学校庆祝国庆节的活动方案Word文档下载推荐.docx

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　　一片五颜六色，

　　就像盛开的鲜艳花朵，

　　面对这美丽的图画，

　　我们放声歌唱:

　　我爱您——中国!

我们的祖国真美丽，我们都热爱她。

你知道我国的国旗是什么吗?

五星红旗。

它代表的意义是什么?

中间一颗大星星，代表中国共产党;

四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

国旗上的红色和_有什么象征意义

红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;

_象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子

正中的_，代表首都北京，_上的五星红旗，象征民族大团结;

四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么

《义勇军进行曲》。

升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立

　　三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。

　　四、小结:

有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!

　　学校庆祝国庆节的活动方案2

　　今年是中华人民共和国成立__周年。

根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝国庆节活动方案如下:

　　一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动

　　1、主要内容:

歌颂伟大祖国__年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国__年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

　　2、文体要求:

以警句、格言为主要写作体裁。

重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。

　　3、上报时间:

20__年9月15日前报工会余庭建老师处。

各小组选报1~2篇即可。

　　4.评选优秀作品。

　　二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。

文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。

字数不超过3000字，题目自定。

20__年9月28日前报工会余庭建老师处。

各小组选报篇幅不限。

　　三、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”

　　1.演唱曲目:

《走进新时代》《今天是你的生日》

　　2.参加人员:

男5，女5

　　3.训练时间:

12:

20——13:

00

　　4.技术指导:

丁云

　　5.召集人:

刘泉

　　四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动

　　1.指导思想:

引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

　　2.时间安排:

20__年9月16日至20__年11月21日。

　　3.短信要求:

创作短信，要紧扣祝福祖国主题，短信自编。

内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。

诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。

　　4.评选办法:

学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。

欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处，或发至手机___也可。

　　5.评选优秀短信。

　　学校庆祝国庆节的活动方案3

　　一、活动目的：

　　为庆祝新中国成立61周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。

引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。

　　二、活动主题：

　　喜迎国庆61周年——我爱你祖国

　　三、活动对象：

全校师生

　　四、组织机构：

　　校长：

熊国根

　　副校长：

杨小萍

　　宣教处：

何天明

　　1、学校电视台（跟踪报道）

　　2、网站新闻（更新）

　　训练处：

万贻军（处长）熊正华（处长）

　　后勤保障处：

万小英李木泉

　　五、活动内容

（一）参观小平小道

　　时间：

9月30日

　　地点：

新建县望城岗

　　行走路线：

南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道

　　1、领导小组：

　　总指挥：

　　执行指挥：

万贻军熊正华

　　一排指挥：

张朋

　　二排指挥：

郑国芳

　　三排指挥：

张荣

　　四排指挥：

张士发

　　2、各领导小组及职责：

　　①、训练处

　　组长：

　　A、做好行走活动教官的事先安排。

　　B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。

　　C、做好学员外出行走安全工作。

　　D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;

　　E、配合宣教处的各项工作。

　　②、宣教处

　　A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;

　　B、行走相关新闻的写作和报道;

　　C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;

　　D、活动的组织工作;

　　E、配合训练处其他工作;

　　③、后勤保障处

万小英

　　A、行走所需材料的准备工作;

　　B、确保早上、中午的餐饮工作;

　　C、其他后勤物质的保障工作;

　　④、校办公室

　　成员：

邓晖、胡星辉、余佳

　　A、在行走活动安排好车辆工作

　　B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;

　　C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。

　　⑤、行走人员：

　　教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。

　　⑥、行走的组织纪律要求：

　　A、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁;

　　B、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮（我爱祖国宣传口号）;

　　C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;

　　D、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成;

　　意义：

见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族

　　的巨大能量。

（二）校刊、征文活动

　　在国庆前，办好一期以国庆为主题的校刊活动。

9月25日—30日

　　征文大赛：

　　1、对象：

全体师生

　　2、时间：

9月26日—30日

　　3、内容：

组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独

　　特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。

　　4、要求：

字迹工整，不要涂改乱画。

文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为

　　宜。

　　5、评选办法：

由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。

最终评出一等奖1名;

二等奖5名;

三等奖

　　8名;

优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。

　　（时间10月1日）

十月一日是国庆节的日子。

亲爱的同学们，如果你想问我：

“你爱什么?

”我毫不犹豫地告诉你：

　　“我爱祖国!

”我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然屹

　　立……。

让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。

用我们的

　　双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国

　　装扮得更加美丽、可爱!

　　（三）观看阅兵

10月1日

多媒体教室

　　活动安排：

10月1日早上8：

00升旗仪式（学校领导发言，师生代表发言）。

　　1、观看国庆大阅兵（10月1日上午9：

00）

　　2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会

　　2、活动对象：

全体师生观看

　　3、要求：

写《国庆大阅兵》的观后感，要求500字以上，内容真实，力求深刻。

青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校，让

　　学员增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学员在德、

　　智、体、美等方面得到全面的发展。

　　（四）班级爱国歌曲竞唱

10月2日晚上

学校训练球场

纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、

10月3日晚上

　　对象：

全体学生

　　学校庆祝国庆节的活动方案4

　　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。

培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　活动主题：

“祖国在我心中”

　　活动对象：

　　活动时间:

2017年9月29日——2017年9月30日

　　二、活动准备：

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

　　三、活动内容：

　　1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。

请各班于9月29日前完成。

　　2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。

时间为9月30日下午两点。

　　3.评比标准：

（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。

思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　（3）普通话标准、声音洪亮。

　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当;

重音、节奏恰当。

　　（5）表达诗歌的情感准确自然。

　　（6）现场演出效果好。

　　四、活动具体要求：

　　1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。

本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。

一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　　2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　　年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

　　4.活动主要负责人及分工：

　　评委:

__

　　统分员：

　　会场布置：

__（音响）__

　　学校庆祝国庆节的活动方案5

　　活动目的：

通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

9月30日14：

00点

江明中兴小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）

　　组织策划：

　　艺术总监：

　　评委会成员：

　　活动准备：

　　1、各年级诗歌朗诵排练。

负责人：

年级组长（语文组长协助）

　　2、彩旗队排练负责人：

　　3、主持：

学生与老师各一名负责人：

　　4、信息技术支持负责人：

　　5、活动现场调控负责人：

　　6、横幅准备：

主席台kt板制作：

“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

　　横幅：

江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

　　7、每班15个小氦气球负责人：

叶国军

　　每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：

班主任

　　8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

、各块负责人

　　9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：

　　开幕式程序：

　　1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

　　2、主持人宣布开始。

　　3、全体起立，唱国歌。

　　4、马校长为开幕式致辞。

　　5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：

王一华）

　　6、大队长王中华宣布：

“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。

全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。

（音乐准备：

王格格）

　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

　　学生座位：

以年级为单位六个方阵.

（1）一年级负责人：

（2）三年级负责人：

　　（3）五年级负责人：

　　（4）二年级负责人：

　　（5）四年级负责人：

　　（6）六年级负责人：

　　建议：

朗诵时间5—6分钟。

低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

　　8、教师爱国歌曲联唱。

闻明国

　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。

校合唱团领唱

　　10、开幕式结束，各班退场。

　　评奖办法：

　　1、设立年级组织奖若干个。

　　2、评比标准：

学校国庆节活动方案策划