小学语文二年级上册四字词语复习Word下载.docx

小学语文二年级上册四字词语复习Word下载.docx

《小学语文二年级上册四字词语复习Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文二年级上册四字词语复习Word下载.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

lá

ilá

iwǎnɡwǎnɡchuānliú

bù

xīmí

nɡshè

nɡɡǔjì

（）（）（胜）

fēnɡjǐnɡyōuměiɡāoló

udà

shà

bù

yuēé

rtó

（）（厦）（约）

chǐyǒusuǒduǎncù

nyǒusuǒchá

nɡqǔchá

nɡbǔduǎn

（短）（）（短）

xiānɡdé

yì

zhānɡɡuǎnzhōnɡkuībà

ozuò

jǐnɡɡuāntiān（得益彰）（管窥豹）（观）

yí

yè

zhà

nɡmù

bú

jià

ntà

ishānbá

miá

ozhù

zhǎnɡ

（障）（泰）（）

tú

lá

owú

ɡōnɡɡuāshú

dì

luò

shuǐdà

oqú

（徒）（熟蒂）（渠）

wú

biānwú

jì

zì

yá

nzì

yǔwānwānqūqū

（际）（）（）

duà

nduà

nxù

xù

yá

oyá

obǎibǎiwú

yǐnɡwú

zōnɡ

（断断续续）（摇摇摆摆）（无无踪）

pò

jí

dà

iyì

běnzhè

nɡjīnɡè

rhuà

shuō

（迫待）（）（）

sānxīnè

ryì

sì

mià

nbāfānɡwǔyá

nliù

sè

（）（）（）

liù

nwú

zhǔqīzuǐbāshé

bāxiānɡuò

hǎi

jiǔniú

má

oshí

quá

nshí

měibǎihuāqí

fà

tūntūntǔtǔyì

lù

nfēnfēnjià

okǔliá

ntiān（）（纷纷）（）

dà

nɡlá

idà

nɡqù

xuězhōnɡsò

nɡtà

nzhù

nwé

ilè

（荡荡）（炭）（）

jījīzhāzhābè

nɡbè

nɡtià

otià

ohò

uyì

shè

rì

jīnɡwè

itiá

nhǎichá

nɡé

bè

nyuè

nǚwābǔtiān

ré

nzà

owè

ixīnɡhá

nɡkōnɡmǔjià

nyǔzhò

ufēichuá

n

yù

ihuǒjià

nxì

nɡzhì

bó

yǐnré

mù

bǎihuāshè

nɡkāikēxué

shù

（）（）

yì

huādú

nɡbú

shì

chūn，bǎihuāqí

nɡchūnmǎnyuá

n。

（）

附送：

2019年小学语文二年级上册复习资料

复习要点：

1、《生字表二》一定要全部听写词语过关，还可以把词语的拼音抄下来，让孩子看拼音写词语。

2、《生字表一》全部会读、能区别，能组词。

3、课文要能全部背诵，古诗默写，重点句子要能填空。

4、课后习题和《语文园地》中的题型要掌握熟练并能举一反三。

5、辨析多音字、形近字、同音字，会组词。

掌握近义词、反义词。

6、熟练掌握音序、部首查字法。

7、会使用句号、问好、感叹号、逗号。

第一单元

一、会读的词语。

染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱

山峰胳膊当然著名形状路行蒲公英降落苍耳啪的一声

展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利

二、字音区分

1、翘舌音：

爽壮燃著状炸橙察识

2、平舌音：

层翠残

3、后鼻音：

层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙

三、听写

景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染

山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字

苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经

甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼

四、背诵第1、2、3、4课和书19页“读读背背”。

默写《赠刘景文》、《山行》。

五、多音字　　　　　　

为xí

ngɡ（行为不行）降jià

ngɡ（降落下降）

há

ng（银行一行）xiá

ngɡ（投降）

都dōu（都是都有）尽jì

n（尽头用尽）

dū（首都天都峰）jǐn（尽管）

六、照样子写词语。

进出（进进出出）许多（许许多多）高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）　

说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲）

七、写出带有下列偏旁的字。

木（植）（树）（村）（林）（森）月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）

艹（花）（草）（劳）（芬芳）

七、形近字组词

华（）容（）壮（）屋（）波（）

化（）谷（）状（）层（）破（）

浪（）昨（）字（）怦（）劳（）

良（）作（）仔（）苹（）牢（）

龙（）棋（）区（）快（）己（）

尤（）其（）巨（）块（）已（）

甲（）帜（）娃（）　枝（）　凡（）

由（）识（）佳（）　技（）　帆（）

交（）龙（）求（）利（）

郊（）笼（）球（）梨（）

第二单元

一、会读词语。

喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔

计算机冒着展览馆紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀

台湾颗粒

株除室掌钟迟织胜容

算灿

钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容

三、听写。

二胡　唱戏　下棋　钢丝　培养　休息　伸手　香甜　歌声　小院

消除　您好　牵挂　困难　员工　青春　安宁　教室　榜样　学校

亲切　响亮　班级　哈欠　元旦　背包　闹钟　迟到　及时　身体

仔细　层次　队礼　更加　怦怦地　观看　弹琴

四、给多音字组词。

兴xīng（兴奋兴中华）担dān（担心担负）

Xì

ng（高兴）dà

n（担子挑担）

弹dà

n（子弹弹珠）宁ní

ngɡ（安宁宁静）

tá

n　（弹琴弹钢琴）nì

nɡ（宁可宁愿）

切qiē（切菜切断）背bēi（背书包背着）

qiè

（亲切一切）bè

i（背包背书）

五、照样子写句子。

（1）小军是我的好朋友。

（2）今天的值日生是他。

　（我的好朋友）是（小军）。

（他）是（今天的值日生）。

（3）刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是刘爽。

六、造句。

亲切地：

老师亲切地说：

“你今天的表现真好！

”

兴奋地：

我兴奋地走在回家的路上。

仔细地:

