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皮亚杰（JeanPiaget）的认知发展理论：
所有儿童从出生到青春期都要经历四个系列阶段：
感觉运动、前运算、具体运算和形式运算阶段。
两个基本原理：
同化和顺应。
（同化是指人们根据当前认知发展的程序和思维方式去理解某种体验的过程，发生在人们利用当前思考和理解世界的方式来知觉和理解一个新体验的时候；
顺应是指个体为了应对所遇到的新刺激或新事件，对现有思维方式的改变）
皮亚杰理论的缺陷：
发展阶段对应的时间是否存在普遍性被质疑；
认知发展并非是阶段清晰非连续的，而应该是连续的过程
信息加工理论：
加工信息的能力、速度和效率随年龄的增长而不断提高；
认知是由不同种类的独立技能所组成
信息加工理论的缺陷：
没有对行为提供完整的解释；
没有考虑社会环境的影响
维果斯基（Vygotsky）的社会文化理论：
强调发展是儿童和处于儿童所在环境的个体之间的相互交流
理论缺陷：
过分关注文化和社会经验而忽略了生物学因素的作用，没有重视个体对所处环境的塑造能力
认知神经科学理论：
关注思维、问题解决和其他认知行为背后的神经活动
人本主义观点（关注人类的独特品质）
主张人们具有天生的能力能够对自己的生活做出决定，或控制自己的行为
马斯洛（AbrahamMaslow）的自我实现
无法解释任何随年龄或经验增长而发生的一般发展变化
演化观点（关注遗传基因）
达尔文
习性学（洛伦兹，印随）
行为遗传学：
遗传对行为的作用；
我们如何继承特定的行为特质，环境如何影响我们表现这些特质的可能性
忽略塑造行为的环境和社会因素；
没有合适的试验方法来验证
研究方法：
相关研究：
自然观察：
在不干涉情景的条件下，对自然发生的行为进行的观察
评价：
可以充分观察自然情景中的行为，但是无法控制实验者感兴趣的因素
个案研究：
设计对一个特定个体或少数个体进行详尽、深入的访谈，不仅用于了解访谈对象，而且还用于推导出更加普遍的原理，或得出可能应用于他人的试验性结论
调查研究：
被选择的一组人群将代表更多人数的总体，需要回答有关自己对于某个特定主题的态度、行为和想法的问题。
实验研究：
测量发展的变化
纵向研究：
随着一个或多个研究对象年龄的增长，他们的行为被多次测查。
可以得到某个生命阶段中一般的变化轨迹。
缺陷是，需要投入大量时间，中间可能有被试流失；
练习效应
横断研究：
在同一个时间点对不同年龄的个体进行相互比较，提供的是不同年龄之间发展差异的信息。
缺陷是：
同辈效应；
被试的选择性流失；
无法得到个体或群体内部的变化
（被试的选择性流失：
某些年龄群体的被试比其他被试更容易退出实验，如因为测验难度的问题等）
序列研究：
研究者在不同的时间点对不同年龄组的被试进行考察
伦理问题
研究者必须保护被试不受到身体和心理的伤害；
研究者必须在被试参加实验前得到他们的知情同意（大于7岁的被试必须自愿同意参加实验；
年龄在18岁以下的被试，其家长或监护人也必须同意）；
在研究中对欺骗的使用必须是合理并且不会造成伤害的；
被试的隐私必须受到保护
TESTONE
1，一个使用“阶段”来表述发展的理论是基于发展的什么观点？
A遗传B不连续C连续D环境
2，一项发展学研究是关于人的毕生中记忆如何变化的，该研究考察的是下列哪个方面？
A生理发展B社会性发展C认知发展D人格发展
3，生物生态学理论是谁提出的？
AErikEriksonBJeanPiagetCAlbertBanduraDUrieBronfenbrenner
