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一般药房会按规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量,以便掌握药品的消耗量,便于及时供给,满足配方需求,然后把需要领用的药品的数量、剂型输入电脑,再将出库统领单传给药库,药品出库员根据传过来的信息打印统领清单,然后根据清单发药。

发药时应严格查对药品的剂型、数量和有效期。

药库将药品发放完毕后,再由领药人按药单核对,无误后签名备查。

  通过住院药房两个月的实习,我熟悉了不同类别药品的使用范围,通过按统领单向各科室发药的过程中,我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了;

大致掌握了一般药品的储存原则:

疫苗、蛋白、刺激因子等药品应恒温保存;

硝普钠、维生素k4、培福沙星注射剂等应避光保存;

并对药品的管理有了更进一步的了解。

虽然实习工作中难免产生失误,但改正后便是自己实习中宝贵的经验和教训。

  2、门诊西药房

  结束了住院药房的实习后,在药剂科主任的安排下,我来到了门诊西药房。

门诊西药房的调剂工作,是药剂科直接为病人和临床服务的窗口,调剂工作的质量反应了药剂科的形象,也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。

  西药是现在药品的主力,同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。

门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人,工作作业量大,活动高峰时间明显。

药品关乎病人的身体健康和生命安全,稍有不慎便会酿成严重的不良后果。

所以,调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度,认真审查和核对,确保发出药品的准确、无误。

发出药品应注明患者姓名、用法、用量,并交代注意事项。

对处方所列药品,不得擅自更改或者代改,对有配伍禁忌、超剂量处方,调剂人员应拒绝调配,必要时经处方医师更改或重新签字,方可调配。

为保证药品质量,药品一经发出,不得退换。

  门诊西药房实行窗口发药结合法,即每个发药窗口配有两名调剂人员,一人门诊西药房实行窗口发药结合法,即每个发药窗口配有两名调剂人员,一人负责收方、审查处方和核对发药,另一人负责配方。

此方法配方效率高,差错少,能更好的把工作做好。

  在门诊西药房,处方审查是调剂工作中最重要的环节,处方分为四类:

急诊处方为黄色,麻醉处方为红色,小儿科处方为淡绿色,普通处方为白色。

处方限量规定急诊处方限量三天,门诊普通处方不超过七日常量,麻醉注射剂不得超过2日常用量;

普通药品处方保存一年备查,第二类药品处方保存两年备查,药品处方保存三年备查。

处方的审查应严格遵守“一查十对”,即查处方,对科别、姓名、年龄;

查药品,对药品规格、数量、标签;

查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;

查用药合理性,对临床诊断。

处方的书写应规范,对审核不合格的处方,调剂人员有权拒绝调配。

  刚到西药房,先是熟悉繁多的西药及它们在药房的摆放位置,等到稍微熟悉取药架上药品的位置后,在允许的情况下,也试着配药。

不明白的问题,总能得到热心药师的指点。

起初花的时间较长,后期较熟悉了,调配药物就快了许多,在繁忙的时候也能忙些忙。

在西药房实习期间,我有幸遇到了一季度一次的大盘点,即统计药房每种药品的具体数量,与实际药品数量是否吻合,得出药房的盈亏情况。

几千种药品,每种都要精确到片,可想工作量之大,况且还不能影响正常的工作,所以药房的药师都要义务加两、三个小时的班,才能完成。

  通过门诊西药房三个月的实习,我对门诊的调剂工作有了大致的了解,调剂不是简单的取药,从划价、缴费、到核对、发药,是一个不可分割的整体,每步都要牢记并严格执行流程的各个环节,交到患者手中的每一付药都是整个门诊调剂室所有工作人员共同劳动的结果。

在这了,我明白了团队协作的优势和必要性,学会了与人配合、条理分明和不慌不忙的工作态度。

在这里,我增长了知识,学到了一些课本上学不到的知识,如药品的多种应用,如西咪替丁用于消化道溃疡,但在皮肤科处方中也较常见,主要应用了西咪替丁的不良反应之一:

对内分泌和皮肤的影响,它具有抗雄性激素作用,可抑制皮脂分泌来治疗皮肤

  科部分皮炎患者,利用药物不良反应而达到治疗的目的。

当然,由于理论知识的不扎实,经验不足,在学习中也给老师带来不少麻烦,我要真诚的感谢老师们给予我真切的帮助和鼓励,我会将所学的知识应用到以后的生活中,绝不辜负老师对我的期望。

