部编版六年级下册道德与法治知识点梳理重点归纳精编Word格式文档下载.docx
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因为从事普通劳动的人靠自己的双手踏实工作，为身边的人提供了方便，没有他们的服务，就会给周围人们的生活造成困难。
因此，每个从事普通劳动的人都应该得到尊重。
20.尊重自己表现在哪些方面？
尊重自己主要表现在两方面：
（1）相信自己的价值，不自我贬低，不自卑；
（2）维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
21.面对冒犯甚至侮辱，我们可以怎样做呢？
（1）指出对方的错误；
（2）要求对方道歉；
（3）必要时拿起法律武器。
22.怎样才能避免过度维护自己？
（1）不过分敏感，保持情绪平稳；
（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀；
（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
23.怎样才能做到尊重他人？
（1）在语言上尊重他人，文明有礼貌，不说恶意伤害他人的话；
（2）在与人交往中，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要；
（3）能够维护他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。
24.课本11页《小小的善》故事中女士的善举，你体会到了什么？
在人际交往中，要设身处地为他人着想，维护他人自尊，体会他人感受，理解他人难处。
宽容篇
25.（宽容）让人们彼此宽待、和睦相处，它是和谐，美好生活的（重要基础）。
26.宽容不仅给我们带来了（和谐）、（友善）的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的幸福、愉快。
27.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（摩擦）、（冲突），让人不开心，而（宽容）能让我们心胸开阔。
28.宽容让我们面对他人的无心之失是要（大度），不计较。
同时，也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得（原谅）他人。
29.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。
报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
30.金无足赤，（人无完人）。
学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
宽容并不是无限度地纵容和姑息迁就，而是（有限度）、（有原则）的。
31.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（成长环境）、（兴趣爱好）或（观点看法）。
学会（和谐相处），尊重他人的（不同），是宽容的必修课。
32.“君子和而不同”这句话的含义是指，君子在与他人交往时能（和谐融洽地相处）。
但在具体问题的看法上却有自己的（独到的见解），不必附和别人，人云亦云。
33.豁达宽容，与人为善能使人身心健康，是人体健康的（维生素）。
34．（放火，决水，爆炸以及投放毒害性，放射性，传让病病原体）等物资或者其他危险方式危害公共安全，尚未造成后果，处（三年）以上（十年）以下有期徒刑。
35.宽容对生活有什么意义？
宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。
36.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。
但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？
我认为班主任做得对。
因为宽容并不是无限度的姑息迁就，而是有限度、有原则的。
刘青欺负并讽刺新来的同学，是对同学的不尊重，伤害了新同学的自尊心。
班主任让刘青向新同学道歉，并在全班做检讨，既维护了新同学的自尊，也教育了刘青。
37.对于那些不宽容的观点，谈谈你的看法。
（1）别人与自己不同，自己与别人也不同，不能可要求人人相同。
（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
（3）不是所有的事物都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法。
（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。
反思篇
38.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（反思）。
39.反思作为内心活动，是（自我完善）的一种方式，能帮助我们（回顾）、（分析）和（总结）过去。
如果主动反思，则能更好地把握现在和（未来）。
40.通过反思我们可以总结经验，进一步提升自己；
也可以看到自己的缺点和不足，更好地理解和思考自己的生活，将我们的（过去）、（现在）和将来联系在一起，让自己在（将来）做得更好。
41.反思（时时）都能进行。
42.反思的（过程）很重要，反思的（结果）更应该记录下来，以便提醒自己。
43.在我们做了错事以后，可以反思（事情经过），吃一堑，长一智；
在我们取得成功以后，可以反思（成功的原因），再接再厉；
把握反思的时机，就能达到（事半功倍）的效果。
44.反思对我们有什么意义（作用）？
（1）反思可以让我们总结经验，进一步提升自己。
（2）反思可以让我们看到自己的缺点和不足，更好地完善自己。
（3）反思有助于明确自己的努力方向，判断自己的行为是否有助于目标实现。
（4）反思可以更好地理解和思考自己的生活，将过去、现在、将来联系在一起，让自己做得更好。
45.反思有哪些方法？