我仔细地检查试卷。

/我仔细地观察小动物。

顺利地：

我顺利地做完了所有的作业。

七、形近字组词。

胡（）观（）休（）伸（）歌（）　困（）

湖（）　现（）体（）身（）哥（）因（）

员（）　青（）宁（）到（）样（）　次（）

圆（）晴（）　宇（）室（）洋（）欠（）

元（）包（）　迟（）极（）礼（）　架（）

园（）抱（）　尺（）及（）扎（）加（）

访（）棋（）　刚（）状（）梁（）　弯（）

纺（）旗（）　钢（）壮（）粱（）湾（）

八、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。

例：

白－（怕）（害怕）

青－（）（）　只－（）（）　中－（）（）　

合－（）（）各－（）（）　分－（）（）

九、查字典填空。

（熟练用部首查字法查字典。

）

“算”字先查部首（　），再查（）画。

“钟”字的部首是（　），除去部首有（）画。

十、重点背诵《识字2》、第5课。

第三单元

一、 

会读词语。

涌现海岛隔开海峡大陆献给奏乐瓦片宽阔石碑似的

拼图图案名胜古迹大厦喜讯聚集锣鼓击掌千克省城商店

橱窗铺着地毯银色打仗进退危险买卖复杂简单

神州川帜庄周似厦传省指仗

族祖奏泽杂

涌庆庄拥扬省讲仗

夕阳　与其　山川　神州　讲台　争取　民族　亿万　洁白　欢庆

祖国　旗帜　乐曲　中央　城市　路旁　花坛　图案申请　布匹

互相　北京　泪水　海洋　拥抱　飘扬　拍打　手指　接着　惊奇

故事　时候　风景优美　绿树成阴　

四、多音字组词。

发fā（发生发现）曲qū（弯曲曲折）

（头发）　qǔ（曲子乐曲）

似shì

（似的）相xiāngɡ（相互相同）

sì

　（相似）xià

nɡ（照相相片）

铺pū（铺床铺着）

pù

　（店铺铺子）

五、写出意思相反的词。

买－（卖）　退－（进）　快－（慢）　反－（正）　危险－（安全）　

复杂-（简单）美－（丑）贫－（富）　冷－（暖）　恨－（爱）　

虚假－（真诚）　冷漠－（热忱）

六、照样子，写句子。

花坛真漂亮啊！

我要把它拍下来。

北京真美啊！

我多想去看看。

这里的风景真美丽啊！

我多想把它画下来。

川（）抬（）争（）忆（）民（）欢（）

州（）台（）筝（）亿（）眠（）　次（）

旗（）由（）交（）旁（）尤（）城（）

棋（）曲（）校（）傍（）优（）　诚（）

国（）伸（）京（）族（）扬（）

围（）申（）　惊（）旅（）杨（）　

八、背诵《识字3》、第9、10、课和书56页“我会读”。

第四单元

相得益彰管中窥豹一叶障目泰山水到渠成葫芦藤盯着邻居

枣树深浅光秃秃忍受好呗虽然抽水继续行驶无影无踪

责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮

二、字音区分。

彰障忍乘抽驶示筝伤串茶

踪枣虽思责酸

功藤乘筝硬

寸有所长　取长补短　拔苗助长　徒劳无功　无边无际　自言自语　

一串串落后　相信　井沿　抬头　青蛙　错过　回答　还有　每次

治病　一棵　牵挂　好哇　奇怪　快慢　怎么　意思穿衣服弯曲

对比　浅海　漂浮　好啊　纤夫　表示　口号　汗水　伤心　呼吸　

极点　好极了北极兔子　告诉　狐狸　猴子　颗粒

转　zhuǎn（转弯转身）还　há

i（还有还好）

n（转动转圈）huá

n（还给送还还书）

五、看标点符号写句子。

（1）叶子上的虫还用治？

（2）有几个虫子怕什么！

（叶子上的虫不用治）。

（有几个虫子不可怕）。

（3）己的事情还要妈妈去做？

