六年级下册品德与社会课后问答题及答案文档格式.docx

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六年级下册品德与社会课后问答题及答案文档格式.docx

那些在战乱中家破人亡的儿童是令人悲怜的。

他们常常风餐露宿、饥寒交迫,过的是没有亲人疼爱的生活。

再看看自己,好似泡在蜜罐中的小孩,衣来伸手,饭来张口,童年的时光充满着欢声笑语,所以我们更应该珍惜现在的幸福生活,努力学习,为世界的和平事业做贡献。

6、你知道哪里还有需要帮助的小朋友吗?

你能帮助他们吗?

你会通过什么方式帮助他们呢?

(P21)

答:

在许多贫困山区中还有很多需要帮助的小朋友。

我们可以通过一些慈善机构、红十字会等渠道献出自己的一份爱心,为他们添衣增食。

共同努力帮助他们构建良好的学习环境。

第五单元

一、连线题

2月2日国际湿地日12月5日环保志愿者日

3月22日世界水日10月4日世界动物日

4月22日世界地球日7月11日世界人口日

6月5日世界环境日6月17日世界荒漠化日

二、问答题:

1、地球上的淡水资源很有限,请你设计一句“节约水资源”的广告词(语言简洁)(P53)

(1)水是生命之源,浪费水就是扼杀生命。

(2)如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

(3)保护水资源,生命真永远。

2、生活中我们可以为节约能源、保护环境做哪些事情呢?

(写三点)

1、爱护花草树木;

2、尽量不用一次性餐盒、筷子;

3、尽量少用空调;

4、节约用水、节约用电;

5、尽可能地物尽其用;

6、不乱扔垃圾。

3、2008年5月12日,我国四川汶川地区发生特大地震,导致许多学生伤亡,令人痛心。

请说说地震发生时,我们应该怎样应变?

(1)、如果在室外,迅速跑到空旷的地方,远离玻璃窗、广告牌,然后蹲在地上,双手抱着头。

要迅速离开河边、水坝或桥梁,防止地震时河岸崩塌、堤坝垮塌。

(2)、如果在室内,遵循就近躲避原则。

保护头部,就近躲避到床、桌下等“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离。

从高楼撤离时应走安全通道,千万不要坐电梯。

在感知小的晃动的瞬间,即刻互相招呼:

“地震!

快关火,关闭正在使用的取暖炉、煤气炉等。

避免引起火灾。

附近有警察的话,要依照其指示行事。

(3)、不要听信谣言,不要轻举妄动。

在发生大地震时,人们心理上易产生动遥为防止混乱,每个人依据正确的信息,冷静地采取行动,极为重要。

从携带的收音机等中,把握正确的信息。

相信从政府、警察、消防等防灾机构直接得到的信息,决不轻信不负责任的流言蜚语,不要轻举妄动。

4、在全世界范围内,人们用3个R表示对待垃圾的科学态度,它们分别代表哪些不同的含义?

(P59)

Reduce---减少。

尽可能地物尽其用和,不随便把还可以用的物品丢弃。

Reuse---再利用。

回收物品并重复利用。

如啤酒瓶,旧家具等。

Recycle---再循环。

回收废弃物,重新加工,再制成新产品。

如废纸、旧金属等。

5、沙尘暴是土地荒漠化的直接结果,联合国对荒漠化的定义是什么?

(P54)

联合国对荒漠化的定义是:

由于气候变化和人类不合理的经济活动等因素,使干旱、半干旱和具有干旱灾害的半湿润的土地发生了退化。

课后答案:

(P25.)最大的洲是亚洲、最小的洲是大洋洲。

最大的洋是太平洋,最小的洋是北冰洋。

我国位于亚洲的东部,东临太平洋。

P30.“雪龙”号极地科学考察船是一艘破冰船。

①你知道破冰船与普通船有什么不同吗?

“雪龙号”破冰船总长167米,最大航速18节,续航力2万海里,船上拥有先进的导航、定位和自动驾驶系统,以及能够容纳两架直升飞机的平台、机库和配套系统,船上还设有海洋物理、化学、生物、气象和洁净实验室及数据处理中心,配备了具有国际先进水平的大洋调查仪器设备。

②去北极为什么必须乘坐破冰船?