4，班杜拉对应的是社会—认知学习理论，那么皮亚杰对应的是什么理论呢？
A经典条件作用B操作性条件作用C心理动力学理论D认知发展理论
5，下列的哪一个发展心理学家关注的是人毕生的心理社会发展的？
ASigmundFreudBJeanPiagetCErikEriksonDHarryHarlowECarolGilligan
6，“给我一打健全的婴儿，在我所设计的环境中抚养长大，不论他的天赋、才能、志趣即家庭背景如何，我保证能够任选其一，把他训练成为我所选定的行业专家：
医生、律师、艺术家、大亨，甚至是乞丐或小偷……”这段话最可能基于下列哪种？
A经典条件作用的方法的运用
B弗洛伊德对人类行为的解释
C一个早期行为主义学家关于人类发展天性的观点
D一个机能主义者强调行为对自然的适应
E对决定论的坚决反对
7，Genie得了一种很可怕的疾病，从两岁到13岁与人类完全隔离，当她康复之后开始接受语言训练，虽然她学习了一些语言，但是有些方面她始终掌握不了。
“Genie已经学习了一些语言”这个事实是对下面哪个观点的有力反对？
A语言学习的关键期
B语言学习的敏感期
C亲密关系对于之后适应的重要性
Dcontactcomfort的重要性
E语言的最近发展区
8，当一个儿童面临一个新异事件时，他通过改变自己的行为来适应环境的需要，同时导致了他心理结构的改变，这是对应皮亚杰的什么理论的？
A顺应B适应C获得D同化E组织化
（答案:
BCDDCCAA）
第二章生命的开端：
遗传和产前发展
产前检查的技术有：
超声成像，绒毛膜取样，羊膜穿刺等
气质：
代表了个体稳定、持久特征的唤醒和情绪性模式，基因和环境共同影响的
使用双生子研究环境和遗传的不同影响
产前期包括三个阶段：
胚芽期：
从受精到第2周
胚胎期：
从第二周到第八周，特点是主要器官和基本解剖结构开始发展，胚胎开始有三个胚层的分化
胎儿期：
第八周到出生。
开始的正式标志是主要器官的分化。
三个月时，胎儿开始吞咽和排尿；
四个月时，母亲可以感受到胎动；
第八周到第24周，释放的激素使得胎儿的男女性别特征开始分化。
不孕是指长时怀孕12-18个月仍然无法怀孕。
治疗不孕的方法有：
人工授精（医生将男性精子直接置入女性的阴道）；
体外受精（从女性卵巢取得卵子，在实验室里与男性精子受精的过程）；
配子/受精卵输卵管内移植（将配子/受精卵植入女性的输卵管）
产前影响婴儿健康的一些因素包括：
致畸剂；
母亲的饮食；
母亲的年龄（30岁以后生小孩的女性面临更高的孕产期并发症风险；
年龄越大的母亲所生的孩子得唐氏综合症的可能性越大）；
母亲的产前支持（社会和经济因素）；
母亲的健康（AIDS）；
母亲的药物使用（阿司匹林可能导致胎儿出血和生长异常；
“反应停”会导致新生儿四肢残缺等）；
母亲的烟酒使用
父亲的酗酒吸烟使用毒品，以及对母亲的身体和情感虐待同样会影响婴儿健康
TESTTWO
1，人类生命始于一个单独的已受精的细胞，这第一个细胞叫做什么？
A受精卵B配子C常染色体D染色体组
2，由医生将男性的精子直接放入女性的引导的程序称为什么？
A体外受精B人工受精C羊水诊断D输卵管内移植
3，一个精子和一个卵细胞结合形成一个新细胞的过程称为？
A排卵B授精C移植D受精
4，Jill正怀着她的第一个孩子。
四个月的时候，她能感受到婴儿在动，她正处于产前期的哪个阶段？
A胎儿期B胚胎期C胚芽期D受精卵期
5在双胞胎研究中，当要测量环境因素的影响时，分开抚养的同卵双胞胎应该同下列哪个相比较？