（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？
有哪些成功的经验？
（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？
有哪些失败的教训？
（4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？
第二单元爱护地球共同责任
地球——我们的家园篇
46.在茫茫宇宙中，有一个蓝色的星球，那就是我们共同的家园一一（地球）。
地球为人类生存提供了所需的（空间）、（环境）和（资源）等
47.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（温度）、（氧气）和（水）的要求。
48.20世纪80年代，（美国）曾建成一个模拟地球生态系统的“（生物圈2号）”……但一年多后，“生物圈2号”实验宣告失败。
49.地球孕育了人类，提供了人类生存的（自然环境）。
自古以来，人类用自
己特有的方式与自然（和谐共处）。
50.浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋，
都因地制宜，体现了（人与自然和谐相处）。
51.如果人类不能尊重（自然），随意破坏默默奉献的地球，就必然受到大自然的（惩罚）。
52.近百年来，随着（人口的增长）和（人类需求）的增加，地球越来越不堪重负……地球出现了（资源短缺）、（环境污染）和（生态破坏）等问题。
53.环境问题造成了下列危害：
燃煤电厂排放废造成（空气污染，全球气候变暖）；
海洋上大面积石油泄漏，会造成（海水污染，海洋生物死亡）；
沙漠面积扩大会造成（农田、耕地、草场锐减，导致气候变化）。
海平面上升会造成（海岸退后，陆地面积减少，沿海地区洪涝灾害加剧），热带雨林遭到破坏会造成（降水减少，气候干旱，气温升高）。
54.我国把（环境保护）列为基本国策。
51.2016年4月，175个国家签署（《巴黎协定》），应对全球气候变化。
55.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国重新修订了（《中华人民共和国环境保护法》）并于2015年1月1日起正式生效。
56.人与自然是生命（共同体）。
57.循环经济包括产品的（清洁生产）、（资源的循环利用）和（废物的高效回收）。
58.我知道的清洁能源有（太阳能）、（风能）、（水能）（生物能）等。
新能有（太阳能发电）（海浪发电）（地热发电）（风能发电）。
59.每年的2月2日是（世界湿地日）。
每年的4月22日是（世界地球日）。
每年的6月5日是（世界环境日）。
60.仿写日本水俣病案例，写两个类似的图示。
例：
（人类排放未处理的废水）—（海水污染）—（鱼虾中毒）—（人类染病）
（1）（人类过度砍伐树木）—（森林减少）—（土地荒漠化）—（气候变化）
（2）（燃煤发电排放废气）—（空气污染）—（雾霾天气增多）—（影响健康）
61.说一说你对环境问题的理解。
人类应该与自然和谐相处，如果人类不能尊重自然，随意破坏生态环境，就必然会遭到大自然的惩罚。
62.太阳能、海浪、地热、风能这些新能源有什么特点？
人类使用新能源替代石化燃料对保护环境有什么意义？
太阳能、海浪、地热、风能等新能源具有清洁、无污染的特点。
人类使用这些新能源替代石化燃料既可以节省地球上的自然资源，减少环境破坏，又不会产生温室废气，污染空气，导致全球气温升高。
63.保护人类赖以生存的地球，我们该怎么做呢？
（1）不乱扔垃圾，积极宣传垃圾分类的好处，做好家里的垃圾分类。
（2）节约用水。
（3）上下学乘坐公交车，不让父母开车接送。
（4）积极参加植树活动，不踩踏绿地。
应对自然灾害篇
64.我国主要的自然灾害有（旱灾）、（台风
）、（洪涝）、（地震
）、（泥石流）和（病虫害
）。
我国发生的自然灾害主要特点是（种类多，分布广）。
65.除了自然原因外，人类在生产、生活中（不合理的行为）也会诱发或加重自然灾害。
，如（破坏森林、大规模开垦草地）等。
66.具备（防灾避险）的意识、（自救自护）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。
67.2007年中国气象局发布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用（蓝）色、（黄
）色、（橙）色和（红）色表示。
68.自然灾害始终伴随着人类生活，在与自然灾害斗争的过程中，人类形成了（不屈不挠，团结互助）的抗灾精神。
69.重大自然灾害发生后，全国人民发扬（一方有难，八方支援）的精神共同应对灾难。
70.保护人类赖以生存的地球，我们该怎么做呢？
71.说一说自然灾害对人类生活的影响。
自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。
72.怎样防御自然灾害？
（1）增强防灾避险意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。
（2）建立气象、海洋、地质等灾害的监测，建设牢固的防灾减灾工程。
（3）不断探索科学、有效的方法抗击灾害，提高抗灾能力。
（4）法律是约束人们的行为，减少自然灾害的重要手段。
73.《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
这件事反映了人们在自然灾害面前怎样的精神？
这件事反映了人们在自然灾害面前团结互助的抗灾精神。
第三单元多样文明多彩生活
探访古代文明篇
74.追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于（大河流域）。
75.（长江）和（黄河）是我国最主要的两条河流，被称为（母亲河）。
76.（长江流域）和（黄河流域）是中华文明的发祥地。
77.（原始农业）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
78.我们发现早期文明区域都有（文字）出现。
