岗位职责Word下载.docx
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加强校舍、校产和财务管理；
按照董事会收费标准，及时足额完成收费任务；
提高学校实验室、体育馆、图书馆等教学设施及相关器材、材料的使用效益。
建立废旧物品回收和再利用制度，坚持环保，杜绝浪费。
15、重视学校医务室的建设，全面实现常见病的诊治、卫生防疫、卫生教育和宣传等功能，以及食堂营养配餐等工作。
16、重视学生宿舍管理，建立协调高效的管理体制，确保学生宿舍安全、舒适，并形成健康的生活秩序和优雅的人文环境。
17、重视食堂和超市管理，在确保安全的前提下，不断提高服务质量。
18、建立健全安全管理制度，坚持开展经常性的安全教育，防范校内外伤害事故的发生。
针对地震、食物中毒、火灾、流行性疾病等重大事故，建立科学得力的应急措施。
19、建立网络安全机制，防止网络游戏、黄色信息、暴力信息以及其他不良信息对学生的毒害；
防止网络病毒对学校网站的侵袭。
四、档案与学校文化建设
20、加强学籍和学业成绩管理，建立学校年鉴编写制度，为全体学生留下完备的档案资料。
同时，学校各部门规章制度、人员编制、校产登记、建筑图纸、电路图、网络线路图等资料，一定要备份保存。
21、做好各类教育教学资料的收集与归档工作；
通过校报、杂志和专题书籍编写等方式，全面整理和保存学校教育教学成果，把日常工作的总结升华同招生宣传紧密结合，不断为学校品牌增添新的内涵。
22、以融汇中西培育未来精英人才为目标，传承拓新，持续优化，精心规划和组织学校的环境文化、行为文化、课程文化、网络文化和制度文化建设。
五、招生宣传与留学服务
23、在全体教职员工中确立质量意识、服务意识和市场意识，对招生工作常抓不懈，形成全员招生的制度和文化，坚决执行董事会绩效工资方案，确保学校发展规模和速度，不断提高学生整体素质。
24、与新闻媒体建立友好关系，以敏锐的嗅觉发现新闻由头，及时通过媒体宣传学校的发展、变化和创新。
25、与家长、社区、政府、以及各类企业事业组织加强沟通，积极主动传播英才中西融合的教育理念，不断开拓生源市场。
26、关注学生生涯规划和申报大学工作，鼓励学生积极进取、勇于拼搏，同时保持实事求是、不慕虚名的理性态度，确保每个英才毕业生都能找到适合自己发展的道路。
27、积极开拓学生留学渠道，以专业精神要求出国留学服务工作，确保签证率接近或达到100%。
六、人力资源工作
28、规范学校人力资源工作，结合学校行动纲要和十年规划，出台学校的人力资源规划，规范教职员工招聘、培训工作，薪酬、福利，离职审计。
7、家校共育工作
29、开展各种形式的家校共育工作，充分发挥家长委员会的作用。
八、党团、工会、教代会工作
30、充分发挥党团、工会、教代会的工作职能，依法治校、民主科学决策。
学校党支部书记岗位职责
党支部书记是学校的政治核心--党支部的负责人，负责主持学校党务、思想政治教育和总务后勤管理工作。
监督保证党和国家各项方针、政策及学校各项决定的贯彻执行。
其职责如下：
一、认真贯彻执行上级组织的批示和决议，正确执行党的教育方针和知识分子政策，调动全体教职工办学的积极性，保证学校的办学方向。
二、负责支部的日常工作，主持召开党员生活会，做好党员的思想政治工作，经常对党员进行党性、党纪和党风的教育，健全党的组织生活制度，发挥党组织在学校中监督保证作用。
三、每学期组织一次党课，作好积极分子的培养工作，坚持党员条件，积极慎重地吸收党员，发展党的组织。
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四、做好教职工的政治思想工作，负责安排教职工的政治学习，深入群众，交心谈心，发现先进，树立典型，弘扬正气。
五、组织领导学生的政治思想工作，指导德育处、团支部、学生会的各项工作。
六、参与学校的发展规划、师资队伍建设以及教学、科研和行政管理等大政方针的决策，支持校长履行职责，开展工作。
工会主席岗位职责
在学校党支部的领导下，主持工会全面工作。
具体职责如下：
一、组织全体教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观的重要思想，深入学习学校行动纲要和发展规划，贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，紧紧围绕校党支部的中心工作，落实党支部的决议，当好党支部的助手和参谋。