A一起抚养的同卵双胞胎B一起抚养的异卵双胞胎C分开抚养的异卵双胞胎D普通兄弟姐妹
6，下列哪个因素会增大婴儿患唐氏综合症的风险？
A母亲的年龄B父亲的年龄C人种D父母的社会经济地位
7，“婴儿潮”是______的例子？
A一代人B联盟C支持系统D参照组
8，一项研究是研究语言的语用学随年龄的变化的，测量的是同一天里一、三、五、七、九和十一六个年级的数据，请问这个研究使用的方法是什么？
A同辈年龄B纵向研究C横断研究D序列研究
9，一个研究者对儿童创造力的发展感兴趣。
她发展了一项适当的测验，并且对三个年龄组的孩子施测：
3岁组，4岁组，5岁组。
接下来的五年中，每一年她都重新测量原来被试的创造力水平。
这个研究使用的方法是？
A横断研究B纵向研究C序列研究D个案研究E以上都不是
10，一项追踪天才儿童的毕生发展的实验可以归为下列哪一种？
A纵向研究B真实验设计C横断研究D准实验设计E控制组研究
11，“当小鸭子刚刚睁眼看到光的时候妈妈就在它旁边，所以现在小鸭子整天跟着妈妈”，小鸭子的行为属于？
A分离焦虑B对接触安慰的需要C孤独症D陌生人焦虑E印随
ABDAAAACBAE）
第三章婴儿出生和新生儿
受精后266天，子宫会开始宫缩，分娩开始
分娩过程可分为三个阶段：
第一阶段：
宫缩每8-10分钟/次，每次持续30秒，到分娩的最后阶段，收缩约为每2分钟一次，每次大约持续2分钟，随着收缩的增强，分开子宫和阴道的子宫颈变宽，最后扩张至足够让婴儿的头部通过。
随个体的不同，第一阶段的持续时间有很大差异，如果是第一胎，一般情况下会持续16-24小时
第二阶段：
婴儿的头开始移动，依次通过子宫颈和产道，当婴儿完全离开母体时，第二阶段结束。
第三阶段：
婴儿的脐带和胎盘从母亲娩出，只需要几分钟时间
阿普加量表（Apgar）:
新生儿接受的一个肉眼可以完成的快速检查，包括外貌（皮肤颜色），脉搏（健康婴儿每分钟心跳超过100次），面部扭曲（面部对刺激的反应敏感性），活动性（肌肉状况）和呼吸，其中每项的得分在0-2之间，总分0-10，一般婴儿得分在7-10之间，得分低于7，需要在外界帮助下开始呼吸；
得分低于四，一出生就需要接受抢救干预。
缺氧症：
婴儿在生产过程中持续几分钟的缺氧，可能会造成脑损伤。
刚出生的婴儿身上会有婴儿皮脂和胎毛等。
联结：
从孩子呱呱落地开始的一段时间内，父母和孩子在身体上和情感上的紧密联系，有人认为对于父母和孩子之后的关系有影响。
关于分娩的方法：
心理助产法（拉马兹助产法）：
主要应用了呼吸技术和放松训练，目标是让孕妇学习如何积极的处理疼痛，以及如何在宫缩过程中放松下来。
家庭分娩中心：
房间布置的跟家里的卧室一样，提供了比一般医院病房更舒适、压力更小的环境。
麻醉：
为了减少分娩中的疼痛，很多女性会选择麻醉或服用药物，但麻醉可能会暂时抑制通向胎儿的氧流量，造成分娩进程的减缓，并且可能使新生儿的身体反应更少，在出生后的一段时间内精细控制能力更弱。
女性分娩后至少应该住院48小时。
出生并发症：
早产儿：
受精后不足38个周就出生的婴儿
低出生体重儿：
体重不到2500克的婴儿
极低出生体重儿：
体重不足1250克，或者在母体子宫内不足30周
（目前的婴儿存活年龄是24周）
过度成熟儿：
预产期两周后还未出生的婴儿
对于过度成熟儿，需要采取剖腹产的方式进行干预，另外如果胎儿处于臀位（即胎儿在产道中脚部先出），或者横位（胎儿和子宫颈的方向相垂直），或者胎儿的头部太大以至不能通过产道，都需要进行剖腹产。
