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自己要存底,交一份到德育处,德育处也一定要存底。

  (4)要坚持每学期评选“优秀家长”,可以在级组家长会进行表彰,所发奖状等学校可以提供。

  (5)希望在自己级组的橱窗不定期(特别是家长会前)进行家长“优秀作业”的展示。

  (6)家访制度一定要坚持。

特别是两头的学生。

重点的学生可以联络科任老师、级组长一起去,主任、校长对一些很特殊的学生也要进行家访,争取家长的支持。

  (7)学校级的“优秀家长”,每年表彰一次,今年在三月的“学习总动员”大会一起表彰,每班一人,重点班2人。

  这项工作由李主任监督执行。

  5、加强德育队伍建设。

要优化队伍结构,建设一支专兼结合、功能互补、信念坚定、业务精湛的德育队伍。

不断补充新生力量。

积极开展各种培训工作,提高队伍素质。

继续健全表彰制度,增强德育队伍的事业心和使命感,并使他们的工作得到高度尊重,保证德育工作骨干能够不断地得到进修提高。

  

(1)要加强对中青年骨干的培养,多给他们给机会,压担子。

对于处于成熟期的,要多鼓励,多支持,多协助,少指责、挖苦。

  

(2)多组织外出的参观,要把参观和提高自己的工作能力紧密结合,参观后要进行必要的反思,要取长补短,提高自己的班级管理水平。

  (3)多组织自己学校的优质课观摩,专家讲座等,通过学习和反思,提高班主任工作水平。

  (4)要关心班主任的心理健康,定期组织体育、文娱活动,定期组织茶话会等,舒缓班主任的精神压力。

  (5)定期组织评优评先及班主任工作问卷调查工作。

  这项工作由程主任具体负责。

  6、充分发挥共青团、少先队、学生会等组织的作用。

共青团、少先队、学生会应根据各自的特点和任务,开展健康有益的教育活动,把广大学生吸引到自己周围,成为党联系、团结、教育青少年一代的重要纽带。

团组织应根据青年学生的思想特点和要求,举办业余团校,积极发展符合条件的优秀学生骨干入团。

发挥团队、学生会的作用,组织指导学生利用节假日、重大纪念日、社会事件开展各种健康向上的活动,以活动为载体,寓教于乐,培养学生的能力和特长,活跃课余生活,丰富校园文化,提高学生整体素质。

  团队工作要点

  

(1)本学期要以爱校、爱父母、尊师、爱惜自己为重点教育内容,每个月要举行一次大型的主题活动。

要创一些有十中特色的活动。

  

(2)团委要坚持举办业余团校,做好团员的发展工作。

要强调团员的模范带头作用,各团支部的组织生活要坚持,要健全。

  (3)团委的青年志愿者活动要定期进行,要保持一些特色项目。

  (4)要抓好团队的宣传阵地。

根据各月主题及上级要求,组织各班出好墙报,并组织好评选,注意拍照保存。

饭堂侧的橱窗归团队、学生会,每个月第一个星期要出好。

  学生会工作要点:

  

(1)升旗仪式由学生会主要负责,团队协助,要发挥值周班作用。

团队、学生会至少半个学期就应该向同学们汇报一次自己的工作,要让同学们感觉到团队组织和学生会的存在。

  

(2)学生会要定期组织学生干部的培训。

可以设计2-3个课程,那么每年都在固定的时间对学生干部进行培训。

考核合格的发给结业证书。

  (3)要加强对值周班的监督和管理,要明确他们的职责,每周的情况总结由值周班负责。

  (4)“名师名家助我学”系列讲座。

每个月一次。

  这项工作由陈卓颖、何燕红具体负责。

  7、加强心理健康教育,设置心理健康咨询室,经常开展心理知识讲座,研究掌握学生的个性心理特征,及时排除学生,创设宽松的育人环境,培养学生适应社会生活的能力和坚韧不拨的意志,为学生身心健康发展服务。

通过佛山市心理健康教育等级学校的验收,使学校的心理健康教育更上一个新的台阶。

  

(1)2月23日心理健康教育等级学校的资料准备。

  

