演讲文章Word下载.docx
《演讲文章Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《演讲文章Word下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
我的工作又翻开了新的一页,这让我对未来充满向往,并且动力十足。
很多人都会思考:
我们一辈子大部分的时间在工作,而工作带给我们什么,我们工作到底是为什么。
我从今年年度教师的评选标准中看到这样几个词,那就是热爱、激情、认可和好评。
我想,新时代的教师应该永葆热爱,没有热爱,难谈生活,更不论其它。
过去15年,我希望我的一切努力不愧对这样的一些评价;
下一个15年,我相信我还可以做得更好。
以上,就是我对自己15年工作历程的简单回顾。
感谢各位的倾听。
谢谢。
2.直属学校决赛演讲稿
各位评审、来宾:
下午好。
这是我在年度教师评选中的第4场演讲。
每一次,我都有不同的话题和对自身、对工作更为深入的理解想要表达。
今天,我非常想和在座的各位回顾、分享这个让我惊喜的看到成长的过程。
6月19日,龙岗区直属学校初赛。
我演讲的题目是《我这15年》。
我回顾了自己从教以来克服瓶颈、不断进步的经历,历数了那些记录
我成长轨迹的一个个脚印:
深圳、广东和全国语文教学大赛第一名;
学生获全省语文高考第二名,班级均分多次位居全区第一;
深圳市骨干教师,名师工作室主持人;
主持市级重点课题、在核心期刊发表论文,等等。
那一场我胜出了。
6月24日,全区决赛。
我在想,能不能是我,又为什么可以是我,来代表一个区域万名教师的群像风采?
还说我的奖状和成绩吗?
当然不够,我15年来的思考、行动和对课堂发自心底的热爱,又怎么是一沓证书、几个数字能够证明的。
那一场,我的题目叫《我在》。
我说——
我在,因为热爱课堂,我在认真求索。
不照搬教参,不重复自己。
这样的备课方式我坚持了8年。
我在,在班主任的岗位上言传身教。
学生说:
老师你这么努力,我怎么可能不努力。
我相信,励志的话语只能奏效一时,榜样的力量才可以陪伴终生。
我在,在潜心教研,在带好队伍,在推动学校乃至区域语文学科的发展。
当我工作室成员集体撰写的“新高考研究报告”在上周高三语文培训会上下发全市时,我真为自己年轻的团队感到骄傲。
我在,在努力,在路上。
第二场演讲,我更深刻地看到了自己在各个岗位上的职责和价值。
就这样,我走到了全市师生的面前。
各方支持和热情的网络投票给了我鼓励,也促使我思考更多。
我可以这样努力的源动力是什么?
到底是哪一点可以让我更有底气站上深圳教育的宣讲台?
于是,8月22日,市年度教师评选11进6的赛场,我演讲的题目叫《使命》。
在宣传片结尾,我这样总结:
一位教师生命中最大的幸运,莫过于他在平凡的工作中,发现了自己的使命。
我有这样的幸运。
当学生说喜欢我的语文课总带给他们惊喜时;
当学生说想去做个像我一样的语文老师时;
当毕业的学生说总能在失落时刻想起我的坚持时,我内心就会被激发起一点超越平凡的高大。
我认识到,去唤起学生对语文的热爱,给予他们知识之外更丰富的东西,陪伴他们共同成长。
这就是我为教师的使命。
今天,带着使命,我站到了这里——深圳市年度教师总决赛的舞台。
展示过荣誉,历数过行动,宣讲过使命。
此刻,最后的两分钟里,我问自己:
你最想说什么呢?
这两天,是我高三的学生第一次月考的日子。
我没有时间去看看他们考试的状态,也没能第一时间翻翻他们的答卷。
学生在短信中说:
雪娟,比完赛,就回来给咱们上课!
