冀教版科学六年级下册科学试题2Word文件下载.docx

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5、以下是分析一块草地生态系统的过程，其中错误的做法是（2014小考）（）

①在草地的正中央圈出一块面积为1平方米的区域。

②数出区域内所有动植物的种类和数量。

③记录下此时附近空中飞过的鸟或昆虫的种类和数量。

④测量出地面和土壤的温度。

四、观察实验与探究

1.下图是一个小小的生态系统，请你仔细观察分析，将结果记录在下面。

（4分）（2010模拟）

观察记录表

①我观察到的生物有：

②根据这些生物写出两条食物链：

③这些生物的生存离不开哪些外界条件？

2、观察图中显示的某生态环境中的部分生物填空。

（4分）（2010小考）

生产者有：

__________________________

消费者有：

写一条食物链是：

___________________________________

上述生物离不开的非生物是：

3、下图是某生态系统的食物关系示意图，请根据图及日常积累的知识回答有关问题。

（4分）（2012小考）

①图中各种生物的取食关系形成了多条食物链。

这些食物链彼此交错构成了　　　　　。

②仔细观察该图，写出一条最长的食物链：

　　　　　　　　　　　。

③这些生物的生存离不开的外界条件有：

　　　　　　　　　　　　。

④你认为地球上最大的生态系统是：

　　　　　　　　　　　。

（第11课）

4.金枪鱼是黄岩岛周围海域中游动速度最快的海洋动物之一，它还是该海域的顶级消费者，它捕食章鱼，而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。

（3分）

根据以上资料内容，写出一条完整的食物链：

（2013模拟）

5、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语写出了自然界生物之间的食物关系，但成语中描写的生物不能组成一条完整的食物链，请你帮忙写出一条完整的食物链。

