我和文字的故事400Word文档格式.docx
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中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它们就像一个个小精灵，是那样有趣、活泼，那样调皮。
让人看到它忍不住想入非非，我们不得不为它的博大精深而赞叹。
作为中国人，我感到很荣幸、自豪;
因为，我们中国有一绝那就是汉字，在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。
它是我们中华民族的瑰宝，是我们的祖先留下来的宝贵遗产。
今后我就像爱妈妈一样爱每一个汉字，因为它们富有独特的魅力。
汉字，作为世界上最古老的文字之一，以其独特的魅力承载着生生不息的中华文化。
东汉著名经学家、文字学家，被誉为“字学宗师”的许慎，就是我们漯河人。
我所在的许慎小学就是以许慎的名字命名的。
进入学校，首先映入眼帘的是文字大道，我和汉字的故事也就由此开始了。
我在学校开设的特色课程《国学》课堂中学习了汉字的字理知识，领略了汉字的博大精深。
如“辨”“辩”“辫”和“瓣”，通过老师的讲解，我知道了这四个字都是形声字，虽然“辨”“辩”“辫”这三个字读音相同，字义却迥然不同。
老师通俗易懂的讲解，让我知道“辨”为刀字心，用刀把物件剖开就能分辨其内质，我不由想起了夏天我们大汗淋漓吃西瓜解暑时，爸爸用刀切开西瓜，就能分辨它的生熟;
“辩”为言字心，辩论当然用语言，我最敬佩辩论大赛中的辩手们个个博学又机智，他们都是我学习的榜样;
“辫”为绞丝心，辫子如交织的丝绳。
奶奶为我头上扎的一个个漂亮小辫子，就是这个“辫”。
“瓣”为瓜字心，本指瓜类的籽或瓜果中可切分的片状物，故从瓜，又引申指花瓣。
秋天来了，一片片花瓣随风飘落在地上，美丽极了!
字理知识的学习让难以区分的形近字变得通俗易懂，原来在生活中汉字知识和文化无处不在。
而学习了字理知识，帮助我轻松地理解、记忆汉字的音、形、义。
汉字就是这么神奇，它的很多奥秘还等待我去发现。
随着不断探索和学习，相信我和汉字还会有很多故事。
作为许慎故里后人，我要传承和发扬许慎严谨治学的精神，将汉字文化发扬光大，继续谱写我和汉字的故事。
还有一次，我大了一点儿，认识的汉字有点儿多了。
妈妈正要上街买东西，我急急忙忙的攥住妈妈的手，如愿以偿的和妈妈上街去了。
一路上，我为了快点儿认识汉字，一会儿背背古诗，一会儿读着商店的名字，一会儿和妈妈玩词语接龙，十分开心。
突然，妈妈指着“小鱼美发”说：
“宝贝，妈妈考考你，那个牌子上写着什么呀”我说：
“小鱼美发，妈妈，我说对了吗”妈妈高兴的摸着我的头，“嗯~对了哟~那再考考你，那个呢”“双好超市。
”“你再看看那个，宝贝~”“小高便利店!
”我和妈妈对答如流。
“宝贝，妈妈最后再考考你，”只见妈妈指着美术这两个字，我在脑海里飞快的回忆着这两个字，得意洋洋的说：
“这容易!
当然是美木咯!
”我耸耸肩，等待妈妈的表扬。
“宝贝，你是不是看错了，那是美术，可不是美木哦!
”我的脸不知不觉的红了起来。
妈妈语重长心地说：
“弈蝶，你要记住，我们看字、辩字的时候，要仔细、认真、用心，才不会错哟!
”
这就是我和汉字的故事，怎么样是不是很有趣呢
汉字，我想大家并不陌生，它是我们中华民族五千年来的艺术瑰宝。
每个人的生活都离不开汉字，我和汉字之间就发生过一件让人哭笑不得的故事。
一次元宵节，社区发了三张邀请单给外婆，是邀请居民去社区吃爱心汤圆。
面对我这只“小馋猫”，外婆只好领着我一起去吃汤圆。
那时候，我才五六岁，刚与汉字交朋友，认识了几个简单的字，对于年幼的我来说心里感到特别骄傲。
于是我便拿着邀请单认真地读了起来：
“上‘牛’，八点到十点;
下‘牛’，十四点到十六点……”为了让外婆和周围的人看出我认识字了，我又故意大声而自豪地读了一遍，没想到这一读，竟然闹出了一个大笑话。
“哈哈哈哈，上‘牛’下‘牛’!