北极地区属于不折不扣的冰雪世界。

北冰洋表面的绝大部分终年被海冰覆盖,是地球上唯一的白色海洋。

在这个冰雪世界里,海面万里冰封,冰山四处漂流,普通船只是很难前行的,轻则遇阻受困,重则船毁人亡,泰坦尼克号的悲剧就具有代表性。

所以去北极必须乘坐破冰船。

P31.“雪龙”号为什么要把科考站的垃圾装运回国呢?

这是世界各国统一遵守的做法,保留最后一块没有被污染的土地。

南极考察站,有一个垃圾处理站,能烧掉的就烧掉了,不能处理的,每年“雪龙”号送供给物资时,把垃圾运回国。

不把垃圾留在南极,是国际社会的共识。

P33.我最佩服的探险家。

阿蒙森在探险史上获得了两个“第一”:

第一个航行于西北航道;

第一个到达南极。

1911年10月20日,他赶在他的英国竞争对手斯科特船长前,从罗斯冰架东端的基地出发,于1911年12月14抵达南极。

我佩服他那勇于克服重重困难、执著追求的探险精神。

P36.阿拉伯人喜欢穿长袍,这是为什么?

长袍是阿拉伯人的传统服装,头上缠有头巾,可以反射强烈的阳光,防止体内水分蒸发,保护头部不受风沙的袭击。

P37.从波斯湾出发,到某个阿拉伯国家去,你会选择哪个国家、怎样的路线?

说说这个国家的地理概括、文化和历史遗迹。

我会去埃及。

坐船从波斯湾经霍尔木兹海峡进入阿曼湾,沿着阿曼,也门海岸线到亚丁湾,经过曼德海峡进入红海海域,经苏伊士运河到埃及境内。

埃及是个具有悠久历史和文化的古国,和古巴比伦,古印度,中国并称“四大文明古国”。

沙漠占全国面积的96%以上。

西部为利比亚沙漠。

埃及的国花是莲花。

埃及古迹:

金字塔,人类建筑史上的奇迹,吉萨大金字塔号称世界七大奇观之一。

狮身人面像亦为古埃及文明最具代表性的遗迹。

P41.我所了解的欧洲国家。

欧洲有44个国家和地区。

主要语言有英语、俄语、法语、德语、意大利语、西班牙语,葡萄牙语等等。

欧洲居民中的99%属欧罗巴人种(白种人),是种族构成比较单一的洲。

居民多信奉基督教,另有少数信伊斯兰教。

英国的全称大不列颠及北爱尔兰联合王国,位于欧洲西部的岛国。

由大不列颠岛、爱尔兰岛东北部和一些小岛组成。

隔北海、多佛尔海峡、英吉利海峡与欧洲大陆相望。

它的陆界与爱尔兰共和国接壤。

海岸线总长11450公里。

主要

河流有塞文河和泰晤士河。

北爱尔兰的讷湖面积居全国之首。

属海洋性温带阔叶林气候,终年温和湿润。

官方和通用语均为英语,居民多信奉基督教新教。

首都是伦敦,曾于2012年举办第三十届奥运会。

P43.每个国家国旗上的颜色或图案都有一定的象征意义。

选择一两个国家,了解一下那个国家的国旗颜色或图案有什么含义。

中国国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表工人、农民、

小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。

旗面为红色,象征革命,星呈黄色,表示

中华民族为黄色人种。

五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结。

每颗小星各有一个尖角正对大星中心点,表示人民对党的向心之意。

阿根廷国旗

国旗由天蓝、白两色组成。

天蓝色象征正义.白色象征信念、纯洁、正直和高尚。

白色中间是“五月的太阳”,象征自由和黎明。

巴西国旗

国旗图案中绿、黄色是巴西的国色。

绿色象征巴西广大的森林,黄色象征丰富的

矿藏和资源。

天球仪的白带上用葡文写着:

秩序和进步,下半部象征南半球星空,

其上下大小不同的白色五角星代表巴西的26个州和1个联邦区。

P43.俄罗斯是我国最大的邻国。

在欢迎客人时,俄罗斯人最高的民族族礼节是

在面包上撒一点盐献给客人。

这种做法有什么含义?

因为,俄语中面包和盐既是指食品,又是指好客。

捧出“面包和盐”来迎接客

人,是向客人表示最高的敬意和最热烈的欢迎。

P46.除了巴西,你还知道南美洲的哪些国家,对于这些国家有什么样的了解?

