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  1、目标市场定位

  2、目标消费群定位目录

  3、市场需求趋势与公司招生规划

  4、市场优势

  5、竞争者分析

  五、市场营销

  1、营销策略

  2、营销手段

  3、目标人群

  4、价格定位

  六、人力资源管理

  1、教师的招聘

  2、对内部工作人员的管理

  3、对学生的管理

  第一部分执行总结

  人才,将是二十一世纪世界竞争中的核心力量,随着两会的召开和在经济全球化的发展浪潮中,文化也在朝着全球化的发展趋势迈进,教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。

借着这股风,以兴趣拓展为主题创办一家培训机构,既是一个很好的商机,也是一个参与国家现代化建设的好机会。

我们经过系统的调查发现,很多人想进行课程之外的学习,但社会上为其提供的场所相对太乱杂,质量难以保证。

因此,我们在针对富有人群开设一对一个性辅导课程的同时,还兼顾了那些处于家庭相对困难并且需要再次进行知识储备的人群。

开办课外辅导机构。

  机构简介

  1.机构名称双飞龙课外辅导学校

  2.公司地址

  3.经营业务非学历类课外培训机构

  4.注册资金3万元

  机构目标创建明星教育培训机构,打造课外教育教育品牌

  机构的目标人群家庭的幼儿和青少年,以及有需要的大学生和成年人。

机构发展规划

  在创办这个培训机构三到五年,我机构将处于延安同行培训机构的前列。

后期随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取与国内知名课外培训机构联合向延安全市等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张,推向全省,然后辐射全国。

  市场进入优势

  1、迎合消费者的市场需求,质量、价格之比高

  2、依托国内知名教育机构较完善的流程指导

  3、知名教师和大学生教学为主体的培训机构

  4、优秀的营销策划方案和管理制度

  5、两会的召开,再次引起国家和政府对教育和大学生就业问题的重视,可以

  得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助。

  营销策略

  “要想效益高,还得宣传好”。

在人们对我们的教学质量还不是很了解前,做好第一步的宣传后,才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益,所以我们在宣传方面花了很大的心思,主要以宣传的多样性和特色性掀起推广热潮。

例如宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询台等,形式多样,各有侧重。

  宣传前期,即机构成立初期,影响有限时期,我们将组织进行中小学的巡回演讲,以扩大影响力;

  中期,即公司经营了二到三年,具有一定影响力后,我们将以学府名义,与中小学校联合举办“挑战”比赛,组织学员参加文化交流会及比赛等;

  后期,即三年以后,我们将以机构名义开展一场成果展示会,与全国各地其他教育培训机构派代表来进行一个交流会,以后每年举办一次,并将这个活动的

  品质与规模逐渐扩大。

另外还将举行一年的游学活动,机构指派两名管理人员和两名专业老师一起,分时间段向国内各比较有名的教育培训机构“发起挑战”,互相交流,互相学习。

  竞争分析

  目前我们这还没有一家专业正规的培训机构,正是这样的现状给了我们很大的发展空间。

培训机构多,而我们的培训是以经过高考和专业培训过的应届大学毕业生为主的师资力量,使得本身有感触,且年龄相近接受新思想新理念快的青年教师与学员之间没有沟通障碍,这样就有了新、奇、特的优点;

依托知名机构完备的教程内容,多样的教学模式,我们不仅涵盖了有消费能力的不同年龄层次需求者,还包括了部分贫困但有需要的人群。

  人力资源管理

  在策划方案中,人力资源管理也是我们机构的重点关注。

里面包含了高质量的教职工选拔体系,有效的员工奖励机制,完备的员工福利制度和合理、高效的课程安排。

从多方面挖掘,有效发挥各工作人员的专业特长及人性化的管理制度、企业文化。

  采购管理

  采购费用是我们前期办学花费最高的一块,但是在我们精打细算的安排后,它花的合理、花的值,给我们的办学带来了非常大的经济效益。

优势如下

  熟悉的学习环境优质的学习氛围精打细算的房屋租赁和装修设计齐全的教学设备和后期采购管理

  投资与回报

  我们的启动资金是15万元左右,这对于一个培训的长期投资来说并不算多。

第一年我们机构主要是打开市场,增加知名度,第二年到第三年,是资本回流的一个上升阶段,凭借深入的宣传方式和高效质量良好的社会效益口碑,以及预期将收纳更多的学员来作为我们资金回归的手段,预计能收回成本并有一定盈利。