（2分）（2013小考）

6．任何事物的构成，都是有一定层次的，请你根据各事物的结构层次按由大到小的顺序进行排序。

（6分）（2013小考）

①楼房的构成层次：

一栋楼房间砖墙单元房

②人体的构成层次：

人体细胞器官组织系统

③生态系统的构成层次：

种群个体群落生态系统

7、根据材料回答问题：

发展生态农业是维持生态平衡的好方法，“桑基鱼塘”就是这样的生态农业，它的模式是：

在鱼塘周围的塘基上种桑树，桑树喂蚕，蚕沙和蚕蛹喂鱼，鱼的排泄物沉到塘泥中被微生物分解，又成为桑树的肥料。

（2014小考）

①在上述生态系统中存在的食物链是：

②其中生产者是：

，分解者是：

，消费者有：

第十一课小瓶子大学问

1、你设计的“生态瓶研究方案”，研究的目的是_________________________。

（2010小考）

2、生物圈是地球上所有生物的，它为人类提供了生存的基本条件。

（2011小考）

3.你认为地球上最大的生态系统是：

4.是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。

（2013模拟）

5.生态系统中死去的动植物之所以会腐烂，是因为被分解了，被分解的物质又可以供吸收利用。

（2013小考）

6.生态系统中的平衡只是各种生物与非生物之间形成了一个的状况。

7.地球上所有生物的家是，它为人类提供了生存的基本条件。

除此以外，地球上还有、、等其他圈层。

1.斑马身上的花纹太显眼，很容易遭到袭击，不利于它的生存。

…（10模拟）…（　　）

2.大量猎杀大灰狼，将会破坏当地的生态平衡。

…………（10模拟）…………（　　）

3、保护动植物资源是维护生态平衡的重要方面。

…………………（）（2010小考）

4.草原上的狼减少甚至消失，给我们人类的生活带来的都是好处。

（2011模拟）（　　）

5.生态瓶做好后应放在能直接被阳光照晒到的地方。

（2011模拟）……………（　　）

6.保护生物资源是维护生态平衡的重要方面。

…………（2011小考）…………（　　）

1.当生态系统中某一类生物突然减少甚至消失时，生态环境还能保持平衡。

（　　）（2011小考）

2.在制作生态瓶时，要先放进植物，等植物存活后再放进动物。

（）（2012模拟）

3.为了保护珍贵的黑尾鹿而杀死森林中所有的狼的做法是不可行的。

…（）（2012小考）三、选择

1、一个生态系统要想长期维持稳定必须_____。

（）

①绝色植物越多越好②动物越多越好

③各种细菌越多越好④各种生物数量相对稳定（2010小考）

1.地球上最大、最复杂的生态系统是………（2011模拟）……………………（　　）

①生物圈②海洋③陆地④草原

2.制作生态瓶时用不到的材料或工具是…………（2011小考）………………（　　）

①透明广口瓶②小虾③水草④土壤

4.生态系统中的平衡是………………（2012模拟）………………………（）

①变化的②不变的③在没有人的参与下是不变的

5.在池塘生态系统中，分解者是…………………（2012小考）………（）

①田螺②水草③鱼虾④微生物

1.为了维持生态系统平衡，我们提倡大力发展生态农业，例如保定某地的一个人工生态农业系统，种植收获的玉米籽粒既可用于鸡的饲料。

也可作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，牛和鸡加工成人们食用的美味食品。

人、牛、鸡的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭。

沼渣可以作为种植玉米的肥料。

根据以上资料回答下列问题。

（4分）（2012模拟）

①根据上述人工生态系统中提供的内容，分析下列食物链中正确的是（）

A．玉米→鸡→人→沼气B．玉米→牛→人

C．玉米→人→沼气D．玉米→鸡→牛→人

②在上述人工生态系统中，能将鸡、牛、人的粪便以及玉米秸秆通过发酵产生沼气的细菌、真菌等微生物，被称为；

以农作物为食的鸡、牛被称为；

农作物被称为。

五、简答

1.请你说说什么是生态系统平衡？

（3分）

第十二课小行为大环境

1.我们生活中看似平常的决定和行为正在影响着。

1.当研究的对象数量很大、范围很广时，我们常会用到估测的方法。

………（　　）

2、一个人的小行为实际上也影响着大环境的变化。