除了巴西,南美洲还有其他主要国家:

阿根廷、智利、秘鲁等。

阿根廷位于南美洲东南部,全称为阿根廷共和国。

阿根廷一词在西班牙语中意为“白银”。

面积278万平方千米。

人口3914万,其中自种人占97%,多属意大利人和西班牙人后裔。

居民多信奉天主教。

官方语言为西班牙语。

首都布宜诺斯艾利斯。

探戈是一种19世纪后期源于阿根廷的交际舞。

伊瓜苏大瀑布世界著名瀑布之一,位于阿根廷北部和巴西交界处。

智利位于南美洲西南部。

全称为智利共和国。

智利在印第安语中有“世界的边缘”之意。

面积75.66万平方千米。

智利国土轮廓狭长,是世界上最狭长的国家。

人口l559万,其中印欧混血种人占75%,白人占20%。

首都圣地亚哥。

库艾尔是一种在智利、阿根廷北部和秘鲁流行的民族舞蹈。

P47.澳大利亚的珍稀动物有哪些?

鸭嘴兽、无尾熊(又名树熊,考拉)、袋鼠、笑翠鸟、小刺猬。

P49.上图的各种生物之间是不是也形成了食物链?

以往人们喜欢把虫类和鸟类分成害虫、益虫,害鸟、益鸟,看了这幅图,你对这种称呼有没有什么新的看法?

生物链指的是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的食物链条关系。

图中这个食物链的基本联系是:

猫头鹰以蛇为食——蛇以麻雀、青蛙、田鼠等为食物——麻雀、青蛙、田鼠的等以蚂蚱等昆虫为食物——蚂蚱等昆虫以稻谷等农作物为食物——农作物以土壤中的各种有机物为食物——土壤以各种动物如猫头鹰等的尸体补充有机物。

而且各环节之间的联系并非是单向的。

食物链的联系是复杂多样的。

看了这幅图,我对这种称呼有了新的看法。

就自然界本身而言,无所谓“害”与“益”,“害”与“益”是从人的立场出发对动物所做的判断。

这种判断如果绝对化,就有可能使得人们采取极端的行为,使某种动物遭到灭绝。

P53.节水小标语。

生命之水不可无,请珍惜每一滴水。

节约用水,保护绿色。

环保要搞好,节约不能少,节水更重要。

P54.沙尘暴是从哪里来的?

沙尘暴是土地荒漠化的直接结果。

联合国对“荒漠化”的定义是,由于气候变化和人类不合理的经济活动等因素,使干旱、半干旱和具有干旱灾害的半湿润地区的土地发生了退化。

P54沙尘暴给我们带来了什么?

1、风蚀土壤,破坏植被,掩埋农田。

2、污染空气危害人体健康。

3、影响交通.4、影响精密仪器使用和生产。

5、.引起天气和气候变化。

总之,沙尘暴入侵城市,给人们的健康和生活带来严重的威胁。

P55.这些羊为什么要穿衣服?

这是由于人们过度的放牧、乱砍滥伐、随意将草原开垦为农田等,使原本水草丰美的草原逐渐荒漠化了。

草越来越少,已经不能使羊群吃饱吃,羊群找不到足够的食物,在极度饥饿的折磨下,便互相咬食同类身上的羊毛。

为了防止这种现象,所以要给羊穿上衣服。

P55.人类对森林的破坏在(速度)和(数量)上都是惊人的。

就在20世纪90年代10年当中全世界的森林资源减少了大约(9万)平方公里,占世界全部森林资源的(2.4)%。

照这样的速度,到21世纪末,地球上的森林资源还能够剩下多少?

2.4%=375(万平方公里)1世纪=100年100÷

10=109×

10=90(万平方公里)375-90=285(万平方公里)

P58.

垃圾的种类

来源

对环境的危害

可回收垃圾

废纸、废塑料、玻璃、金属、和布料五大类

影响环境整洁、

污染水源和土地

有害垃圾

废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等

生活垃圾

剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等

腐烂发臭,污染空气

其他垃圾

上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物

侵占地表、污染环境

P59.你家和学校附近有没有分类垃圾桶?

你知道怎样使用它们吗?

分类垃圾桶为四色,红、蓝、绿、黄,分别对应“有害垃圾”、“生活垃圾”“可回收物”和“废金属”。

P60.

