寄语大全之期末复习教师寄语.docx
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寄语大全之期末复习教师寄语
期末复习教师寄语
【篇一：
期末考试班主任寄语】
班主任寄语
为了更好的督促同学们进行期末复习，给同学们提几点建议，给同学们加油鼓劲！
希望通过我们的共同努力，在期末考试中能够披荆斩棘亮剑腊月，独占鳌头共铸辉煌。
一、明确个人目标，制订学习计划
我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
同时，制订详细而科学的学习计划；把每天的任务写在小纸片上，一项一项的完成。
（行胜于言）
二、要重视考前复习的每一天。
人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上没有过目不忘的人，因此每位同学都要重视考前的复习。
孔子说：
“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复习并掌握科学的学习方法的人。
距离考试的时间很短，所以复习要有侧重点，我想不妨两个方面着手。
一是巩固基础知识，包括生字词、单词、概念、定义、公式等的熟练背诵，二是可以把前一阶段做过的作业、试卷拿出来看一看，特别是当时做错的题目要仔细分析，最好再做一遍，避免出现同样的错误。
三、全力以赴，刻苦学习。
我们还是学生，我们的首要任务就是学习，学习就必须要刻苦。
大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？
再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？
为什么要刻苦学习？
因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。
如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
四、规范答题
每次大考结束后，总有些同学预估分和实际分有差距，自以为应该有个好分数，但实际得分却不理想，其中重要的原因就是试卷规范化不够，失了“卷面分”。
问题表现在试卷上，根源却出在平时的训练中。
由于平时只动口，不动手，导致考场上“一看就会，一做就错”，做练习不讲究格式、步骤，写字连笔，做图随意，卷面乱涂乱划等等，久而久之，习以为常，不足为怪，就形成了习惯，到考场想改正，但已经力不从心，无力回天了。
要想在考试中给阅卷老师留下好印象，拿到卷面分，获得高分，功夫应该下在平时，从写好每一个字，练好每一道题，做好每一张卷子做起。
就规范性的问题，今天我想向我们同学强调五点：
1、抓好书写。
即把字写清楚，符号数字写准确。
这是个基本功问题，字及符号的书写尽量工整、规范，少连笔或不连笔，要训练迅速工整的书写能力。
2、抓好格式。
格式即一定的规格式样。
做题的格式就是做题的规矩。
如：
每段开始空两格；数理应用题中的解、设、答等都有固定的格式。
格式不对，就使人感到别别扭扭，考试时容易失去“感情分”。
这就要求在平时的训练中，讲究格式，做到格式规范、正确。
3、抓好步骤。
解题的过程也是一个推理的过程，基本的要点步骤必须齐全，不仅自己心里明白，更重要的是让阅卷老师感到顺理成章，思路清晰连贯。
高考中是按步得分，关键性的要点、步骤少了，就会扣分。
平时训练中，要注意总结每一类型的题目的解题思路和方法，力求解题步骤、要点齐全完整。
4、抓好简练。
就是要做到语言简明扼要，要做到关键环节的式子突出，让答卷一目了然，每一段的段首句，力求能归纳出这一段的核心意思，并紧扣考题，解数、理、化题，若需要文字说明，要简练，能用一句话说明问题不用两句，能用一个字的就不用两个字。
5、抓好整洁。
即卷面整洁规范。
首先应讲究卷面的整体性，在规定的位置答题，用统一颜色的笔迹，字的大小均匀，排列整齐有序，整体上安排合理。