是的。
比完赛,我就回来了。
今天之后,告别这个闪亮的舞台,我就会回到岗位,回归生活,回归本色。
“本色”,是此刻我最想说的话题。
回到我的岗位上去,去改完每一份试卷,上好第一次月考讲评课,去做好班会课的成绩分析,既指出问题,也给每一位同学鼓劲。
去和需要我的学生谈心,去开好高三第一次家长会。
还想写一篇关于小说教学的论文,着手编印工作室第一期期刊。
篇二:
关于青春励志演讲稿散文
青春励志演讲稿:
奋斗吧,大学各位老师,同学:
岁月如梭,一转眼我已经大三了,没有了大一初到的欣喜与迷茫,没有了大一处事的青
涩与紧张,多出了淡定,多出了从容。
青春的大学里,我们都在努力奋斗着,多彩的舞台上,我们都在奋力的拼搏着。
我,来
自一个偏远的山村,也许是因为生在贫苦长在贫苦,所以我更能体会到父母的艰辛与不易,
更能理解到付出时太阳下的汗水,收获时果实面前的笑容。
我的名字就寄予了父母的期望,
他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀,翔骋在属于自己的海洋。
确实,困难磨砺人生,上天对每个人都是公平的。
他给我苦难的同时又给了我解决苦难
的力量。
在一此次的跌倒中我学会了乐观,学会了自信,锻造出坚韧的意志,不拔的信念,
而一直支持着我的是一份责任,我不只是我自己,我还是父母的儿子。
所以,我必须努力!
一
年前,抹下悔恨的泪,抚平高考的痛,踏上北上的列车,我来到这里,来到这么一个大家庭。
我当时告诉自己,当命运折断希望的风帆,不能绝望,彼岸还在!
当命运凋零了美丽的花瓣,
不要沉沦,绿叶还在。
没有一个季节能把青春阻挡!
这里是我人生的一个转折,又一个起点,
在这里我更加懂的得了集体的荣誉,团度的协作。
付出了很多,也学会了很多。
有酸、有甜、
有苦、有涩。
七彩的味道充斥着我的大学生活,也许多年以后回想起来,这里就是我人生记
忆中一颗闪烁的明星.
老师们,同学们,朋友们,彩虹总在风雨后,秋实总在春花后,含泪播种的人一定会含
笑收获,在未来风雨兼程的路上,走过荒芜,走过阑珊,走在青春里,我不去想是否能够成
功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想身后会不会袭来寒风雨冷,既然目标是地
平线,留给世界的只能是背影!
我的演讲结束,谢谢!
一位美国老人在他70岁时写下了一段关于青春的文章。
他说,青春并不只属于青年,青
春属于每一个人,青春属于每个人的任何时期。
只要你对人生永远怀有梦想,只要你对自然、
宇宙、社会永远怀有好奇心―那么,不管你是白发苍苍,还是体弱多病;
不管你是身陷图圈,
还是重担累累?
?
谁都无法剥夺你的青春之心,谁都无法扼制你生命中焕发出夺目的光彩。
这位老人关于青春的独到见解成为许多成功的企业家的座右铭,鼓舞着他们不断开拓进取,
取得一个又一个成功。
齐白石老人也正是这段话的写照。
对绘画的热爱促使他在古稀之年也
握起了画笔,他的生命、他的青春难道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的画虾中得到了永久的延
续和再现吗?
也许你未必有如齐白石老人的天才和机遇,但是倘若你磋跄岁月、枉自磋叹,那么你就
无缘证明你有某方面的才华,也无法使你的生命焕发出内在的活力与光彩了。
有这样一个普通的故事,他根本不通音律,也从未受过有关音乐的训练。
而立之年,他
却开始羡慕起琴与弦发出的美妙音响了。
就这样,由于好奇心的驱使,他用笨拙的手在业余
时间学起了大提琴。
刚开始音调乏味的练习使他心灰意冷,他觉得他根本没有享受到音乐的
美妙,却只有呕哑嘈杂的噪音。
直到有一天就在喧闹的公共汽车上,他脑子里的音乐忽然活
起来了,如串串珠现,似山间小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,终于在他
的手上他亲手拉出和谐顺畅、优美动听的音乐。
啊!
那是怎样一个迷人的境界啊!
他说,当他
和他的儿子一起参加演奏时,他的老相识们吃惊地瞪着眼睛说:
我从来不知道你还会这一手
呀!
青春励志演讲稿把握青春
大家晚上好!
!