………………（）（2010小考）

1.为保护我们的生活环境，下列做法正确的是…………………………………（　　）

①尽量把农作物秸秆烧掉②尽量自己开私家轿车上下班

③尽量选择公共交通工具上下班④尽量多种粮食少种树

2.家里植物上有了蚜虫后，科学的做法是………（2011小考）……………………（　　）

①让瓢虫去治理②使用杀虫剂治理③不做任何处理

3.下列行为属于保护环境的行为是………（2012模拟）………………（）

①用农药杀死农业害虫②在自家院子里焚烧垃圾

③把废油倒进湖泊里④把用过的纸张、塑料回收利用

4.为了保护大自然，减少大气污染，全世界都在倡导低碳生活。

下列

行为不属于低碳生活方式的是…………（2013小考）……………（）

A、利用风能和太阳能发电B、禁止焚烧秸秆，利用秸秆生产沼气

C、步行、骑自行车或乘公交车出行D、使用一次性木筷，既方便又卫生

5.经过一片树林时，你的朋友随手揭下一块树皮，你会……（）

A、管好自己就行了，不管他人的事。

B、向他说明他的行为将会毁掉那棵树。

C、告诉朋友的家长，让他们处理此事。

（2014模拟）

6.人类的行为对保护周围环境很重要，下列做法错误的是（2014小考）（）

①以骑车、步行为主要交通方式②参加植树种花活动

③用过的纸和塑料分开回收④在自家的院子里烧垃圾

1.我们的生存依赖于环境，环境的好坏直接影响我们的生活，而我们的活动又影响着环境的变化。

请你谈谈我们身边人们的哪些活动会使环境受到破坏？

并写出两条保护生态环境的建议。

（5分）（2011模拟）

2.为什么说“一个人的小行为，也影响着大环境的变化”？

谈谈自己的看法。

并写出两条保护地球生态环境的建议。

（5分）（2011小考）

3.为什么说保护生物圈就是保护我们自己？

4.同学们的哪些小行为也可能对生态系统的平衡造成影响？

简要说明理由。

（举3例）（2014模拟）

专题研究做一名小小的生态学家

一、填空。

1.需要知道一片草地上的草有多少株，生态学家用到的方法是。

（2012小考）

二、判断。

1、当研究的对象数量很大、范围很广时，我们常会用到估测的方法。

………（　　）（2010模拟）

三、生态学家在研究时，经常要知道某种生物的种群数量。

请你利用生态学家的方法测算下图中一群小鸡的数量。

你用到的测算方法是：

你得到的结果是：

第十三课浩瀚的宇宙

1.我们居住的地球是 

系中的一颗 

星。

2.科学家把所有的以及其中的叫做宇宙，我们能看到的星系只是宇宙中的一部分。

3.科学家用表示星球之间的距离，银河系的直径约为。

4.天文学家把所有的以及其中的叫做宇宙。

5.从地球上看，银河系像是。

（2012模拟）

1.我们能用肉眼看到的恒星都是银河系中的恒星。

………（2013小考）…（）

2.在地球上我们只能看到宇宙的极小一部分。

…（2014模拟）…（）

3.一光年就是光在一年内所“走”的距离。

…（2014模拟）……（）

4.科学家用“光年”来表示星体运动的时间。

………（2012模拟）……（）

5.用望远镜观察星空，标志着人类进入了现代天文学的时代。

（2011模拟）…（　　）

6.火箭飞行的方向与火箭喷出气体的方向总是相同的。

（2011模拟）……（　　）

1.下列关于星空的说法正确的是…………………………………………………（　　）

①我们看到的星星都属于银河系②银河系属于太阳系

③我们看到的天空也不是整个宇宙④太阳系不属于银河系

2.下面哪幅图像是从宇宙中看到的银河系……（2014模拟）…（）

ABC

3.从宇宙中看银河系就像………………………（2013模拟）………………（）

A、穿过夜空的一条满是星星的带子

B、一个不断旋转的大铁饼

C、一只织布的梭子

4.银河系由大约500亿颗恒星、2000亿颗行星组成，在地球上看它像是……（　　）

①穿过夜空的一条满是星星的带子

②一个不断旋转的大铁饼

③一只织布的梭子（2011模拟）

5.下列关于星空的说法正确的是…………………………………………………（　　）

③我们看到的天空也不是整个宇宙④太阳系不属于银河系（2010模拟）

四、简答

1.从不同的位置看，银河系的样子也是不一样的，你能描述出不同位置看到的银河系的样子吗？

2.用自己喜欢的方式描述地球、太阳系、银河系和宇宙之间的关系。

（4分）（2013模拟）

1.关于银河系，你已经知道了它的哪些知识？