另外，做大题时思路清晰了，答案明确了再往卷纸上写，切忌不要把卷纸当草纸，想到那写到哪，确实做错了的题要用一条线划掉，不要“胡乱涂抹”，然后在余下的地方改上正确的，卷面的整洁与否，直接影响到阅卷人的心理和情绪，潦潦草草，涂涂划划，甚至难以辨认，马上就给人一种不好的印象，不知不觉之中已失了几分，而试卷整体上美观、整洁，则让人有赏心悦目的感觉。
五、要正确掌握考试方法。
可以说人的一生无时不在进行着各种各样的考试，考试是紧张的，每一位同学要重视考试，但又要正确对待考试。
考试既是知识的检测，也是意志的磨炼。
怎样考好试？
方法很多，今天老师给大家推荐最有效的两点：
一是审题，二是检查。
审题不误答题工，匆匆动笔希望空；条件要求要读懂，读完三遍再起动。
这首顺口溜，很好的说明了审题的重要，注重审题，可以避免不该发生的错误，更不会漏题，认真分析试题，遇到自己不熟悉的题型要仔细推敲。
考题你容易别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎，考题难别人也难，因此遇到难题不要心慌，要认真思考。
很多时候考不好是因为粗心大意，把会做的题目随手做错了，我们要吸取教训，做到基础不失分，争取战胜难题。
平时我们经常发现，很多同学的考试成绩不理想的主要原因是粗心大意，把本来会做的题目做错了，非常可惜，怎样避免这种问题呢？
那就是要仔细检查，有一个学习成绩很好的同学告诉我，每次考试，做完题，一定要反复检查2、3遍，确认没有错误了才交卷。
而以此相反的是，有些同学，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼试卷，没有仔细检查，就交了，这样的习惯很不好，做的快是好事，为自己节省了很多时间，可以用来检查一下，因为速度快，做题容易不仔细，马虎，细心检查能发现问题，及时改正，等交给老师就不能再改了。
因此贺老师在此强调，做完卷一定要好好检查。
六、复习期间应注重劳逸结合。
学习的同时也要加强锻炼，每天都可以进行一些小运动量的体育活动，做作业超过半小时，可以站起来走动一下，休息几分钟，每天午、晚休要按时，保证8小时的睡眠时间。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花堪折时直须折，莫待无花空折枝。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。
希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能力。
同学们，你为生活享受多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。
最后预祝同学们在期末考试中取得满意的成绩。
窦锦亮
2015年1月8日
【篇二：
2015期末教师寄语】
2014期末教师寄语
政政：
表面上你是一个大大咧咧的小姑娘，总是微笑地面对老师的批评。
但是，通过习作，老师知道你是一位心思细腻，思想深刻的女孩子。
很佩服你面对生活的勇气，尽管有那么多的不如意也没有熄灭你心中的阳光。
相信自己，快乐和幸福会时刻和你相伴！
依依：
想起你，老师的心中就会涌起一股温馨的欢乐。
你是那么优雅、智慧而又调皮。
无论是习作还是回答问题，你总是带给同学们不一样的启迪。
你会做很多东西，一幅生动的画，一个精巧的手工制作，还有变幻的魔术都在你灵巧的指尖熠熠生辉。
依依，加油呀，明天的你一定会更优秀！
王杨：
很幸运，能遇到你做我的学生。
你善良无私的品质给班级带来了温暖；你多才多艺的表演为大家带来笑声；你严谨勤奋的学习态度给同学们树立了榜样；你超强的工作能力总给老师带来一连串的惊喜。
你将是老师、同学们心中永远的“小班长”！
潼潼：
虽然你很少大声说话，可老师从未放弃对你的关注。
虽然你总是沉默不语想要把自己隐藏起来，但是老师知道，在你冷漠的外表下掩藏着一颗热情活跃的心。
你是一个聪慧的小姑娘，写了一手漂亮的钢笔字，对生活也有自己独特的见解。
丢下心中的包袱，和你的好朋友一起欢快前行吧！
欣欣：
知道吗？
你是老师和同学们的骄傲。
