328中小学生安全教育日广播稿3篇.docx
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328中小学生安全教育日广播稿3篇
xx年328中小学生平安教育日播送稿3篇
我们每一个人的生命只有一次，人的生命是珍贵的，他不只属于自己，他还属于父母、亲人、社会还有国家。
我们要保护好自己的生命，就是对父母、亲人、国家最根本的责任。
以下是推荐的xx年3.28中小学生平安教育日播送稿，欢送阅读!
合：
亲爱的教师、队员们：
红领巾播送又和大家见面了。
我是班的主持人。
A:
碧蓝的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下，鸟儿在无忧无虑地鸣唱。
这个世界最活力盎然的就是生命!
正是这一条条鲜活的生命，让我们的整个地球也鲜活起来。
可有关调查数据显示，每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。
排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以防止的。
有位名人说过：
“平安是‘1’ ，平安以外的所有东西是‘1’ 后面的‘0’ 。
假设‘1’ 没有了，那么所有的‘0’ 也就没有意义。
”看来平安是何等重要。
B:
在校园里有这样的现象，请队员们判断一下，这样的行为平安吗?
有些队员喜欢在来往学校的路边购置小摊贩的食品或物品，觉得既方便又廉价，但却不知道这些物品有许多是“三无”产品，人吃了容易造成呕吐、恶心等不良病症。
A:
有些队员喜欢拿尺子、小刀等东西玩耍打闹，岂不知这些物品存在不平安因素，容易给自己或别人造成伤害。
有些队员不遵守学校的规定，经常在课间横冲直撞、攀爬。
有些队员处理事情才能单一，自己处理不了的事情，不会请教师来帮助处理，只会用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作，到学校来处理打架的后果。
B:
队员们一定会异口同声地说上述队员的行为不平安。
那我们怎么做呢?
请听校园平安歌。
A:
校园平安歌
平安像眼睛，时刻陪伴我;平安像耳朵，时刻提醒我。
平安像长绳，处处连着我;自我保护很重要，平安常识记心上。
下课出教室，走向运动场;不狂奔不乱跑，楼梯道路礼先让。
游戏应平安，预防意外伤;玩具和棍棒，切莫带身上。
活动要有序，防止意外伤;实验课上认真听，平安事项记心上。
信息课上要记住，电源插座莫乱搞;食品卫生要记住，不在小摊乱购物。
你和平安交朋友，身心就会保安康;学习才会步步高，生活就会更美妙!
（音乐）
B:
下面请听有关交通平安知识。
1、必须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。
这是行人享有“先行权”的平安地带。
在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比拟注意行人的动态。
在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。
避让车辆最简单的方法是：
先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以平安横过道路了。
横过道路不走人行横道，随意乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是非常危险的举动。
A:
2、不能在车行道上招呼出租汽车;乘公共汽车候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路。
另外，乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通平安。
上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。
上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。
车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。
下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。
下车后，应随即走上人行道。
需要横过车行道的，应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿，这样很不平安。
B:
3、严禁路边游戏。
道路是为了交通的便利而建造的。
道路上车辆川流不息。
交通非常繁忙，假设我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既阻碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。
在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是阻碍交通的。
在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至互相扔石子，这就更容易出事故了，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。
我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通平安的“宣传员”。
合：
我们每一个人的生命都是珍贵的，让我们每一个人自觉遵守交通规那么，珍惜和尊重我们的生命。
（音乐）
A:
在平时，还有一些队员视平安隐患而不顾，如课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;队员之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生等。
