普通话测试命题说话的思路设计Word下载.docx
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《我喜爱的文学(或其他)艺术形式》
《谈谈卫生与健康》
《我喜欢的季节(或天气)》
《学习普通话的体会》
《谈谈服饰》
《谈谈科技发展与社会生活》
《谈谈美食》
《我喜欢的节目》
《谈谈社会公德》
《谈谈个人修养》
《我喜爱的明星(或其他知名人士)》
《我喜爱的书刊》
《谈谈对环境保护的认识》
《我向往的地方》
《购物(消费)的感受》
(三)最好作说明文处理的有:
《我知道的风俗》
《我的家乡(或熟悉的地方)》
(四)《谈谈美食》(说明文或议论文)
对这些命题说话题目的审视……
二、考前可以列出命题说话稿的提纲(切不可将短文写出背默)
(一)《我的愿望》
1.我的愿望是考取研究生(获得二级甲等以上较好成绩、拥有自己的实业公司)……
“它”为什么是我的愿望……
2.因为我有这样一些经历(讲述一段难忘的经历、故事)……
切记:
尽量往“讲故事”这里靠拢,因为容易凑满3分钟!
当然议论文、说明文不能忘记议论和说明,只要形式上像就可以了!
以下同。
3.所以说,“我的愿望”是……
(二)《我的学习生活》
1.我的学习生活内容丰富,形式多样。
2.读小学的时候,有哪些学习内容。
记忆深刻的有哪些……
3.读初中的时候,有哪些学习内容。
4.读高中的时候,有哪些学习内容。
5.现在,我在某大学读什么专业,有哪些主干课程,老师怎样,同学如何……
6.现在,我是在职学习……
(三)《我尊敬的人》
1.我尊敬的人是我的某老师(爸爸、妈妈……)
2.我尊敬他(她),因为他(她)品德高尚、学识渊博……应试人讲故事
3.我尊敬他(她),还因为他(她)特别关心我……应试人讲故事
4.所以,某老师(爸爸、妈妈……)是我所尊敬的人
(四)《我喜爱的动物(或植物)》
1.我喜爱什么动物(或植物)
2.它具有什么样的生理特性(强调惹人喜爱的方面)
3.我喜爱某种动物(或植物),还因为我曾经与它结下了一段不解之缘……
讲述故事。
(五)《童年的记忆》(可以与《难忘的旅行》一齐准备)
讲故事。
故事里要有爸爸、妈妈、老师、同学……
与《难忘的旅行》一齐准备,则强调这次旅行在童年就可以了。
加一句:
“这次童年时期的旅行,对我后来的人生经历有很大的影响。
”
(六)《我喜爱的职业》
1.我喜爱的职业是教师(或编辑、警察……)
2.我为什么喜爱这个职业
3.这个职业有哪些吸引你的地方
4.一段经历(讲故事)……
(七)《难忘的旅行》
何时在何地的一次旅行
有哪些景点让你难忘……
有哪些美食让你难忘……
有哪些经历(旅行过程中与他人的交往)……讲故事
(八)《我的朋友》
1.“我的朋友”是谁,肖像、性格、为人……
2.“我的朋友”在学习上帮助我:
有一次……
3.“我的朋友”在精神上安慰我:
4.我也经常帮助“我的朋友”:
(九)《我喜爱的文学(或其他)艺术形式》
1.我喜爱的文学(或其他)艺术形式是……
2.有什么样的特性让我喜爱
3.我怎样喜爱它……讲故事:
什么时候开始喜爱它的、小学时怎么做的,中学时怎么做的,现在在大学里,又做了些什么……
(十)《谈谈卫生与健康》
1.关系:
讲卫生才能健康,不讲卫生则易生病;
2.个人不讲卫生的情形:
(1)贫穷,“讲究”不了。
(2)懒惰,“不干不净,吃了没病”。
(3)“吝啬”,老年人过于节约,舍不得倒掉变质的剩饭菜……
3.人类:
环保与健康。
(十一)《我的业余生活》
1.学习
2.游乐:
旅游、下棋……
3.串门,走亲戚……
(十二)《我喜欢的季节(或天气)》
第四、第六、第九、第十二、第二十二、第二十六可以在结构上合并。
1.我喜欢的季节(或天气)是什么
2.它有怎样的特性(让你喜欢……)
3.在这样的季节(或天气),曾经发生了一件令我(终生)难忘的事情……
(十三)《学习普通话的体会》
1.很重要
人际交往:
如与不同方言区的老师、同学相处;
旅游到外地……
3.学习生活:
课堂学习、课后交流……
(十四)《谈谈服饰》
1.恰到好处的服饰可以使人精神面貌焕然一新,让别人看起来舒服。
服饰是否恰当,与经济实力没有必然联系。
不穿名牌也能吸引别人的眼球。
例如,我的一位同学……
3.服饰恰当与否的关键在于搭配。
例如……
(十五)《我的假日生活》
可以考虑与《我的业余生活》整合。
(十六)《我的成长之路》
我今年×
×
岁了。
