四年级数学每日一练Word格式文档下载.docx

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38×

40=73×

20=

620－380=650÷

240×

6=48÷

4＝

58÷

2＝23×

880÷

8＝108×

6=

126×

89966÷

23

203×

32980÷

28

312×

25731÷

79

（93＋25×

21）×

9723－（521＋504）÷

25

（39－21）×

（396÷

6）

计算题专题（三）

280＋520＝54×

6＝

620－20＝64×

110×

8=15×

60=

250÷

5=875－70=

40×

16=203×

50=

307×

46689÷

34

54×

312618÷

88

372÷

45234×

46

507÷

13×

63＋498384÷

12＋3×

31

[37—（7+6）]×

30

计算题专题（四）

1028－200=35×

35×

80=220×

750÷

5=14×

50=

30= 

2800÷

7= 

150×

40= 

24÷

8=

136×

15930÷

32

215×

36864÷

36

325×

65694÷

17

16×

[（17-8）÷

3]28×

（5+96÷

32）

81÷

[（72-54）×

9]

计算题专题（五）

600×

4=36＋64=

13×

4=130×

18×

2=16×

4×

25=130×

7=

140×

6=45×

35×

1265070÷

39

235×

127936÷

26

321×

19450÷

25

57×

12－560÷

35848－640÷

12

960÷

（1500－32×

45）

计算题专题（六）

15×

6=28×

3=

120×

7=310×

2=18×

12×

7=10×

50=

28×

20=280×

0=

7×

210645÷

29888÷

37

432÷

4682×

403

[192－（54＋38）]×

6（12+24+80）×

50

32×

（25+125）

计算题专题（七）

14×

5=54＋28=

74－24=100－49=

28＋72=720+=

980-730=830-640=

440-=210+650=

123×

6215900÷

94

47×

210828÷

36

294÷

29568×

91

3、递等式计算

18－123×

3+85×

12325×

（24+16）

99+

计算题专题（八）

320+590=7×

800=

6300÷

3=500×

9=　　　

25×

8=777÷

7=　　　

40×

6=56×

130×

6=19×

444÷

76320×

4321÷

48613×

48

29350÷

（140-70）×

5463+84×

2÷

42

490÷

7+24×

5

大数的认识（九）

1、读出下列数

324600读作：

32000748读作：

70000读作：

4050000读作：

2065003读作：

100005读作：

2、写出下列数

一千零四十万零五百写作：

一百万零七写作：

三千零三万三百零三写作：

一千零五十万四千零二十写作：

3、求出下列数的近似数，近似到万作单位。

1、50000=

40530000=

60926000

550300

83460

6098000

50608091

30030000

4、近似到亿作单位。

2089700027

9

987653000

69009803290

大数的认识（十）

3602000读作

260400读作

24678090读作

10000001读作

2659000读作

1925080030读作

5读作

读作

二十亿零七百六十八

三百一十亿七千零八万三千零四十

二亿零九

四十亿零四十万零四十

3、填空题

1．一个数由4个百万、7个十万和5个十组成，这个数是（）。

2．写出由下面各数组成的数。

（1）、四百万、八十万、五万和三千。

（2）、八千万和四十。

3．30900500是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成的。

大数的认识（十一）

1、改写题

300000000+500000+4000+9=（）

3000000=（）万

80000000=（）万

1200000000=（）亿

=（）亿

2、近似到亿作单位。

2089700027≈（）亿

9≈（）亿

987653000≈（）亿

69009803290≈（）亿

≈（）亿

346457709≈（）亿

1、中的5在（）位上，表示（）。

2、和亿相邻的两个计数单位是（）和（）；

和万位相邻的两个数位是（）和（）。

3、在5和8之间添（）个0，这个数是五百万零八，它的最高位是（）

4、根据全国第五次人口普查，截至2000年7月1日零时，我国人口已达1295330000人，这个数读（），省略亿位后面的尾数的近似数是（）。

大数的认识（十二）

1、万级的计数单位有（）、（）、（）

（）。

2、一个八位数，它的最高位是（）位。