”大家模仿着我的声音和口气，哈哈大笑起来，笑得上气不接下气。
我有些莫名其妙，心想：
不是对的吗上‘牛’下‘牛’呀!
一点儿也没错啊!
看着大人们哈哈大笑的样子，我更是十分困惑，这张纸上就是这样写的呀!
我真是丈二和尚——摸不着头脑。
我好奇地抬起了头，问外婆：
“外婆，他们为什么笑啊我不是念对了嘛!
”外婆听了“扑哧”一声又笑了起来，“这个字念‘午’，不是‘牛’!
”“啊!
”我顿时恍然大悟，害羞地挠了挠头，脸红到了耳根。
看着周围的大人们笑成这样，我真是恨不得找个地洞钻进去……吃完汤圆回到家里，我大声嚷嚷道：
“下‘牛’有动画片，我要看!
”突然我想起这个字念“午”，又急忙纠正了过来。
但是，上“牛”下“牛”已经成了我家的笑料，妈妈知道了也常“宣传”我的丑事，我真是哭笑不得，心里暗暗发誓以后再也不能犯这种错误了。
汉字可真是奇妙，许多字长得很像，读音、意思却大有不同，这使我更加敬佩古代创造汉字的人了。
我们一定要学好汉字，千万不能读错音，写错字哦!
我出生时，我什么也不懂，什么也不会。
幼儿园时，我一点也不喜欢汉字，那复杂的笔画一点也不节约时间，上小学了，我才发现汉字的其妙之处，发现汉字的乐趣。
那一横一竖，即可组成一个互相交叉的十字，它们不像拼音文字那样，十分枯燥无味而缺乏乐趣;
它们如一个个小精灵在你的笔下跃动并欢乐的嬉戏着。
一个普通、平常、简单的“人”字，则是最鲜明的示例。
虽然它的笔画结构十分简单，却十分生动，有如同人一般的力量，而且气质非凡无比。
一个人字，由一撇一捺组合而成，多么像一个人啊，一个站立着的人。
而一个雨字，又生动的描绘出了天空中的雨啪啪的落了下来的样子。
一个字，彰显出了所描写的那个事物的美妙形态。
比如说马，曾经写为“馬”，多么像一匹马扬起四蹄飞驰而去;
而一个“飞”字，多么像一只飞鸟在广阔的天空中飞翔呀!
再看一个“池”字，多像一潭清澈见底的池水呀。
我们再一次拿人来举例吧，一撇一捺彰显出了人的气质。
一个人两手贴腿，两腿向两边稍微分开，就是一个人字了。
它多像一个活生生的人呀。
再比如说一个“休”字，也可以让大家想像到那时的情境。
一个人静静地靠在大树的旁边，以求暂时的休息。
当然这样的字有很多很多，这种字叫象形文字。
然而使我从不爱汉字变得热爱汉字，是一次在家里写一个个方块字。
那次就是写人这个字，我写着写着竟将人这个汉字当成一个活人来看，越看越像，最后我没心思再继续写了，我往后看了看别的字，那些字如涨潮一样进入我的想像又如退潮般涌出来。
我体会到每一个字，都有优美的历史，有自己的变化。
现在，我终于领悟到了这一点。
汉字，是中华民族独有的民族历史传统，即使是写下一个小小的“人”字，也会有许多让人惊奇的发现，这是祖国的传统“宝物”，是中国独有的一种文化宝藏。
中国的汉字历史悠久，源远流长，我是中国人，我喜爱汉字。
每一个汉字都蕴含着一个故事。
汉字是怎样发明的呢我想：
那么多的象形字，一定是人们在实际生活中摸索出来的吧。
因为有了汉字，我们有了书本、语言，也让我们人与人之间有了亲切的沟通，我们天天都和汉字生活在一起，汉字为我们记录着这个美丽的世界，为我们讲述着一个个动人的故事。