二、明确各工会委员、工会小组长的分工和协作，定期召开学校工会会议，传达、贯彻有关领导对工会工作的指示，研究、部署、检查工会工作，经常研究工会的理论和政策，总结工会工作经验，不断提高工会的工作水平。
三、有计划地组织工会干部和教职工学习政治理论、业务知识和文化科学知识，教育教职工严格遵守国家政策、法令和学校的各项规章制度，廉洁奉公、忠于职守，充分发挥教职工的积极性。
四、发扬党的优良传统，密切联系群众，听取和收集各方面的意见。
关心教职工生活，深入了解教职工生活状况，积极维护教职工的根本利益，及时向学校反映群众的合理要求、意见和困难，并配合学校帮助解决。
五、加强工会队伍的建设，指导并培训工会干部，调动工会干部的积极性，及时帮助工会小组长解决工会工作中的问题。
六、负责筹备工会代表大会和教职工代表大会，并向大会报告工作。
在教代会闭会期间，监督、检查大会决议、决定的贯彻执行情况并完成教代会要求的各项工作。
七、协调党、政、群团各部门关系，经常向党支部请示、汇报工会工作，主动接受党支部的领导，积极争取行政的支持。
定期向上级工会和教职工报告工作，争取上级工会的指导，接受教职工的意见和建议，不断改进工作。
八、按时完成党支部和上级工会交办的其它工作。
学部校长工作职责
学部校长在总校校长的领导下，主持学部全面工作。
结合学校的行动大纲和发展规划，创造性地开展学部的各项工作。
具体职责如下：
一、全面贯彻执行国家教育方针，坚持英才教育的办学方向，努力培养全面发展的新时代建设者和接班人奠基。
二、主持制定学部各部门工作人员的岗位职责，建立并完善各种管理方针，明确各岗位人员的职、责、权、义、利，科学管理学部；
制定学部各项规章制度，确保学部各项工作遵循规律有序开展，实现学部制度管理与人文管理的最佳结合。
三、主持学部校长办公会议和行政会议，审议学部重大问题。
领导教导处、政教处、大队部制定计划，开展工作，定期检查工作。
四、组织制定学部的发展规划，学年、学期工作计划，定期检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进学部工作的意见。
五、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的品德、文明、习惯、审美教育。
结合学部实际，打造具有英才特色的德育课程体系和生活教育课程体系。
六、坚持学部工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、课程标准，开齐各门功课。
遵循教学规律、学生的发展规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。
深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
七、领导和组织学部体育、卫生、艺术、科技等教育工作，课外社会实践教育和课外兴趣活动；
加强对学生的艺术教育，逐步使艺术教育成为学部育人的一张特色教育名片。
八、加强英语文化渗透和中国传统文化教育，营造浓厚的中西融合的校园文化氛围，形成学校的办学特色。
九、指导教研组开展各项教研活动，定期召开教研会议，研讨教学问题，总结交流教学经验，提高教师的教学水平；
研究本校到国家各级教研课题，以教研促教改，探索符合学部实际的教学模式。
十、发挥学部教育的主导作用，努力促进学部教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互促进，形成合力，营造良好的育人环境。
十一、以严明的过程督查，严肃、多维度的结果考核，引领学部践行敬业、诚信、合作、创新的教风，考核力求公平、公正、公开。
十二、加强学部经费的预算，严格财务制度，认真审查财务开支，做好学期、学年的财务结算工作；
奖勤罚懒，关心教职工生活，改善环境卫生，营造人文的校园文化。
十三、配合学校招生，拟定新生入学标准，提供书面测试卷；
组织本部门全体员工参与招生、稳生工作，完成招生、稳生任务。