（自己的事情不要妈妈去做）。

六、填上合适的词语。

（1）小猴子爬上葡萄架。

（2）我走在回家的路上。

小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。

我（高高兴兴）地走在回家的路上。

七、加标点符号。

我做完作业了（。

）今天的天气真好啊（！

你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（？

）爷爷买的枣儿真甜啊（！

七、默写从“一到十”的数字成语。

一本正经。

八、形近字组词。

村（）拨（）　取（）　沿（）抬（）　示（）　寸（）拔（）敢（）铅（）治（）际（）蛙（）信（）棵（）哇（）　昨（）　穿（）洼（）言（）　颗（）　挂（）　　作（）　空（）

浅（）飘（）　拉（）　天（）　吸（）免（）钱（）漂（）　啦（）　夫（）极（）　兔（）诉（）狸（）　猴（）及（）

所（）　理（）　候（）　

第五单元

移动计谋火柴火焰搓绳板凳粗糙瞧一瞧留下

惹人喜爱铅笔盒削笔刀皱眉头草莓争吵难受上任

方式习惯眯眼睛郑重铁钉裙子裤子棉袄疼痛发疯

柴折绳术桌注皱抓吵受之任式郑惹

搓刺糙扎

绳凳傍幸郑钉疼痛疯

挑千斤　曲折　树根　单独　满足　容易　采用　背包木板椅子

但是　傍晚　清晨　消除　由于　吞吞吐吐　美术　铅笔　课桌

景色宜人　拿走　破坏　松树　扎风筝　抓住　祝福　句号　庆幸　

总之　命令　宣布　直线　当然　门第　现在　星期　轮流　走路

漂piāo（飘扬）教jià

o（教学）（教室）

pià

o（漂亮）jiāo（教书）

吐tǔ（吞吞吐吐）（吐出）背bēi（背着）（背书包）

tù

（吐口水）（吐痰）bè

i（背心）（背课文）

干ɡān（干净）处chǔ（相处）（处理）

ɡà

n（干活）（能干）chù

（到处）（处处）

五、照样子填空　　　　

　闻了闻（听）了（听）　（看）了（看）　（瞧）了（瞧）　　　

一个比一个好　一（棵）比一（棵壮）

神气极了（可爱）极了　（高兴）极了　（可怕）极了　

荡来荡去（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去　（走）来（走）去

立刻喊起来立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）

你把绿铅笔借给我用一用行吗？

我可以借你的尺子用一用吗？

/你吃饭了吗？

/你的作业写完了吗？

现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

六、填空。

一只（青蛙）　一个（孩子）　一块（手表）　一把（扫把）　

一条（小河）　一盘（水果）　一双（筷子）　一份（报纸）　

一片（叶子）　一句（话）

轮（）　棋（）　现（）　弟（）　当（）　

论（）　期（）　观（）　第（）　灵（）　

直（）住（）挑（）课（）

植（）注（）桃（）棵（）　

令（）　礼（）　坏（）　京（）　　

今（）　扎（）怀（）　景（）　

清（）　旁（）　椅（）　彩（）　

睛（）　傍（）　奇（）　采（）　　

八、背诵《识字5》和书101页“读读背背”。

第六单元

爱恨冷漠雪中送炭索取奉献科利亚发呆猜谜语拴住

逗人缩小遥远哭泣健康两则白纱裙羡慕布料两套书

贵州邮寄路费赠送展翅欲飞踏歌潭水日历贡献

肯定扇子确定发愁一则日记一条裙子一件礼物

1、翘舌音:

始拴食纱舟扇愁

2、平舌音:

索猜缩操则昨赠

3、后鼻音:

