广东省普宁市最新度第一学期期中学生素质监测八年级生物试题Word文档下载推荐.docx
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C．乌贼受到威胁时释放墨汁
D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片
10．在保护海洋鱼类资源中，规定鱼类准许捕捞的尺寸，规定渔网网眼大小的规格，是为了限制捕捞（）
A．亲鱼B．成鱼
C．幼鱼D．鱼卵
11．一些动物会聚集在一起围成一个圈，共同对付它们的天敌，同时把幼仔围在中间。
这句话没有涉及的行为是（）
A．社会行为B．迁徙行为C．防御行为D．先天性行为
12．动物行为多种多样，动物的以下行为不属于社会行为的是（）
A．蚂蚁大军有组织地迁往高处B．“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领
C．小猴给猴王整理毛发D．大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵
13．孔雀中只有雄的才会开屏，雄孔雀开屏的目的是（ ）
A．求偶，利于繁殖B．为获得食物讨人欢喜
C．吓跑天敌D．气温高时降低体温
14．大多数绿色开花植物依赖动物传粉，下列哪种动物不能帮助植物传粉？
（ ）
A．太阳鸟B．蝙蝠C．蜜蜂D．蝗虫
15．下列动物中，属于国家一级保护动物的是（）
A．家鸽B．响尾蛇C．家兔D．扬子鳄
16．保护生物多样性的根本措施是
A．退耕还林
B．围湖造田，种植多种农作物
C．多进行无性繁殖，保护濒临绝种的生物
D．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
17．微生物的哪些特点和它们的广泛分布有关（）
A．个体小，便于各种媒介携带B．代谢类型多，对环境的适应能力强
C．繁殖速度快、数量多D．以上三项都正确
18．将成熟的新鲜香菇放在白纸上，轻轻敲一敲，会落下一些褐色的粉末．这些褐色粉末是（）
A．菌丝B．孢子C．种子D．芽体
19．下列哪个最有可能是真菌菌落表现出的形态（）
A．菌落小、呈黄色B．菌落大、呈绒毛状
C．菌落小、表面粗糙干燥D．菌落大，表面光滑
20．如下图所示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（ ）
A．球菌、杆菌、螺旋菌B．球菌、螺旋菌、杆菌
C．螺旋菌、杆菌、球菌D．杆菌、球菌、螺旋菌
21．非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染家猪和各种野猪引起一种急性、出血性、烈性传染病，导致家猪大量死亡，猪肉价格疯涨。
该病毒属于（ ）
A．植物病毒B．动物病毒C．细菌病毒D．噬菌体
22．下列概念图错误的是（）
A．
B．
C．
D．
23．科学家在寒冷的极地和滚烫的热泉中都发现有细菌的踪迹，细菌几乎无处不在，原因是（）
A．细菌有鞭毛和成形的细胞核B．细菌有荚膜，能彻底抵挡外来侵害
C．细菌繁殖迅速，某些细菌能形成芽孢D．细菌都是单细胞生物，体积小
24．下列环境中，活细菌数目相对较多的是（ ）
A．启动着的冰箱B．喷发岩浆的火山口
C．火车站候车室D．充满水蒸气的高压锅内
25．下列关于病毒与人类关系的叙述,不正确的是（ ）
A．病毒的种类很多,在生物圈的分布十分广泛
B．有些病毒能够引起人或动植物患病
C．有些病毒经过人工处理成减毒病毒,可以预防某些疾病
D．所有的病毒对人类都是有害的
26．真菌、放线菌等微生物能产生抗生素，人们最早发现的抗生素是（ ）
A．土霉素B．链霉素C．青霉素D．金霉素
27．为了改善城乡居民生活环境，改变能源结构，减少环境污染，政府鼓励利用细菌来生产清洁能源及净化污水。
下列关于细菌作用的叙述，正确的是（）
A．能将污水中的病毒杀死B．使污水中的寄生虫被杀死
C．使污水中的无机物转变成有机物D．利用甲烷菌可以生产甲烷
28．下列真菌或细菌会引起人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的是：
（）
A．根瘤菌B．链球菌C．香菇D．木耳
29．培养细菌、真菌的步骤是：
①对培养棊进行高温灭菌②恒温培养③配置培养基④接种
A．①②③④B．④③②①C．③①④②D．②③①④
30．普洱喜欢食用的酸菜其制作过程需要的微生物是（）
A．乳酸菌B．霉菌C．酵母菌D．醋酸菌
二、实验探究题
31．实验探究
当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次尝试与错误，学会绕道取食。
某学习小组以下表中的动物为研究对象，在这些动物和食物之间设置障碍，实验时进行观察和记录。
得到如下结果，请回答下列问题：
组别
动物名称
尝试与错误的平均次数
A组
小鸡
24次
B组
小鸭
26次
C组
小乌龟
65次
D组
小狗
5次
（1）动物的绕道取食，按行为获得途径来分，是一种_______行为，要完成这种行为，需要通过_______和学习而获得。
（2）为了让动物有取食的欲望，实验前要将动物进行_______处理，实验时，各组动物与食物之间设置的屏障应_______（填相同或不同）
（3）从表格中的实验结果可以看出研究对象中哪种动物最高等?
