工科类专业毕业设计的基本要求Word下载.docx
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,二,毕业设计的基本要求
毕业设计实质是一个模拟现实工程的过程，必须具有实际性和可操作性，必须了解工艺流程。
工业生产具有连续性、自动化程度高，且生产过程具有易燃、易爆、易腐蚀、能耗大、对环境有污染等特点。
因此指导学生进行毕业设计时要充分注意这些问题，使毕业设计既能达到教学的训练的目的，又能使学生对工程实际问题有初步的认识和了解。
工科类毕业设计的基本要求:
1.掌握生产过程设计的基本要求及主要内容，掌握设计原则。
2.论证设计方案，确定设计流程及方法，掌握化工过程或水利工程设计等计算，以及主要工艺设备的计算原则和方法。
3.基本掌握过程和设备的物料参数（如温度、压力、流量等）、控制指标的确定方法和控制方案。
4.掌握绘制物料流程图，带控制点工艺流程和主要设备图的要求和标准。
5.初步掌握投资与成本估算、价格估算和经济评价的基本内容和主要方法，了解经济分析与评价在设计决策中的意义。
6.对水、电、气等公用工程有所了解，并能使所设计的工程项目与公用工程相互匹配。
7.提出所设计的工程项目对环境保护、安全措施的要求。
8.初步掌握撰写设计说明书、项目建议书和可行性报告的基本内容提要和要求。
二、工科类毕业设计的基本程序
一,选题
1.选题的基本原则
毕业设计的教学过程，首先遇到的就是选题。
恰当的选题是搞好毕业设计的前提，并对毕业设计质量有着直接的影响。
合适的课题使指导教师与学生都能充分发挥自身的优势，使教与学两个方面都得到收益和提高。
现阶段，在高等工程教育深化改革的过程中，加强与社会主义经济建设的联系，充分发挥高校科技优势，而学生在校学习阶段已具备参与一定工程设计、科研活动的能力，是一支不可忽视的力量。
但毕业设计对学生来说是一个学习过程和实践过程，选择合适的题目就能有针对性地使学生得到全面锻炼，使教学质量得以提高。
为此，毕业设计课题的选择与确定应考虑下列原则:
（1）课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基本训练内容，使学生受到比较全面的锻炼。
（2）课题应尽可能结合生产、科研和实验室的建设任务。
工科院校应使工程类型的课题占较大比例，目的在于强化工程基本训练，掌握专业的基本功。
在保证对学生综合训练的基础上，多做些来源于生产、科研中的实际课题，有利于增强学生责任感、紧迫感和经济观念。
（3）课题的类型可以多种多样，应贯彻因材施教的原则，使学生的创造性得以充分发挥。
课题要保证有明确的任务或研究对象，既能达到对学生培养训练的目的，又留有发挥学生的创造性的余地，课题类型的多样化，能使学生针对各自的情况来选择课题，这样有利于发挥学生的积极性。
有利于课题的高质量完成。
多样性也使教师能针对学生基本知识和技能掌握的情况，有针对性地分配课题，以强化学生的培养和训练，使之达到专业培养目标和教学基本要求。
例如:
对工程训练不足
1
的学生应优先选择以工程训练为主的题目;
对成绩优良的学生可选择具有一定难度的综合性题目，使他们受到全面的训练。
（4）课题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力。
随着科学技术的发展，不同学科间的互相渗透，这也促使课题不能太窄，应有意识地引导学生勇于接受综合性课题，以培养锻炼学生的综合能力、自学能力、探索与钻研能力，以适应未来社会的需求与科技发展的需要。
（5）课题的可完成性是指在保证教学基本要求的前提下，使毕业设计在教学计划规定的时间内学生在指导教师的指导下经过努力能够完成。
这就要求课题的选择要使其工作量和难易程度适当，内容既要结合实际有一定的探索性，又要贯彻“少而精”的原则，工作量不宜过大，否则难以完成。
课题的工作量和难易程度应把握在能使大多数学生经过努力在给定时间内完成规定的任务的程度，以保证教学任务的完成。
对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题，要求取得阶段性成果。
2.选题的类型
毕业设计课题的类型基本上可分为三类:
工程设计类、工程技术研究类和软件工程类。
（1）工程设计类
利用所学的知识，面对经济建设或生产实际的问题，运用逻辑分析、判断，结合科学技术的最新成果，综合经济意识来设计完成新产品、新的生产系统或控制系统，以及新的工艺方法、装置零件及设备，从而提高产品的质量、数量和经济效益。
此类课题包含面是比较广的，可大可小，若设计量很大，在毕业设计阶段很难完成，这就要把设计任务分成若干部分，使之各成为一个独立设计整体易于学生独立完成。
若设计量较少，就不利于对学生的全面训练。
对工程设计类的教学要求是以工程师的综合训练为主，侧重对学生工程设计能力的培养。
（2）工程技术研究类
经济建设的飞速发展，科学研究和技术开发规模的扩大，科技知识深化速度的加快，使知识密集型产业、高技术产业的产值增大，智能机械的出现，信息技术的普及，加速了科技成果的转化，这些都使此类课题的比重加大。
工程技术研究类课题可使知识和技能有机结合，探索现代生产制造的新方法、新工艺，设计、安装、调试、鉴定新的生产线、新设备、新仪器等，研究结构、机构的工作原理，运动机制及影响生产的具体工艺问题，并能通过科学实验来检验和表现生产现象或加以确认。
计算机的广泛应用使设计方案的确立和数据、信息处理发生很大变化，也使科研实验发生巨大的变革。
本专业的毕业设计选题范围大致可以考虑以下几个方面:
施工组织设计与工程造价;
建设项目评价;
房地产开发与研究;
工程项目管理;
其它与专业相关理论与实践的研究课题。
这些都表明这种类型的课题综合性强，范围广，学科相互渗透，种类繁多，给学生选题增加了选择性的宽广度。
工程技术研究类课题侧重于科学研究基本方法的训练，其基本要求如下:
?