死产：
娩出的婴儿本来就已经死亡的分娩情况，发生率低于百分之一。
婴儿死亡率：
婴儿在其生命的第一年内的死亡比率
产后抑郁症：
母亲在孩子出生后一段时间的深度抑郁，主要症状是持续的、深切的感受到失望和不开心，可能持续几个月，也可能持续几年。
刚出生的婴儿已经具有很多反射活动，如吮吸反射，吞咽反射，定向放射（指婴儿的嘴能够主动转向嘴边的刺激来源，如轻轻的触碰）
另外婴儿密切关注视野中信息量最高的画面部分，可以分辨不同的亮度，具有大小恒常性，能够区分不同的颜色并且对某些颜色有偏好，有明显的听觉能力；
触觉嗅觉和味觉在出生时不仅已经存在，而且已经具有一定的复杂性。
婴儿学习的三个基本过程：
经典条件作用（有机体学会以特定的方式对一个中性刺激进行反应，而该刺激通常不会引起此种反应的情景）：
如饥饿的婴儿可能在母亲抱起她时停止哭泣，因为她学会将抱起来和之后的哺乳联系起来
操作性条件作用（自发的反应，由于与其联系的正性或是负性结果而增强或者减弱的一种学习方式）：
如婴儿发现向父母展现笑容会吸引他们积极的注意，之后婴儿可能更多的表现笑的行为。
习惯化（对某个刺激的反应由于该刺激的重复出现而逐渐消失）：
如婴儿看到一个新奇的玩具会表现出很感兴趣，但是之后多次看到同一个玩具就不再感到有趣了。
新生儿会模仿他人的行为，这种能力能够帮助他们形成与他人的社会关系，并且推动了他们社会性能力的发展。
TESTTHREE
1，完美的Apgar得分应该是多少？
A0B1C7D10
2，多大的婴儿能够存活？
A24周B28周C30周D35周
3，婴儿死亡率的定义是？
A分娩死婴B刚出生立即死亡C在出生后第一个月死亡D出生后一年内死亡
4，平均的新生儿大脑大小是？
A成人大小的十分之一B成人大小的四分之一C成人大小的65%D成人大小的80%
5，专用于新生儿的词语是哪个？
A胎儿B婴儿C受精卵D胚胎
6，在分娩的哪个阶段，脐带和胎盘从子宫娩出？
A第一阶段B第二阶段C第三阶段D第四阶段
7，拉马兹方法的目的是？
A在家分娩婴儿
B在助产士的指导下分娩
C在缠手尽可能长时间的保养子宫环境
D学习当宫缩开始时如何积极的应对疼痛并且放松
8，一个新生儿在脉搏上的Apgar分数是2，意味着他的心率是？
A无B100以下C100D100以上
9，缺氧症会导致？
A肝脏损伤B大脑损伤C肾损伤D神经损伤
10，可行走的硬膜外麻醉的最基本的好处是？
A可以确保分娩的第三阶段很快
B允许妇女在正常分娩后更快回家
C妇女在分娩过程中可以更自由的移动
D能够促进新生儿和母亲的健康
11，如果触碰一个新生儿的脸颊，她把头转向触碰的方向。
下面关于这个行为的陈述哪个是正确的？
A被称为转向反应
B是一个非适应性反射的例子
C如果一个非乳头的物体反复触碰婴儿的脸颊，不久之后这个反射就会消失
D如果出生一个星期后这个行为还没有消失，那应该是发育困难的表现
E在这个行为的适应性机能中，它是跟另外两个反射紧密相连的
DADBBCDDBCE）
第四章婴儿期的生理发展
婴儿生命中的头两年是他们的快速生长期（另外一个快速生长期在青春期出现）
刚出生时，婴儿的头部占身体的比例是四分之一，到两岁时只有身高的五分之一，到成年期只有八分之一。
发展的四个原则：
头尾原则：
身体发展的模式是先从头部和身体上半部开始，然后进行至身体的其他部分。
意味视觉能力的发展要先于走路的能力
近远原则：
指发展从身体的中央部位进行之外周部位。
意味着躯干的发展先于四肢末端的发展；
胳膊和腿部长成之后，手指和脚趾才能长出来；