你漂亮而又自律；你聪慧而又勤奋；你心地善良而又爱憎分明；你多才多艺而又谦虚好学。
尽管你有那么多优点，但是你从不张扬，总是踏踏实实地做好每一件事情。
的确，花儿静静的开才是最美的！
妮妮：
尽管你身材娇小，但是并不弱小，你总是散发出一种强大的力量。
你做事情有自己的思想和主见，你用积极的态度接受老师的批评，你总是勇敢地面对生活中的失败。
心灵的强大才是真正的强大！
老师相信在以后的生活中你会留下更加坚实的脚步。
晴晴：
你是大家眼中的“乖乖女”，总是瞪大天真的眼睛望着伤害过你的人。
你安安静静的仿佛一池没有涟漪的湖水，但是老师通过习作知道，你和大家一样，有很多自己的“小心眼”。
为什么总是掩藏自己的想法呢？
该说话时一定要大胆地表达出来。
勇敢些呀，不要总做沉默的小羊羔。
朝朝：
你强壮的小身体里蕴藏着无限的潜能，你积极向上，做好了一名学生应该做到的事情。
你天天总是乐呵呵的，小胖脸像一个小太阳，即使下雨天也让教室充满阳光。
快乐是可以传染的，谢谢你为大家带来的欢乐。
愿你这个“小太阳”永放光芒！
玥玥：
你有没有发现，这学期欺负你的同学少了，和你做朋友的人多了呢？
这就是你学习进步的标志。
一个人只有自尊自爱才可以赢得别人的尊重。
但是老师知道，懒惰的思想还时不时的从你的脑海里冒出来，阻止你有更大的进步。
希望你能完全克服它，做一个更优秀的自己。
立立：
看着你由一名腼腆的小姑娘变成一名落落大方全面发展的学生，老师真是感慨万分。
忘不了你满怀深情讲的故事；忘不了你粉红头发的洋娃娃形象；忘不了你总是为班级奉献出自己的东西；更忘不了你甜蜜而羞涩的笑脸。
在以后的日子里，你将是老师和同学们心中美好的记忆。
洋洋：
最近面对你，老师感到很无语。
教了你五年，你还是那么顽劣，真让老师很失望。
作为你五年的班主任，我有责任，但我并不愧疚，因为我已尽心了。
你现在12岁了，很多话我不想再重复。
路就在你的脚下，你留下怎样的脚印就会书写怎样的人生。
你好自为之吧！
慧慧：
这学期你进步很大，在安静与沉默中不断积攒力量。
你静静地为班级服务，默默地努力学习，让老师感到很放心，让同学们感到很亲切。
希望你在小学的最后一年中继续努力，成为一名优秀的毕业生。
金金：
你经常以“帅哥”“聪明”自居。
的确，你有很多优点，活泼开朗，积极向上，劳动认真，做事效率高，对同学很宽容。
但是你太自信了，总喜欢在老师表扬你时再宣扬一番，招来了同学们的反感。
我不知道你是不是在和大家开玩笑，但老师还是奉劝你一句：
做人要低调，别太张扬了。
人外有人，天外有天。
幼儿园期末教师寄语
亲爱的宝宝们和爸爸妈妈们：
宝宝们的暑假开始了。
今年的假期为6月23日～9月2日，我们相信宝宝们一定会过得很愉快的。
在家过暑假的宝宝，老师希望你能每天早睡早起，天天睡午觉，自己的事情自己做，还可以帮助家人做力所能及的事情，养成良好的生活习惯。
如果你想念老师，可以打电话给我们；如果你想念好朋友，可以邀请他（她）们来家做客；还有在家要注
意保护好自己，不要玩电、火和尖锐的东西，不要给陌生人开门、不跟陌生人走，外出要注意交通安全……
而要来幼儿园上暑假班的宝宝，请于7月2日早上准时来上学！
爸爸妈妈可要在8：
30之前送宝宝来园哦，下午离园时间为16：
30前接走宝宝。
同时我们希望宝宝们，能适应幼儿园的暑假生活与学习，做个懂事的乖宝宝。
9月3日可是我们正式上学的时间，千万不会忘记喽！
我们将迎来小班的新学期，那时我们就是小班的哥哥姐姐了，老师会在那迎接大家的到来，相信你们再也不会象上小小班时那样哭哭涕涕的上幼儿园了，因为你们长大了！
新学期开始之后，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……，让我们期待新学期的开始吧！
今年的暑假还是以预防手口足病为重点工作，爸爸妈妈一定要配合幼儿园做好此项工作哦！
期末幼儿园老师寄语
真快，幼儿园一学期结束了！
看看老师给儿子的评语吧！
亲爱的家玮:
看到可爱的喜羊羊，脑中就立刻浮现我们的胖胖小家玮。
大眼睛，小嘴巴，睫毛一闪一闪的，可爱的让人忍不住想抱抱，亲亲。
“你知道吗?