人最宝贵的是生命,而一个人生命中最宝贵的就是青春。
青春易逝,而我们该如何去把
握和珍惜属于我们自己的青春呢。
青春是如此的短暂,不再回头的,不仅仅是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群
和月亮,还有我们的青春在流逝着。
所以我们的青春不要在为落叶伤感,为春雨掉泪中度过;
而应用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。
保尔·
柯察金曾经说过:
“生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首
往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。
”四年,我们有幸拥有着这大学四年,但多少人的四年已一去不返;
更还有多少人在为能
拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,
走进许多人梦寐以求的大学。
“我们错看了世界,却反过来说世界欺骗了我们。
我相信,年轻没有什么不可以,心有多大,未来就有多大。
人生短短几十载,不要给自
己留有什么遗憾!
热情换回时间,让年轻的梦没有终点!
有人说,能登上金字塔的生物只有两种:
鹰和蜗牛。
虽然我们不能人人都像雄鹰一样一
飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
”只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会
有收获。
青春,应该是奋斗的。
想问大家一句很纯朴的话,你们爱国吗?
(我们有必要回顾一下历史,)不知道大家有没有看过这样一部电影,(建党伟业)。
那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱
的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。
在斗争中,青年们以燃烧的激情和鲜血凝
聚成精神的火炬,点燃了未来。
这种青春是多么绚丽夺目,这种使命是多么震撼人心啊!
然而。
。
,在当代的中国,我们不得不正视一些现状,大学生既被社会过高的期待,也
过高地期待着社会,只因为一些青年大学生不能正确地评估自己,作为不思进取的借口。
于
是,曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走了。
我的一些话并非说教,我们都一样,希望以此和大家相互激励,相互促进。
路是脚踏出
来的,历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!
青年,如云霞,光彩熠熠,似白杨,生机勃勃,是李大钊先生眼中的“人生之春、人生
之华”,是毛泽东主席口中“早晨八九点钟的太阳”。
作为青年中的一员,应以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇三:
青春励志演讲稿大家好!
青春:
她经得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。
“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事
的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能
够说:
:
“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗
争”。
所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽
而独特的风采,让青春飞扬!
就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
我国
一代文学巨匠郭沫若先生曾对青春的有这精辟论述。
“人世间,比青春还宝贵的东西实在没有。
然而,青春也是最容易消逝的,最宝贵的东西不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使
它的消逝。
谁能保证永远的青春,便是伟大的人。
”轻轻的迈入青春之门,带着憧憬,来到青春之殿,四周响起欢快的《青春舞曲》。
著名女
作家冰心曾说:
“爱在左,情在右,走在生命的道旁,一边播撒一边收藏,将这一径长途点缀
的香花烂漫,使踏荆棘的人不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。
”这也许是冰心女士对青春
的最好诠释了。
然而,21世纪的太阳——我们的青春又是什么呢?
在我认为,青春是没有规则的。
因为,你不必在意剪个头走在人群里,被人议论你是男
是女;
不必在意捧着言情小说,学做一回林妹妹;
也不必在意学尼采自诩为太阳,会引来多
少人的非议?
家喻户晓的张海迪阿姨在2008年11月13日被选举为中国残联第五届主席团主席。
张海
迪以顽强的毅力克服疾病和困难,学习了多国语言。
1983年她走上了文学创作的道路。
1991
年,张海迪在做完癌症手术后,继续以坚强的意志与命运抗争,她开始哲学专业研究生课程,
并取得了辉煌的成就。
如果,你梦想嫦娥,那你去追月吧!
你梦想夸父,那你去逐日吧!
你梦想闰土,那你去
刺猹吧!
拥有青春的我,将以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背负太阳和腰系月亮的沉
重与悲壮,体会执过羊鞭的苏武的辛劳,感悟李时珍跋山涉水写下《本草纲目》的艰辛,感
悟千辛万苦写成《史记》的司马迁的困难。
然后,我会如保尔一样大喊:
“我的全部青春和热
血都献给了我最爱的事业上,我无怨无悔!
”时光老人的脚步在悄悄前进,光阴似箭、日月如梭的感觉时刻伴随着我们?
陶渊明曾有
过这样的感叹:
“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。
青春对我们每个人
仅有一次,愿我们把握住自己的青春。
朋友,让我们把青春聚合成美丽的冰雕,让我们将年
轻抒写成美丽的诗行,让我们把信念挂在桅杆上,让成功之船启航!
谢谢大家!
