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我爱舞蹈作文范文Word格式文档下载.docx

我十分刻苦认真的学习,再加上老师辛勤的教导,我学得很出色,得到了老师的赞扬和夸奖。

从这几年和舞蹈的亲密接触中,让我对舞蹈不单单是喜爱了,而且变成了我生活中不可缺少的一部分。

我爱舞蹈,因为它让我充满自信;

我爱舞蹈,因为它让我懂得挑战;

我爱舞蹈,因为它让我收获了汗水和成功。

我爱舞蹈,更痴迷其中,让舞蹈伴我成长,与我同行!

舞蹈,是一门艺术。

可以用这门艺术表达,自己的心情,讲一个故事……当你在舞台上表演的时候,是快乐的;

当你在家里刻苦练习的时候,是苦涩的。

正所谓“台上一分钟,台下十年功”,要想把舞蹈演艺得出神入化,就要刻苦练习。

当你再跳到的时候,是一种享受。

我就是在享受,但我在享受的背后,也流过不少的泪,现在回想起来,也是一种幸福。

我是如何恋上舞蹈的?

事情要从三年前说起——

那是一个炎热的夏天,我哭着闹着要妈妈送我去学舞蹈,妈妈禁不住我的软磨硬泡只好送我去。

到了舞蹈班,我看见许多与我同龄的孩子们正在下腰,她们的腰是那么的软。

于是,我暗暗立下了决心,下决心一定要和她们一样,甚至超过她们。

从那以后,我正式成为她们中的一员,每堂课都在刻苦的练习。

当别人都在休息的时候,我在练习;

当别人在想办法偷懒时,我也在练习……我付出了比别人多两倍的汗水。

记得有一次,我在和着音乐练习一个刚学会的舞步时,不小心把脚扭到了,舞蹈老师顾不上关音乐连忙过来,来询问我有没有事?

用0不用休息一下?

同同学们也在安慰我,有的同学甚至还说要不要去医院检查一下?

但我却摇摇头,然后咬紧牙关忍着剧痛,站了起来。

舞蹈老师震惊了,但她很快明白了我的心思,不再多说继续教我们。

在练习的时候,我一直在流汗,脚真的很疼。

今天是我们大显身手的时候了——老师要我们把近一段学到的展示一下,但是要先压腿。

听到这两个字的时候,同学们都吓得直往后退,只有我自告奋勇的让老师压腿。

老师___的望着我,同学们也是睁大了眼睛。

我用坚定的目光回答了他们。

奇迹在我的身上发生了。

我只学了一个月,但在压的过程中,我竟没有一点疼痛的感觉,像是什么也没有发生过,人原本就惊讶无比的同学们更加惊奇,嘴巴张得足足可以放下一鸡蛋。

这是为什么呢?

答案只有我知道,这是我用汗水换来的。

我爱舞蹈。

下面就该展现自己了,我很认真的把我所学到的舞步和着优美的音乐,全部都跳了出来,得到了老师的好评。

当时我很快乐,我爱舞蹈。

自那以后,老师只要一排舞蹈,首先想到人就是我,我一字成了舞蹈班的红人,其她同学都非常眼红。

这是我潜心学习的结果。

我爱舞蹈。

应为他让我明白了——做事模式都有坚持不懈,勇往直前,不怕困难,这样才能取得最后的成功!

在朋友的介绍下,我上了一位老师的拉丁舞班。

只用了一节课的时间让我爱上了拉丁舞这么功课

,她就是我们学校的体育老师--肖老师。

我的肖老师挺廋的,头发的,还有___色。

有一点漂亮,声音有时好,有时坏。

肖老师的每一个动作都做的非常到位,我想:

“肖老师肯定是受过训练的吧!

对我们非常严格,记的有一次___跳好,肖老师打了我一下说:

把脚抬起来。

”我知道老师对我们现在严格,将来我们就很轻松舞跳的更好。

那次,我碰到了肖老师和颜悦地对我说:

“早上好,佘某某!