老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前大胆自信了，真让老师高兴，看！
你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：
“我知道，让我来！
”听到你响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。
你喜欢游戏、喜欢和几个小朋友一起戴着头饰表演，喜欢在手工区里穿珠子、……你对小朋友很友好，所以你有不少朋友，他们都很喜欢和你一起游戏。
现在你逐渐能连贯的讲句子了，老师真为你感到高兴。
新的一年到了，老师希望你成为一个更大胆自信孩子，认真地和老师学本领，不断地充实自己，干净的吃各种饭菜，做一个真正的大哥哥，好吗？
感谢爸爸、妈妈对我们工作的支持！
祝：
新年快乐！
幸福健康！
2014学期期末教师寄语
马瑞麒：
你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音，评比栏上你的红花总是遥遥领先。
学习，工作你总能带着一股认真劲儿。
瞧，每天早上的晨诵，在你的带领下，教室里充满了琅琅的读书声，弟子规诵读展示时，你的领诵赢得了大家的喝彩，作业本上，你的字迹也更加端正了，成绩总是名列前茅，大家都那么喜欢你。
继续加油吧！
你将成为一个更出色的班干部。
王力弘：
同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你的聪明可爱。
但每次老师批阅你的作业本时，就会和你在不高兴的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗？
因为你的字，其实你可以写好的，只要你肯下功夫，但是你没有这样去做，这可不好呀，老师希望在书写方面你能再多下功夫哦！
张龙斌：
这学期你上课时而不专心听讲，作业有时不认真完成哦。
但后来利用中午时间补了一下，还是看到了你有明显的进步。
所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在学习上；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。
认真努力吧！
老师相信你哦！
张成俊：
老师很喜欢你，因为你能严格要求自己。
课堂上，你的坐姿总是很端正，听课也很认真。
课下，你爱读课外书，多次被评为书香少年，班级之星。
文艺活动中，你的舞姿优美，歌声悦耳。
然而最让老师高兴的是，你的自我控制能力强。
偶尔，你有做得不对的地方，老师一提醒你，你一定会用心改正，努力管好自己。
你小小年纪，就能用高标准要求自己，真了不起！
你真是大家学习的好榜样。
继续加油吧，成功属于勤奋的人！
朱一帮：
或许你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你热爱劳动、待人有礼貌、关心他人、聪明机灵，是个很有潜力的学生，瞧，认真起来，你的作业的正确率多高！
课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘！
是否能坚持呢？
良好的学习习惯可以让你获得成功，相信你能用实际行动证明你是很棒的！
再认真些，踏实些，和“细心”交朋友，争做更好。
杨雯宇：
你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。
合唱节，你那优美的舞姿赢得了所有老师的赞美，诵读展示中，你甜美的声音获得了大家的好评，你热爱读书，成绩优异，是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
但有时上课会做小动作，和同学讲话。
希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
崔洋洋：
还记得运动会上你那矫健的身影，为班级荣誉拼搏的劲头，真让老师高兴。
此外，老师还惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。
你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。
老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？
那就是：
认真。
认真按时完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！
你一定会成功，老师相信、支持你。
张千乐：
你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。
但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。