一个数的最高位是百万位，这个数是（）位数。

3、一个数“四舍五入”到万位所得的近似数是100万，这个数最小是（），最大是（）。

4、在三个8和三个0组成的六位数中，一个零都不读的最小的六位数是（），只读一个零的最大的六位数是（）。

5、五千三百万，写作（），也写作

（　　）万。

6、从个位起，第五位是（），第九位是（），千亿位是第（）位。

7、最大的五位数是（），最小的六位数是（），它们相差（）。

8、一个数的亿位、十万位和千位上的数字都是5，其余各个数位上的数字都是0，这个数写作（）。

9、比较大小（在（）里填上“＞＜＝”）

5984000（）5948000

3603000（）3503000

520000（）52万

10、和100000相邻的两个数是（）和（）。

11、比最大的七位数多8的数是（），比最大的五位数少4的数是（）。

大数的认识（十三）

1、读出下面各数。

4231579读作：

315400000读作：

30050082读作：

50708000000读作：

3960400000读作：

7000700070读作：

700300009读作：

26740020000读作：

2、写出下面各数

二十亿零七百六十八写作：

三百一十亿七千零八万三千零四十写作：

3、改写成以万做单位的数。

80000=（）万

9000000=（）万

47000000=（）万

200320000=（）万

4、求近似数

16483520≈（）万

9528641≈（）万

799000≈（）万

380800≈（）万

8396000≈（）万

大数的认识（十四）

1、改写成以亿做单位的数

325600000000=（）亿

48000000000=（）亿

2、求近似数（省略亿后面的尾数）

2709546312≈（）亿

983536478≈（）亿

≈（）亿

3、比大小

1650010（）16500100

350020（）530020

2509200（）2509000

6309607（）670630

4、用6、3、8、9和5个0按要求写出九位数。

1）最大的数

2）最小的数

3）一个0都不读的数

4）只读出一个0的数

5）要读出2个0的数

6）约等于3亿的数

7）约等于8亿的数

8）约等于9亿的数

9）约等于10亿的数

正推与逆推（十五）

1.将一个数做如下运算:

乘以4,再加上112,减去20,最后除以4,这时得100.那么这个数是.

2.白提壶去买酒,遇店加一倍,见花喝一斗,三遇店和花,喝光壶中酒,壶中原有斗酒.

3.甲、乙两个车站共停135辆汽车,如果从甲站开36辆到乙站,从乙站开45辆到甲站,这时乙站车是甲站的1.5倍.乙原来停辆车.

4.农业站有一批化肥,第一天卖出一半又多15吨,第二次卖出余下的一半多8吨,第三次卖出180吨,正好卖完,这批化肥原来有吨.

5.四个袋子共有168粒棋子,小红过来一看,把棋子作如下的调整,把丁袋调3粒到丙袋,丙调6粒到乙袋,乙又调6粒到甲袋,甲袋调2粒到丁袋,这时,四个袋子的棋子一样多,乙袋原来有粒棋子.

6.一筐桔子,把它四等分后多一个,取走3份又一个,剩下的四等分后又剩一个,再取走3份又一个,剩下的四等分又剩一个,那么原来至少有个桔子.

7.袋子里有若干个球,小华每次拿出其中的一半再放回一个球,这样共操作了5次,袋中还有3个球,那么,袋中原来共有个球.

8.3÷

7的小数点后面第1999位上的数是.

9.已知A,B,C,D四数之和为45,且A+2=B-2=C×

2=D÷

2,那么,这四个数依次是.

10.两个小于1000的质数之积是一个偶数,这个偶数最大可能是.

11、食堂买进一批大米，第一天吃了全部的一半少28千克，第二天吃了余下的一半少8千克，最后剩下122千克，问这批大米原来有多重？

（所有的正推与逆推应用题必须画图）

正推与逆推（十六）

1、小华问数学老师：

“老师，您今年几岁了？

”老师说：

“用我的年龄减去5乘以4除以10再加上2那正好等于你现在的岁数12岁了。

”你现在知道老师今年多大了吗？

2、一位农民进城卖鸡蛋，第一次卖出鸡蛋总数的一半又半个，第二次又卖出剩下鸡蛋总数的一半又半个，这时篮子里只剩下一个鸡蛋，问这个农民原来有多少个鸡蛋？

（只是这道题出的不好，鸡蛋一般不能半个半个的卖）

3、电工组买来一捆电线，工人们第一次用去全长的一半多5米，第二次用去余下的一半少8米，第三次用了14米，还剩下10米，问你这捆电线有多长啊？

4.池塘的水面上生长着浮萍,浮萍所占面积每天增加一倍,经过15天把池溏占满了,求它几天占池塘的

?

5.一条幼虫长成成虫,每天长大一倍,40天长到20厘米,问第36天长多少厘米?

正推与逆推（十七）

1、一次数学考试后，军问于昆数学考试得多少分.于昆说：

“用我得的分数减去8加上10，再除以7，最后乘以，得56.”小朋友，你知道于昆得多少分吗？

2、马小虎做一道整数减法题时，把减数个位上的1看成7，把减数十位上的7看成1，结果得出差是111。

问正确答案应是几？

3、树林中的三棵树上共落着48只鸟。

如果从第一棵树上飞走8只落到第二棵树上；

从第二棵树上飞走6只落到第三棵树上，这时三棵树上鸟的只数相等。

问：

原来每棵树上各落多少只鸟？

4、篮子里有一些梨，小刚取走总数的一半多一个，小明取走余下的一半多1个，小军取走了小明取走后剩下一半多一个，这时篮子里还剩梨1个。

篮子里原有梨多少个？

5.某人去银行取款,第一次取了存款的一半多5元,第二次取了余下的一半多10元,最后剩下125元,求他原来有多少元?