有效使用手臂的能力先于使用手的能力。
等。
等级整合原则：
简单技能一般是独立发展的，然后这些简单的技能被整合成更加复杂的技能。
系统独立性原则：
不同的身体系统有着不同的发展速率。
在婴儿出生的头两年中，神经元之间的联结越来越完善；
婴儿出生时所拥有的神经元数量远远超过他所需要的，在之后会通过突触修剪去除无用的神经元；
而剩余神经元的体积不断增大，复杂性不断增强；
神经元在生长中还在不断的重新定位，根据功能进行重组；
在头两年里，婴儿的大脑重量增长了三倍，两岁儿童的大脑甚至能达到成人脑重和脑体积的四分之三。
节律：
反复的、周期性的行为模式。
如从清醒到熟睡的转变，呼吸和吮吸模式等
状态：
婴儿所显示出的对内在和外在刺激的觉知程度。
如警觉、慌乱和哭闹，以及不同水平的睡眠。
新生儿每天的睡眠时间在16-17小时之间，不是一次睡很长时间，而是睡2小时然后醒过来，如此循环往复。
一段时间之后才适应成人的睡眠模式。
另外婴儿的类似REM的积极睡眠活动在最初时可以占到婴儿睡眠时间的几乎一半，到6个月时只有三分之一，而成人通常只有五分之一。
婴儿猝死综合症（SIDS）：
看起来健康的婴儿在睡眠时出现的无法解释的死亡
基本反射：
如游泳反射等具体见课本147页
有些反射随着婴儿年龄的增长而逐渐消失了，研究者认为这是因为随着婴儿控制自身肌肉的能力的不断增强，自主控制的行为越来越多；
而且反射可能是形成今后更为复杂行为的基础，当婴儿很好的掌握了更为复杂的行为时，这些复杂的行为其实也包含了早期的反射。
粗大运动技能：
当婴儿面朝下趴着时，他们会摆动自手臂和双腿，还可能试图抬起沉重的头部。
随着力气的增加，他们能够撑起自己的身体到处移动，最开始时是向后移，而不是向前移；
到六个月大时可以向特定的方向移动。
爬行一般出现在8-10个月大的时候。
大多数婴儿在九个月时能够借助桌椅走路，一般的婴儿在一周岁之前能够很好的行走。
刚开始时，如果没有支撑物，婴儿无法坐直；
六个月时，没有支撑物的情况下，他们能够坐在一个固定的位置上保持不动。
精细运动技能：
四个月时婴儿学会协调抓握动作；
11个月时能够捡起弹珠之类的小物体；
两岁时可以自己拿杯子喝水。
抓握动作也由一开始的整手抓握到后来的钳形抓握（拇指和食指形成一个圈的抓握方式）
Brazelton新生儿行为评估量表（NBAS）
用来测定婴儿对其所处环境的神经和行为反应，是对传统的Apgar测验的补充。
大约需要施测30分钟，包括27种不同的反应类别，组成婴儿行为的四个大方面：
与他人互动（例如警觉和拥抱），运动能力，生理方面的控制（如在惊扰后是否容易被安抚），以及对应激的反应。
婴儿期的营养：
营养不良，营养不足，消瘦
非器质性发育不良：
指由于缺乏父母的刺激和关注，导致儿童停止发育的一种障碍
肥胖：
定义为个体的体重超过其身体所对应的标准体重的20%
目前支持母乳喂养的几乎具有压倒性优势，对孩子好，对母亲好balabala不说了~
美国儿科学会等建议，虽然婴儿直到9-12个月才需要进食固体食物，但在出生后六个月左右就可以开始食用固体食物了。
断奶的时间各不相同，美国儿科学会建议，在生命前12个月应该接受母乳喂养。
感知觉的发展：
视知觉：
新生儿的视敏度在20/200-20/600之间，意味着婴儿在20英尺处所看到的东西的清晰度就像正常视力的成人在200-600英尺看到的一样。
六个月大的婴儿已经达到了成人的视力水平。
双眼视觉在14周发育成熟，能把来自两只眼睛的成像结合起来得到有关深度和运动方面的信息，而此前婴儿没有整合来自两只眼睛的信息。