到了第四、五年,我们现有教学设备及师资力量已经达到饱和状态,这段时间是资金积累和扩大的过程。

接着我们将享受到前几年的宣传回报,在完善和扩大本

  地现有办学条件的同时,将它定位为母机构,开始准备向其他周边经济文化区扩张,达到文化推广和盈利的双丰收。

  我们的社会效应

  有利于加强学生的文化知识储备。

通过培训辅导,使学员对接下来要学习的知识有一个系统全面的认识,并且提前掌握,使得学员们在休闲的同时一样有所学,有所成。

  2.有助于解决一部分大学生就业问题。

我们的师资力量首选为当代大学生,因为这些人,有着丰富的亲身考试和复习的经验,并且与学员的年龄相仿,形成一种无距离教学模式,使得学员们在爱学、想学中达到学习的目的。

  有助于教育和谐。

本机构以性价比高的教学培训为主打力量,针对各个阶层我们的收费相当合理,这样,就不再是富人的专有权利,中产阶级甚至是贫困的父母一样可以把孩子送到我们的课外兴趣班,让自己的孩子不在输在起跑线上。

  第二部分机构概述

  1机构的文化

  机构使命教育公平,和谐社会

  机构信条更高追求,更高理想

  机构精神自强、拼搏、发展、通达

  服务理念用我质量与真诚换您进步与舒心

  经营理念以优质服务为基础,以高质教学创品牌

  管理理念有效地发挥各工作人员的专长,提高工作效率,计划与执行分开,各部门职能明显划分,不受外部环境影响

  2机构的组织结构

  机构成立初期,内部实行直线职能的组织结构,全体合作伙伴均为公司的股东,推荐人为校长兼法人代表,执行董事聘任执行校长,其余各人依据自己的专

  【二】:

  XX

  教育文化培训有限公司计划书

  目录

  2、目标消费群定位

  人才,将是二十一世纪世界竞争中的核心力量,随着经济全球化的发展浪潮中,文化也在朝着全球化的发展趋势迈进,教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。

因此,我们在针对现有人群开设以兴趣拓展为主题创办一家培训机构。

机构简介

  1.机构名称xxx青少年教育文化培训机构

  机构目标创建“明星”教育培训机构,打造校外教育品牌

  机构的目标人群家庭的幼儿和青少年,以及有需要的初中生和高中生。

  在创办这个培训机构三到五年,我机构将处于吴江同行培训机构的前列。

后期随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取与国内知名课外培训机构联合向吴江全市等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张。

  1、迎合消费者的市场需求,质量、价格之比高(性价比)

  3、知名教师和大学生教学为主体的培训机构(苏州名师,相关科目)

例如

  宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询台等,形式多样,各有侧重。

  宣传前期,即机构成立初期,影响有限时期,我们将在培训机构附近寻找舞台,并邀请兄弟机构将优秀的学员请过来表演,造气氛;

  中期,即公司经营了二到三年,具有一定影响力后,我们将以送课到校的名义,与中小学校联合教学,组织学员参加文化交流会及比赛等例如作文、绘画、舞蹈、器乐等;

  后期,即三年以后,我们机构扎扎实实将创办机构以来的优秀学员都请回来,并举办相关活动,展示机构所培养的人才,给一直支持机构的家长一场汇报演出。

竞争分析

  目前我们这还没有一家专业正规的校外综合类的兴趣培训机构,正是这样的现状给了我们很大的发展空间。

我们吴江目前市场上大部分是以专业的文化类学科为主要经营手段的机构有26家,而综合类的兴趣培训机构就吴江青少年活动中心一家。

相对来说我们的竞争压力还是比较小的。

里面包含了高质量的教职工聘任体系,有效的员工奖励机制,完备的员工福利制度和合理、高效的课程安排。

  我们的启动资金是万元左右,这对于一个培训的长期投资来说并不算多。

第一年我们机构主要是打开市场,增加知名度,第二年到第三年,是资本回流的一个上升阶段,凭借深入的宣传方式和高效质量良好的社会效益口碑,以及

  【三】:

培训机构创业计划书怎么写

  培训机构指以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求,需要教育主管部门给于认证并且取得社会力量办学资格方可营业,其培训课程价格需要核算并报教育部门批准,增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。