篇四:
2014关于青春励志演讲稿2014关于青春励志演讲稿
第1篇:
关于青春励志演讲稿范文——大学生青春励志演讲稿巴金在自己的随想录中说过:
“人不是点缀太平的,而是工作的,正因为有了荆棘,才需
要我们在荆棘中开辟道路。
”一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。
要建立自己的天地,让成为主宰
自己的主人。
这一切都不可以空想,要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。
可是这条
路不好走。
放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。
为了自
己的目标,为了磨练自己的意志,我们必须果断的选择这条路。
从我们降生到世上那一刻起,
注定要经历一翻彻骨寒。
有人要逃避磨难,导致被小小的寒气所封杀。
我走在这条路上,永
不后悔。
我赤着双脚.用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我
一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!
强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。
虽说
伤痛时常让我疼痛难忍。
我却从中总结了不少经验,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤
都是一次挫折,都是一次经验的积累,都是一次成长的标志,所以我不悲伤,坚定的走下去。
只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。
荆棘并不可怕,可怕的是没有信心、
没有勇气走下去,半途而废。
没有荆棘的道路,没有挑战的人生,没有意义;
没有意义的人
生,生不如死!
荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!
荆棘的道路上锤
炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的梦想。
走在荆棘的道路上,用古人仁的经验告诫世
人,成功的人必须有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛生必定能苦其心
志。
只要我们有坚定的信心和勇气,荆棘便不会阻碍我们通向成功。
相反,荆棘是我们成功
的垫脚石,磨难使我们越挫越勇。
在荆棘丛中开辟道路!
我要在荆棘中开辟道路!
这就是我
的人生,像滔滔江河一泻千里,奔腾向前,不论山高路远,将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激
越着,卷起千层波浪,无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。
精彩的人生就是这样,闪烁最耀眼的光芒,绽放最美丽的花朵,播撒爱的阳光雨露,彰
显人性最完美的瑰丽风采,披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮
丽的理想。
有路,沿着路走,无路,也要开辟出一条光明的通道来,哪怕汗水浸透大地,哪
怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艰辛,哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奋进不息。
第2篇:
生命在平凡中闪光大家好,今天,我演讲的题目是《生命在平凡中闪光》朋友们,我曾听过这样的感叹:
我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!
我也听到类似的抱怨:
我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸!
是啊,和平年代,普通工作,我们很平凡。
但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我
们一样能高扬精神的风帆,因为平凡中,我们一样能够奉献!
在我们的身边,有这样一位普通共产党员,他没有豪言壮语,没有惊天动地的事迹,有
的只是无私无畏,默默奉献。
在鲜红的党旗下,他履行着共产党员神圣的义务和职责,从我
做起,塑造着新时期×
×
广电人的光辉形象。
他中等身材,四方脸,黑红的脸膛,双目炯炯有神,他就是×
广播电视局物管中心
保卫科长,一名普通但又是优秀的共产党员。
年,伴着新世纪的钟声,×
告别了与之相伴×
年之久的绿色军营,打起背包,
转业至×
广播电视局物管中心保卫科工作。
说起广播电视,外人首先想到的是无冕之王—
—新闻记者,还有公众人物——名播音、名主持,在这样一个颇具几分吸引力和神奇色彩的单位里,保卫科的工作岗位,实在是最基层、最平凡、最累而又最不起眼的工
作。
有的朋友甚至戏谑地对×
说,堂堂的连职转业干部,咋就看起了电视台的大门呢?
可×
却说“广电事业的发展需要名主持、名记者,可也离不开像我们这样的普通一员。
在广电这棵参天的大树上,做一片默默无闻的绿叶又何妨。
”就这样,在一个平凡得不能再平
凡的岗位上,赵光文用自己的赤诚和真情牢牢地扎下了根。
年里,有多少个节假日、公休日,他是在工作中度过的,他数不清;
年里,不分白
天黑夜,随叫随到地干了多少事,他说不清;
年里,他关了多少窗,关了多少水龙头,关
了多少灯,他记不清。
而他数得清的是广电中心大楼纵横交错的消防管道;
他说得清的是大
楼里密密麻麻的电线电缆布置线路;
他说得清的是中心大楼里每一位工作人员的姓名和上班
作息规律!
夏天,职工们在蚊蝇成群、臭气熏人的下水道口,见到的是疏通堵塞、排放积水的×
;
冬天,在寒冷刺骨的风雪里,职工们见到的是忙着扫雪清障的×
每天最早到班的
是他,最迟下班的也是他?