中医实习报告篇2

  在刚刚进入药房的这几天。

慢慢适应了那里的工作环境,慢慢的融入了这个群众里,在店长的关怀下,认真的学习了店里的各个工作制度要求和任务,明白了每位工作员的任务和职责以及他们的工作流程,不断提高了自我的专业知识和水平,以丰富了自我的经验。

  在拿药的时候,对不一样的年龄,性别和不一样程度的人,药的拿取是不一样的,个性是小孩和孕妇的用药要个性留意,谨慎。

其次在拿药取药的时候,药用礼貌的的态度去理解患者的咨询,了解患者的身体状况,同时向患者详细讲解药品的性质,功能,用途和用法及注意事项,同时也要尊重患者的主观意见。

不一样得药陈列的位置,环境不一样。

但是有些药品是不一样的。

比如有些药品适合在必须的温度下,才能保鲜,这类药品就务必放在温度和湿度调好的冰箱里。

还有易挥发的药品不能和其他药品放在一齐。

最后还务必每一天给药品持续清洁。

使我们锻炼了耐性,认识到了做任何工作都要认真负责。

  在药房不仅仅学到了很多书本上没有的知识,而且还丰富我们的阅历和积累经验。

但是还是使我们认识到自我的学识,潜力和阅历还很欠缺,所以在工作中不能掉以倾心,要更加投入,不断的努力学习,书本上的知识是远远不够的,而且理论和实践的相结合才能更好的让我们了解知识,更好的把知识带到现实中,服务人民。

  总的来说,在药房的这段日子,我学到了很多学校学不到的东西,上方是个人整理的药房实习小结,并时刻提醒自我要好好学习,好好工作。

中医实习报告篇3

  在日照见习大约三个月的时间里,我感觉自己成熟了很多,对中西医学、医患关系以及自己的人生都有了新的认识,更加的的勇敢和负责任。

我是七月份回到__的,很亲切,毕竟是家乡……

  __市中医医院是目前__省市地级规模最大的综合性中医医院,国家三级甲等中医医院,爱婴医院,全省重点中医医院,__中医药大学附属医院,__市红十字会医院,__市创伤急救中心,又是省级文明单位,__省100家文明行业示范点之一、10家文明服务示范医院之一,是鲁南中医、中西医结合的医疗、急救、康复、科研、教学和技术指导中心。

经过在日照的见习,我在__实习的要自在很多,工作流程都清楚嘛。

第一个科是儿科,实习方式是一对一,我的带教老师是赵长华。

赵老师三十五六岁,体格健硕,古铜肤色,一身正气,很有阳刚之美;