(2)开设针对教师和学生的心理讲座。

  (3)对初三、高三学生进行考前心理辅导。

  (4)针对不同类型的学生进行小组辅导。

  (5)坚持开展心理咨询,继续开通心理,开放心理健康咨询信箱。

办好心理卫生橱窗。

  (6)开展心理健康教育课题的研究。

  这项工作具体由程主任负责,胡医生协助。

  8、深入开展法制教育和安全常识教育以及自护自救教育,强化责任感、法制观念和安全意识,提高学生自我保护能力,确保学生的安全。

通过广东省法制教育课题的开题,使我校的法制教育工作能逐渐成为学校的德育工作特色。

(这项工作由冯校长具体负责。

  继续开展“阳光少年自护训练营”活动。

  附:

佛山十中学法自护训练营活动计划

  一、训练营的目的:

  为了加强青少年思想道德建设,进一步提高青少年自我保护能力,远离危险,有效预防各种意外事故的伤害,提高青少年正确认识社会的能力,依法保护青少年的合法权益。

发挥潜能,实现自我;

拓展心灵视野,建立群体空间;

帮助你认识自我,了解社会、发挥内在品质;

建立你的应变能力,灵活运用知识、资源,迎接各种挑战;

使你成为一个自信、勇敢、有责任感的新时代青年。

  二、阳光少年学法自护训练营的口号和活动主旨:

  我们的口号:

认识社会拒绝诱惑远离危险防范侵害

  活动的主旨:

关注青春,珍惜生命

  三、参加人员:

佛山十中初一、初二全体同学。

  四、主要课程:

  项目形式内容

  开营

  仪式领导讲话、宣布活动计划、照相等。

  交通

  安全走路谁都会,可生活中的你对交通法规又了解多少呢?

了解相应交通法规,进行有奖知识问答等。

  法官

  讲法邀请法官进班级进行法制讲座,或者到禅城区法院听审,或者到我校进行现场审判(宣判)大会等。

以实际的案例让同学们明白“法”就在我们身边,和我们的生活息息相关,明白违法所要付出的代价,明白只有遵纪守法,才能让我们的生活真正精彩。

  被害

  预防生活中的很多突发事件不由我们控制,但不同的反应会引发出不同的结果——自我保护的最佳方法:

把损失降到最低。

通过学生自己排演的情景模拟剧,教育学生在遇到盗窃、抢劫、校园暴力时采取正确的方法保护自己的生命安全。

学会呼救、学会报警。

  新天

  新地

  心接触进入一个新环境、一个新天地,你的生活将有崭新的改变——心灵的问候!

  通过各种心理游戏,使我们更加了解自我,坚定自我。

  危情

  时刻面对危险,你不仅要有过人的勇气,还要知道逃离的技巧,经过自然灾害逃生的现场模拟,你才会坦然面对这一切。

逃生体验、灭火器的使用、正确拨打报警电话,并观看消防录象,了解必要的消防法规知识等。

  自救与

  互救任何时刻都有可能发生危险,当你面对危险时,你不仅要救自己,还能再救别人吗?

(搬运、包扎、止血等)训练及突发病救护技能培训。

  消费者

  权益保护每个学生,其实都是消费者,消费权益与我们的日常生活密不可分,在消费过程中,你知道要注意些什么问题吗?

学习相应的法规,及消费过程中如何保障自己的权益不受侵害,以及权益受侵害后,我们该怎么做。

  闭营

  仪式总结、表彰

  9、要特别注重探索“后进生”的教育和转化途径。

学校要把转化一个后进生放在与培养一个优秀生同等重要的地位,努力探讨后进生转化的有效办法。

除实践分流教育、兴趣教育、特长教育外,在思想教育方面,要继续探讨“以爱感化,齐抓共管,自育自理”等机制。

继续切实推行班级德育导师制,德育导师要深入到学生中去,通过交谈、咨询等活动,指导他们处理好在学习、成才、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和问题。

(德育导师制由李主任负责,后进生转化由两位主任负责,张全伟、莫忠协助。

  10、要加强管理,认真贯彻实施《中学生日常行为规范》,严格校规校纪,加强良好校风、学风建设。

培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力。

本学期重点要抓好学生的仪容、仪表。

(具体由程主任负责)