”,我笑眯眯的`说:

“肖老师早上好!

”我们一起走上了楼梯。

上课了老师认真的教我们每一个动作。

我们学的很认真,下课时我们是好朋友。

又有一次,我在学校门口碰见了肖老师,可她没有看见我,我就跑到后面问:

“猜猜我是谁?

”肖老师笑着说:

“佘某某”是吧!

,我问怎么知道是我。

我很失落的说。

肖老师温柔的告诉我,因为我早就看见你了。

老师又问我你为什么没有来跳舞了,我回答:

因为我家离这里比较远,这时上课铃声响了,于是告别了老师,迅速走到课堂。

我爱我的舞蹈老师。

有时间我还会去学拉丁舞。

我爱舞蹈我从小就非常的喜欢舞蹈,在我四五岁的时候,只要一有音乐,我就会手舞足蹈的跳起舞来,所以我的妈妈给我报了舞蹈班。

在舞蹈班里的时候,我只跳了两个星期,我们的舞蹈老师就夸我跳舞姿态好,就把我调到高一级别的舞蹈班里,因为在这个级别里我就可以表演我排练已久的舞蹈了。

我每天都会梦到我穿着芭蕾舞裙在演播厅里跳舞。

终于有一天,我的这个梦想在一次表演中实现了,当时还闹了个笑话,我居然把跳舞的时间弄错了。

那天,我以为要迟到了,就急急忙忙往学校赶,在路上竟然堵车了,没办法,害得我跑步去了学校,结果到教室的时候一看,居然没有一个人,过了几分钟才来了三个人,我就问她们:

“你们怎么才来,你们都迟到了。

”她们听到我这么一问,居然笑得人仰马翻。

噢!

原来是我把时间弄错了,来得太早了。

我爱舞蹈,因为是舞蹈让我的生活充满色彩;

因为是舞蹈才让我的生命有了新的活力;

因为是舞蹈让我学会了许多的知识。

我爱舞蹈,因为舞蹈是我生命中的源泉!

舞蹈如一条五色的彩虹,有:

酸,甜,苦,辣,咸,几种味道。

只有尝过苦头才会有甜头,只有五种味道样样俱全,才会走向成功的捷径。

暑假妈妈在不经意间,替我报了一个暑假“”班。

可我天生是一个“假小子”,坐不惯女孩子的淑女形象,让我跳舞更是难上加难。

我一点也不情愿,可不情愿又怎样?

毕竟妈妈是一番好意,又不愿辜负!

我只好硬着头皮,向那“人间地狱”走去。

走到啦,我到教室门口,一进门就听到“呵呵,嘿嘿……”的笑声。

我很好奇,便走进去看见了舞蹈老师和新学生在讲笑话。

“美女,来吧!

”听到了这话,我连忙左顾右看,心想:

喊我吗,不是吧?

可又没有其他人。

我走过去,这时老师说:

“开始上课吧!

我想试一试大家的基本功,大家可以跳一下自己学过的舞。

我来选!

”这下子可把我难住啦,我像热锅上的蚂蚁一样。

想,想,想,终于我想到了校园集体舞。

“可是没舞伴咋办?

”我向老师说着。

老师说:

“只要自己跳得好就行,不一定要舞伴。

”到我啦,前面同学都跳得很好。

身为“假小子”的我只好听着音乐,慢慢的张开脚步,闭上眼睛随着音乐翩翩起舞。

“好好好,你真棒!

”这句话在老师同学的嘴边不约而同的说出。

我睁开眼睛,掐了自己一下,我真的不相信自己成为班长,并尖叫起来!