学习汉字，让我们了解了中华民族的历史，是汉字教会我们学习，把我们带到了一个汉字创造的奇妙中。
汉字与我们天天相伴，它的意义深厚，奇妙有趣。
在我小的时候，因为认字也发生了很多有趣的故事，有一天和妈妈上街，我把商行的行，念成了商行（某ing二声），妈妈说：
“这念行（hang二声）。
”还有一次在银行门口，我说：
“爸爸，我认识这一行字，它们念中国工商很行，对不对”爸爸一下子就笑了起来说：
“那念银行。
”我说：
“哦，我记住了。
”从那以后我知道“行”是一个多音字。
也知道了很和银的偏旁是不同的，中国字原来这么复杂，变一个偏旁，它的字义孑然不同。
在我成长和学习的过程中，我对汉字的兴趣也越来越浓厚，遇到不认识的字就爱问，有一次，我看到一个餐厅的名字叫“犇羴鱻”，我就问爸爸，爸爸告诉我那字怎么念，接下来爸爸又找出“掱、森、淼”来考我，我都不认识，爸爸耐心地给我讲解它们的意思，我听完后觉得它们的意思和字面很相近。
在写作业时我也经常闹笑话，有一次，我写的“笑咪咪”，爸爸说我的"
咪"
字写错了，我不信，我觉得笑就是用嘴笑，应该是口字旁，于是自认为正确和爸爸争得是面红耳赤，最后我们，我以失败告终，我又错了，原来笑和眼睛有很大关系，所以是目字旁。
汉字，是我们的文化，是一个个小小的，而又美丽的文字，是令外国人羡慕的文字!
也是在最早的四种文字中唯一流传下来的文字!
汉字，经常因为谐音而闹出笑话，因此，我们有了歇后语，它是由谐音组成的，有上千、上万个，人们还可以从中学到、悟到许多哲理。
例如：
小苏他爹——老苏（输），孔夫子搬家——净是书（输），这两个歇后语都是输，可其原因不同，老苏，这原本只是对一个人的称呼，但却因为谐音，变成了老输，意思也变成了总是失败、赢不了;
净是书的本意是指都是书，变成都是输，没有胜过。
而老虎拉车——谁敢坐（做），本来是说老虎拉的车，没有一个人敢坐，经过谐音的造化，变成了比喻一件事情没有一个人敢做。
这就是谐音，虽然谐音会闹出一些笑话，但也不是无用的，如果没有谐音，就没有歇后语，也就没有因谐音发出的欢笑声了。
汉字还有一个主要魅力，那就是书法作品。
书法是我们古代就有的，许多书法家留下了自己一生的辉煌作品，让它们给我们这些现代人观赏，《赞汉字》中有说过汉字的特点：
篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄，逛草奔放，凤舞龙翔。
在古人的书法中，几乎每种字体都有写过，每一种字体都有自己的特色，在经过书法家之手，就更优美了，王羲之的《兰亭序》也是被世人所称赞的一篇书法作品，虽然只有唐人的摹本，但也可以从中看出那一个个字是那么优美，是我们无法写到的;
颜真卿也是一位有名的书法家，他的字体清秀又有力，我们的书法作品十分多，有书法家、皇帝……种类多不胜数，说也说不完。
总而言之，汉字，是我们的骄傲，汉字，我们为你自豪!
汉字是我们的文化瑰宝，是其它人无法领悟到的文化，汉字，是世界上独一无二的瑰宝!
汉字，我爱你!
我们每天都和汉字打交道，汉字就像一部电视剧，与我上映了一场不见硝烟的角斗。
语文课上，我和它要大干一场了——因为开始默汉字了。
汉字是我恨之入骨的敌人，它每次都在我没有防备的时候，就开始攻击我!