请写出四点来。

（4分）（2011小考）

2.用自己的方式描述地球、太阳系、银河系和宇宙之间的关系。

（提示：

可以用文字说明，也可以用画图表示，或者是其它方式。

4分）（2011模拟）

第十四课探索宇宙

1.中国航天事业的创始人是。

2.意大利人是世界上第一个用望远镜观测恒星和行星的天文学家，从此标志着进入了的时代。

3.太空探测器是由的推动力发射到太空中的，它是人在一千多年前发明的。

1.中国航天事业的创始人是。

1.望远镜的用处很多，可以用它来观察太阳。

…………………………………（　　）

1.人造卫星的用途就是探测宇宙。

………（2014小考）………………（）

1.探索宇宙最好的方法是…………………………………………………………（　　）

①发射探测器到太空中②在地球上用望远镜观察

③使用浑天仪观测④等待外星人来到地球

2.我国古代用来进行天文观测的仪器是……（2013小考）……………（）

A、地动仪B、浑天仪C、望远镜D、火箭

3.按照卫星的功能分类，下列不属于对地观测卫星的是…（2013小考）…（）

A、资源卫星B、海洋卫星C、导航卫星D、侦察卫星

4.将卫星送到太空中要借助于火箭，下面与火箭的飞行原理相似的是（）

①竹蜻蜓②热气球③弓箭④双响鞭炮（2014小考）

5.世界上第一个用望远镜观测恒星和行星的天文学家是…（2014小考）（）

①牛顿②伽利略③阿基米德④爱因斯坦

6.为我国航天事业的创建与发展做出卓越贡献的著名科学家是（2012小考）（）

①张衡②袁隆平③李四光④钱学森

7.发明地动仪的我国天文学家是………………（2013模拟）………………（）

A、张衡B、钱学森C、牛顿D、袁隆平

8.制作小火箭模型时不需要用到的材料是……（2012模拟）………（）

①硬纸板②气球③透镜④胶水

9.在美国的一位观众可以看到2010年中国上海世博会的实况转播，这是因为有了……………………………………（2011小考）……………………………（　　）

①导航卫星②通信卫星③气象卫星④勘测卫星

10.他是我国东汉时期伟大的科学家、文学家，对中国古代的天文学、地震学和机械力学作出了杰出的贡献。

他是………（2011小考）………………………………（　　）

①钱学森②爱因斯坦③张衡④居里夫人

11、对“地球的同步卫星”描述正确的是______。

①相对于太阳静止不动②相对于地球静止不动

③相对于月球静止不动④自身在太空中静止不动（2010小考）

12.探索宇宙最好的方法是…………………………………………………………（　　）

③使用浑天仪观测④等待外星人来到地球（2010模拟）

13.我们利用卫星可以做到…………………………………………………………（　　）

①空降救援兵及物资②人工降雨改善天气

③供人类在太空中生活④定位汽车所在的位置（2010模拟）

14.最早发明火箭的国家是…………………………………………………………（　　）

①中国②美国③前苏联④俄罗斯（2010模拟）

四、.观察实验与探究

1.看图做题。

（5分）（2012模拟）

①坐在椅子上，手拿两个大翅膀的人叫。

②他在做什么事情？

③当时使用的燃料是

④他做成功了吗？

⑤你认为他给我们后人做出了哪些贡献？

2.你一定制作过自己的望远镜了，回忆制作过程，完成下面的填空。

①用硬纸片制作两个纸筒，使其中一个纸筒刚好，并能。

②将两片分别固定在两个纸筒上。

③将两个纸筒，就制成了自己的望远镜。

④用眼睛靠近纸筒的一端，观察远处的物体；

，直到物体清晰为止。

3.你已经制作过小火箭模型并且进行了小火箭发射实验，请根据你的制作、实验过程完成下面的填空。

（7分）（2011模拟）

①在硬纸板上画出一个，剪下来，粘贴成圆筒。

②在硬纸板上画出一个，剪下后把它卷成圆锥形，固定在圆筒。

③在硬纸板上画出火箭，剪下来，用不干胶把它们粘在圆筒。

这样，火箭就做好了。

④将长条形气球装到火箭里，向气球内，捏住气球的开口；

把火箭顶端朝上放稳后，，火箭会被射出。

1.如右图自制的小火箭，你有哪些办法能让小火箭

飞得更直、更高？

第十五课人造地球卫星

1.科学家们把视为宇宙航行的开端。

2.人造卫星绕地球的飞行与乒乓球做运动是同样的道理，只不过这时的拉力不是绳子，而是。

3.科学家们把________________________视为宇宙航行的开端。