年来,我从一个不懂事的娃娃成长为一名大学生,其间,我走过了一段不寻常的成长之路。
我的老师、父母、同学都曾给我很大的关心和帮助……
讲故事:
小学的时候;
初中的时候;
高中的时候;
如今……
(十七)《谈谈科技发展与社会生活》
1.科技发展使社会生活发生很大变化。
2.穿的:
面料更多样化……
3.吃的:
保鲜技术的发展,使我们能吃到很多以前极不容易吃到的食物,尤其使新鲜水果,如荔枝、鲜桂圆等……
4.住的:
楼层更高也更安全。
5.交通:
更方便。
火车大提速……
6.联络:
更快捷。
手机的普及,功能多样化……
(十八)《我知道的风俗》
1.我知道的风俗很多:
情人节送花、端午节吃粽子、中秋节赏月……
或者是结婚、生小孩的风俗……
2.我对×
节(或具体事情)的风俗更加熟悉:
介绍这个风俗的一些内容
3.记得有一年的×
节(某一次什么场合),我见到这样一些令人难忘的情景……
(十九)《我和体育》
1.我从小就喜爱体育运动,例如……
2.我特别喜爱×
体育运动项目。
3.小学的时候……中学的时候……现在……(讲故事)
4.体育运动给了我强健的体魄,我喜爱体育运动。
(二十)《我的家乡(或熟悉的地方)》
我的家乡(或熟悉的地方)是哪里……
那里的人勤劳、善良、好客……有一次(讲故事)……
那里有哪些名胜古迹……(穿插一些神话、传说、先烈事迹等)
那里有哪些美食:
名称、特色……(有一次,我和朋友们吃……)
(二十一)《谈谈美食》
1.“美食”有狭义和广义之分,广义的美食包括一切好吃的、让人喜爱吃的食物。
2.狭义的美食有很多,我吃过(南京夫子庙的、苏州观前街的……)的小吃(大讲特讲是可以的)
3.中国的美食已经形成了文化系列,有根据地域不同形成的八大菜系,有根据文艺作品的描述而形成的专门菜谱,例如《红楼梦》促成了“红楼菜谱”……
美食资料:
(二十二)《我喜欢的假日》
1.我喜欢什么样的假日
2.这个假日的设定有很多优点:
(1)意义重大;
(2)时间长,可以旅游或休息;
3.在某年的这个节日,有一件事情使我难以忘怀……
4.假日资料:
“五一”劳动节、国庆节、元旦……
(二十三)《我所在的集体》(学校、机关、公司)
1.我所在的集体(学校、机关、公司)是什么
2.这是一个很好的集体:
有严明的纪律、像家庭一样温馨……
3.集体中的领导:
……有一次……
4.集体中的同事(同学):
(二十四)《谈谈社会公德(或职业道德)》
1.社会良好秩序的形成需要社会成员有良好的社会公德(对于从事某项职业的人而言,需要有良好的职业道德)
2.社会公德的内容很丰富。
我着重讲讲有关诚信的问题。
3.讲诚信的重要性:
社会经济生活可以良好发展、人与人之间的信任度提高等;
4.不讲诚信的害处:
经济生活受影响、人和人之间缺乏必要的相互信任……
5.金华火腿、南京冠生园的月饼等……
6.我的一次遭遇……
(二十五)《谈谈个人修养》
1.当今社会,强调得多的是弘扬个性,但也别忽略了个人修养。
2.个人修养的内容主要有:
(1)内省:
“严以律己、宽以待人”;
(2)谦让:
“退一步,海阔天空”……
3.加强个人修养有利于人际关系的良好发展。
有一次……(讲故事)
(二十六)《我喜欢的明星(或其他知名人士)》
我喜欢的明星(或其他知名人士)是谁
他有哪些高尚品德和精湛技艺让我喜欢……
(二十七)《我喜爱的书刊》
1.我喜爱的书刊是什么……广东人民出版社出版的《笑的文学》幽默讽刺小说集
2.这些书刊为什么让我喜爱:
哪些优点……
3.特别是其中的……(讲述情节等)
(二十八)《谈谈对环境保护的认识》
1.很重要:
大到人类的生死存亡,小到个人的身体健康。
2.当前环境保护中存在哪些问题。
有一次,我看到……
3.环境保护要讲究科学性。
不能先污染后治理。
(二十九)《我向往的地方》
1.×
可以和《我的家乡(或熟悉的地方)》整合起来准备
我向往的地方是哪里(我在外地读书或工作,现在最向往的地方就是我的家乡)
2.那里的人勤劳、善良、好客……有一次(讲故事)……
3.那里有哪些名胜古迹……(穿插一些神话、传说、先烈事迹等)
4.那里有哪些美食:
(三十)《购物(消费)的感受》
1.感受是什么?
(累)
2.为什么会有这样的感受?
(1)生活水平提高,消费品品种繁多,琳琅满目,拿不定主意;
(2)科技含量高,很难短时间内完全弄明白;
(3)“诚信”缺失现象,使消费者在商品质量和价格的把握上大费周折……3.有一次,我到……买……