在科里嬉笑怒骂,逍遥快活得很。

跟着赵老师最大的好处是他会让你清楚的知道疾病的来龙去脉。

每天早晨查房后,他总会拉着我细致的讲解查房时患者所反应的病情进展该如何处理,特别是有新来的病号时,他还要带着我仔细的为患儿查体,有时竟完全放手给我。

在儿科实习期间,恰逢手足口病流行,赵老师还让我专门写了点对这一传染病的总结,概括述说了本病的发病因素、鉴别诊断、并发症及治疗。

在赵老师的调教下,我基本熟悉了儿科常见病如新生儿黄疸、缺血缺氧性脑病、上感、小儿肺炎、急慢性肠炎、心肌炎、各型传染病等的断诊和治疗。

  中医中药治疗消化系统疾病有其独有的优势,这一优势在__市中医院的消化科得到了很好的体现,科里中医氛围浓厚,云集了医院里的好多名老中医。

常见疾病有急慢性胃炎、胃溃疡、胆囊炎、胰腺炎、急慢性肠炎、病毒性肝炎等。

中国人讲“有病无病,吃饭为证”,中医里讲脾胃乃后天之本,很多时候身体的不平衡首先会在饮食上表现出来。

常见的致病因素有思虑过度、饮食不当、外感六淫邪气,治疗中多脾胃兼顾,以恢复脾升胃降的生理功能为基本原则。

  针灸推拿可以疏通淤阻的经络,调气活血,并有保健养生的作用。

消化科后我转到针灸推拿科,中医针灸推拿的神奇疗效让人惊呀,特别是对各型疼痛、颈椎病、腰椎病、中风后遗症及面瘫等的治疗。

针灸科特色明显,疗效确切,已经成为中医院的特色科室之一。

在实习期间,老师给我很多动手针灸的机会。

还记得第一次在很多人面前为患者施针的时候,可能因为太紧张,竟在同一位置扎了两次才把针扎好。

后来每天手不离针,现在应该不会再有那次的尴尬了吧。

  我现在实习的科室是骨科,下个科室是内分泌。

小儿科后去的是普外,学习了基本的缝合与打结,而且在手术台上拉过几次勾,本以为会害怕手术,可在台上的兴奋感和求知欲把恐惧赶的不见踪影。

现在我已经可以独自熟练的缝合、拆线与换药。

简单的石膏固定也可以做的不错。

  现在的我回家经常可以为周围的人解决些小毛病,自觉效果还好,已经获得不少的信任;

现在的我也不再为中西医的矛盾斗争而劳累,我要做的是可以把病看好的医生,让喜欢理论的去做理论吧;

现在的我找到了学以致用的乐趣。

在__的这段日子里,我过得很开心,很充实。

谢谢我的爸爸妈妈,兄弟姐妹,女友舍友朋友老师同学!

中医实习报告篇4

  转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了,即将踏上社会的我而很懵懂,不知道社会的酸甜苦辣,之前一直是学生,也没有到社会上去实践工作过,这很是不好。

终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会,我当然不能放过,兴高采烈的去参加实践去了。

希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛,在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。

  八月初,我带着从辅导员那开的证明信,和好朋友一起来到了中医院报道。

首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生,然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。

在财计科交完费后,一位李老师带我们去中药房熟悉环境。

  第二天开始正式上班。

我们的实习期虽短,但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。

每天和专属的指导老师一样时间上下班,在药房里协助老师抓药,有空的时候将缺的药材及时补够。

  还记得刚到药房的几天,我对药材所在的位置都很不熟悉,抓一味药就要问一次老师,烦的不得了。

于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下,再多多转转药盘,刻意的去记记药的位置,甚至于想到一个联想的办法,比如从下面开始将药盘编号,将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。

  然后再过了几天,进入了另外一个阶段。

由于我们的中药学课程还没有学,所以我对药材的药性不是很清楚,老师一开始教我用药性的方法来归类,然后不知不觉地,下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的暗示,回忆起了药的位置。

  在药房里的时光过得很快,每天都是站在药盘中间不停的抓药,其实我觉得这是一份很机械的工作,没有什么专业度可言,只要是看得懂字,记得住位置的人都可以胜任这样的一份工作。

药房里的老师每天都找不同的话题来聊,有时候说得火了甚至还骂两句,但我想,这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的原因吧。

  在实习结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富,其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门,这次实习让我亲身经历了本专业的工作流程,仿佛是一次模拟的职场人生,受益匪浅。

中医实习报告篇5

  转眼间,实习结束了,在中医院学到好多有用的东西。

对餐饮的经营以及工作的流程都有了清晰直观的认识。

  一、结构组成

  中医院餐厅有以下几个部分组成:

仓库、毛菜间、素切配间、冷藏间、肉切配间、小灶、大灶、主食间、洗消间、前厅售卖以及配送通道。

  仓库:

储存采购来的物品;

毛菜间:

粗加工各种蔬菜;

  素切配间:

对蔬菜进行清洗整理以及切配;

冷藏间:

储藏各种肉食产品;

  肉切配间:

对肉类食品进行清洗以及切配;

小灶:

主要是对医院的领导或接待客户加工食品;

大灶:

平时食品加工的主要场所;

  主食间:

馒头、包子以及各种主食的生产场所;

洗消间:

餐具等物品的清洗和消毒;

  前厅售卖:

给前来医院吃饭的人销售饭菜,主要人群为病人家属以及医院员工。

配送通道:

主要针对病房饭菜的整理以及输送。

  二、工作内容及感悟

  在中医院实习的工作内容主要是蔬菜的粗加工、素切配间的切配加工、主食间的面点加工、前厅售卖食品。

  蔬菜的粗加工:

对蔬菜进行摘菜,将烂掉的、坏掉的菜叶切除,虫子注意清理,将蔬菜不能食用的部分切除,然后将摘好的菜分类整理拜访整齐,其中要注意垃圾的清理。

  感悟:

工作要仔细认真,尤其是对虫子的清理,虫子的颜色一般都是青色,稍微不注意就会漏掉一些。

处理辣椒和洋葱的'

时候要注意眼睛的保护。

  素切配间的切配加工:

首先了解明白蔬菜的用处,需要做什么食品;

然后分析需要把菜切成什么形状(块、丁、片、丝、末)和需要多少;

最后开始进行彻底清洗以及切配。

分析菜的用途非常重要,只有知道用处才能决定菜的形状。

菜切成块和丁的时候要用斜刀,这样加工的时候有利于蔬菜受热的均匀;

切成片的时候要看保存时间,如果需要保存,那么就不能太薄,如果即时使用,就可以切的适当薄点。

彻底清洗的时候要确保菜的死角里面的泥土的处理。

切配的时候,下刀要又直又稳,保证切出来的菜厚度一样,大小一致,在烹饪的时候才能使菜受热一样。

  主食间的面点加工:

做包子(和面、擀皮,做馅,包包子以及蒸箱的使用)、捏馒头、做面条、蒸米饭。

餐具的整理与摆放有自己单独的地方,工具上都有自己特有的标记。

感悟:

做包子擀皮的时候要做到中间厚两边薄,这样的包的时候才好操作。

擀皮要掌握好皮的大小,形状要尽量圆。

馒头要掌握好大小,一般一斤面7个馒头或者11个包子。

蒸米饭的时候,米和水的比例是1:

1.5到1:

2之间。

工具要在使用之后及时清洗并且摆放到指定的位置。

  前厅售卖食品:

素菜6到7元,半荤10到12元;

面条6元一份;

米饭两元一满碗;

馒头5毛一个;

素包子1元一个,肉包子1.5元一个。

开始售卖之前要把主食和菜按照规定放好,打菜的时候要注意量的多少。

一般一勺就是半份菜。

要带上口罩。

给顾客卖饭的时候,说话声音不能太小,要注意自己的态度,人多的时候,操作上要能及时到位。

在人少的时候可以适当的准备下次卖饭需要用到的东西,例如食品袋子的整理。

  三、对整个实习的感悟

  1、中医院劳务合同谈的人数为46人,不过实际人数不到46人,这样能省出一部分费用。

配的人数大概是经理1人,副经理1人,质检1人,会计1人,厨师长1人,粗加工2人,素切配4人,荤切配1人,小灶1人,大灶6人,面点6人,洗消2人,服务员4人,送餐5人。

人数上的精简,能保证费用利用的最大化,省出一部分劳务费。

  2、合理控制员工工资,利用奖惩制度使员工的工资无法每月都达到100%,在员工的工资方面又能省出一部分费用。

  3、物料的合理运用,不能随便浪费东西,例如鸡蛋破壳的要第一时间使用,切菜的时候要争取少仍东西;

剩下的能再次使用的要及时保存,但是剩菜会全部扔掉,一切都是在保证卫生的前提下进行。

  4、卫生安全的掌控,质检的监督作用。

质检员会适时的对全餐厅后厨进行检查,确保卫生安全、东西的整理、以及人员的监督。

后厨禁止玩手机,禁止餐饮工作人员带首饰,禁止穿工作服进卫生间,进入后厨必须佩带帽子,防止头发什么的掉落。

所有后厨工具要做到即时使用即时清洗。

  5、存在的问题。

餐饮方面的员工不好招,现在年轻人学餐饮的不多,导致员工老龄化比较严重,员工年纪都偏大。

服务员的服务态度不是特别端正,经常发生和顾客争吵的情况。

中医实习报告篇6

  时间过得真快,转眼为期十个月的实习生活已经结束。

实习是我们将理论用于实践,在此过程中我收获颇丰,心得体会也不少,本人在市中医医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我被分到了药剂科学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