难道它仗着“年岁”倚老卖老吗
开始默写汉字了，我拿出我的“作战工具”，钢笔和本子，准备“战斗”。
战斗开始了，汉字派出了第一个士兵，“长”字，我成功的把它击退了。
接着向我迎来的是“土”字，我一样把它击退了。
经过几个回合，我占了上风，可是汉字大军派出了大兵，“壤”字，就这一击，把我的城门击破了，可是汉字大军仍然没有放松;
派出了“膝”字大兵，击毁了我的碉堡，接着击毁了我的围栏，最后，我整个城堡被毁于一旦，我的占地满目狼藉。
所以，这次大战我不得不承认自己输了。
哈哈，等我把城堡修好了，汉字大军就要吃大亏了。
因为我的报信兵告诉我第二次大战的时间，我要做好新的准备。
正当我踌躇满志时，已经是夜深人静了，可是我一打开我的军册，汉字大军居然在上面撒上了安眠药，所以我一下就呼呼大睡了。
第二天语文课，当然，打战又要开始了，这时，我才反应过来，我赶紧把我的军册快速的看一遍。
战斗开始了，我成功的击退了汉字大军中的几个小兵，接着，汉字大军派出了几位大兵，可是被我成功的打了回去。
最后，汉字大军派出了大王“攀”字，我艰难的防御它，而它又毫不气垒，在我连翻攻击下被我打败了。
书写汉字，与中国文化切磋，本就是一场激烈交锋，胜败乃常事，但我们得沉下心来应战，切不可“骄傲”。
汉字，中国的一大瑰宝，更是中国历史能长达数千年的重要原因。
汉字是世界上最古老的汉字之一，是唯一使用至今的文字，至少有四千年以上的历史了。
已经发现的最古老的汉字是刻在龟甲兽骨上的甲骨文。
从甲骨文后，随着书写工具的发展和历史的演进;
到现在我们常看到的楷书，行书，隶书，中间经历了大篆，金文，小篆。
在世界上，只有中国，普通大众还能看懂几千前祖先的文字;
其它的国家，或文字失传，或者变化巨大，普通人已经不可能理解祖先的文字了。
什么原因使我们文字能流传如此之久呢我们祖先的文字是象形方块文字，更注重于表意，不会因为不同地区读音的不同而汉字变化;
这样，在我们这个大统一的国家里，不同地区即使风俗习惯，方言千变万化，但都用相同的文字;
在表音语言文字发达的国外，十里不同俗，八里不同音的的情况下，文化语言都很容易因音不同而变化;
可以说，统一的方块文字是我们国家文化源远流长，国家统一的最大保证。
我们的汉字不但传承久远，而且极易理解，内涵丰富。
比如“愛”字，由“爪”“秃宝盖”“心”“友”四部分组成;
而“友”是志同道合的人，志同道合的在一起的人，这就是朋友了。
“爱”的上面还有“爪”，和秃宝盖，“心”，三个部分，合起来的意思就是抓住心。
和朋友心心相通，抓住朋友的心，理解朋友的悲喜忧愁，这就是爱。
我爱汉字，我爱我们的国家，我们源远流长的文化!
人类需要语言来沟通，文字可以把语言记录下来，让人反复感受到语言的美，所以学好语言和文字对于我们非常重要。
我们中国的语言就特别有意思。
拿我前阵子学的课文《火烧云》来说吧，里面描写火烧云的颜色就有葡萄灰，茄子紫，梨黄……等等。
这些词语让我们一看就知道颜色的深浅，更让人觉得这是个五彩缤纷的世界。
像葡萄灰，如果只说成灰色，每个人认为的灰色都是不一样的，可是谁知道说的灰色深到什么程度，又浅成什么样子呢如果是葡萄灰，就能让人马上想到葡萄的画面，一目了然地知道是像葡萄一样的灰色。
瞧，中国的语言就是这么严谨。
更有趣的是同样的一句话，多一个字，少一个字，改一个字，意思也大不相同。
像苏东坡年轻时写的一副对联，他首先写的是“识遍天下字，读尽人间书”，让人觉得特别骄傲自大。
后来一位老翁拿着一本书来求教，他才发现自己原来还有那么多的字不认识，于是，就把对联改成了“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”。
看，那副对联只加了四个字，意思就完全不一样了。
中国的汉字更是精妙，它其中包含了许多做人的道理。
字要横平竖直，写得端端正正，告诉我们做人要堂堂正正;
左窄右宽，告诉我们人要互相谦让……可我经常会写出错别字，比如“坚”写成“竖”，“今”写成“令”，放到中让人产生了很多的误解，闹了很多笑话，所以我一定要一笔一画地写好汉字，尽量减少错别字。
前阵子看《汉语桥》，很多外国人都在学习中国的汉字和语言，身为中国人，我们更应该学好，把自己的汉字和语言发扬光大!
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