正推与逆推（十八）

1、甲乙两个油桶各装了15千克油.售货员卖了14千克.后来，售货员从剩下较多油的甲桶倒一部分给乙桶使乙桶油增加一倍；

然后从乙桶倒一部分给甲桶，使甲桶油也增加一倍，这时甲桶油恰好是乙桶油的3倍。

售货员从两个桶里各卖了多少千克油？

2、菜站原有冬贮大白菜若干千克.第一天卖出原有大白菜的一半.第二天运进200千克.第三天卖出现有白菜的一半又30千克，结果剩余白菜的3倍是1800千克。

求原有冬贮大白菜多少千克？

3、一群蚂蚁搬家，原存一堆食物，第一次运出一半少120克，第二次运出剩下的一半多100克，第三次运出480克，这时窝里还有280克。

问窝原来有多少食物？

4.大爷把他所有西瓜的一半又半个卖给第一个顾客,把余下的一半又半个卖给第二个顾客,……这样一直到他卖给第六个人以后,他一个西瓜也没有,求他原来有西瓜多少个?

5、甲、乙、丙、丁4人共有玻璃弹子100颗，甲给乙13颗，乙给丙18颗，丙给丁16颗，丁给甲2颗后，4人的弹子数相等，他们原来各有弹子多少颗？

正推与逆推（十九）

1、一个数减去8，乘以4，除以5，再加上3，结果是27.这个数是多少？

2、有一根绳子，第一次用去全长的一半，第二次用去余下的一半多4米，还剩9米。

这根绳子全长多少米？

3、小虎在做一道减法题时，把被减数十位上的6错写成9，减数个位上的9错写成6，最好所得的差是577，这题的正确答案应该是多少？

4、食堂买进一批大米，第一天吃了全部的一半少28千克，第二天吃了余下的一半少8千克，最后剩下122千克。

这批大米共有多少千克？

5、三颗树上停着24只鸟，如果从第一棵树上飞4只鸟到第二棵树上去，再从第二棵树上飞5只鸟到第三棵树上去，那么三棵树上的小鸟的只数都相等。

第二棵树上原来停留了多少只鸟？

正推与逆推（二十）

1、有一堆乒乓球，把它分成四等份后剩下一个，取走三份又一个，剩下的再四等份后又剩下一个，再取走三份又一个，最后剩下的再四等份后还是剩下一个，问这堆乒乓球原来有多少个？

2、甲、乙、丙、3人共有图书120本，乙向甲借3本后，又送给丙5本，结果3人图书数相等，问甲、乙、丙3人原来各有多少本图书？

3、杰尼斯进了一家商店，花了所带的一半，然后又花了10元，又进了另一家商店，花了余下的一半之后，又花了10元，这时他没了。

问杰尼斯进第一家商店之前带了多少？

4、拓展题

学校买来4只皮球和24根跳绳，共用去100元，1只皮球比6根跳绳的价还贵1元，买一只皮球要（）元，一根跳绳要（）元。

综合应用题（二十一）

1、修一条公路，已修了36千米，是没修的3倍，这条公路全长多少千米？

2、甲乙两港之间的水路长504千米，小明上午6：

00从甲地上船，晚上8时到达乙地，这艘客船平均每小时航行多少千米？

3、某小店一月份买出饮料350瓶，二月份买出饮料550瓶，二月份与一月共收入1800元，平均每瓶饮料多少元？

4、一个动物园占地约2平千米，一个排球场占地约160平米，动物园占地面积是排球场的多少倍？

5、在一块长8千米，宽5千米的土地上划出一个最大的正形，求剩下部分的面积。

分数问题（二十二）

1、用递等式计算。

－

+

1－

+

1－

2、找出与下列分数相等的分数。

=

3、比较大小。

（）

4、拓展题：

使用符号“※”，可以使下列算式成立

2※4=8，5※3=13，3※5=11，9※7=25，

那么7※3=

综合（二十三）

1、二百六十万零三千写作_________，300030000读作________________。

把34120000改写成以“万”作单位的数是（）

2、34690ml=_______l0.7t=_________kg540000000m2=（）km2

3、小丁丁和小胖进行口算比赛，小丁丁用

小时完成了二十道口算题，小胖用

小时完成了同样多的题目，（）做得快些。

4、在下面的括号填上合适的单位名称：

教室的门高2（）一辆卡车载重8（）

一瓶眼药水约20（）特别行政区的面积约是1100（）

5、用分数表示下列图中的涂色部分。

（）（）或（）

6、已知　□÷

☆＝△，△×

☆＋□＝150。

则　□＝　　　　　。

1、下列分数中最大的是（）

A、

B、

C、

D、

2、2680毫升的油要分别装在500毫升的小瓶里，至少需要（）的小瓶。

A、5B、6C、7D、8

3、

米与

相比较，（）。

米大B、

大C、一样大D、无法比较

4、下面是错误的。

A、路程＝时间×

速度　　　

B、１米＝10分米＝100厘米=1000毫米

C、8090006大于8090060

D、1dm2是指边长是1dm的正形的大小

判断

1、125×

8÷

125×

8=1（）

2、

（）

3、因为1m2=100dm2、1dm2=100cm2,所以1m2=100cm2（）

订正：

送给学生：

努力就能成功，坚持就是胜利

忠告家长：

我们的努力+您的关爱=孩子的成功