十四、加强安全教育，学部校长是学部安全工作第一责任人，成立学部安全工作领导小组，有计划地开展各种安全教育，出台安全工作预案，定期开展师生安全应急演练，建立安全工作台账并明确安全责任追究制度。
十五、组织干部、教师、员工参加各种形式的学习活动，提升自身修为；
在工作中积极开展创新活动，提升英才教育的品味和内涵。
学部政教处主任岗位职责
政教处主任在学部校长领导下，主持政教处工作，全面负责学生教育和学生管理，努力建设中西融合的校园文化。
具体职责是：
一、主持学部政教工作。
负责对学生实施思想教育和组织管理；
按照学校的定位和培养目标，制定学部德育教育工作规划和学生的发展规划；
根据学校德育教育任务的要求，制定学年、学期德育工作计划。
二、抓好德育队伍建设。
选拔优秀班主任、生活老师上岗；
定期召开班主任、生活老师工作会议；
抓好班主任、生活老师的岗位培训工作，深入了解他们的工作落实情况和职业操守；
选拔和培训学生干部和热心学生工作的积极分子，领导少先队、共青团、学生会的换届选举工作。
三、组织常规德育活动。
如升旗、周会、军训、社区活动、英才教育论坛、特色班级建设、节日纪念、参观考察活动等，对学生进行思想和信念教育、法制和安全教育；
抓好学校“十要十不要”和其他各项规章制度的落实。
四、做好指导性的检查工作。
指导各年级班主任开展工作，帮助他们解决工作中遇到的各种突出问题；
定期检查各年级学生的操行评定、创新（如优秀班主任、优秀班集体、优秀学生、优秀团员、优秀学生干部）工作以及学困生的转化工作。
五、做好协调沟通工作。
定期召开沟通联络会议，互通情况，及时发现和解决学生中存在的问题。
六、做好对外联系工作。
与家长和学校有关部门保持联系，取得各方面的支持，落实好学校教育的每一项工作要求，保证学校的稳定与健康的发展。
七、开展德育课题研究。
按照科研兴校的指导思想，组织好学期初的业务培训和期末案例交流，根据学校德育实际开展德育科研课题的研究；
形成具有学部特色的主题班会课程体系和生活教育课程体系。
八、妥善处理突发事件。
根据突发事件的性质、地域、时间等，运用高度的智慧，妥善进行处理，最大限度的减少事件的负面影响，并研究制定预防措施，减少和杜绝类似事件重复发生。
九、按照学校要求，评估各年级班主任、生活老师的工作，实施优胜劣汰。
十、负责本部门预算的制定与使用；
负责班费的使用和审计。
十一、全面负责学校的安全工作，做好学部师生的安全培训，建立健全安全保卫制度，安全预案和定期组织演练，做好安全工作台账和安全责任追究，确保安全稳定的教学和生活环境。
十二、与艺体教育中心协调配合，营造健康有益的文体活动氛围。
十三、组织本部门全体员工参加招生、稳生工作，完成招生、稳生任务。
十四、负责本部门员工绩效考核工资的考核与计算，上报学部校长审批。
学部教务主任岗位职责
在学部校长的领导下，结合学部的育人目标和发展规划，负责各项工作的具体落实。
一、认真组织全体教师参加学部各项业务学习和活动，每周定期召开教学工作会议，加强教师的职业道德教育，及时布置各项工作。
二、制定学部教学工作计划，教学常规和教师工作规范，建立正常的教学秩序，保证教学计划的执行。
三、认真组织全体教师学习教育教学理论、现代教育技术、课程计划和课程标准，指导教研组和教师制订教学、教研计划和教学进度。
四、严格执行规定的课时计划，定期组织和开展形式多样的教学研究活动，探索和总结交流教改经验，努力提高教学质量。
五、定期检查教师教学情况，通过有计划地听课、检查教案和作业、问卷调查、召开学生及家长座谈会等形式全面检查教与学情况，帮助教师改进教学；
创造性开展非英语学科的英语渗透和国学教育工作。
六、有计划地组织、指导学科兴趣小组、竞赛小组活动和科技、文体活动，做好检查、督促、记录等管理工作。
七、组织并安排好各项考试，及时统计、分析成绩，配合政教处抓好学生的学风和考风建设。
八、管理学生的学籍、编班、考勤、休学、退学、转学等各项工作，建立健全学生学籍档案。
九、制定严格的管理制度，做好微机室、多媒体教室、音乐、美术活动室等专用教室的管理工作。
十、编制学部各班和任课教师的课表。
提出教师任课安排的建议名单，报校长审批。
及时安排调课、代课。
十一、在学部校长领导下，抓好毕业年级工作。
积极配合招生工作领导小组做好招生工作。
十二、严格做好教师领取物品的把关问题、及时申报教学所需用品。
十三、协助学部校长做好学校年度、学期工作计划、总结。