79.世界上许多令人叹为观止的文化遗产，是世界人民的骄傲，更是（人类文明）的瑰宝，见证了（劳动人民）的聪明才智。
80.位于（河南省）安阳市的（殷墟），是中国（商）代晚期的都城遗址，距今已有3300多年的历史，2006年被列入《世界遗产名录》。
81.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址，除了殷墟，我还知道（
长城
）、（故宫
）、（少林寺）（都江堰）等文化遗址。
82.（金字塔）是古埃及文明的象征。
迄今已知的世界上第一部较为完备的成文法典是（《汉谟拉比法典》）。
出现在（古巴比伦）。
83.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（孤立）存在的，而是互相学习和借鉴的。
84.在交相辉映的早期文明中，只有（中华）文明一直延续至今，未曾中断。
这是中华民族（文化自信）的重要源泉。
85.古代文明的遗迹使我们了解过去的重要途径，也是人类共同的（精神财富）和（文化财富），需要我们去珍惜、领悟和（传承）。
86.四大文明古国：
（古埃及）（古印度）（古巴比伦）（古中国）。
87.在（
）里填写下列房屋和用品是A.河姆渡人还是B.半坡人居住或使用的？
（A）
88.古代各国文明之间是怎样的关系？
人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是互相学习和借鉴的。
多元文化多样魅力篇
89.人类居住的地球，约（71）%的面积被海洋覆盖。
陆地面积仅占地球表面积的（29）%。
90.七大洲是指（亚洲）、（欧洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南美州）、（北美洲）、（南极洲）。
91.四大洋是指（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
92.陆地表面高低起伏，形态多样。
有连绵起伏的（高山），低洼的（盆地）；
还有宽广的（高原）、低平的（平原）…
93.世界上最大的平原是（亚马孙平原）。
最大的沙漠是（撒哈拉大沙漠）。
94.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈，是（拉丁美）洲盛行的舞蹈。
（草裙舞）和（花环）被称为夏威夷的两大特征。
凯利舞是（苏格兰）高地的特色文化。
95.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿（花）（鸟）（虫）的姿态，再现了原生态的文化特色。
96.礼仪是约定俗成的，人们用它来表示相互之间的（尊重）。
97.（握手）是许多国家人们见面时最常见的礼节。
在泰国，人们（双手合十）做祈祷的姿势，头向前微倾；
关系较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行（贴面礼），在欧洲，人们迎送宾客和亲朋好友时流行（拥抱礼）
98.在全球化时代，对于不同国家地文化，我们首先要了解差异，学会（尊重）差异。
99.各种文化应该互相（尊重）。
我们在认同自己文化的同时，应该以包容、（开放）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
在文化交流中，来自不同文化背景的人们要（和平相处），共同促进世界文化的繁荣。
100.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（美德），更是一种（智慧）。
101.结合所学知识，早期文明都诞生于大河流域的原因是什么？
.因为早期文明对自然环境的依赖性很强，大河流域水源充足、地势平坦、土地肥沃、气候温暖湿润，有利于农作物的种植和生长，能满足人类生存的基本需求，适宜人类生存。
102.你知道哪些震惊世界的文化遗产？
（请列举四例）
例如：
埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、奥林匹亚遗址、古罗马斗兽场、古代波斯帝国的宫殿遗址、中国殷墟等。
103.作为学生，我们该如何保护世界文化遗产？
积极宣传文化遗产的重要性，树立文化遗产保护意识，倡导更多人加入保护文化遗产的行动中；
旅游参观时，注意遵守文明，不攀爬文物、不在文物上乱刻乱画、不损坏文物等。
104.说一说文化交流的意义和作用。
文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。
同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。
105.有人说：
“我们中国的文化是我们自己民族的特色，要保守一点，千万不要让外国人知道。
”你赞同这种说法吗？
请举例说明。
不赞同，这种说法是错误的。
因为民族的也是世界的，世界各国文化不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的；
交流、互鉴是文化发展的本质要求，不同文化只有相互交流，才能增进理解、取长补短、共存共荣，共同促进世界文化的繁荣；
无论从历史还是从现实看，在文化发展上，封闭就意味着停滞、衰落，开放就意味着进取、强盛；
让文化走向世界，是建设文化强国的必然选择。
因此，我们要积极弘扬中华文化，展示我国文化的独特魅力，促进中华文化与其他民族文化的交流、交融，在国际文化交流、合作中吸收借鉴国外先进文化成果，壮大我国文化力量，提高我国文化在世界上的影响力和竞争力。
106．为什么中国文化要走向世界，你认为外国人会喜欢中国文化元素吗？
答:
是为了展示中国实力，扩大国家影响力，促进文化交流。
文化既是民族的，也是世界的。
世界文化的多样性是世界丰富多彩的客观样貌，也是人类文明进步的动力。
人类社会实践具有共性和规律，因此，中国文化也具有人类文化共性，所以一定会有许多外国人喜欢中国元素。
第四单元:
让世界更美好
科技发展造福人类篇
107.人类对世界的认识是一个漫长的过程。