假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：
认真学习、认真听讲，那么，老师同学都一定会更加喜欢你，你不是一直都想成为班干部吗？
为了你心中的目标努力争取吧！
汤玉涛：
每天你都是第一个到校，有好几次，老师看见你早早地开了门以后，主动摆放桌椅，清扫教室，帮老师整理讲桌上的东西。
老师认为你心中装着集体，装着同学，也装着老师，你拥有一颗纯真的童心。
老师知道你也想成为一名成绩优异的学生，也为着这个目标努力过，但有时你对自己的要求不够严格，上课你会走神或与同学说话。
记住，严格要求自己，勤奋努力，你一定会有进步的。
马润娴：
一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。
你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字也有进步了，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，上课时，认真听讲，积极回答问题，遇到不懂的问题要多请教，课下认真复习，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？
孙文婧：
知道吗，这学期，你的进步可真大啊！
你的每一点进步，老师都为你感到高兴。
每次老师表扬时，总有你的名字。
你的字漂亮了许多，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！
继续加油！
另外，希望你能够大方些，自信些，声音宏亮些，那么相信你必将会成为优秀的班干部。
孙文歆：
你是一个善解人意、乐于助人的孩子。
你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。
老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，完成作业时再细心一些。
努力从今天开始，成功从“零”开始。
你不会让老师失望吧？
姜春玲：
你是一个文静而又懂事的女孩。
你热爱劳动，与同学和睦相处。
上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科学习任务。
不过，你上课的时候总是那么安静。
老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
【篇三：
小学生期末教师寄语】
小学生期末评语
恒
：
你很聪明也很机灵，无论在何时何地老师总能看到你甜甜的笑脸，这学期的后半段，高兴地看到你在学习上开始懂事了。
愿你能对自己多一分严格，少一分松懈；多一分勤奋，少一分懒惰，把握好自己的航向，不要随波逐流，这样必然会迎来成功的时刻!
王如意:
你是一个非常聪明、优秀的孩子,我觉得你的朗读能力很不错，应该继续努力，你做事也很有责任感，让别人放心。
老师为你而自豪！
王权:
你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩,特别是这后半学期,我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。
你知道吗?
教师多么希望你能遇事多想想,培养沉稳的性格,早日成熟起来;多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习,行动起来吧!
老师期待着你的成功！
韩唱:
你聪明、懂事、乖巧，老师是那么地信任你！
老师希望无论是哪门学科你都要认真对待，积极主动、不懂就问，尤其是数学，更是如此。
希望明年你能有更大的进步！
杨金环：
你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。
老师特别欣赏你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好；在课堂上，你能积极思考，语言表达能力强，在课后，常看见你刻苦拼搏的身影。
老师相信，你一定能成为老师的骄傲！
王易：
其实老师一直都非常欣赏你,你有一种别人所没有的潜能,瞧你没怎么认真,数学却从来没有落后过,课堂上经常有你的惊人妙语?
?
老师不喜欢上课爱开小差的你，爱跟同桌聊天的你，爱在作业本上“涂鸦”的你，能彻底的把毛病改改吗？
你一定是最棒的！
李越：
你聪明、漂亮、多才多艺，老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿，这正是其他同学所缺少的。
你的成绩也是班里拔尖的，许多同学都羡慕你。
祝你在新的一年里学习越来越好！
潘春亮：
不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，你是一个聪明的孩子，如果能认真完成作业的话，老师就会更喜欢你的。
有勇气和同学们来个竞赛吗?