按时填写上报上级主管部门要求填写的各项报表，上交各种汇报材料。
十四、做好学部教职工的出勤记录、考核工作，每月公布考核结果和出勤情况。
十五、做好学校档案管理工作，严格按档案工作的各项规定制度办事。
十六、负责教材教辅的征订工作，以及与教务相关的其他工作。
年级组长岗位职责（四轨制年级设置此岗位）
年级是学校对学生实施教育的基层单位，在贯彻学校办学思想、培养目标，促进学生德、智、体全面发展过程中处于十分重要的地位。
年级组长在学部校长、主任的领导下，全面负责本年级教学、德育工作，具体实施对学生的管理和服务。
其主要职责是：
一、按照学部制定的工作计划与工作要求，制定本年级学年和学期工作计划，并组织实施。
二、抓好对班主任的岗位培训和定期培训工作，建设好年级团队。
深入了解班主任的个人特点和工作现状，经常与班主任保持思想上的交流，帮助班主任解决好棘手的问题。
知人善任，公平、公正处理年级事务，充分调动班主任工作积极性，不断提高班主任执行力。
三、按照德育课程计划，紧紧围绕年级主题文化，组织开展各种教育活动，如新生入学教育、安全教育、法纪教育、理想教育等活动，弘扬正气。
在教育过中要注意调动各种积极因素，形成教育的合力；
并注意在教育活动中，培养学生正确的世界观和科学的方法论，引导学生养成良好的行为习惯。
四、做好年级学生干部的选拔、培养和指导工作，充分调动学生干部的积极性，加强学生自我管理和自我教育的能力的培养与锻炼，不断培养和提升学生干部的管理水平和学生的自我管理能力。
五、深入了解学生的学习状况，教育学生树立正确的学习态度，指导年级开展一系列学习活动，交流学习经验，帮助学生改进学习方法，不断提高学习效率。
六、注意研究学生的思想动态，引导学生正确认识自身发展发展状况，根据高中生的实际情况选报适合自己的大学和专业，制定个人成长规划，对学生进行阶段性的生涯指导。
七、负责与家长的联系，争取家长对年级工作的关心于支持。
八、处理好年级内的突发事件，并做好有效的预防工作。
九、评估本年级班主任的工作，考核班主任的工作业绩。
十、建立和完善本年级学生工作档案。
十一、开创性地开展英语文化渗透和国学教育工作。
十二、积极参与学校招生工作，完成学校布置的其他工作。
教研组长岗位职责
在学校学术委员会和学部教务主任的领导下，结合课程大纲和学部育人目标，创造性做好学科教研工作。
一、熟悉本学科新的课程标准，精通教学业务，制定教研组工作计划；
传达并贯彻执行学校决议和上级指示，以不断进取的精神组织本组教师完善职业形象。
二、指导各年级备课组制订学期教学计划，搞好集体备课，研究教材教法，提高课堂教学质量和效率；
创造性开展非英语学科的英语渗透工作。
三、组织教师正确落实日常教学常规，协调平衡教学评价，做好日常检测、期末考试的命题、阅卷、登分和质量分析。
四、有计划有目的地组织专题研究课，开好评议会，做出评议总结，不断改进教学方法，提高教师教课水平。
五、组织本学科学有专长或者有特殊爱好的同学建立学科小组，安排指导教师，开展学科活动。
六、根据本组情况安排以老带新，并积极开展经常性互相听课活动。
七、通过听课、抽查备课、检查学生作业或者进行个人谈话，了解本课程的教学情况，及时解决好有关问题。
八、根据教务处的计划，具体安排校内和校外的教研活动。
九、主动和外教交流沟通，积极探索中西教育结合的内容和形式。
十、组织教师创造性地构建学科结构体系，设计教学模块，开发校本教材，创建校本课程，提出与学部育人目标相符的学科考评方案。
十一、创造性地开展英语文化渗透和国学教育工作。
十二、参与招生，完成招生任务。
学部生活处主管岗位职责
在学部政教处主任的领导，结合学部育人目标和德育工作体系的要求，做好学生的生活教育工作。
一、负责学生生活的日常管理，对事态敏感，有预见性，及时处理日生活中的违纪事件及偶发事件。
二、配合政教处做好学生的思想教育工作和管理工作。
三、督促生活教师履行职责，并做好生活老师的考勤记载。
四、指导、督促、带领生活老师做好学生宿舍的文明、卫生、纪律工作，做好文明宿舍的评比工作。
五、指导学生干部做好就餐、就寝管理工作，教育学生节约粮食，按时就餐。
六、每天至少巡视、检查三次，检查学生宿舍楼的卫生、纪律工作，即上下午各一次卫生检查和午休、晚就寝时的各一次纪律工作检查，并及时公布检查结果。
