人教部编版一年级上学期语文课文二第7课《青蛙写诗》同步练习C卷Word格式文档下载.docx

人教部编版一年级上学期语文课文二第7课《青蛙写诗》同步练习C卷Word格式文档下载.docx

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xió

ngwěi

bù

qū

2.（3分）辨字组词

囚________ 

淮________ 

识________ 

赔________

因________ 

难________ 

织________ 

倍________

董________ 

蜡________ 

暗________ 

息________

懂________ 

惜________ 

音________ 

熄________

3.（4分）比一比，组词语。

枚________

晓________

炉________

疯________

牧________

浇________

泸________

病________

4.（6分）形近字组词。

吵________ 

咬________ 

傍________ 

食________

沙________ 

校________ 

旁________ 

浪________

5.（4分）写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：

温暖——________ 

关爱——________ 

鼓励——________ 

希望——________反义词：

宽容——________ 

沉重——________ 

紧张——________ 

抱怨——________

6.（2分）填上合适的量词。

一________摄影师 

一________照相机 

一________纸团

一________杂志社 

一________电车 

一________少先队员

7.（5分）在下列句子中的“（）”里加上合适的标点符号。

（1）小草从地下探出头来________那是春天的眉毛吧________

（2）这是多么美好的礼物啊________

（3）秋天的田野________景色特别美丽________

（4）、你知道航天员在太空中怎样生活吗________说起来还挺有趣呢________

二、阅读理解（共3题；

共22分）

8.（10分）重点段落品析。

青蛙坐在井里。

小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：

“你从哪儿来_______？

”

小鸟回答说：

“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。

青蛙说：

“朋友，别说大话了！

天不过井口那么大，还用飞那么远_______？

小鸟说：

“你弄错了。

天无边无际，大得很_______！

（1）照样子，写词语。

无边无际 

________ 

________ 

（2）选字填到文章横线上。

啊 

呀 

吗

“你从哪儿来________？

还用飞那么远________？

天无边无际，大得很________！

（3）选文共________自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了________次对话。

你认为________的对。

9.（6分）阅读下文，回答问题。

姑娘穿上衣裳，一边梳她的长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。

牛郎把自己的情形都一五一十地说了，姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。

原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。

天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。

王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。

织女身子老在机房里，手老在梭上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。

她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？

没有自由，又看不见什么。

她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。

她把这个想法跟别的仙女说了，别的仙女也都说早有这种想法。

那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒，多喝了点，靠在宝座上直打kē睡，看样子不见得马上就醒，仙女们见机会难得，就你拉我、我拉你地溜出来一齐飞到人间。

她们飞到湖边，看见湖水清得可爱，就跳下去洗澡。

织女关在机房里太久了，能够在湖水里无拘无束地游水，心里真痛快，想多玩一会儿，没想到就là

在后边。

牛郎听完织女的话，就说：

“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。

你能干活，我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。

织女想了想，说：

“你说得对，咱们结婚，一块儿过日子吧。

她们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。

牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。

织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行见面礼。

老牛眉开眼笑地朝她看，仿佛说：

“正是这个新娘子。

（1）请你给文中的拼音填上汉字。

kē

là

________睡

________后

（2）请解释下列成语的含义。

①相依为命：

________。

②富丽堂皇：

（3）第二段中写织女和别的仙女到人间，“________”字最能体现她们是私自下凡的。

（4）第六段中“织女与牛郎美满生活”的具体内容是：

这一段运用了________修辞方法，作用是________。

10.（6分）阅读短文，完成练习。

太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：

“一定要把信亲手交给春姑娘!

”蝴蝶点点头。

她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花几，怎样才能找到春姑娘呢?

她敲开了一个又一个花儿的小门。

所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。

她们张开小嘴一起喊：

“春姑娘，你在哪里呀——”

（1）短文共有________个自然段。

（2）根据短文内容填空。

________交给蝴蝶一封信，让蝴蝶把信交给________。

（3）“大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。

”你知道春姑娘是谁吗？

________

①王蒲公英 

②所有的花儿 

③玫瑰

三、综合题（共1题；

共10分）

11.（10分）（2014·

浙江）根据课文内容与生活实际进行填空。

（1）在这六年的语文旅途中，我们认识了许多的著名人物，如活泼、勇敢的少年闰土，还有________ 

的鲁迅，________ 

的李大钊，________ 

的凡卡，还有很多都令我们难以忘怀。

（2）________，观千剑而后识器。

——《文心雕龙》书山有路________，学海无涯________。

——《增广贤文》

使卵石臻于完美的，并非________，而是水的________。

——《飞鸟集》

（3）每当过节，当我们思念远方的家人时，我们会情不自禁的想起王维在《九月九日忆山东兄弟》的诗句：

________，________；

当我们要报答母恩的时候，会用孟郊的：

________，________表达。

（4）在这几年的学习中，你一定看过很多的优秀课外书，请选择其中的一本，向我们来介绍吧！

做一张“课外书推荐卡”。

课外书推荐卡

书名：

作者：

推荐原因（主要内容）：

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、