电子工程学院Word文档格式.docx
《电子工程学院Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电子工程学院Word文档格式.docx（61页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
信息显示系统的设计与实现。
4.电磁场与微波技术
研究微波通信系统的原理与组成及其微波电路的设计、仿真与实现；
研究微波测量理论与技术以及电磁兼容；
研究无线导航定位天线以及抗干扰天线系统理论及其设计、射频电子电路和无线电频谱管理及有效利用技术等。
5.导航与定位
研究卫星导航接收机的高灵敏度、高动态和高精度等导航定位技术及其接收机的射频、基带处理、天线设计及其集成技术；
研究卫星导航与惯性导航的组合技术、多导航源组合技术、多平台协同定位技术；
研究捷联惯性导航技术，包括激光陀螺、光纤陀螺、MEMS陀螺和加速度计等惯性传感测控技术；
研究包括基于移动网络的小区识别定位、到达时间差定位、网络与终端混合定位等移动定位技术。
6、物理电子学
研究光电传感与检测技术的理论、实现方法以及有机电致发光、新型投影显示；
研究光场的量子特性、量子态的产生、光子纠缠的物理机制，开发基于光场量子特性的量子信息技术；
研究光纤通信、光传感与测量等领域中的光器件以及全光信号处理技术。
五、课程设置与学分
课程学习实行学分制。
硕士研究生应获得学分要求不低于30学分，不高于34学分。
硕士研究生课程学习学分的基本组成为：
1、学位课程（不少于19学分）
（1）马克思主义理论课3学分
其中“中国特色社会主义理论与实践研究”为必修课，2学分，36课时，“自然辩证法概论”和“马克思主义与社会科学方法论”为选修课，1学分，18课时。
（2）第一外国语4学分
其中基础外语3学分，专业外语阅读1学分。
（3）专业基础和专业课12学分
一般应包括公共数学课6个学分（马克思主义理论等学科除外）。
2、非学位课程由专业选修课（不少于8学分）、公共选修课（主要由体育和科技论文写作课、计算机应用类课程、人文素质类课程等组成，不少于3学分）和补修课程（不计学分）组成。
补修课程是针对缺少本学科本科层次专业基础的硕士生开设的，一般应在导师指导下选定1～2门本学科的本科生主干课程作为补修课程。
补修课程列入研究生培养计划，只记学时和成绩，不计学分。
六、培养方式和方法
1、硕士生的培养采取导师负责制，可以成立指导教师为主的指导小组共同进行指导。
导师应根据本学科研究生培养方案要求和因材施教的原则，在硕士生入学后一个月内制定好课程学习计划，第三学期制定好论文工作计划。
2、硕士生的培养采取课程与论文工作并重的原则，既要使之掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能，在电子科学与技术领域内，具有独立从事科学研究的能力或独立从事开发设计的工程能力。
3、指导教师应既教书又育人，充分发挥指导教师与硕士生两方面的积极性，做到教学相长。
教师的作用在于启发硕士生深入思考与正确判断，培养硕士生独立提出问题、分析问题和解决问题的能力。
4、在硕士生培养的全过程中，无论是课程学习、论文工作或实践课程都要注意培养硕士生刻苦钻研的学风，实事求是的科学态度，诚实严谨的工作作风和谦虚诚挚的合作精神。
要重视硕士生综合素质的提高。
硕士生应认真学习政治理论和党的方针政策，积极参加各项公益活动。
七、实践环节
教学与社会实践是培养硕士生在实践中树立知识报国、服务人民的志向，增强社会责任感和使命感；
引导硕士生面向社会、面向基层，提高解决实际问题的能力。
通过教学实践活动使硕士生了解高等教育与教学工作的基本规律，掌握教学的基本技能。
教学实践活动可以采取讲课、辅导、批改作业、指导本科生的实验和毕业论文等形式。
通过社会实践活动使硕士生了解国情、了解社会，将所学理论知识与实际相结合，服务经济建设和社会发展。
社会实践活动可以采取深入社会基层从事与所学专业相近的知识培训、技术指导、科技咨询、社会服务、行政管理和调查研究等形式。
教学与社会实践活动可任选之一参加。
考核合格后方可参加论文答辩。
硕士生要积极参加学术活动。
指导教师须定期组织研究例会，听取硕士生汇报研究进展，开展学术讨论，至少每月一次。
硕士生在全校范围内至少选听、参加6次学术讲座或学术沙龙，结合学位论文选题，完成一篇学科发展综述报告。
硕士生参加学术活动并达到上述要求者方可参加论文答辩。
八、学位论文工作