有老师帮助你，你进步一定会很快的。
吴亚洲：
“有志不在年高”，虽然你是班里的矮个子，但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。
每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好，但是你上课爱和同桌讲悄悄话，就因为这些你退步了，老师真为你担心，只要你能改正，我相信你一定还是最好的！
沈迪：
你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班级的工作，你总要干的最好；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。
只是，这个学期你放松了许多，要知道你可是老师最信任的同学呀，老师希望你能认识到自己的不足，下学期表现的更好。
陈婷婷：
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。
你作业能认真独立完成，书写端正。
你活泼可爱，为人坦诚。
集体荣誉感强，希望能发扬刻苦学习精神，争取取得更优秀的成绩。
毛海迪：
你文静、乖巧、善解人意。
你在学习上的认真与执着给我留下了深刻的印象。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受，你身上有那么多闪光的地方，可你为什么总是默默地把它们藏起来呢？
如果你能大胆回答老师提出的每一个问题，那么，你肯定是非常了不起的，那个时候老师和同学就更喜欢你了。
陈阳：
你是一位充满智慧的男孩。
你的脑子比我们班里任何同学都要灵活，你总是在其他同学被老师问的不知所措时，自信的举起手，你的回答总是能让老师和同学们惊叹。
可是，老师多么希望你对待学习能再积极一些，主动一些，认真—些，严格要求自己。
能做到吗？
沈志：
你知道吗?
其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵，每次老师提出的问题你总能积极地回答。
全班的同学都很喜欢同你一起玩耍，一起游戏。
假如你能上课专心—点，假如做作业再认真一点，假如你能把字再写的端正一点，假如你?
?
，你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以待。
徐景翠：
你是一个非常乖巧的学生，同时你又是一个热爱劳动的好孩子，每次只要是你值日老师总是非常放心，可是为什么出色的你在课堂上总是这么安静，这么被动呢？
不妨大胆说出你的答案，相信自己一定是最棒的！
王永康：
你是班里的优等生，只要提起你，每个同学都会竖起大拇指称赞你，身为学习委员，你确实起到先锋模范作用。
你在德智体各个方面都做的很好，这是很可贵的，希望你多参加课外活动，争取做一个多才多艺的学生！
刘大山：
经过一个学期的学习、生活，你的思想日趋成熟，在你的身上我看到了希望。
你成绩稳定，但还有很大的提高空间。
喜欢听你说话，平凡的语言中散发不平凡的魅力。
集中精力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。
要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁。
魏震：
活泼开朗的你，挺乐意帮助别人。
你喜欢玩耍，这不一定是坏事，如果贪玩而耽误了学业，将是遗憾终身的事。
老师赠你一句话：
要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
刘明洋：
你是一个好孩子，老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是
不是?
你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。
但因你在学习上不喜欢动脑，成绩并不非常拔尖。
希望你能勤奋学习．争取取得更好的成绩。
王茜：
你是一个听话懂事的女孩，老师很喜欢你，你总是一副大人的样子，说起话来你的嘴巴可甜了。
但是，上课可不能再讲话了，如果你能自己管好自己，上课认真听讲了，作业都能很好完成的话，我相信你肯定能进步，不信你自己可以试试！
耿书琴：
你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下了深刻印象。
老师很喜欢你那写得端端正正的字。
绘画是你的特长，常常可在黑板报上看到你的作品。
可老师还希望能在运动场上看到你的英姿，多参加体育锻炼，使自己成为全面发展的好学生，你一定可以做到的！
杨杨：
其实你很聪明，劳动你是最积极的，说话你是最厉害的，而且你的朋友也很多，但是，学习也是非常重要的，如果你把这些精力放到学习上，积极思考老师提出的所有问题的话，你将来肯定会非常了不起，我等着这一天。
孙学刚：
你是一个非常聪明的学生，但是，为什么聪明的你总忘了完成回家的作业呢？
老师不喜欢撒谎的孩子，你每次都说自己明天会完成作业，可是结果总是让老师失望，老师相信，只要你肯学，认真完成作业的话，你一定是最了不起的。
毛山大：
课堂上你总是出人意料说出惊人妙语，让同学和老师都很佩服。
老师真为有这样的学生感到自豪！
但是最近你上课也特别爱讲话了，要知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”！
老师多希
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