自从那以后,我更加勇敢了。

不管是春天,春雷“轰隆轰隆”地响着,豆大的雨点劈头盖脸地砸下来;

夏天,太阳像个大火球,凶狠地把大地烤得热辣辣的;

还是秋天,一阵阵大风吹过,一片一片树叶飘落下来;

冬天,寒风刺骨,鹅毛大雪纷纷扬扬漫天飞舞……我都坚持去上舞蹈课。

就这样,我的成绩提高的如箭一般。

再一次比赛中,还取得了第一名的好成绩!

回顾我的舞蹈之路,尽管很短暂,尽管经历了那么多的不快乐,可它却令我不断成长,不断领悟人生哲理,舞蹈如一炉火,炼就了我的勇气和毅力,燃亮了我的信念和希望。

在漫天飞舞的落叶秋季,在熙熙攘攘的人群街道上,落叶与细雨交织在一起,谱出一首安静而又快乐的自然交响乐,似乎因为交响乐的震撼力太过于强烈,连路灯都随着节奏而舞蹈。

在这一片美丽的情景当中,我不愿意挪动自己的步伐,看着急急忙忙赶回家的人们,我为他们感到可怜,可怜他们的不懂欣赏,错过了一场这么华丽的演出。

雨的钢琴声配上秋叶的吉他声,还有树枝的鼓点声,星星与路灯的伴舞,为我们拉开了一场自然演出的帷幕。

在这声声交响乐中,我们可以闭上眼睛,慢慢的想象舞者的尽情,乐者的尽兴。

它们的开心是我们所追求的快乐,而这种快乐不是诗人可以用手中的笔所赞美出来的,也不是画家可以用画笔所描绘出来的,只有用心去感受。

在心的聆听下虽然可以感受到快乐但也不失一丝的忧伤,它的忧伤不是为了某一个人,而是为了整个人类的虚伪的伤感,它想用自己的生命来唤醒人们那颗沉睡已久的心,想用自己的身体来洗涤人们的良知。

这一幕落下,接下来的是微风带来的小提琴曲,这时的人们应该停止自己那颗___心,细细的品味微风为我们拉的小提琴曲,微风用双手抚慰着人们的那一颗颗被名利冲晕了的心,让它们安静下来,慢慢的陶醉在这小提琴曲中,一曲落下。

最后一幕便是“人雨同游”了。

这一次雨为我们换上了舞衣。

其实雨真的是一个舞蹈家,在落叶、树枝与微风的伴奏下,雨为我们表演了一场华丽的交际舞。

这时的人们应该悠然而坐,品茗咂酒,就着一曲《潇湘夜雨》,笑看那雨水之舞,那些懂得欣

赏的人们抓住了雨最真实的一面。

慢慢的他由欣赏转为融入。

步入雨中,让雨水顺其生而下,体味着雨中泥土的气息和淡淡的花香。

这场华丽的表演在这美丽的“人雨同游”中悄然落幕。

我喜欢舞蹈,从小看着电视上的演员跳舞,我也跟着跳,其实我并不会,只不过是跟着瞎跳罢了。

妈妈见我这么喜欢跳舞,便给我在训练班报名了。

我在课余时间经常去学跳舞,见舞蹈老师跳得很优美,像仙女似的,我真想向老师那样翩翩起舞,慢慢地,我就更喜欢舞蹈了。

在我准备学习舞蹈之前,别人都说舞蹈难,又要下叉,又要下腰,练上一会儿,胳膊、腿和腰都能疼好几天。

虽然别人都这么说,但是我学舞蹈这个坚定的信念丝毫没有动摇,我认为只要下工夫就一定会练好的,我不怕吃苦,不怕受累。

开始学舞蹈了。

练舞蹈正如别人说的那样又下叉,又弯腰,很难受,很累,但是这在一个意志坚定的人面前,这又算得了什么呢?

第一天去学舞蹈时,令人最苦恼的是下叉,我才开始学,还不会下叉,下竖叉要用膝盖和手去支撑,膝盖跪在地上非常痛,不知谁带进了舞蹈室一个小石子,正好在我的手心下,手放在上面非常痛,想动动手,但只要手一动,整个身体就会倒下,所以只好默默地忍着,坚持了下来,不停地练习,两个小时过去了,我的下叉动作学得还不行,身子累得像散了架似的。

晚上躺在床上,心里想着:

“我还是放弃吧!