_______。
原因是动物越高等，学习能力越_________，学会某种行为的过程中尝试与错误的次数越__________
（4）实验结果取平均值的目的是_______________________。
（5）以上研究动物的行为时，应用的方法是_______________
三、综合题
32．读图理解
微生物在自然界中分布广泛，与人们生活关系密切。
如图是四种微生物的形态结构示意图，请分析回答：
（1）图中四种生物中没有细胞结构的是_________，属于真核生物的是_________
（2）落红不是无情物，化作春泥更护花。
图中能营腐生生活的_________，__________，______________能将落红化作春泥
（3）图中甲是靠___________进行生殖的；
乙是通过__________来繁殖后代；
病毒只能寄存在_________里，在自己_________的指挥下，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
33．某学校在举行一年一度的运动会中，有100米赛跑、拋实心球、立定跳远等项目。
各班运动员正在积极地参加比赛，运动会正在如火如荼地进行中…
（1）不论是100米赛跑、抛实心球还是立定跳远，每个项目的每一个动作都是由骨、_________和___________三者协调配合完成的，这三者构成了人的运动系统。
抛实心球时，其力量来源于_________的收缩，它两端的_________附在相邻的骨上，牵拉骨绕_________活动产生动作，整个过程需要的能量来自肌细胞内_________的氧化分解。
（2）在100米赛跑的场地上，各班啦啦队加油!
加油!
的声音此起彼伏，裁判员的发号枪声一响，运动员都是沿着规定的跑道向着终点冲刺。
这说明运动不仅靠运动系统来完成的，还需要_________系统和激素的调节。
（3）在100米跑时，运动员们会屈肘、摆动双臂来协助运动。
仔细观察如图回答问题
①运动员屈肘时，[1]肱二头肌处于_________状态，[2]肱三头肌处于_________状态。
②由图可知，一块完整的骨骼肌不仅包括[B]，还包括[A]__________
34．综合运用
动物与人类的生活有着极为密切的关系，我国的动物资源非常丰富，有许多闻名世界的珍稀动物，但同时我国的动物资源也面临严重的威胁。
（1）据下图填写我国珍稀动物名称：
________
（2）四川卧龙自然保护区属于保护大熊猫措施中的_________，而成都青龙场的大熊猫繁殖基地则属于保护措施中的______
（3）太阳鸟被誉为东方的蜂鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉；
苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方，这体现了动物在生物圈能促进植物的_________。
在生态系统中，植物是生产者，太阳鸟是_________者。
螳螂经常会躲在蜂鸟的喂食器里，然后寻找适当的时机将蜂鸟吃掉，这其中蕴藏的食物链是：
______________
参考答案
1．D
【分析】
陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便于觅食和避敌。
【详解】
100米运动员比赛的运动方式是奔跑。
A.海豚跳舞的运动方式是跳跃，A不符合题意。
B.蜗牛的运动方式是爬行，B不符合题意。
C.苍蝇嗡嗡叫是声音，C不符合题意。
D.鸵鸟的运动方式是奔跑，D符合题意。
故选D。
【点睛】
每一种生物结构和生理特点都生活环境相适应的。
2．B
本题考查生物的运动方式，在不同环境中生活的动物，它们的运动方式也不同。
按照其生活环境来说，主要有以下三类：
第一类，水中生活的动物，大多数都是以游泳的方式，通过鳍或身体附肢的摆动产生动力，克服水的阻力产生运动；
第二类，陆地生活的动物，爬行、行走、奔跑、跳跃是主要运动方式，主要依靠身体附肢的活动，完成各种运动；
第三类，空中飞行的动物，依靠翅膀的扇动，产生向上和向前的动力，完成飞行，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
本题的重点是区分动物的运动方式。
3．C
长骨的结构包括骨膜、骨质（分为骨松质和骨密质）和骨髓。
其中骨膜除了有营养和感觉作用外，内层形成层具有造骨细胞的功能，对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用。
骨膜内层形成层具有造骨细胞的功能，对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用。
医生在给骨折病人做手术时，为了断骨尽快愈合，需要特别注意保护的结构是对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用的骨膜。
解题的关键是掌握骨的结构和功能。
4．C
骨由骨膜、骨质、骨髓三部分构成。
骨分为长骨、短骨、不规则骨等。
A.骨分为长骨、短骨、不规则骨等。
长骨，呈长管状，分布于四肢，适应支持体重、移动身体和进行劳动的运动，在运动中起杠杆作用；
短骨，一般呈立方形，多成群地连接存在，位于既承受重量又运动复杂的部位，如腕骨和跗骨；
不规则骨，骨的形态不规则，如椎骨，A正确。
B.骨膜是一层结缔组织膜，内含丰富的血管、神经和成骨细胞。
血管中流动着血液，对骨的营养有重要作用，B正确。
C.幼年时，人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能，C错误。
D.无论是儿童、青少年还是老年，无机物的含量都在骨成分含量中的2/3左右，而骨的无机物中含的钙最多，因此人体中最大的“钙库”是骨，D正确。
此题考查的是骨的形态、结构和功能，注意掌握。
5．C
骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的，骨质包括骨密质、骨松质。
关于骨的基本结构组成，可以绘制如下知识结构图：
从知识结构图中，很明显就看出骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的；
从知识结构图中，骨的基本结构按从外到内的顺序包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成；