应能对本课题的研究方向、国内外现状及研究意义进行正确的阐述、分析和综合评价。
在教师的指导下，应能自拟研究方案和实验技术方案，确定实验方法和步骤，设计实验装置，并提出可行性分析报告。
能独自动手完成（或与他人配合完成）本课题的主要实验，能正确掌握采集、分析和处理实验信息、数据的方法，并能从理论上对实验过程和实验结果进行分析论证，完成撰写研究论文的训练。
（3）软件工程类
计算机科学和电子技术的发展，促使机械工业在产品设计、工艺、制造和管理诸方面发生深刻变化，许多传统的方法、概念正在更新。
机械零部件及机电整机产品广泛应用计算机辅助设计及计算机辅助制造技术，由数控机床、加工中心、机器人、自动化传递装置等组成的柔性制造系统，为适应多品种、小批量、多样化的机械加工任务，为工厂自动化设计、管理、生产创造了条件。
由此可见，现代机械工程科学是机械工程学、计算机科学和电子技术、材料科学的结合体。
这样就对机械工程师的知识结构产生很大的影响，并提出新的要求，因而仅有传统的机械工程科学知识已不能适应现代机械工程的需要。
软件工程类课题由于涉及面较宽，而且还在发展，所以在具体应用中，要具备数值分析、微机控制、计算机仿真、无损检测信息处理、机械加工图象处理等知识，为此，这类课题要侧重软件的应用及基础知识的运用。
其基本要求如下:
应能掌握机械工程中常用计算方法、模拟、工程优化、矩阵、图形学、迭代分析技术和有限元技术等。
应具有采用数值模拟方法对机械加工工艺过程进行模拟分析，用微机处理对加工过程和机械设备进行控制的能力和方法。
应能用各种现代数值分析手段对机械设备的强度、刚度进行分析。
二,设计阶段:
首先完成开题报告～然后确定自己的设计内容,开始工程方案的设计～并绘制2
机械或水利设计图
1（毕业设计的主要内容
（1）对机械设计与制造类的工程设计，其要求是:
?
学生在教师指导下，应能独立拟定设计方案，提出方案的构思以及技术、经济条件等方面的可行性论证报告。
能熟练应用已学过的理论知识，采用工程分析计算方法或数值计算方法，正确完成设计中的计算工作。
能熟练地掌握工程制图的方法和技巧，运用计算机绘图、计算机辅助设计等，按国家标准正确地完成绘图工作。
能按设计任务书要求，编写出设计说明书或操作使用说明书。
（2）对机械加工工艺及设备的工程设计，应以典型产品的工艺、工装设计为主，完成工艺工程师的基本训练，其要求是:
能根据产品的技术要求和加工生产的技术条件，拟定合理的工艺方法和工艺规程方案，并绘制工艺流程图。
能独立完成工艺过程的工装设备设计。
能拟定产品生产过程的工艺、安全技术规程及相关的技术文件。
能对所拟定的工艺进行技术和经济效益的综合分析及评价，并提出可行性论证报告。
（3）水利水电专业毕业设计题目一般是河川水利枢纽工程。
每个学生必须较全面地解决水利枢纽工程设计中的若干问题，其深度根据教学要求和毕业设计任务书具体规定执行，要求每位学生的侧重点不同。
毕业设计的基本内容为:
水库调节和电站参数选择的分析和计算。
主要水工建筑物的选型和水利枢纽布置方案的选择，以定性分析为主。
建筑物设计可选择水电站建筑物或水工建筑物。
水电站建筑物以厂房和引水系统等为主。
水工建筑物以挡水建筑物和泄水建筑物为主。
施工组织设计包括初步拟定施工导流方案、工程分期、主要水工建筑物的控制性进度和施工方法。
（4）施工组织设计与工程造价方面的毕业设计内容大致包括:
施工组织设计部分。
包括工程概况及施工特点分析;
施工方案设计;
单位工程施工进度计划;
单位工程施工准备工作计划;
劳动，材料、构件等需要量计划;
单位工程施工平面图;
主要技术组织措施;
各项技术经济指标。
工程造价部分。
包括按照施工图要求编制工程预算，计算主要工程造价评价指标。
（5）建设项目评价的毕业设计的主要工作内容有:
建设项目可行性研究报告的编制内容和框架。
建设项目与社会调查的一般方法，并能进行科学的社会经济预测。
完成对项目建设的必要性论证。
完成项目的设计概算或投资估算。
对项目进行经济评价，包括财务评价和社会效益、环境效益评价。
对项目进行综合评价、方案比选，并得出结论。
（6）房地产开发项目可行性研究报告选题毕业设计的主要工作内容有:
确定房地产开发项目可行性研究报告的编制内容。
根据该项目的具体要求，深入实地进行广泛的调查研究，收集具体数据与资料，并进行市场预测:
认识调查的重要性，掌握市场调查的一般方法，并学会如何进行科学的预测。