这些现象无不给我们身心安康带来了严重的平安隐患。
假设我们不树立平安意识，视平安隐患而不顾，对平安问题防范不严，那么造成的后果不堪设想。
因此，我们建议，进步平安意识，做到以下几方面：
B:
1.校园内不追跑打闹。
楼道及教室不进展各种体育活动，右行礼让，上下楼时不跑、不推、不逗留、不闹、不拥挤，防止踩踏事故的发生。
2.注意体育课及课间的运动平安。
体育课听 从 教师管理，按照教师要求，认真做好准备活动。
按照要求完成教学任务，不做危险的体育工程。
假设身体不适宜体育活动，要 和 教师，保证身体平安。
3.注意饮食平安。
不吃无消费厂家、无消费日期、无保质期的三无食品，不买无照商贩食品，预防食物中毒。
养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方，假设生病一定要到医院就诊看病。
4.注意交通平安。
上下学时学校门口人多车多，过路时要特别小心，防止意外事故的发生。
5.遵守校规校纪，遵守国家法律，正确处理队员之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会沟通与理解。
（音乐）
A:
法国作家伏尔泰说得好：
“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
”
B:
是啊，我们一生中有许许多多的朋友，其中，最忠实的朋友就是好书。
读一本知识丰富的好书，会给人带来智慧和力量，使人终生受益。
A:
在今后几期红领巾播送的最后我们会新增“好书推荐”这一栏目，为队员们介绍适宜阅读的好书。
希望同学们有时机的话都要欣赏一下，并写下自己的感受，与同学一起分享。
今天，给大家推荐的好书是《鲁宾逊漂流记》，《鲁宾逊漂流记》描写了一个叫做鲁宾逊的人很喜欢航海，但他爸爸却希望他做一个律师，有一次他偷偷地上了一艘船出海，接着又航了几次海，最后沦落到一个小孤岛上，他在小岛上与土著人对战，还救了一个年轻的土著人，给他取名叫星期五。
后来，来了一艘船，鲁宾逊和星期五救出了船主并帮他夺回了船，他们就靠那艘船分开了小孤岛。
我认为鲁宾逊的这种精神很可贵，因为他能在绝望中重新寻找希望，即使遇到挫折也不退缩，很值得我们学习。
（音乐）
合：
今天的红领巾播送就到这里，我们下周再见。
贾：
Hello，各位同学好!
漫步在这个撒满阳光的校园中，你是否觉得非常温暖呢?
如今在你耳边回放的是衡中校园天地节目，感谢收听!
我是主持人277班贾伟。
韩：
我是267班韩越。
同学们，今天是全国中小学生“平安教育日”，我们在本期节目的主题就是“对生命负责”。
贾：
是啊，我们每一个人的生命只有一次，人的生命是珍贵的，他不只属于自己，他还属于父母、亲人、社会还有国家。
我们要保护好自己的生命，就是对父母、亲人、国家最根本的责任。
韩：
首先进入我们节目的第一个版块——“以人为本，关爱生命，交通平安，从我做起”。
自1886年世界第一辆汽车问世以来，全世界死于交通事故的人数已经超过3000万，并且每年仍以40万的速度在增加。
目前我国的交通事故非常严重，2000年，全国共发生交通事故41.3万起，伤亡37万人，直接经济损失达21.2亿元，日均死亡220人，数字可谓触目惊心。
“车祸猛于虎”，一点不假，我国每年都有数万人死于交通事故，这些遇难者中，不乏伟人、名人，其实，交通事故给人类社会造成的损失难以用金钱衡量……统计数字说明，每年我国有1.6万多名中小学生非正常死亡，平均每天有一个班的学生因意外事故而早早地分开了人世。
交通事故排在食物中毒、溺水之后。
专家也警告说，步行交通事故中的危险人群是5至9岁儿童。
据公安部交通管理局统计，xx年，全国死于交通事故的小学生和学龄前儿童到达4911人，其中小学生2931人，学龄前儿童1980人，还有中学生1466人。
受伤人数为17580人，其中小学生12297人，学龄前儿童5283人，初中生9443人。
孩子终有一天要长大，父母不可能总把他保护在自己身边。
对孩子的交通平安教育已经非常迫切。
如今中学生把骑快车视为一种时尚，有些同学还和公共汽车飙，据介绍，从近来中学生“骑车族”发生的交通事故案件中看，中学生往往缺乏自我保护意识和自我控制才能，在参与交通过程中随意性较大，判断力较差，使良好的交通秩序受到影响，并极易导致交通事故的发生。
贾：
下面我向大家介绍一下骑车人对交通平安应具备的常识——骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题前方可上路。
在道路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。
通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线;不要绕过信号行驶;不要骑车逆行;不扶肩并行;不双手离把骑车;不攀扶其他车辆;不在便道上骑车。
在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行;骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐。
韩：
那么，行人应具备哪些交通平安常识呢?
步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。
横过马路时须走过街天桥或地下通道，没有天桥和地下通道的地方应走人行通道;在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在设有护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。
贾：
火车是我们外出时常用的交通工具，乘坐火车时怎样保证平安?