骨膜内有血管、神经、成骨细胞，血管与骨的营养有关，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关；
骨质包括骨松质和骨密质，前者呈海绵状，由许多片状的骨小梁交织而成，分布于骨的内部和长骨的两端。
后者质地坚硬致密，主要分布于骨干，抗压力强；
骨髓填充在骨髓腔和骨松质的空隙内，分为红骨髓和黄骨髓，红骨髓有造血功能。
胎、幼儿的骨髓全是红骨髓。
成年之后，长骨骨干内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替，称为黄骨髓，失去造血功能。
失血时有会转化红骨髓，造血功能又恢复。
故选C。
对于本知识的掌握，可以通过绘制知识结构图来记忆。
知识的形象化，一个是便于记忆，另一个可以将知识系统化，便于理解。
6．A
骨的成分包括有机物（骨胶原蛋白）和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，有机物能燃烧，无机盐溶于某些酸。
常用煅烧法和盐酸脱钙法来验证。
①盐酸脱钙法：
将鱼的肋骨浸泡在15%的盐酸中，无机物在与盐酸发生化学反应是能被溶解出来，剩余的物质是有机物，骨这时会变的柔韧，骨能对折弯曲，称为骨的脱钙。
②煅烧法：
将鱼骨用火烧，有机物能燃烧，且有焦糊的味道，剩余物为无机物不易燃烧，骨会慢慢变成灰白色，变得脆硬，用镊子轻敲煅烧后的骨，骨会碎裂，为骨的煅烧。
将一根鱼肋骨浸入稀盐酸中，无机物在与盐酸发生化学反应时能被溶解出来，剩余的物质是有机物，骨这时会变的柔韧，骨能对折弯曲。
因此，“将一根鱼肋骨浸入稀盐酸中”，鱼肋骨呈现出的物理特性是骨变软，可以打折。
故选A。
熟记骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度。
有机物的作用是使骨变得柔韧，无机物的作用是使骨变的脆、硬，记住两类物质的物理特性有利于我们识记这部分知识。
7．B
骨的成分和物理特性有关，骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面，而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比。
成年人，骨内的有机物约占1/3，无机物约占2/3，这样的骨既坚硬又有弹性；
而老年人，骨内的无机物大于2/3，这样的骨弹性小，易骨折；
少年儿童骨的有机物多于1/3，骨的弹性大，易变形。
所以儿童、青少年时期的骨可塑性强，这时要注意坐立行走的正确姿势，以防止骨骼变形。
了解了人体各时期骨的成分和特性，就能够更好的保护自己。
8．A
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节的特点是既牢固又灵活，在运动中起支点作用。
关节的结构包括：
关节头、关节窝、关节软骨、关节囊、关节腔。
A.关节附近有神经和肌肉，与关节既牢固又灵活的特点无关，A符合题意。
B.关节囊由坚韧的结缔组织构成，包绕着关节头和关节窝，把相邻的两骨牢固地联系起来，关节囊还分泌滑液，这使关节既灵活又牢固，B不符合题意。
C.关节头和关节窝的表面覆盖一层光滑的关节软骨，可以减少摩擦，使关节灵活，C不符合题意。
D.关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，D不符合题意。
此题考查的是对关节的基本结构和功能的掌握，注意牢记知识。
9．C
动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。
动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
A．蜜蜂在蜂巢前跳“8”字舞，属于用动作进行信息交流，正确。
B．黑长尾猴发现敌害时发出叫声，这是用声音进行信息交流，正确。
C．乌贼受到威胁时释放墨汁属于防御行为，不属于信息交流，错误。
D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片这是用声音进行信息交流，体现生殖现象，正确。
解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。
10．C
根据“鱼类捕捞尺寸”可知，本题考查的是保护动物的多样性，我们据此内容分析解答即可。
保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上，制订保护战略和采取保护措施。
我们保护动物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。
规定渔网网眼大小的规格，主要是以防捕捞到形态小的鱼，一般指的是幼鱼。
幼鱼长大后是成鱼，成鱼的经济效益高，可以合理的开发和利用。
如果连幼鱼都捕捞那长大的成鱼就变少甚至没有，这不符合资源的合理利用。
另外，一般不用渔网捕鱼卵。
综上所述，故选C。
11．B
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。
有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
“一些动物会聚集在一起围成一个圈，共同对付它们的敌人，同时把幼仔围在中间”，体现了明确的分工，因此属于社会行为；
把幼仔围在中间是为了保护幼仔，属于防御行为；
防御行为属于先天性行为。
所以“一些动物会聚集在一起围成一个圈，共同对付它们的敌人，同时把幼仔围在中间。
”这句话没有涉及的行为是迁徙行为。
迁徙行为指的是动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握各类行为的特征。
12．D
社会行为：
是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度。
由分析可知，A蚂蚁大军有组织地迁往高处、B“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领、C小猴给猴王整理毛发，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工因此属于社会行为；
