广播体操比赛活动总结文档格式.docx

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总体看存在的主要问题是动作不到位，做操的力度不够，节奏不好抢拍和托拍的现象多。

　　三、今后打算

　　1、各校提高认识，高度重视学校体艺卫工作。

　　2、坚持开展好“阳光体育活动”，做好学生每天一小时锻炼。

　　3、各校要以本次体操比赛为契机，将活动培养出来的学生良好品质和精神风貌广泛传扬，顺势延伸，切记比赛结束，优良品质和精神风貌停止现象的发生。

　　4、各校加大对体艺卫工作的监管力度，切实保证体艺卫工作良好行为习惯的养成。

　　通过本次比赛，全镇小学生以积极进取的精神风貌，激昂饱满的青春热情、轻盈优美的动作努力践行着“勤奋、求实、扬长、进取”的校风、校貌。

我们在苦涩的耕耘里收获了成功的喜悦，相信只要我们有着共同的思想，就一定会扬起生命的风帆，驶向成功的彼岸。

广播体操比赛活动总结2

　　为了加强学生的健康意识，培养他们的集体荣誉感。

我校于4月25日在校篮球场举行了广播体操比赛。

　　比赛虽已告一段落，但同学们团结向上的拼搏精神，还深深地印在全校师生的脑海中。

比赛只是手段，让学生提高对体育运动的正确认识才是本次活动的目的。

这说明我校不仅重视学生的思想品德教育和他们智力水平的提高，而且也希望每位同学都有一个健康的体魄。

　　在这次活动中，各班在学校领导的指导下，统一认识，统一思想，精心组织和严格训练，做到了赛前从思想上充分认识到此次活动的重要性。

本次活动也得到各班主任教师的大力支持与配合。

　　在整个比赛中，评委们保持“公平、公正、客观”的工作作风，各班展示了团结向上、斗志昂扬的良好精神面貌，更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。

　　总的来说，本次广播体操比赛在多方面的共同努力下取得了圆满成功。

当然这次比赛也有许多不足的地方。

比如：

个别学生广播体操动作不到位、态度也有些不端正，因此，必须上下齐抓共管，帮助学生改进提高。

　　锻炼身体在于持之以恒，学校希望各位班主任老师不要放松，要借广播体操比赛的动力，进一步宣传、正确落实教育部提出的“每天活动1小时”的规定，严抓广播操质量，提升广播操质量，饱和活动时间，并加强学生的思想教育，使我们的学生想运动、爱运动，从而规范运动，真正树立起参加体育运动增强健质的意识。

广播体操比赛活动总结3

　　为进一步普及第九套广播体操，增强学生体质，丰富校园文化，提高全校师生的集体意识，我校于20__年4月16日下午举办了第一届广播体操比赛。

校领导对此次比赛十分重视，不仅亲临现场观看，而且在赛后对比赛进行了总结和点评，并为获奖班级颁奖。

在领导的亲切关怀，有关老师的积极组织，以及各个班级的热情参与下，比赛顺利进行，圆满结束。

在比赛前，各个班级已进行了积极的准备工作。

他们争分夺秒地训练，精心地编写口号，用实际行动去争取优异的成绩。

　　比赛时，裁判秉着“公平、公正、公开”的原则，对参赛班级进行了打分。

此次比赛共有19个方队参加。

每个方队都着统一的服装，队形整齐，动作娴熟。

他们喊着响亮的口号入场，精神饱满;

他们做着一致的动作，齐心合力;