太累了!

”但是我又想到妈妈为我讲海伦凯勒学摸读盲文,把手指都磨出了血的故事,再想想自己只不过是练舞蹈,这点小小的苦又算得了什么呢?

想到这里我好像充满了力量,浑身也不痛了,第二天又精神饱满的去学习舞蹈了。

在学校,每年“六一”儿童节都可以在舞台上看到我的身影。

我参加的学校舞蹈队还在县里的比赛中得了一等奖呢!

虽然说我不是主角,但这也有我的一份功劳。

我感到很自豪!

从今以后,我一定要继续努力学习舞蹈,把舞跳得更好!

舞.轻盈.梦----我爱舞蹈舞.轻盈.梦---我爱舞蹈

看那美丽的身影旋转在草地上,看那优美的身姿舞动在阳光下。

小时候,最喜欢看关于舞蹈的栏目,看电视上的那些大姐姐舒展着身体,轻盈的跳跃时,我也情不自禁地跟着手舞足蹈起来。

妈妈看我这么喜欢舞蹈,一方面觉得我既然喜欢,一方面觉得舞蹈可以陶冶情操,培养气质,于是就欣然把我送到了舞蹈学校。

就这样,小小四岁半的我,小心翼翼地踏进了舞蹈的世界。

唉,俗话说的好“台上一分钟,台下十年功”,这话可真不假。

学起来,才明白美丽的舞台后面更多的是心酸、眼泪与汗水。

我慢慢地接触着舞蹈,懵懂幼小的我,在舞蹈课上却是一本正经,像个小大人一样,一丝不苟地学习。

每当练习基本功疼痛难忍时,我就会在心里默默地对自己说:

这点疼痛都忍受不了,凭什么还说自己喜欢舞蹈?

既然喜欢,就必须付出,再大的风浪也不能倒下,哪有不劳而获的道理。

有时实在忍受不住了,我也会转移自己的注意力,默默地对自己高喊:

忍者无敌!

每当有一个动作不过关,我就会在家对着镜子默默练习,有时甚至要练习十几遍,直到自己满意为止。

在练功房里,一个舞蹈跳许多遍是常有的事。

一节课只练习一段舞蹈,豆大的汗珠就会“啪嗒啪嗒”滴在地板上,却没有一个人会停下,因为我们每个人的心中都有一个梦想。

这个梦想在我们的内心,那是每个人所坚持不懈的答案,那就是我们热爱喜爱舞蹈的精神,正是想圆这个梦想,所以使我们一直不懈的努力!

最令我感兴趣的舞蹈是古典舞。

古典舞的优美与高雅,舒展与轻盈,包括那轻飘飘的纱衣,我都十分欣赏与羡慕。

我也好想听着古典曲轻轻的旋律,跳出美丽优雅的舞蹈。

渐渐的,我心中描绘出了一个美丽的梦想,勾勒出了一个场景。

在一个美丽的夜晚,我在月光泻下的草丛中,听着耳边响起古典淡雅的音乐,随着旋律,古典舞柔柔地飘了出来,我独自一人跳跃在草地上,美丽、高贵。

我就像一个公主一样,听着动听的旋律,跳着古典气息的动作,多么美妙啊!

我要努力练习,把梦想变为现实。

我,遨游在舞蹈的海洋里……我,舞动着,展翅飞翔在祖国的蓝天下……

在我已经十三岁的人生中,最让我兴奋的事就是每周六能去学习舞蹈。

大家可能认为舞蹈只是一种艺术表演形式,可对于我来说,舞蹈中有我全部的热情,这将是我永远的追求。

还记得那是在一个下着倾盆大雨的夜晚,我独自一人在家看电视,当时一个综艺频道播放着一位和我差不多年纪的小男孩在跳街舞,激昂的音乐,动感的舞步,张扬的姿态……我瞬间被吸引了,便沉浸其中,要是在舞台上表演的人是我,那该有多好呀!