在市场调查的基础上，完成对房地产市场的总体评价与该项目建设的必要性。
对该项目进行可行性经济分析，了解各种评价指标之间的关系，掌握经济评价的方法，深入体会项目经济评价操作的全过程。
对该项目进行综合评价、方案比选并得出结论。
（7）工程项目管理的毕业设计主要工作内容有:
熟悉工程建设全过程的基本程序和步骤，包括施工准备、施工、竣工验收等各环节的基本工作内容。
掌握主要工种工程的施工工艺与施工方法。
熟悉工程项目全过程的管理，包括质量、进度、成本、安全等方面的管理工作内容及管理方法。
调查了解工程建设过程中存在的实际问题，并拟定切实可行的解决方案。
进行措施方案实施的效果计算分析，得出结论。
2（毕业设计成果提交
（1）以研究机械制造工艺规程设计为主的课题，应提交制造工艺路线及工艺过程卡等。
（2）以研究机械制造设备为主的题目，应提交完整的设备结构图及零件图。
（3）以研究先进制造技术中装置设计、实验类题目，应提交装置的最终结构图和实验结果。
（4）以其它工业领域的机械结构设计、机电执行机构设计为主的课题，应提交相关的设计结构图。
（5）模具设计类课题应有不少于3000字的文献综述。
对于冲压类模具设计，应是具有三工位以上连续模，或将三种以上简单工序进行复合的模具。
对于注塑类模具设计，应是含有侧抽芯机构的中等以上复杂程度。
对于模具工作部分尺寸及公差应进行设计计算。
模具典型零件的选材及热处理工艺路线分析。
对于设计中典型模具零件应编制零件制造工艺规程卡片。
对设计方案和设计结果要进行经济分析和环保分析。
应用模具CAD软件设计的，应该对模具结构进行三维剖析，并有模具开合结构图。
（6）实验研究类毕业设计课题学生要完成一个完整的实验（包括调研、方案设计与决策、实验方法与过程、试验数据处理、试验结论等的全过程），取得足够的实验数据。
实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作。
工作量应至少完成折合A0图纸1张（不包括示意图）和1.5万字以上设计
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说明书或论文。
论文应包括文献综述（3000字以上），实验分析研究与结论等内容。
上述所有课题必须完成与课题内容相关的设计工作，其中机械设计工作量不少于折合A0图纸2张（不包括示意图），绘图方式自行选择,撰写1.5万字以上的论文。
对于毕业设计内容只有单一的“机械结构设计”的学生，应至少完成折合A0图纸3张（不包括示意图）的设计和一份1万字以上的设计计算说明书或论文。
以优化设计、系统性能分析等为主的计算量较大的论文题目，至少完成折合A0图纸2张（不包括示意图）和一份1.5万字以上的计算说明书或论文（应反映出其计算工作量）。
毕业设计的篇幅结构可参考附录一。
3（毕业设计CAD图纸的基本格式
（1）图纸幅面
用计算机绘图时，其图框的形式尺寸、基本格式要符合GB/T14689的有关规定。
（2）标题栏
每张CAD图的右下角必须设有标题栏。
每张技术图样中均应有标题栏。
标题栏在技术图样中应按GB4457.1中所规定的位置配置。
其中的字体应符合GB4457.3中的要求，签字除外。
线型应按GB4457.4中规定的粗实线和细实线的要求绘制。
标题栏中的年月日应按照GB2808的规定格式填写。
需缩微复制的图样，其标题栏应满足GB10609.4的要求。
（3）明细栏
明细栏一般配置在CAD的装配图或工程设计施工图中标题栏的上方，其配置方法应符合GB/T10609.2的有关规定，其形式与尺寸就按照GB/T10609.2的有关规定进行绘制。
（4）代号栏
代号栏应设置在图样的左上角。
代号栏中的图样代号及存储代号应与标题栏中图样代号和存储
。
代号相一致。
文字应与图中标题栏中的文字成180。
（5）附加栏
附加栏应配置在图框外，裁剪线内。
附加栏通常由“借（通）用件登记”、“旧底图总号”、“底图总号”、“签字”、“日期”等项目组成。
（6）存储代号
存储代号应按GB/T17825.10的有关规定进行编制。
存储代号在CAD图标栏中应配置在名称及代号区中代号的下文。
在CAD产品装配图或工程设计施工图等的明细栏中应配置在代号栏中代号的后面或下面。
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