可吸入颗粒物

沙尘暴、煤烟、矿山开采和运输、城市工程建设、水泥厂、石灰厂的扬尘燃料燃烧排放、机动车行驶过程和空气中化合物相互作用产生。

二氧化硫

含硫矿物的燃烧、煤炭的燃烧、火山中硫的燃烧、制硫酸工厂的废气

二氧化氮

车辆废气、火力发电站和其他工业的燃料燃烧及硝酸、氮肥、炸药的工业生产过程。

P61、对于空气污染,有人说汽车是罪魁祸首,也有人说是家用电冰箱,还有人说是科学技术本身带来的,你怎么看呢?

发展、进步必然带来各种问题,从这个意义上说,空气污染的确是代价之一。

但人类历史是不能够倒退的。

汽车、冰箱等科技产品在使人们的生活更舒适,造福人类的同时,也造成空气污染,又危害于人类的生活甚至生存。

但是人

类又总不能因科技的危害而不敢发展科技,而是应在发展科技的同时保护环境,甚至更要以科技来净化空气,保护环境。

P62.遇到地震、火山、飓风和海啸这样的自然灾害,我们有什么自救或预防的办法吗?

(一)若海啸发生,唯一要做的就是往高处跑。

一定不要躲在一些靠近海边的建筑物里,因为海啸完全有可能摧毁它。

如果附近没有高处,那么也可以建议躲在坚固建筑物的最顶层,而且还要有救生设备(救生衣;

救生筏;

漂浮物等等)的情况下,才可以躲在那里。

 

(二)认识火山爆发前的各种征兆在关键时刻可以挽救你的生命。

(1)地面隆起,

(2)火山爆发前常有微震,火山岩外壳出现破裂,火山震动有所增加,表明火山接近喷发。

(3)附近的地温、气温、水温升高、冰雪融化。

地下水温会比平时要高,或出现异常。

许多高大的火山常年处于雪线以上,如果火山上的冰雪融化,预示着将要爆发。

(4)动物异常。

深海鱼游向浅水区,某区域发现奇特的鱼群或特殊未见过的鱼或其他深海动物;

栖息于地中和水下的动物突然出现或死亡3海洋盐度改变,鱼族游向异常等。

遭遇火山爆发时,要迅速逃离,因为火山喷发会产生巨大的热量,所以一定要注意保护好自己。

(1)熔岩喷发时,尽快跑出熔岩流的路线。

(2)应对喷射物危害。

如果从靠近火山喷发处逃离时,使用坚硬的头盔、摩托车头盔或骑马者头盔能给予一定的保护。

(3)应对火山灰危害。

戴上护目镜、通气管面罩或滑雪镜,保护眼睛。

用一块布护住嘴和鼻子。

或者如果有可能,也可用工业防毒面具。

到庇护所后,脱去衣服,彻底洗净暴露在外的皮肤,用干净水冲洗眼睛。

驾车逃离时要记住,火山灰可使路面打滑,应慢速行驶。

(4)应对气体球状物危害。

如果附近没有坚实的地下建筑物,跳入水中,逃避球状物。

(5)不要走峡谷路线,因为它可能会变成火山泥流经过的道路。

(三)台风

1、公众应密切关注媒体有关台风的报道,及时采取预防措施。

  2、强风有可能吹倒建筑物、高空设施,造成人员伤亡。

居住在各类危旧住房、厂房、工棚的群众,在台风来临前,要及时转移到安全地带,不要在临时建筑(如围墙等)、广告牌、铁塔等附近避风避雨。

车辆尽量避免在强风影响区域行驶;

  3、强风会吹落高空物品,要及时搬移屋顶、窗口、阳台处的花盆、悬吊物等;

在台风来临前,最好不要出门,以防被砸、被压、触电等不测;

检查门窗、室外空调、保笼、太阳能热水器的安全,并及时进行加固;

  4、准备手电、食物及时饮用水,检查电路,注意炉火、煤气,防范火灾;

  5、在做好以上防风工作的同时,要做好防暴雨工作。

  6、台风来临前,应准备好手电筒、收音机、食物、饮用水及常用药品等,以备急需。

  7、关好门窗,检查门窗是否坚固;

取下悬挂的东西;

检查电路、炉火、煤气等设施是否安全。

  8、将养在室外的动植物及其他物品移至室内,特别是要将楼顶的杂物搬进来;

室外易被吹动的东西要加固。

  9、住在低洼地区和危房中的人员要及时转移到安全住所。

 10、及时清理排水管道,保持排水畅通。

P63.有些自然灾害直接与人类的活动和生活方式有关,你们可以举例说明吗?

