代化现代化=西方化，资本主宰劳动，殖民、扩张、掠夺西方化，资本主宰劳动，殖民、扩张、掠夺“每一个时代的理论思维，从而每一个时代的理论思维，从而我们时代的理论思维，都是一种我们时代的理论思维，都是一种历史的产物，它在不同的时代具历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容。

全不同的内容。

”新世情呼唤新方案新世情呼唤新方案新事业呼唤新指南新事业呼唤新指南新工程呼唤新引领新工程呼唤新引领3.新时代孕育新思想召唤指引新的历史方位、新的时代要求，必然地要求产生新理论新思想。

新的历史方位、新的时代要求，必然地要求产生新理论新思想。

3.新时代孕育新思想我国社会的主要矛盾已经转我国社会的主要矛盾已经转变变为人民日益增长的美好生为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

这个矛盾决展之间的矛盾。

这个矛盾决定了我们进入新时代。

定了我们进入新时代。

4.新时提出的科学依据（三）社会主要矛盾的转化是新时代思想形成的逻辑起点1.主要矛盾的转化2.主要矛盾的理解3.主要矛盾与新思想社会在矛盾中前进，社会发展通过矛盾的社会在矛盾中前进，社会发展通过矛盾的不断解决而实现。

不断解决而实现。

处于支配地位、对社会发展起决定作用的处于支配地位、对社会发展起决定作用的矛盾是主要矛盾。

矛盾是主要矛盾。

主要矛盾的解决是社会发展的前提和基础，主要矛盾的解决是社会发展的前提和基础，抓住主要矛盾，其他问题就可以迎刃而解。

抓住主要矛盾，其他问题就可以迎刃而解。

1.社会主要矛盾的转化不同时期社会主要矛盾结果土地革命战争时期土地革命战争时期共产党与国民党反动派之间的矛盾共产党与国民党反动派之间的矛盾取得了新民取得了新民主主义革命主主义革命的胜利的胜利抗日战争时期抗日战争时期中华民族同日本帝国主义之间的矛盾中华民族同日本帝国主义之间的矛盾解放战争时期解放战争时期中国人民同美帝支持下的国民党之间的中国人民同美帝支持下的国民党之间的矛盾矛盾19561956年中共八大年中共八大建立先进的工业国的要求同落后的农业建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需