波兰科学家（哥白尼）根据前人的天文观察和推算，提出了（日心说），“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代的意义。
108.意大利科学家（伽利略）制作了世界上第一台天文望远镜，观测到了许多肉眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。
109.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大的航行。
一次是中国的（郑和）下西洋。
另一次是欧洲的（哥伦布）航海。
郑和率船队（七）次下西洋。
110.1519—1522年，（麦哲伦）的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了地平，地方与地圆的争论，证实了地球是一个（球体）。
111.19世纪中叶，达尔文提出了（进化论），改变了人类对自然界和人类自身的看法。
112.1783年，法国物理学家查理实现了（氢气球）的首次载人飞行。
113.1903年，美国莱特兄弟研制的（飞机
）试飞成功。
114.1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上（月球）。
115.1970年4月，我国第一课人造地球卫星（东方红一号）成功发射，拉开了我国探索宇宙奥秘的序幕。
116.我国从2001年开始，把每年5月的第三周定位（科技活动周）。
117.哥白尼、伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神？
表现了他们不盲从权威、不迷信教条，为追求真理、坚持真理不惜牺牲生命的精神。
118.郑和、哥伦布、麦哲伦等航海探索，开辟了新航路，有什么意义？
新航路的开辟加强了各大陆之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。
119.科学技术的发展在给人类带来科技成果的同时，也给人类造成了哪些烦恼？
科学技术成果也会给环境带来污染，例如农药在除虫、没草的同时，也会对土壤、水和农作物造成污染；
电子产品会产生电子垃圾，同样也会给环境造成污染。
120.如何减少科技给人类造成的危害？
（1）需要科学家的道德自律。
（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
日益重要的国际组织
121.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成（国际组织）。
122.按照地理范围，国家组织可以分为（世界性国际组织）和（地区性国际组织）。
123.按照职能范围来分，国际组织可以分为（一般性国际组织）和（专门性国际组织）。
124.国际组织在推动国家之间广泛的（交流合作）、（解决矛盾纠纷）、（促进和平与发展）等方面，发挥着重要作用。
125.（联合国）是当代最具有普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
126.1945年中国、苏联、美国、英国、法国等国家在美国旧金山举行会议，通过了（《联合国宪章》）。
截至2019年1月，联合国共有（193）个会员国。
127.联合国徽记图案是一幅从北极俯瞰的世界地图，地图周围环绕着（橄榄枝）。
128.联合国主要机构包括：
（联合国大会）、（安全理事会）、（经济及社会理事会）（国际法院）和（秘书处）。
其中（秘书长）是联合国的首席行政长官。
129.联合国大会由（所有会员国）组成。
联合国五个常任理事国包括（中国、俄罗斯、美国、英国、法国）等五个国家。
联合国国际法院位于（荷兰）。
130.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为（经济联合国）。
总部位于瑞士的（日内瓦）。
131.中国高举（和平）、（发展）、（合作）、（共赢）的旗帜，牢牢把握坚持（和平）发展，促进（民族复兴
）这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护国家利益。
132.区别下列图标是哪个国际组织的标志？
联合国国际奥委会世界卫生组织
世界银行东南亚国家联盟世界贸易组织
133.谈谈中国在联合国中地位和作用。
中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。
中国是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。
中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。
我们爱和平篇
134.我们热爱和平，但（战争）从未远离。
135.20世纪三四十年代，法西斯国家发动第二次世界大战。
据不完全统计，二战中，中国伤亡人数超过（3500）万。
136.战争不仅给人们的生命、健康、（精神）和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、（文化遗产）等造成了无法弥补的损失。
137.（和平）来之不易，值得倍加珍惜。
138.（国家主权）神圣不可侵犯。
国家不分大小、（强弱）贫富，在国际上都有同等的地位、（权利）和（义务），国家之间应当互相尊重，尊重别国的文化、（制度）和价值观。
139.2001年9月，联合国大会通过决议，决定自2002年起，将每年的9月21日定为（国际和平日）。
140.中国始终坚持走和平发展道路，坚定奉行（独立自主）的和平外交政策。
中国不干涉别国的内部事务，不把自己的意志强加于人，坚持与邻为善，以邻为伴，本着睦邻、（安邻）、富邻的原则，同周边国家和平共处、共同发展。
141.中国的和平共处的五项原则包括：
（互相尊重主权和领土完整）、（互不侵犯）、（互不干涉内政）、（平等互利
）（和平共处）。
142.中国
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