事实上,凡他认为是他分内的工作,哪怕再苦、再累、再险,他
都会主动请缨,说干就干。
但当他高烧39度要住院挂水时,他却一拖再拖;
陪妻子孩子逛公
园,他总是没时间;
好容易有个星期天,他又忙碌在结对帮扶对象的家中?
同志曾经说过:
“在平凡的岗位上,在人们认为没有前途的地方,一样会出英雄人物;
在人们认为有前途的工作岗位上,也不见得会成为英雄。
”我想,这句话套用在×
身上是
再适合不过的。
因为他有着这样的信念:
“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了这一
行,就要对这一行负起责任。
”应着这句“负起责任”的宣言,×
用他的行动给我们作了
最有力的证明。
那是一个夏日暴雨的凌晨,×
在睡梦中被电话惊醒,广电中心地下室浸
水、配电房告急。
立即冒着滂沱大雨,赶到现场。
当时由于雨量太大,地下室的水位
迅速上涨,距离配电柜仅有3、4公分的高度差距,按照当时水势的蔓延速度,只要再过十几
分钟,积水就将淹没配电柜,引发大面积的短路,进而造成地下室两台变压器爆炸,在现场
抢险的同志们将面临生命危险。
面对死神的威胁,×
没有退缩,他镇定自若地带领闻讯
赶来的消防官兵,趟着齐腰深的积水,一面堵住进水口,一面寻找最佳位置,抢排积水。
分
分秒秒间,×
与洪水进行着一场生死较量,一分钟、两分钟?
半小时、一小时?
水位终
于止住了上涨的脚步,险情排除了,配电房保住了。
“为人民服务,再苦再累再危险我也甘心”
——这是他的行动,更是他的心声。
对工作,×
有着一股夏天般的火热激情,对同志,×
则始终象春天一样温暖。
保卫科有一位同志一直认为保安工作低人一等,加之性格倔强,脾气暴躁,执勤时经常与人
发生争吵,甚至顶撞领导。
为了帮助这位同志摆脱“自暴自弃”的消极状态,×
主动地
在工作上给予他指导和督促,在生活上给予关心和帮助,通过以身作则帮助他逐步树立“干
一行、爱一行”的思想,这种以心交心、春风化雨般的真诚很快感动了这位同志,使他的工
作态度有了彻底转变,重新找到了生活的坐标。
就这样,×
的真诚和关爱化作一股凝聚
力和感召力,将保卫科十多位同志的心紧紧连在一起,人人争先,乐于奉献也随之在全科上
下蔚然成风。
心血、汗水、辛劳和热忱,终于为×
换来了一系列的荣誉:
市新长征突击手、
优秀共产党员、消防工作先进个人?
那一张张奖状是他辛勤工作的结晶,那一本本证书是他
创新求实的写照!
这就是×
——安于平凡,耐得住寂寞,而又积极进取,乐于奉献。
是平凡的,但谁又能否认,那样一份无私、一份奉献同样也是是一道亮丽而夺目的风景
呢?
第3篇:
我不是画家,不能用画笔来描绘我职业的缤纷:
我不是作家,不能用华美的词句来赞美
我的职业;
我不是歌手,不能用动听的歌声来歌咏我的岗位,我只是一名普通的小学老师,
在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样,不断的采撷着、积累着,构筑心中那最美好。
还记得最
初在十字路口的彷徨“刻板、单调、撑不了饿不死”这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺
少点吸引力。
在极不情愿的情况下,我无奈的踏进了学校的大门。
确实,读书,能够改变教师语言匮乏、苍白的状态。
还记得初上讲台的那一年,每每走
上课堂,照本宣科,捉襟见肘,底气不足,多是因为读书太少。
多读书,教师在课堂上、在
生活中,才能引经据典,妙语连珠,给学生以知识的充实和心灵的震撼,才能够使教师不断
增长职业智慧,能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。
教师拥有了文化底
蕴,你才会自如地面对学生,自如地应对各种问题。
也只有这样,教师才能真正完成其教书
育人的使命。
所以,我要让学习真正成为自己的一个习惯。
第4篇:
关于青春励志演讲稿各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
当我的紫葡萄化为深秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的情怀,我依然固执地用凝霜的
枯藤,在凄凉的大地上写下:
相信未来。
无论我们遇到什么挫