  11、做好学校对内对外宣传工作。

校园、区教育信息、省市各大媒体消息的发布。

校报的出版等。

(具体李健仪老师负责。

2021年下学期德育工作计划2

  学无止境,新的学期即将正式拉开帷幕,我学习部将以全新的管理方式,促进我系部在课程学习上的各类问题的解决,我们将以真诚负责的态度为老师和学生做好自己的一切工作,以下是我学习部对本学期的相关工作计划:

  一.迎新工作

  13级的新生即将入校学习,我们需在各方面给予其帮助,使他们能更快适应大学生活,

  二.新系干招聘

  为了音乐舞蹈系学生分会的健康成长,为了给老师同学更好的帮助,保证学生分会的各项工作的正常展开。

我们将挖掘一批有素质有能力有想法的新生来担任新系干。

我们相信学生分会的工作能更好的有序的进行,同时也会给新系干相当的锻炼,为系里提供多样化的人才。

  三.大学生课外学术科技作品竞赛

  今年第一学期我们将迎来大学生课外学术科技作品竞赛,我们会通过系部内各班级的学习委员将竞赛事项告知班上的所有同学,鼓励我系学生积极的参与到竞赛中来,并将细致讨论竞赛的相关问题,确保比赛在我系的正常进行。

  四.书山杯辩论赛

  在今年书山杯辩论赛之前我们将举办迎新杯辩论赛为书山杯辩论赛作好充足的准备,获得更好的成绩。

  五.金秋艺术节

  金秋艺术节为我系的品牌节目。

我们会会同各部门一同协作,使艺术节能更好的开展。

  六.校园运动会

  我部门会配合其他部门一同进行运动员的征集和培训工作。

  七.期末考试

  我部门将配合系里做好期末考试的准备工作。

  __X学习部

  20__年9月2日

2021年下学期德育工作计划3

  新课程标准把德育放在了非常重要的位置。

人的培养在于教育,德育是教育的第一位。

有人指出,自中国:

年改革开放以来,最大的错误在于教育。

一针见血,切中要害。

因此,我国必须坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进,培养“四有”无产阶级革命事业的接班人和劳动者,全面加强道德教育。

语文作为基础学科,也必须重视德育。

  一、培养目标:

  新课程的培养目标引导我们使学生具有爱国主义和集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主和法律意识,遵守国家法律和社会公德;

逐步形成正确的世界观、人生观和价值观;

有社会主义责任感,努力为人民服务,让学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

根据学生的德育基础,德育应结合学生的实际进行。

因此,在语文教学中,培养学生的思想品德,以使学生逐渐形成良好的品德,不断规范自己的行为,是我们的责任和目的。

  二、措施和方法:

  1、结合相关__,进行思想教育。

  八年级语文课本上有很多很好的德育教材。

因此,思想教育教材应合理把握这些__的特点。

在每个单元的教学中,学生都能体会到人生奋斗的意义,感受到世界的爱与温暖。

从散文诗中,我们可以捕捉到作家的情感节奏,感受到他们内心的无限风光。

保护自然是每个人的责任。

因此,通过对选定文本的研究,可以增强学生对生活环境的担忧和思考。

学习古代著名的抒发情怀的`作品,学习他们高尚的品质,宽广的胸怀,崇高的政治抱负。

利用语文教学提高学生的语文素养和思想素质。

  2、充分利用独特的作文教学渗透德育。

  一切素质教育都是从学生的语文学习开始的,学生语文水平的高低往往是学生素质水平的体现。

在语文水平中,作文水平是一个重要的衡量标准。

所以素质教育是作文教学的起点,德育是作文教学的起点。

作文教学贯彻德育要求是理所当然的。

  首先,作文命题对学生的写作思路起着重要的指导作用。

教师应注重命题的设计,引导学生树立积极健康的写作理念,启发学生在生活中寻求真善美,帮助学生形成正确的人生观。

  其次,如何引导学生明辨是非,分清荣辱,分清好坏,用恰当的语言表达自己亲身的所见所闻所想所经历,让自己逐渐熟悉真相,让自己的感情逐渐走向健康,这些都离不开老师的锻造和锤炼。