  培训市场很大,也很有前景,已经非常细分化。

那么培训机构创业计划书怎么写

  第一章执行总结

  一.培训机构概述

  公司秉承着“以市场为导向,以顾客满意为宗旨”的经营信条,“创新,进取,诚信,热情”的企业精神,“人本人和,从严从高”的企业经营哲学,服务大众,回馈社会。

  二.培训服务与产品

  我们公司的定位是新型教育业兼服务业,主要客户群体为农村地区有一定消费能力的学生及家长。

公司聘请的讲师均来自天津大学、南开大学等知名高校成绩优异的学生,通过三轮试讲、批课、360度考核等,为广大农村学生提供价廉质优的课程。

除面授课程外,针对农村学生较为分散的特点,我们提供网络远程教育平台并将部分课程刻录成光盘,最大限度地满足学生个性化的学习需求。

寒暑假期间,我们会组织培训营,邀请知名教授、优秀学长学姐与学生们交流,组织实践活动,培养综合素质。

古代农村教育

  三.培训机构市场竞争分析

  农村教育是中国教育改革和发展的重点。

据权威机构统计,中国(内地)农村人口占全国总人口的65%,人口素质低,文盲和半文盲人口19亿,在农村就业人口中,文盲和半文盲占39%,小学文化程度者占32%,每万人口大学生数为4名,平均文化程度为4年。

近年来,由于教育支出不均衡,城乡教育与知识差距明显加大,集中体现在公办学校的教学设施和师资水平上。

而随着农村教育需求的增加,农村地区对正规私立培训机构的需求也大大增加。

目前,多数培训是由非正规的个人组织,或由一些城市培训机构以公益讲座的形式进行短期培训,教学效果甚微。

  为弥补农村教育的空白,本公司教育培训的核心竞争力如下1)费用低廉,所聘教师为高校学生,授课成本低;

2)公司有一套完善的培训考核制度,课程质量有保证;

3)拥有远程教育平台、教学光盘等,教学资源丰富。

学历提升机构创业计划书。

  四.市场营销

  为了打出本公司的品牌,我们将投入大量资金,宣传本产品。

首先对公司的课程产品、价格进行合理细分,制定不同价格。

在营销方面,初期通过市场渗透策略,宣传企业形象,打造品牌,提高市场占有率;

后期加强课程开发和设计,丰富授课内容,引入新产品,并将重点由硬性宣传转移到与各个学校的合作上,举办各类比赛,设立奖助学金等。

  五.出资说明

  公司计划注册资本10万人民币,其中每位创始人自筹资金5万,保证团队对公司的管理。

  六.投资报酬与退出

  目前国际上风险资金撤出的方式主要有三种IPO,收购,注销。

其中采用IPO方式的企业通常要有健全的资本市场的支持;

而注销则意味着风险企业的失败。

因此,结合我们公司的经营目标,以及中国资本市场的现状,我们决定采用由管理者自身收购或者由风险投资者继续持股,成为战略投资者的方式,我们有信心使第二种方式成为风险投资者的首选,如果选择第一种方式,我们将在第五年实现风险资金的完全退出。

  七.风险分析

  尽管启明教育公司有广阔的销售市场及广大的客户群,但风险是一定存在的,因此团队会以强烈的责任心对投资者负责,全面地分析公司运营后会遇到的各种风险及应对策略。

  八.经营预测与财务分析

  依据公司现金流量大,周转快的特点,公司建立一套良好的财务制度体系,实行现收现付的财务制度,做到每一分钱都能得其所用,不断升值。

  第二章公司描述

  1公司目标

  公司将市场定位于城市周边人口较密集的村镇地区,主要目标客户为6-18岁的农村青少年。

产品主要有三种形式课程培训、远程教育及光盘、寒暑假培训营。

通过培训的开展,一方面为高校的优异学生提供一个勤工俭学的平台,另一方面弥补农村地区正规教育培训的空白,使农村学生享受更多的教育资源与机会。

考虑到农村学生的消费能力,我们在保证课程质量的基础上尽量压缩成本,并将授课形式多样化灵活化,以满足更多学生的需求。

在最初的五年内,我们的目标市场将主要定在京津周边地区,待经营模式成熟后,逐步向南京、上海等各大城市周边拓展。

  2公司简介

  启明教育有限责任公司,位于天津市南开区,是一个致力于为农村学生提供教育培训服务的中小学课外辅导机构。

公司核心管理团队有四人,分别来自天津大学理学院和文法学院,为使我们的的经营与理论更好的结合,我们还特别邀请天津大学管理学院的资深经济学教授担任公司的运营顾问。

公司设有两个核心部门,分别是培训中心和运营中心,并建立了专业的远程教育网络平台辅助课堂教学。

  公司秉承着“以市场为导向,以顾客满意

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