七、关注学生的安全，及时发现并解除隐患。
八、维持校园纪律。
九、做好生活老师每月工作量化考核。
十、根据寄宿的实践情况，从逐步提高学生自理能力、养成良好生活习惯出发，积极探索宿舍生活的管理方式、方法，研究适合本校特色的操作流程和规范。
十一、负责宿舍、食堂等区域的文化氛围布置的工作。
十二、在学部政教处的领导下，积极开展生活教育课程体系建设并积极开展英语200行动（每天学习一句英语日常用语，一年学习200句）
十三、参与招生，完成招生任务；
其他临时性工作。
高中任课教师岗位职责
一、遵守职业道德，品德言行，堪为学生表率。
1、执行国家教育方针，热爱英才教育事业。
致力于中西教育结合，推进素质教育。
有事业心，责任感强，以全部精力做好本职工作。
2、面向全体学生，教书育人，培养学生的健康情操。
3、不断学习，钻研业务，精益求精，勇于创新。
4、热爱学生，尊重学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦。
不歧视、讽刺、体罚、报复学生，建立民主、平等、和谐的师生关系。
5、遵纪守法，热爱学校，关心集体，服从分配，团结协作，光明磊落。
6、公私分明，爱护校产，廉洁执教，不沾恶习。
7、衣着整洁，举止端庄，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。
二、贯彻《中学生守则》与《中学生日常行为规范》，追求教育效果。
1、执行课堂常规，注意组织教学，检查学生出勤，督查教室卫生，严格课堂纪律，引导学生养成文明礼貌习惯。
2、配合班主任了解学生学习态度，行为动态，共同做好学生的思想工作。
3、发掘教材的思想教育因素，有效进行德育渗透，激发学生学习兴趣，培养不断追求新知识的进取精神。
4、科学地组织教学进程，教育学生理论联系实际，养成勤奋严谨、务实求真的科学作风，培养科学的世界观、人生观。
5、有计划地培养和发展学生的探索创新精神。
三、认真执行新课标和教学常规，把握好教学工作的重要环节。
1、认真钻研高中新的课程标准，了解最新教学信息，掌握学期和年段教学要求，制定好学期教学工作计划，教学观念符合学校要求。
2、认真备课，能居高临下地驾驭整合教材，大胆地有创造性地设计教法；
能自觉参与集体备课，虚心切磋，有所贡献。
3、上课前写好教案，精心组织教学过程，全面安排和组织每一个教学环节，提高课堂教学的效率和质量。
4、要极为慎重地对待每一堂课，上课不迟到，不早退，不旷课，不做与本堂教学无关的事，坚守好每一个45分钟，因故不能上课要事先请示并做好相应安排。
5、处理好巩固性作业与创新性作业的比例，做好解疑辅导，及时反馈教学信息，提高教学的针对性。
6、严格考试制度，做好考试命题、监考、阅卷、评分、登分、统计等工作，科学地评估教学的质量与效果。
7、公开、公平、公正地评定学生学习成绩，填报的分数要做到准确无误。
四、贯彻因材施教原则，使不同程度、不同类型的学生能得到指导和发展。
1、在教学中面向多数的同时，注意对学有余力及学有困难的学生加强指导，不准歧视学生，要充分体现人文关怀。
2、努力开发校本教材，主动开设选修课。
3、加强对不同类型的学有特长的学生的个别指导，注意发现并培养各种类型的特长突出的学生，重视学法指导。
4、负责课外选修及其它相关学习活动要科学安排，严密组织，注重实效，安全防范措施到位，避免责任事故的发生。
5、关心外籍学生的培养教育。
要特别关心他们的学习，采取不同的教学方法施教，并要尊重他们，整理有价值的教学案例。
五、认真参加教学研究和教学改革，不断提高教学质量。
1、每学期应结合教学任务，拟定研究题目，积累资料，总结经验，勤奋撰写教育教学科研论文或真实记录教学过程。
2、承担并完成学校每学期组织的观摩课、评优课、汇报课等任务，不断总结课堂教学质量。
3、积极参加学校组织的学科改革和整体改革的试验和研究任务，提高质量、形成特色。
4、能有效指导学生进行研究性学习，积极组织成果展示并推荐课题研究成果。
5、在学术研究与文章撰写上坚持诚信，不剽窃，不造假。
六、积极参与学校宣传和招生稳生工作，完成招生稳生任务。
语文教师岗位职责
一、正确制定学科教学计划，教学进度计划和课时计划。
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