1.正是因为有了人造卫星，我们的生活才变得丰富多彩。

…（）

2.地球同步卫星的运行，相对于地球来说是静止不动的。

（2012小考）（

3.地球同步卫星是静止不动的。

……………（2013模拟）………………（）

4.美国航天员阿姆斯特朗是人类登上月球的第一人。

………（2013模拟）…（）

5.人造卫星距离地面越高，它受到的地球引力反而越小。

（2012模拟）（）

6.火箭是我国在一千多年前发明的。

……………（2011小考）…………………（　　）

7.电视转播节目时用到的卫星是气象卫星。

………………………（）（2010小考）

1.我们利用卫星可以做到…………………………………………………………（　　）

③供人类在太空中生活④定位汽车所在的位置

2.最早发明火箭的国家是…………………………………………………………（　　）

①中国②美国③前苏联④俄罗斯

3.利用卫星可以做很多事情，但下列功能不能用卫星实现的是（2012小考）（）

①实时通信②导航定位③监测气象④太空旅行

4.制造并发射了人类历史上第一颗人造卫星的国家是…（2012模拟）…（）

①前苏联②美国③中国④日本

5、对“地球的同步卫星”描述正确的是______。

1.当我们提出一个问题，并寻找各种可能的答案时，我们通常按照一定的探究过程进行，请回想模拟人造卫星的飞行的实验，完成以下实验记录。

（10分）（2013小考）

①活动名称：

模拟人造卫星的飞行

②提出问题：

③猜想、假设与预测：

④材料：

我用来模拟人造卫星，用来模拟地球引力。

⑤实验方法：

。

⑥通过观察、分析讨论以上实验，我知道了：

人造卫星的运动与、

和等要素有关。

2.右图是模拟人造卫星的飞行实验，根据实验过程，完成下面的表格。

（6分）（2011小考）

握棉线的手的感觉

棉线的长度

越长

越短

乒乓球的质量

越大

越小

转动的速度

3、如图模拟人造卫星飞行时，棉线的长度、小球的转动速度与手受到的力有什么关系？

①线的长度与手受到的力的关系：

②小球的转速与手受到的力的关系：

五.简答

1.通过用乒乓球做圆周运动模拟人造地球卫星围绕地球运动的实验，我们可以知道影响人造卫星围绕地球运动的因素有哪些？

（3分）（2012小考）

第十六课在太空中生活

1.我们把可供多名宇航员长期工作的称做空间站。

2.我们把可供多名宇航员长期工作的称做空间站。

1.宇航员在飞船中，就如同在汽车中一样可以自由走动。

…（2013小考）（）

2.探索宇宙只是为了满足人们的好奇心，对国计民生没有现实意义。

…（）（2013小考）

3.发展航天事业只是为了满足人类的好奇心，对国计民生没有任何现实意义。

………………（2012模拟）……………………………（）

4.“和平号”空间站是当今世界上最大，飞行时间最长的空间站。

（2011小考）（　　）

5.前苏联人加加林是人类历史上第一个在太空中飞行的宇航员。

（2011小考）…（　　）

6.空间站是人类在太空进行各项科学研究活动的重要场所。

7.宇航员在太空中如何洗澡的问题，目前还无法解决。

………（）（2010小考）

1.当今世界上最大、飞行时间最长的空间站是………（2013小考）……（）

A、“自由号”空间站B、“和平号”空间站C、“天宫一号”空间站

2.中国民间故事中反映了人类对星际航行向往的是（2014模拟）（）

A、盘古开天地B、女娲补天C、牛郎织女

3.在太空中生活与在地球上有很多不同，下面是宇航员遇到的问题是（）

①睡觉困难②呼吸困难③洗澡困难④说话困难（2014小考）

4.关于在太空中生活的现状，下列叙述错误的是…（2012小考）………（）

①在飞船上也可以洗澡②航天服是一种特制的衣服，价值很高

③太空食品就是一般的蔬菜水果④在飞船内睡觉跟在地球上不一样

5.我国首次完成载人航天任务的宇宙飞船是………（2013模拟）………（）

A、神舟四号B、神舟五号C、神舟六号

6.对“宇宙探索的价值”描述合理的是______。

①只有利没有弊②只有弊没有利③利大于弊④弊大于利

第十七课走近科学家

1、填空

1.地质学家____________为发现中国第一个大油田作出了重要贡献。

1.科学家的发明创造及劳动人民的辛勤耕耘，推动着科学技术的发展。

（）（2013小考）

2.科学技术是由科学家们推动的。

………（2014模拟）…………（）

1.