此外,作文是生活的反映,所以教师引导学生体验生活的过程应该被视为道德教育的过程。

例如,我们可以带学生去大自然,让他们观察和感受大自然。

学生走在草地上,徘徊在花丛下,直面自然,会有创作的冲动。

这样既能写出优美的__,锻炼写作能力,又能唤起对祖国大好河山的热爱,从而达到德育的目的。

我们也可以通过社会实践让学生关注身边的人和事,激发他们写作的欲望,积累写作素材,也可以达到培养写作能力,实施德育教育的目的。

  最后,在批改作文时,我们不应该只注重语言形式,而应该重视思想内容。

要十分注意学生作文的思想内容是否健康,主题是否正面,选材是否现实,熟悉度是否正确,知识面是否正确,然后给予适当的指导。

总之,作文教学是对学生进行道德教育的有效途径,也是语文教师教书育人的独特优势。

  3、通过课外辅导和实践活动渗透德育。

  课外辅导,比如培养优秀学生帮助差生,批改作业,指导写作练习等。

是对课堂教学的补充、深化和巩固,当然也是在语文教学中渗透德育的另一种方式。

众所周知,课堂教学是在规定时间内完成的一种教学活动。

知识分析、理解和德育渗透不可避免地会受到时间和空间的限制,影响教育教学效果的提高。

课外辅导相对有限,更容易让老师因材施教,根据学生的性格特点和知识状况给予少数或个别辅导,使教育教学更有针对性,更具体,更生动。

它不仅提高了教育教学的效率,而且增强了效果。

比如培训差,因为对象是学生群体的两极,学生人数少,便于老师有针对性的辅导,自然德育渗透就能更实际、实用、有效。

作业批改,另一个例子是让每个学生都做出一个“座右铭”。

教师可以通过评论鼓励学生树立信心,确定正确的世界观和人生观,树立远大抱负,不断增强道德情操。

并将其转化为学习进步的直接动力。

  作为一名语文教师,应该积极探索和发挥语文学科的优势,挖掘语文教材的德育因素,在教学中认真积极地渗透德育,使之成为青年学生求知、成长的动力。

老教育家徐特立说得很准确:

“教书不仅仅是传授知识,更重要的是教书育人,教育下一代成长为具有共产主义思想品质的人。

”百年大计,教育为本;

德育第一。

正确定位德育,正确处理语文课堂工具性和思想性的关系,是全面提高语文教育教学质量的关键。

"

2021年下学期德育工作计划4

  一、指导思想:

  坚持“育人为本,德育为首”的观念,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,加强学生日常行为习惯养成教育,认真落实德育处的要求,大力进行班级特色教育,引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”,力求形成良好的班风、学风。

充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。

  二、本学期目标:

  1.学会与人相处,学会感恩,学会关爱他人,形成健全的人格。

  2.建设良好的班风,完善班级管理制度,坚持值日班长制度,做到“人人有事做,事事有人做”,培养学生的自我管理能力。

  3.加强安全教育与心理疏导。

  4.强化班级卫生意识,搞好个人卫生和环境卫生。

  5.培养学生良好的行为习惯,文明做人。

  6.明确学习目标,进行学法指导,培养学生良好学习习惯,形成良好的学风。

  7.加强班级特色建设,提高整体竞争力。

  三、具体做法:

  1、调整并完善班级干部队伍,细化职责,做到事事有人做,事事有人管,培养学生的主人翁意识。

  2、以“班级特色建设”为契机,大力加强文明礼仪教育,狠抓课堂纪律、课间文明。

  3、利用好班会这一主阵地,对学生进行良好行为习惯的养成教育。

  4、进行学习方法交流,帮助学生形成良好的学习方法和学习习惯。

  5、经常与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  6、大力表扬先进,弘扬正气,发挥优秀学生的模范带头作用。

  7、定期开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  8、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  9、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  10、加强安全教育和心理疏导。

  11、搞好个人卫生和环境卫生。

2021年下学期德育工作计划5

  一、德育目标:

  聪颖活泼文明好学

  让二年级的学生焕发生命的光彩是我们年级全体教师最重要的使命。

因此,二年级的德育目标,是让每一个孩子“聪颖活泼文明好学”。

  二、德育重点:

  好习惯伴我行

  没有规矩不成方圆,要想实现一年级既定目标“聪颖活泼文明好学”,最重要的是要让每一个学生拥有一个好习惯。

好习惯是保证学生按时作息、认真学习、学会特长、文明待人、积极锻炼的前提保证。

让好习惯从小培养,让好习惯从小事做起,让好习惯陪伴学生健康成长。

  三、德育方案:

  以活动为载体,在形式多样的活动中渗透德育教育。

设计适合二年级学生的活动,促进德育教育目标的达成。

  主题活动一:

字如其人字如美画

  写字是一项重要的基本功.对于提高学生的文化素养起着重要的作用。

必须从小打好基础。

《新课程标准》对写字教学更是提出了很高的要求。

而写字是小学阶段的一项重要的基本训练。

让学生在练字学会耐心、学会恒心、学会信心,在练字中淘冶性情。

  主题活动二:

精彩课间快乐生活

  根据学校大课间理念精神,根据学生的年龄和生理特点,打造年段大课间特色活动,将在全年段开展跳皮筋活动,分为单组跳和集体大圈套小圈花样跳,将体育、音乐、文化融合在一起,促进大课间活动蓬勃生动地开展,让每个学生积极参加到体育锻炼中来,增强体质,快乐成长。

  主题活动三:

唱响纪念日之歌

  二年中有很多个节日和纪念日,在这些纪念日来临之前,社会就洋溢着某种气氛,成人都被传统习俗动员起来了,孩子自然会受到强烈的感染,兴高采烈地准备过节。

其实,过节是一个非常好的“教育场”,有社会氛围,有成人参与,有快乐的情绪,有新闻单位的宣传教育,家庭过节往往还有一定的经济投入。

每一个纪念日都有它的历史渊源和现实意义,所以各种节日就是学生调查社会、认识世界、了解民族文化的最佳窗口,也是非常宝贵的活动日和教育日,是学生认识社会的最好课堂。

所以针对二年级学生年龄特点及认知程度,结合世界及中国传统纪念日,有所选择地开展相关活动。

  主题活动四:

阅读、悦读、越爱读

  一个爱读书的孩子就一定不会变坏。

利用年段空白走廊墙壁,制作读书长廊,开展读书竞猜、好句串串秀、每日故事等活动。

晨会课时间,也以书为媒介,每个班都读小故事大道理系列丛书,在读故事、听故事中学会道理,养成习惯。

配合年级教研组阅读活动,提供年段阅读书目及教师大声读书目,开展好书漂流活动,指导年级教师有效开展绘本阅读课的开设,为全年段学生投入阅读提供最大的保障。

  主题活动五:

好学生五个一

  一个年段应该有一个共同的努力目标及年段行为规范,以“好学生五个一”为核心,为学生制定成长方向标,以好习惯三字经为具体行为规范,落实五个一:

做一件好事、说一句好话、读一本好书、写一手好字、思一个好题。

让每个学生有据可依,有样可学,明确成长的方向。

  四、月工作重点:

  三月份:

养成教育月

  教育主题:

好习惯伴我行

  具体安排:

  1、积极开展家校联系工作,一个月内与所有学生的家长至少联系一次。

  2、常规训练。

  3、制定年段和班级的德育工作计划。

  4、年段及班级的文化环境建设。

  5、开展“博饼”活动,喜庆中秋佳节。

  6、采用多种多样的形式宣传学习抗震小英雄的事迹。

  7、配合学部开展“抗震减灾”系列活动。

  8、结合“爱牙日”,开展爱牙行动,连同生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛,给好牙的同学照相展示在宣传栏内。

  9、召开家长会,为家长开设“做好家长”的系列讲座。

  四月份:

强身健体月

运动健康我自强

  1、根据小学部大课间实施方案,积极开展富有年段特色的体育活动。

  2、迎接校运会,积极组织训练及比赛活动。

  3、做好中国少先队建队纪念活动及新队员入队工作。

  五月份:

阅读悦美月

我与书交朋友

  1、借助第二届校园读书节活动,布置年段空白墙壁的绘本长廊,开展班级绘本阅读课交流及评先书香好儿童、书香好家庭活动。

  2、组织年段参与校庆活动。

  3、组织学生春游,开展“自然在身边”综合实践活动。

  4、加强爱校教育,有针对性的进行校风、校训的宣传。

  5、六假期社会实践活动成果展。

  六月份:

自立自主月

我是最棒的

  1、有针对性地开展校园在心间、我爱学校的教育活动。

  2、全年段学生共同阅读《没有不方便》一书,开设《没有不方便》阅读指导课。

2021年下学期德育工作计划6

  幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作,大班

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