当时我就决定了:

我要去学街舞。

光阴似箭,日月如梭,这一学就是五年。

从最基本的站位,到开始练习下腰;

从横叉、竖叉到开始前滚翻后滚翻……从一次又一次的新动作学习到已经能跳完一支劲爆舞曲,这其中,不知有多少次的跌倒再站起,站起又跌倒。

其实在最初的兴头过去以后,平时的基础练习有时是会让人觉得非常枯燥甚至痛苦的,我想这就是很多人只是一开始热衷,而并没有坚持下去的原因吧!

一个动作经常是需要反复再反复,才能做好的。

而我之所以能坚持,除了心中的梦想,最大的原因还是我的妈妈。

每一次我觉得累想休息了,每一次我觉得苦想放弃了,妈妈都会在一旁为我加油鼓劲,让我重新有了练习下去的动力。

“水滴石穿,绳锯木断。

”做任何事只要坚持,就能成功,我相信这一点!

所以即使再苦再累,我也没有放弃舞蹈,现在的我已经深深地爱上了它,在跳舞时表现出的认真、坚持、永不放弃的精神,这才是我倪子乘的本性。

舞蹈房的练习时间不够,我就回家练,一节课后,虽然老师的内容我已经全部掌握了,但我一直要求自己精益求精,自己去网上找视频练习……在老师的带领下,我已经参加了各种大大小小的比赛。

在今年全国第二届“WAF”比赛中,我进了四强,虽说无缘决赛,但老师说已经很不错了,能够在200多精英中以1:

4的概率获胜。

即使没有名次,我对自己还是很满意的。

当时的我站在舞台上,音乐响起的那一刻,随着律动的节拍,扬起我的手臂,踏起我的步伐,在耀眼的灯光下,让之前所有的汗水化为观众给予我的热烈掌声,我为自己感到自豪!

我热爱舞蹈,我要舞出我的精彩,舞出我的人生。

我的舞蹈老师是一位和蔼可亲、非常温柔的好老师。

她特别爱笑,平时在课间爱和同学们说说笑笑,喜欢亲近学生。

工作中的她非常尽职尽责。

舞蹈课上,她总要摆好每一个标准的动作,示范给同学看,如果看到哪一个同学的动作不标准,她一定会不假思索的走过去,帮助纠正不规范的动作,对于每一个学生她都一样的对待,不管是舞蹈基础表现良好或差一点的,她都会专注而认真的给予指导。

有时看到我们在课上有些偷懒、练习不是很积极的时候,为督促我们加强练习,老师也会很严厉。

可我们知道,这是想让我们有一个好的表现,取得一份好的成绩,跳出最美最标准的舞蹈,严师出高徒嘛!

当然,老师非常喜欢我们这帮学生,也是因为我们是她最知心的朋友,她有什么烦恼,给大家说一说,既放松了心情,也能让我们帮她解决不顺心的事情,让她的心情变得好起来。

就是这些优点,让新来的同学和我们这些老生都很喜欢她,感觉我们之间的距离缩短了不少。

她也很关心我们这些孩子。

有一次,我刚到舞蹈教室,就感到身体有些不舒服,没有办法上舞蹈课,眼看上课时间到了,从没耽误过一节课的我,着急地哭了。

这时老师走过来,看到这种情况,温和地对我说:

苗子,不着急,不哭不哭,你先休息一下,等好一点再练吧,如果实在不行,这节课先不上,下节课我再给你补课,好吗?

看到她关切地眼神,听着她温柔的话语,我破涕为笑。

我爱我的舞蹈老师,更尊重她对我们的付出。

我要跳出最美的舞姿来回报我的舞蹈老师。

 

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