学位论文应在导师指导下由研究生独立完成，学位论文工作的每一个环节（开题报告、中期检查报告、论文评阅、组织答辩等）都要按《西安邮电大学攻读硕士学位研究生培养工作的规定》和《西安邮电大学学位授予实施细则》的有关条款执行。
学位论文工作进程安排如下：
序号
内容
时间安排
考核
1
开题报告（含论文开题报告审核表，报研究生院）
第三学期末
开题报告评议专家组
2
中期检查报告（报研究生院）
第四学期末
中期检查专家组
3
论文答辩
第六学期末
答辩委员会
4
成果（至少发表和录用学术论文1篇）
学位评定分委员会审核学位前
研究生院
电子科学与技术
研究方向：
1.集成电路系统设计2.微电子学与固体电子学
3.电路与系统4.电磁场与微波技术
5.导航与定位6.物理电子学
课程设置
额定学分：
30学位课学分：
19
课程类别
课程编号
课程名称
学时
学分
开课学期
开课单位
备注
学
位
课
公
共
001001
中国特色社会主义理论与实践研究
36
马克思主义教育研究院
必
修
001002
英语基础（含英语写作）
64
1、2
外国语学院
英语听力
英语口语
32
020001
专业英语阅读
001003
自然辩证法概论
18
至少选1学分
001004
马克思主义与社会科学方法论
说明：
专业英语阅读由硕士研究生指导教师负责订出计划，指定具体与本专业有关外文书刊，研究生在导师指导下阅读并翻译，指导教师考核评定。
专
业
基
础
001005
数值分析
48
理学院
至
少
选
6
分
001006
随机过程
001007
矩阵论
001008
应用泛函分析
001009
工程设计中的最优化数学方法
001010
数学物理方法
011004
数字信号处理
（二）
通信与信息工程学院
011005
信号检测与估值
021002
光学原理
021003
信息光电子学
061002
量子信息论基础
021004
光纤光学
021005
专用集成电路与系统设计
021006
VLSI集成技术原理
021007
射频电路设计
021008
非线性电路
021009
高等半导体物理学
021010
现代半导体器件物理
021011
现代CMOS器件
021012
晶体物理学
021013
高等电磁理论
021014
微波工程技术
021015
电磁兼容理论与设计
021016
天线理论与工程
021017
微分动力系统
非
021018
电子系统实验
021019
微电子学基础实验
021020
半导体器件模拟与仿真
021021
天线与射频电路CAD
021022
计算机图形学
5
021023
数据压缩
021024
嵌入式高性能计算机
021025
卫星导航定位原理
021026
声学理论基础及其应用I
021027
声学理论基础及其应用II
021028
现代电路系统设计与实现
021029
微处理器设计
021030
模拟-数字接口IC设计
021031
集成电路版图设计
021032
DSP系统设计与实现
021033
图像编解码技术
021034
集成电路设计实践
021035
模拟集成电路和系统设计
021036
传感器技术
021037
电视与显示技术
021038
半导体器件可靠性物理
021039
异质结的原理和器件
021040
电子薄膜科学
021041
晶体显微结构分析
021042
纳米电子材料与器件
021043
半导体表面与界面物理
021044
MEMS器件与设计
021045
微电子系统封装
021046
电磁测量
021047
现代测控与惯性传感技术
021048
混沌系统与混沌电路
021049
分数阶混沌电路及应用
021078
射频集成电路设计与测量
001011
体育
16
体育部
001012
科技论文写作与文献检索
人文社科学院
001013
法律素养教育概论
001014
经济管理热点
经济与管理学院
001015
企业运营管理
001016
控制科学发展专题
自动化学院
001017
走近通信
001018
光电信息技术进展
001019
电子信息新技术讲座
001020
计算机新技术讲座
计算机学院
1、非学位课程可在全校范围内选修。
2、非本学科相应本科专业毕业生可选修本学科本科课程1~2门，但不计学分。
包括光学工程（080300）、光通信与光信息技术（0803J1）、光电子技术及光子学（0803Z1）、光学仪器及技术（0803Z2）、微波光子工程（0803J2）
光学工程学科是以光学、光电子学理论为基础，研究光学以及声、光、电交叉学科领域科学研究和生产实践中的工程技术问题，主要包括：