努力做到工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践。

  在中医院实习过程中我不断总结学习方法和实践经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,并不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,始终以“爱心,细心,耐心”为基本经过十个月的实践我熟练掌握了药品的采购、药品的储存、药品的销售等,在良师益友的指导帮助下,系统掌握了专业知识,为日后进入工作岗位打下了扎实基础。

  作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。

初到医院工作,老同事向我说明了医院药房的药师需凭医师处方发药,对每一个顾客负责,医院有分中药方、西药房、药库、病区药房、还有制剂室等,现将实习学习情况作一个总结报告。

  首先我是在医院的中药房实习,经过一段时间中药房的系统实习培训,我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药,常见中药奥饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理),认识新药;

系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。

从第一天到中成药房转科,到现在在中草药房帮忙,我的心里还对很多事物充满着新鲜感和好奇心。

记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房,抽拉式的药箱,称药的戥子,熟悉的药材名,甚至不时的捣药声,一切都向我展示着草药的神秘,我喜欢这个地方。

记得第一次跟着老师从识称,到自己称药,我从中学到了很的多知识,还第一次体会到取错药的尴尬,将后下的砂仁一股脑的分到群药里,然后被查药的老师纠正,又重新分发。

中草药房的工作是一个整体,一个系统,交到患者手中的每付药是整个中药房所有人共同劳动的结果。

实习了一段时间,我更加清楚的认识到团队协作的优势,学会与人配合,学会条理分明不慌不忙工作的态度,牢记并严格执行流程的各个环节。

也是在这,我受到了教育,开始关注细节,想干好并达到熟练必须发现细节,刻意练习,需要认真用心去学。

学会观察,细心从容,这就是我学到的。

通过这么多天的忙碌,才知道药学工作的不易。

我觉得药学工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:

思想素质:

要教育和培养每一个药学人员热爱药学工作,献身药学事业,树立牢固的专业思想;

要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养:

真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;

要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作。

专业素质:

药学人员要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;

严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;

要有敏锐的观察力,既要沉着冷静,机智灵活。

科学素质:

药学人员要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,药学是一门应用学科,必须注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬的本领;

要刻苦钻研业务;

要善于总结经验,不断控索,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平;

拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心健康服务。

中医实习报告篇7

  时光荏苒,为期六个月的实习生活转眼已经结束。

实习是我们将理论转化为能力,迈向临床的第一步,我将受益匪浅并终生受益,下面是我对本次实习期间的表现进行实习自我鉴定:

  20__年1月份按云南省中医医院和学校的要求和规定,我分别到了儿科、脾胃科、急诊科、中药房、外科、妇科、肿瘤科、针灸科等8个科室学习,在实习期间我严格遵守医院及各科室的各项规章制度,尊敬师长,严格律己,做到了不迟到、不早退、不擅自离工作岗位。

对病人细心照顾,和蔼可亲,努力将理论知识结合临床,在带教老师的指导下,我熟练掌握了住院病历、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写及常见化验的正常值和临床意义;

对临床各科室的常见、多发病能进行初步诊断和处理。

对各类危、重、急病人的紧急处理较熟悉。

在实习过程中我不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题的能力。

对中医理法方药有更深刻的认识,培养了浓厚的兴趣。

  感谢云南省中医医院培养我们,我将牢记院训:

“厚德济世,博古求新”。

深知性命相托的重要,深受省中浓厚的中医氛围的熏陶,我更加热爱中医,我将以更积极热情的态度投身中医药事业,我将用医德和医术丈量自己,诠释人生。

愿做杏林一棵树,捧出心香,造福天下。

  诚挚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批评建议,纠正存在的错误弥补不足,帮助我成为一名优秀的医务工作者。

中医实习报告篇8

  一教育见习中。

在开学的第一周中,我并不急于去上课,首先听指导老师上两次课,从他的上课过程中对所上班级作一个初步了解。

同时借鉴一些好的教学方法,以便于对以后自己上课打好基础。

  二课堂教学实习中,天气是变化无常的,作为我们实习来说不可能完全在室外上素科课。

所以,我们应准备好上室内课的理论教案。

从学知识,锻炼的角度来说,上理论课更能锻炼一个人的能力,通过上理论和实践相结合,在指导老师的指点下,总结自己的不足,从而加以改善。

  三见习班主任,这是我们在实习中必不可少的一个环节。

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