而D大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵属于先天性行为，不具有社会行为的特点，不属于社会行为。
解答此类题目的关键是熟记社会行为的特点。
13．A
从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：
取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
繁殖行为：
与动物繁殖有关的行为。
如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
孔雀开屏是为了吸引雌性，便于求偶，属于生殖行为中的求偶行为。
故选：
A。
明确动物的各种行为特点及种类是解题的关键。
14．D
花药里的花粉落到雌蕊的柱头的过程叫传粉。
传粉方式：
具有艳丽颜色和香味的花利用昆虫帮助传粉，花粉多而轻的利用风来传粉，又可根据是否利用自己的花粉来传粉分为自花传粉和异花传粉。
异花传粉主要依靠昆虫或风来传粉。
常见的传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等。
它们以花蜜、花粉为食，采花粉时可以将花粉粘在身上，去另一朵花上采花粉时身上的花粉会落在雌蕊的柱头上，顺着花粉管进入子房，完成传粉。
A.太阳鸟在花丛中飞来飞去，能帮助植物传粉，A不合题意。
B.美洲生长的一种黧豆，具有一个大大的花序，花序每次开一两朵花，花中有花蜜，结构独特，能吸引蝙蝠传粉，B不合题意。
C.蜜蜂属于昆虫，通过采粉采蜜来传粉，C不合题意。
D.蝗虫是以植物的叶子为食的，不能帮助植物传粉，D符合题意。
常见的传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等，它们的形态结构和生理功能与传粉相适应，如蜜蜂有携粉足，以花蜜、花粉为食。
15．D
爬行动物用肺呼吸，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
扬子鳄，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。
它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。
在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。
人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。
我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀。
家鸽、响尾蛇、家兔都不属于国家一级保护动物。
解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。
16．D
此题主要考查的是保护生物多样性的基本措施，思考作答。
保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区。
本题主要考查保护生物多样性的基本措施。
理解掌握保护生物多样性的基本措施是解答此题的关键。
17．D
微生物包括细菌、真菌和病毒以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，结构简单．
微生物的个体微小，结构简单，极易为各种媒介携带．微生物的代谢类型多，代谢强度高，有的营腐生生活，（如：
香菇、霉菌）；
有的营寄生，（如：
病毒）；
有的能制造有机物，营自养生活，（如：
蓝藻）．微生物个体微小，繁殖速度快，因此数量多、分布广．所以ABC都正确。
18．B
根据蘑菇的生殖方式是孢子生殖，孢子成熟后散落下来，菌褶里有孢子落下形成的孢子印进行解答.
蘑菇的生殖方式是孢子生殖，孢子成熟后散落下来，菌褶里有孢子落下形成的孢子印，所以将菌褶面朝下平放在白纸上，过段时间会发现白纸上有孢子组成的放射状印记。
B。
解答此题的关键是知道真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。
19．B
菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），细菌和真菌的菌落有一定的区别。
细菌菌落特征：
菌落较小，形状：
表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。
真菌落特征：
菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：
菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。
所以最有可能是真菌菌落表现出的形态是：
菌落大、呈绒毛状。
解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点。
20．D
细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。
外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。
如图：
故题图中甲、乙、丙依次为：
杆菌、球菌、螺旋菌。
D。
解题的关键是知道细菌的形态特点。
21．B
病毒只能寄生在其他生物的细胞内。
根据它们寄生的细胞不同，可将病毒分为以下三类：
（1）动物病毒：
专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒；
（2）植物病毒：
专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒；
（3）细菌病毒：
专门寄生在细菌细胞内，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。
非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染家猪和各种野猪引起一种急性、出血性、烈性传染病。
该病毒主要寄生在猪的细胞里，属于动物病毒。
熟记病毒的分类，了解病毒的主要类型。
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