下面我来告诉你。
乘坐火车时应注意以下几点：
l.按照车次的规定时间进站候车，以免误车。
2.在站台上候车，要站在站台一侧白色平安线以内，以免被列车卷下站台，发生危险。
3.列车行进中，不要把头、手、胳膊伸出车窗外，以免被沿线的信号设备等刮伤。
4.不要在车门和车厢连接处逗留.那里容易发生夹伤、扭伤、卡伤等事故。
5.不带易燃易爆的危险品（如汽油、鞭炮等）上车。
6.不向车窗外扔废弃物，以免砸伤铁路边行人和铁路工人，同时也防止造成环境污染。
7.乘坐卧铺列车，睡上、中铺要挂好平安带，防止掉下摔伤。
8.保管好自己的行李物品，注意防范盗窃分子。
韩：
谈了这么多，下面请听一听262班马莉同学对平安是怎样看的——《让平安天使常伴身边》。
贾：
下面让我们进入节目的下一版块——面对火灾，沉着自我保护。
首先介绍给大家的是遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
l.一旦身受火灾威胁，千万不要惊惶失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2.身处平房的，假设门的周围火势不大，应迅速分开火场。
反之，那么必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再分开火场。
3.身处楼房的，发现火情不要盲目翻开门窗，否那么有可能引火入室。
4.身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。
可以躲到居室里或者阳台上。
紧闭门窗，隔断火路，等待救援。
有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
5.在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。
因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。
并且电梯随时可能发生故障。
6.因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
7.在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
8.逃生时。
尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
9.如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
10.火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，防止有毒有害烟气损害。
韩：
那么对于细微的火情应该怎样紧急应付呢?
形成火灾时，应及时报警。
对突然发生的比拟细微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
1.水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。
2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。
3.用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。
4.油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
5.煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
6.电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。
水是导体，这样做会发生触电。
正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
7.有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
贾：
大家还记得吧?
xx年大自然送给人类的第一个礼物竟然是一场灾难。
海啸，使无数人瞬间失去生命、失去亲人。
自然灾害，是我们人类不可抗拒的，但在灾难降临的瞬间，我们却可以抗拒死神。
好，让我们进入节目的第三个版块——面对自然灾难，施行自我救助。
首先和大家谈的是外出时如何防止遭受雷击?
雷电是常见的自然现象，它本质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的宏大声响是雷声，雷雨天容易遭受雷击，致人受伤甚至死亡。
防止雷击应当做到：
1.在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留。
2.雷电交加时，假设在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。
假设手中有导电的物体（如铁锹、金属杆雨伞），要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在原野中奔跑，否那么会成为雷击的目的。
3.特别要小心的是，遇到雷电时，一定不能到高耸的物体（如旗杆、大树、烟囱、电杆）下站立;这些地方最容易遭遇雷击危险。
韩：
一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，吞没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。
当洪水爆发时我们应当如何自救呢?
l.受到洪水威胁，假设时间充裕，应按照预定道路，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。
不要单身游水转移。
3.在山区，假设连降大雨，用容易爆发山洪。
遇到这种情况，应该注意防止渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
5.洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，防止发生传染病。
贾：
说到洪水，我们就该海啸了，海啸与海底地震有关，可引发高达30米的巨浪，在沿海地带会造成宏大破坏。
感觉强烈地震或长时间的震动时，需要立即分开海岸，快速到高地等平安处避难。
假设收到海啸警报，没有感觉到震动也需要立即分开海岸，快速到高地等的平安处避难。
通过收音机或电视等掌握信息，在没有解除海啸注意或警报之前，勿靠近海岸。
不是所有地震都引起海啸，但任何一种地震都可能引发海啸。
当你感觉大地发生颤抖时，要抓紧时间尽快远离海滨，登上高处。
不要去看海啸———假设你和海浪靠得太近，危险降临时就会无法逃脱。
韩：
海啸是由地震引起的，当地震发生时我么怎样保护自己?
强烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，给人民的生命和财产带来损失。
为了在地震发生时保护自己。
应当掌握以下应急的求生方法。
1.假设在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快分开住房，转移到平安的地方。
地震时假设房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要挪动，要等到地震停顿再进出室外或等待救援。
2.假设住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。
最平安、最有效的方法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。
也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。
千万不要去阳台和窗下躲避。
3.假设正在上课时发生了地震，不要惊惶失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。
靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
4.假设已经分开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。
因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。
5.假设在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。
可以随机应变躲到就近比拟平安的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。
6.假设正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。
也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。
7.假设地震后被埋在建筑物中，应先设法去除压在腹部以上的物体;用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息;要往意保存体力、设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。
贾：
说了过了地震，我向大家介绍一下龙卷风。
龙卷风是一种威力非常强大的旋风，多发生在春季。
龙卷风往往来得非常迅速、突然，还伴有宏大的声响。
它的破坏力极强，可以把所经过地区的砂石、树木、庄稼，甚至海中的鱼类、仓库中的货物卷入高空，对人民的生命财产威胁极大。
在龙卷风袭来时，怎样有效地保护自己呢?
1.卷风袭来时，应翻开门窗，使室内外的气压得到平衡，以防止风力掀掉屋顶，吹倒墙壁。
2.在室内，人应该保护好头部，面向墙壁蹲下。
3.在野外遇到龙卷风，应迅速向龙卷风前进的相反方向或者侧向挪动躲避。
4.龙卷风已经到达眼前时，应寻找低洼地形趴下，闭上口、眼、用双手、双臂保护头部，防止被飞来物砸伤。
5乘坐汽车遇到龙卷风，应下车躲避，不要留在车内。
韩：
同学们，本期衡中园天地节目到这里就要完毕了，感谢本期节目王海燕教师，主持人277班贾伟、267班韩越代表导播王海燕教师感谢大家的收听。
贾：
最后，让我们倾听无印良品的《世界因爱发光》，在爱的歌声中，让我们珍视生命，在爱的歌声中，让我们对生命负责。
各位同学，再见!
韩：
再见!
甲：
平安相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有平安了，才能使珍贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美妙。
我曾亲眼目睹了这样一件事：
一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。
因为他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。
正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。
瞧，正是那位男士不注意平安，才给别人的财物和生命带来了危险。
乙：
如今，小学生们的平安教育更应值得重视。
在我们学校，越是高年级的人越是不注意平安。
尽管学校每学期都对大家进展了“平安教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。
上学违背交通规那么，骑车开小差;上自然课玩火;爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告诉我的，我也亲眼见了一回。
椐他说，有一次自行车晃到了马路中央，险些被卡车压掉。
大家想想，我们是否应该重视平安教育呢?
甲：
我觉得青少年应该时刻注意平安，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，别人不注意平安要提醒;多学习平安知识，进步自己的平安意识，选择适当的环境，理解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美妙!
乙：
我们一定要记住：
每个人心中第一的是平安，第二的是平安，第三还是平安。
假设你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%
甲：
平安是一个古老的话题，为了平安人类进展过艰辛拼搏。
乙：
平安是一门奇妙的科学，为了平安，人类经受过长期探究。
甲：
平安关系生，关系死，关系生活，为了平安人类战胜了无数灾祸。
乙：
平安关系你，关系我，关系祖国，为了平安，人类经历了多少战火。
甲：
平安，一个永久的话题，在科技开展的今天，是平安保卫着我们的生命;是平安在维护我们生存的利益;是平安在为我们注入无限的力量。
交通平安更是与我们亲密相关。
下面请听《交通平安拍手歌》
乙：
人人都必须遵守交通规那么，行人应该遵守哪些规那么呢?
甲：
同学们平安隐患莫小瞧，平安意识很重要，在校园里，我们更要注意平安。
只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。
乙：
节日里，同学们爱放烟花爆竹，这也要注意平安，听同学来讲讲吧。
节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;
柴草旁，屋前后，严格制止放鞭炮;
点炮引，要用香，别用火柴打火机;
哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;
冲天炮，危险大，引起火灾害人家;
别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;
放鞭炮，害处大，最好自己别放它;
有的城市已严禁，我们带头来执行;来执行!
甲：
我们呼唤平安，因为生命只有一次;我们呼唤平安，因为平安让我们的校园变的更加和谐，平安我们牢记在心，平安是我们的生命。
乙：
平安心系着我们的同学，心系着我们的教师，心系着我们的家长。
甲：
平安更关系着我们的学校、我们的社会。
合：
希望我们每一位同学都能把平安作为自己的头等大事，去创造一个和谐的社会。
最后让我们唱响《祝你平安》，祝大家平平安安，顺顺利利。
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