深度知觉：
视崖实验，即使2-3个月大的婴儿在视崖实验中也表现出心率的不同
视觉偏好：
婴儿喜欢曲线胜过直线；
喜欢三维图形胜过二维图形；
喜欢人脸胜过非脸图形；
相对于其他人的面孔，婴儿更喜欢母亲的面孔；
在6-9个月大时更容易区分人脸，而很少能区分其他物种的面孔。
听知觉：
婴儿对于某些极高频和极低频的声音比成人敏感，而对于中频的声音不如成人敏感。
相对于成人，婴儿对声音的精确定位能力也有所欠缺。
另外，婴儿对母亲的声音有偏好；
并且能够区分出细微的声调上的变化。
嗅觉和味觉：
婴儿的嗅觉发展的相当好，能够仅凭气味就分辨出母亲。
在味觉方面，婴儿偏好甜食，当尝到苦味时表情会很怪异。
痛觉和触觉：
婴儿对疼痛的反应似乎有延迟，可能是因为他们的神经系统发育还不完善造成的。
在婴儿期经历疼痛会导致神经系统形成某种永久的环路，从而导致在成年期对疼痛变得更加敏感。
对于新生儿而言，触觉是高度发育成熟的感觉系统之一，也是最先发育的感觉系统之一，在怀孕32周后，胎儿的整个身体对触摸就已经很敏感。
按摩婴儿有诸多好处balabala~~
多通道知觉理论：
考察各种单个感觉系统所接受的信息是如何整合和协调起来工作的一种方法。
婴儿在早期就可以将那些通过某个感觉通道得到的有关物体的信息与另一感觉通道得到的信息关联起来，比如一个月大的婴儿也能够视觉辨认出之前含在嘴里却未曾见过的某个物体。
TESTFOUR
1，下面哪一个描述属于近远原则？
A相比于身体其他部位，头部的大小
B相比于手和手指来说，胳膊的肌肉控制能力更早成熟
C相比于其他感觉系统，视觉发展的更好
D爬行的能力先于行走的能力
2，新生儿的很多反射在多长时间之后逐渐消失？
A几个小时B几周C几个月D几年
3，在一项实验中，Fants发现，两三个月大的婴儿更喜欢长时间的看着下面哪个？
A公牛的眼睛B红色圆盘C白色圆盘D人类面孔
4，新生儿的头部不成比例的大，这个现象符合下列哪个原则？
A近远原则B头尾原则C等级整合原则D系统独立性原则
5，在生命的第一年里，伊丽莎白的睡眠模式变得整合了很多，例如，从觉醒到睡眠的模式变得可预测了。
伊丽莎白的这汇总从觉醒到睡眠的改变称为？
A状态B反射C节律D意识水平
6，当Finn的妈妈不小心把书弄掉在了地板上时，Finn朝那个方向伸开手臂，手指张开，好像要抓住什么东西。
这种反射称为？
A抓握反射B定向反射C莫洛反射D强直性颈部反射
7，下面哪一个是用来研究婴儿视知觉的？
A自动效应B双重听觉C语言识别D优先观看法E视觉失认症
8，视崖实验的使用是基于下列哪个假设？
A婴儿总是顺从母亲的声音
B婴儿可以察觉到玻璃的存在，而玻璃能够保护他们不掉下悬崖
C当婴儿陷入危险状况的时候他们无法告知他人
D婴儿为了靠近母亲会愿意冒险
E婴儿不愿意冒险走去实验装置中“深”的一边，说明他们能够察觉到这种表面上显而易见的深度
9，下面哪个不是用来研究知觉发展的？
A视崖B习惯化C优先观看法D动物实验E棒框测验
BCDBCCDEE）
第五章婴儿期的认知发展
皮亚杰认为我们理解世界的基本建构方式是图式，即机能的组织模式，随着心理发展而调整和改变。
起初，图式与身体的或感觉运动的行为有关，如捡起玩具，或者伸手拿玩具；
随着儿童的发展，他们的图式发展到反省性思维的心理水平。
儿童的图式发展遵循两个原则：
同化和顺应，在第
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