(1)导致地球发烧的原因是:

全世界煤炭、石油和天然气大量消耗,排入大气中的二氧化碳急剧增加;

树木被大量砍伐,全世界的森林面积在快速减少,使大气中二氧化碳被吸收的能力下降。

(2)比如说滑坡。

由于人们把陡坡上的树木给砍了,然后树木对坡面的保护作用没有了,接着下一场暴雨,坡塌了。

如果是很大的坡面,就会造成很大的泥石流灾害!

第六单元

一、简答题。

1、当和父母的意见不一致或得不到父母的理解、被父母冤枉时,你会怎么做?

(P65)

当和父母意见不一致或得不到父母理解、被父母冤枉的时候,我们做子女的应该体谅他们。

我们应想一想,是不是自己没有讲清楚,让父母误解了自己的想法。

我会等他们情绪好的时候再与他们进行沟通,心平气和地讲清楚自己的想法,听一听他们的意见,争取得到他们的理解和支持。

2、如果你遇到了令自己感到气愤的事,你觉得应当发泄一下吗?

你通常怎样发泄自己的愤怒?

你认为哪些是恰当的方式呢?

(P70)

我觉得应当合理地发泄一下,这样可以排解心中的不良情绪。

我通常会去做一些平时感兴趣的事,如打球、下棋、听音乐等,使自己从消极情绪中解脱。

我认为发泄应该是合理的,要表现得有理、有度,既不损害自己,也不损害他人。

3、当朋友遇到困难时,我们确实应该伸出援助之手,但当朋友强迫你做不愿意做的事情或向你提出不合理的要求时,你认为应该怎样做?

(P71)

我会坚持自己的原则,并且委婉而得体地拒绝。

在拒绝的同时,可以心平气和地与朋友商量其他的解决方法。

如果他做了错事,我会设法帮助他改正。

4、为什么青少年最容易受到毒品的侵袭?

(P80)

青少年具有强烈的好奇心,对于没有体验过的东西总有一种跃跃欲试的愿望,加上辨别是非的能力不强,对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,因此,最容易受到毒品的侵袭。

5、你知道的毒品是指哪些,为什么说毒品是全世界的头号公害?

(P81)

毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及其他能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。

毒品不公严重摧残人的健康和文明,而且贩毒、吸毒还会派生出暴力、凶杀、艾滋病传播等危害国家稳定发展的一系列社会问题。

全球每年因毒品致死的人数高达20万。

所以说,毒品是全世界的头号公害。

6、请你设计一个禁烟标志或禁毒标志。

7、如果你周围有同龄人抽烟,你觉得他们是出于什么心理,请你给他开一个心理处方。

我觉得他们是出于模仿心理,好奇心理,觉得抽烟很酷。

我会通过一些实例告诉他吸烟的种种危害,劝他不要吸烟。

8、你是怎样看待毒品(吸毒)的?

(P80-81)

毒品使人上瘾,不仅严重摧残人的健康和文明,而且贩毒、吸毒还会派生出暴力、凶杀、艾滋病传播等危害国家稳定发展的一系列社会问题。

我们应远离毒品。

9、为什么说吸烟有害健康?

(P78)

因为烟草中含有焦油、二氧化氮、砷、铅、汞等,这些物质对人体有百害而无一利。

全球每年因吸烟死亡的人数近500万,我国每年死于相关疾病的人数近100万。

吸烟是危害人类健康一大杀手。

10、你认为酗酒对人有哪些危害?

(P79)

酒精中的乙醛对肝脏的伤害是最直接的,最大的。

短时间大量饮酒,可导致酒精中毒。

三分之一以上的交通事故的发生于酗酒及酒后驾车有关。

11、家长支持自己的孩子学电脑,但不支持他们上网,你的家长支持你上网吗?

如果不支持,你能找到让家长支持自己上网的理由吗?

中小学生上网本身不仅非常必要,而且只要引导和控制得当,确实大有好处。

1、可以早点接触网络世界,提高自己的信息化水平。

2、可以开阔视野。

上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。

上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。

鼠标一点,大千世界便尽收眼底。

3、可以促进青少年个性化发展。

可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,可以发表博文锻炼文笔,自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。

4、可以对外交流。

有了互联网,学生可以通过OO空间、聊天室、朋友网、OO群等渠道对外交流,提高沟通能力,消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力,又开阔了自己的视野。

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