1）以光作为信息传递媒介的光电信息技术与工程，涉及信息的获取、传输、处理、存储及显示等；
2）以光与物质相互作用为基础的光电子技术与光子学，研究光的产生、传输以及控制；
3）声、光、电交叉学科的相关理论及技术问题。
目前，光学工程已发展成为以光学、光电子学为主，与物理学、电子科学与技术、信息与通信工程、仪器科学与技术、计算机科学与工程、材料科学与工程、控制科学与工程、机械工程、生物医学工程等学科紧密交叉和相互渗透的学科，广泛渗透到国民经济、国防建设、科学研究和人民生活的各个领域，发挥着越来越重要的作用。
光学工程学科主要由光电信息科学与工程、电子科学与技术、应用物理学等专业构成，具有雄厚的师资队伍。
近年来，本学科共承担国家级、省部级以及企业合作科研项目40余项，其中“863”计划课题3项，国家自然科学基金4项，省部级科研项目10项，获省部级科技成果奖励2项；
发表学术论文总计300余篇，其中SCI、EI收录68篇。
经过多年建设，建成了具有较高水平的学科研究实验平台，形成了高速光信息传输技术、光子学与光集成技术、非线性光学技术、光电传感检测与显示技术、光电器件与全光信号处理技术等特色鲜明的研究方向，具有良好的光学工程硕士研究生培养条件。
认真执行国家的教育方针，贯彻我校现阶段办学指导思想和办学定位要求，坚持德、智、体全面发展的培养路线，培养理论基础扎实、创新意识强、具有独立解决科学研究与工程技术问题能力的高层次人才：
1．拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康；
2．能够适应科学进步及社会发展的需要，掌握光学工程学科专业坚实的基础理论、系统的专门知识和现代实验方法和技能，了解本学科的发展现状和趋势，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力;
3．有严谨的科研作风，良好的合作精神和较强的交流能力；
较为熟练地掌握一门外国语，能够熟练地阅读本学科、专业的外文资料；
能从事本专业或相近专业的科研、教学、工程技术和管理工作。
硕士生因特殊原因未能按时完成学习、研究任务或参加硕士论文答辩的，可由本人提前三个月提出申请，指导教师签署意见，经所属院系同意并报研究生院审核，可延长学习年限。
四、主要研究方向
1、光信息传输技术
本方向主要研究高速、大容量、长距离光信息传输系统中的关键技术，包括光传输中的编码与调制格式、复用与相干接收、色散与非线性噪声补偿和光无源器件设计等。
2、光电传感、测量与显示技术
本方向主要致力于研究光电传感、测量与显示技术的理论、实现方法及手段，包括光纤传感、光子晶体器件及传感应用、有机光电子器件以及光电检测中的信息处理等。
3、非线性光学及其应用技术
本方向主要研究光与物质相互作用的非线性效应及相关应用技术，包括全光信号处理、光参量放大技术及超短激光脉冲技术与新型光纤激光器等
4、微波光子学与光集成技术
本方向是现代微波技术与光子学的交叉领域，主要研究微波光子学理论与技术、光子集成理论与技术等。
5、声光电相互作用及应用技术
本方向开展声光电交叉学科前沿理论的探索和应用技术研究，主要包括声光信号检测、处理及反演解释软件开发和声光电测量与传感器件、系统设计及应用。
6、光学设计与仪器
本方向主要研究光学结构、元件和系统的设计，包括光学仪器结构设计和光学镜头与系统的设计。
硕士生的课程学习实行学分制。
硕士生应获得学分要求不低于30学分，不高于34学分。
硕士生课程学习学分的基本组成为：
其中“中国特色社会主义理论与实践研究”为必修课，2学分，36学时。
“自然辩证法概论”和“马克思主义与社会科学方法论”为选修课，1学分，18学时。
一般应包括公共数学课6个学分。
2、非学位课程由专业选修课（不少于8学分）、公共选修课（主要由体育和科技论文写作课、计算机应用类课程、人文素质类课程等等组成，不少于3学分）和补修课程（不计学分）组成。
补修课程是针对缺少本学科本科层次专业基础的硕士生开设的，一般应在导师指导下选定1～3门本学科的本科生主干课程作为补修课程。
2、硕士生的培养采取课程与论文工作并重的原则，既要使之掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能，具有独立从事科学研究能力或独立从事开发设计工作的工程技术能力。
教师的作用在于启发硕士生深入思考与正确判断，培养硕士生独立分析问题和解决问题的能力。
教学实践活动可以采取讲课、辅导、批改作业、指导本科生的实验和毕业论
升级会员 