奉永良康赠汪贡

美丑　永远　饥寒　温饱　冷暖　贫富　户口　亚军　如何　汪洋

角落　四周　病床　开始　张扬　寻食　哭泣　优良　乘客　音乐

双份　体操　场所　粉笔　昨天　晴空　姑娘　妹妹　读书　小舟

四、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。

五、多音字组词。

好hǎo（好人好事）乐lè

（快乐）

hà

o（好奇爱好）yuè

（音乐乐曲）

假jiǎ（假如真假）

jià

（寒假放假假期假日）

可爱的：

她是一个可爱的小姑娘。

/我有一个可爱的小妹妹。

高兴地：

他高兴地叫了起来。

/他看着本子上的小红花高兴地笑了。

假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。

假如我有一枝马良的神笔，我要给沙漠画一条清澈的小河。

七、词语搭配。

秋天的（图画）　健康的（身体）　绿色的（田野）　火红的（太阳）　

心爱的（裙子）　遥远的（地方）　美丽的（秋天）　羡慕的（眼光）

快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）

高兴地（跳了起来）

八、加标点符号。

（1）我在学校捡到一个钱包（。

）

（2）你是二年级的学生吗（？

）（3）今天的天气真好呀（！

）（4）我多想有一枝马良的神笔呀（!

九、形近字组词。

饱（）　慢（）　暖（）　福（）　尸（）

抱（）　温（）　爱（）　富（）　户（）　

床（）良（）休（）操（）场（）

庆（）浪（）体（）澡（）扬（）

份（）作（）晴（）良（）读（）

粉（）昨（）睛（）　娘（）卖（）　

舟（）　客（）

船（）　容（）

十、背诵《识字6》、第23、25课和书119页“我会读”。

十一、复习巩固日记的格式。

先写（日期），再写（周几），然后写（天气）。

另起一行空两格写（正文）

第七单元

孔雀锦鸡雄鹰黄鹂嬉戏叽叽喳喳蓬松扑棱棱鸟巢

崭新木牌侧面卷起欣赏石龟镜子倒映幻想表演

香蕉跨步甚至蒸干继续叨念雾蒙蒙喃喃热腾腾

黎明猎人浓浓的

喳巢崭赏扔甚至蒸

丛死

孔鹰灵蓬棱赏镜映扔蒸蒙浓腾

丛林牢记　拍手保护　动物　母鸡　小猫　羽毛　红领巾捕捉

理由　活跃　蹦蹦跳跳　机灵　清晨　消失　觉得　扔掉　眼睛

纸船　永久　在乎　至于　生死　弯腰　捡起　颗粒　棉被　并且

夜晚　喜欢　味道　轻重　时刻　人群　

卷juǎn（一卷）朝chá

o（朝向朝南）

juà

n（试卷）Zhāo（朝阳朝夕）

中zhōnɡ（中间中国）重zhò

nɡ（重要重大）

zhò

nɡ（打中中奖）chó

nɡ（重写重来）

五、填空。

机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）

清澈的（湖水）美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）

干净的（教室）精彩的（电影）

六、写比喻句。

（平静的湖水）像（一面镜子。

）（弯弯的月亮）像（眉毛。

七、词语接龙。

看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵

八、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

（1）他把小鱼扔进大海里。

（2）风儿把树叶吹落了。

（小鱼）被（他扔进大海里。

）（树叶）被（风儿吹落了。

（3）教室被小明扫干净了。

（4）受伤的燕子被妈妈治好了。

（小明）把（教室扫干净了。

）（妈妈）把（受伤的燕子治好了。

群（）刻（）轻（）妹（）捡（）要（）至（）裙（）孩（）经（）味（）脸（腰（）到（）乎（）舟（）睛（）奶（）灵（）令（）物（）呼（）船（）晴（）扔（）寻（）领（）场（）护（）怕（）丛（）户（）拍（）从（）

十、背诵《识字7》、第26、27课和书140页“读读背背”。

十一、可以根据要求自己编写拍手歌。

例如：

编写有关文明礼仪的儿歌。

你拍一我拍一，见到老师要行礼。

编写有关爱护环境的儿歌。

第八单元

后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰

宇宙飞船运载火箭浮云冰雹暴躁灌溉极其淹没

庄稼毁灭呱呱叫好哩波纹碰到返回舒服必须绑住

通过塑料咳嗽挂钩喷水设计淋浴博物馆珍稀熟悉

时代核心缺乏袁隆平介绍培育大棚控制泥土茁壮

射嫦宙舒珍肉史绍产制茁设

载燥灾塑嗽孙

嫦碰绑通隆棚控

卫星运动宇宙飞船航空母舰冲洗晒衣服水池飘浮灾害黑夜

机器海岸花纹山洞倒影游泳圆满包围杯子一件记住必须

能量事物历史消灭千克化学古代儿孙植树工厂生产介绍

农业科技纺织

奔bēn（奔跑）没mé

i（没有）

n（奔向投奔）mò

（淹没）

倒dǎo（倒下摔倒）分fēn（分开分别十分）

o（倒影倒立倒水）fè

n（水分）

一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）

一棵棵（小树）一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书）

一双双（小手）一朵朵（鲜花）

活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。