他们望着同一个方向，团结奋进。

经过激烈的角逐，最终高三1班、3班、2班，高二3班、2班、6班，高一6班、5班、1班，以激扬的精神面貌，恢弘的气势，别出心裁的方阵，分获年级的前三名。

此外，高二8班以突出的成绩和优良的班风获得了“道德风尚奖”。

　　我校的第一次广播体操比赛按照正规大型比赛的程序和规则进行，为以后更多的校园活动做出了榜样。

这次比赛充分展示了当代高中生的青春风采，充满激情与活力。

通过比赛，学生更加认识到了集体的力量，增强了班级凝聚力。

整个校园也因此焕发出勃勃生机。

广播体操比赛活动总结4

　　为落实《临武县第三套广播体操比赛实施方案》和城关镇小学第三套广播体操比赛实施方案》，进一步加强学生的健康意识，增强学生的体质，培养他们的集体荣誉感。

我校中小和二小两学校分别于4月29日在二校的操场上广播体操比赛。

　　在这次活动中，学校领导高度重视，成立了领导小组，明确了分工，统一了认识和思想，各学校的各班经过了严格训练，做到了赛前认识充分，准备精心，使得本次活动圆满成功。

本次活动也得到了级组长和各班主任教师的大力支持与配合。

在整个比赛中，评委们保持“公平、公正、客观”的工作作风，各班展示了团结向上、斗志昂扬的良好精神面貌，更是涌现出了一批具有指挥才能的学生。

更有一批老师和学生让人更钦佩，如雷莲英老师为训练学生的动作整齐划一，面貌可佳，更是放弃了众多的休息时间，一心扑在学生的训练上；

还是文海娟同学在参赛前双脚被开水汤伤，但她咬牙顶住伤疼坚持比赛完毕！

二、三年级的广播体操相对比较较差一些，个别学生广播体操动作不到位、态度也有些不端正，因此，必须上下齐抓共管，帮助学生改进提高。

锻炼身体在于持之以恒，学校希望各位班主任老师不要放松，要借广播体操比赛的动力，进一步宣传、正确落实教育部提出的“每天活动1小时”的规定，严抓早操质量，提升早操质量，饱和活动时间，

　　并加强学生的思想教育，使我们的学生想运动、爱运动，从而规范运动，真正树立起参加体育运动增强健质的意识。

　　比赛结束后，学校对表现突出的班级和优秀学生进行了表彰。

具体获奖情况如下：

　　小学部

　　一等奖：

中小：

（2）、二小、五

（1）

　　二等奖：

二（4）、四

（2）、六

（2）

　　二小：

三（4）、五

（2）、

　　三等奖：

二

（1）、三

（2）、四

（2）、

二（3）、、三

（1）、四

（1）

　　优秀指挥员：

郭__、邝__、陈__、段__、龙__

广播体操比赛活动总结5

　　为了响应青山湖区教体局“开展最美大课间”的号召，我校在20__年5月31日下午两点开展了__小学庆六一《七彩阳光》广播体操比赛。

　　本次比赛，我校得到了集团校铁二小以及学区主体校豫东学校的大力支持，邀请到了来自两所学校的五位老师作为我校广播体操比赛的评委老师。

　　为了迎接本次比赛，全校六个年级进行了积极的准备。

校园里经常能看到老师们学生们刻苦训练的身影，尽管近一段时间天气炎热，但是__小学的小勇士们，也没有丝毫的懈怠。

　　比赛中，同学们个个精神抖擞,每个班的同学都胸有成竹,自信满满。

一个个整齐的方阵,一阵阵嘹亮的口号,让我们眼前一亮。

同学们一丝不苟地把每一个动作做得完美,从准备操到跳跃运动、整理运动,一伸手,一抬腿,每一式都刚劲有力、整齐化一,以自己的朝气与活力给评委们留下了深刻的印象,同时精彩的表现也博得了在场同学们的热烈鼓掌。

　　比赛的最后，熊彬校长以及评委团的老师们一起为同学们颁发奖状，熊校长为本次广播体操比赛做了总结性发言，他指出:

本次比赛既提高了__小学广播操的质量，促进了学校最美大课间活动的开展，又激发了学生的班级荣誉感，展现了学生的阳光风采。

　　同时他还提出了两点要求:

一是，以此次广播操比赛活动为契机，切实提高各班广播操水平，进而提高学校广播操的整体水平。

二是，更要把赛前备战的“不怕苦、不怕累”的精神和赛场上的严谨认真保持下去，贯穿始终。

　　赛后，铁二小的肖梅老师为本次我校广播体操比赛做了总结性点评，她充分肯定了本次活动的意义，并且对孩子们的表现给予了高度评价，同时还给出了一些宝贵的意见和建议。

肖老师指出了一些同学们比赛中不够标准的动作，并亲自示范指导。

　　这次比赛充分体现了__小学学生朝气蓬勃、奋发向上的精神状态,展示了同学们拼搏进取、团结一致的精神风貌。

通过这次比赛,学生们的广播操水平有了明显提高,师生们的精神面貌也焕然一新。

　　愿__学子能如雏鹰起飞，勇创辉煌。

广播体操比赛活动总结6

　　为活跃校园文化生活，检验教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学校体育活动的开展。

比赛得到了全体班主任老师和同学们的大力支持，保证了比赛能顺利进行。

同时本次比赛也得到了学校领导的支持与专科教师的帮助。

下面就综合评委的意见和比分对本次比赛的情况作如下总结：

　　一、成绩方面

　　1、做操时的队列较好，能注意纵队与横队的整齐。

　　2、每位同学都能够认真参与到比赛中，动作正确、到位。

　　3、动作的节奏感很好，动作自然大方。

　　4、学生的精神面貌良好。

　　二、不足地方

　　做操的动作质量要进一步的加强和提高。

特别是踢腿运动，有的同学在做的时候还会出现方向做反的情况。

跳跃运动对动作的节奏要求比较高，容易出现动作不整齐的现象。

总体看这套操存在的主要问题是做操的力度不够、有抢拍和托拍的现象。

相对来看高年级的同学做的要比低年级的学生好一些，但是高年级有的同学的态度不好，没有低年级同学态度认真。

　　三、今后做操的要求

　　我们进行广播体操比赛的目的是促进做操的质量，所以对今后的课间操提出以下的要求：

　　1、认真对待每一次的课间操，保证质量。

特别是高年级学生。

　　2、低年级做不好的同学多向优秀的学生学习，可以随时向老师咨询。

　　3、每次上操时要认真，动作做到位，协调用力。

　　本次比赛的得分情况

　　二年级一班：

84.1分二年级二班：

89.6分

　　三年级一班：

93分三年级二班：

94.3分

　　四年级一班：

94.9分四年级二班：

98.7分

　　五年级一班：

96.6分五年级二班：

94.1分

　　比赛的目的是促进间操和大课间的质量，希望同学们能以此为契机把间操和大课间的质量提高到一个新的层次。

广播体操比赛活动总结7

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　阳光明媚，鸟语花香，在这热情洋溢、生机勃发的`日子里，我们全校师生欢聚在校园，举行队列队形及广播体操比赛。

在此，我代表学校，热烈祝贺获奖的班级！

热烈祝贺比赛圆满成功！

我还要向在比赛筹备工作中付出辛勤劳动的体育教师、班主任和相关工作人员以及评委老师，表示衷心的感谢！

　　今天的比赛是一次合作的盛会，拼搏的盛会，赛出了优良的风格，赛出了最好的水平，赛出了最佳的形象！

　　这次比赛进行的秩序井然，全体学生服装整齐、口号洪亮、精神抖擞、步伐矫健，随着雄壮有力的节奏，同学们动作标准、有力、优美，在这个展示团队青春活力的平台上，赛出了风格，赛出了水平，赛出了形象，展现出活泼开朗、健康向上的精神风貌，彰显出了“我运动，我快乐”的二中学子精神。

由校领导和初三教师组成的评委对参赛的班级进行了公平公正的打分。

　　这里我想用四句话来总结：

朝气蓬勃的精神风貌；

整齐划一的表演动作；

严格严明的组织纪律；

不甘落后的竞争精神。

我认为比赛的整个过程组织是严密的；

老师们的配合是密切的；

班主任的策划是精心的；

同学们的训练是辛苦的；

比赛的结果是成功的。

　　但是，比赛本身并不是我们的目的，振奋精神，凝聚力量，形成浓厚的学风，促进发展才是我们的目的所在。

　　通过这次比赛，我校学生的队列队形和广播操整体水平得到了较大的提高，强化了学生努力为班级争光的团队意识和集体荣誉感，加强了班级的凝聚力，增强了学生体质，锻炼了学生意志，规范了学生行为，提高了学生的综合素质，促进了优良班风和校风的形成，展示了我校师生健康、文明、团结、进取的精神风貌。

为我校今后的队列

　　队形广播操整体水平的提高，起到了巨大的推动作用。

　　比赛尽管结束了，但是我校的“大课间体育活动”却迈上了新的台阶。

回顾我校大课间体育活动取得的成绩，是王校长常抓不懈的结果。

自20__年秋季开学以来，我校成立了以王校长为组长，班主任、体育教师为主要成员的“大课间体育活动”领导小组，完善并制定有关制度、方案，形成了“学校统一领导、年级全力支持，班主任积极配合、体育教师具体实施、任课教师全员参与”的五级管理工作格局，这为大课间活动的开展奠定了坚实的基础。

我校大课间能逐步走上科学化、规范化、整体化的轨道，离不开学校大课间领导小组细致的工作。

我校大课间体育活动不仅仅是锻炼学生的体能，更重要的是体现了素质教育的思想，体现了体育教育的功能和价值，体现了“以学生发展为中心”的理念。

真正实现了“把时间还给学生，把空间留给学生，把方法教给学生，把健康带给学生，让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长”的构想。

我们更有信心发展以快乐为主旋律，健康和谐、积极向上的“大课间体育活动”。

　　希望全体师生以这次比赛为起点，将我们取得的比赛成果在今后的“大课间活动”中得到巩固并加以发展，让大课间活动成为右玉二中的一道亮丽的风景线。

　　希望各班能以这次队列队形广播操比赛为契机，逐步纠正个别同学还存在的一些不良行为习惯，把比赛所体现的积极向上的精神，在学习生活中发扬光大！

希望同学们能把训练和比赛中所表现出来的敢于面对困难、敢于克服困难的精神运用到学习中去，认真上好每一节课，完成好每一次任务，共同谱写我校发展的新篇章。

　　最后，我向参与此次活动的各位老师和全体同学们表示衷心地感谢。

　　祝愿老师们身体健康，同学们学习进步！