最新人教版高中英语高三英语一轮复习必修4 Unit 4单元检测卷及答案Word格式.docx
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2．Attheclassmeeting,sometopstudentsintroducedseveral________tothestudyofEnglish.
A．approachesB．means
C．methodsD．ways
答案 A [考查名词与介词的搭配。
approachtosth/doingsth做某事的方法；
bymeansof/bythismeans/bythatmeans通过某种方式；
withthemethodof...用……的方法；
waytodo.../ofdoing做……的方式或方法。
在班会上，几个学习优秀的同学介绍了他们学习英语的方法。
3．Attheconference,politicalleadersfrommanycountriespromisedtoworktogethertodefendtheworld________terrorismandotherthreats.
A．forB．without
C．beyondD．against
答案 D [考查动词与介词的搭配。
defendagainst/with...保护……免受……的伤害。
会议上，来自多个国家的政治领导人承诺携手保护全球免受恐怖活动和其他威胁的伤害。
4．Whentheheadmasterspokeouthisplan，the________ofthestudentsintheclass________againstit.
A．majority;
wereB．most;
were
C．most;
didD．majority;
did
答案 A [考查固定搭配和主谓一致。
themajorityof“大多数的”，修饰可数名词复数作主语时，谓语动词用复数。
故选A。
当校长说出他的计划后，班上的大多数学生都反对。
5．________，IcanseethatthoseterribleeventsshapedmeintothepersonIamtoday.
A．Havinglookedback
B．Lookingback
C．Beinglookingback
D．Tobelookingback
答案 B [考查非谓语动词用法。
lookback与句子的谓语动词see同时发生，故应用现在分词的一般式作状语，表时间。
lookingback相当于whenIlookback。
回过头来看一看，我认为是这些可怕的事件使我成为了今天的样子。
6．—Whatdoyousuppose________herlooksoupset?
—________byherboyfriendagain.
A．made;
Shewasmisunderstood
B．hadmade;
Havingbeenmisunderstood
C．hasmade;
Beingmisunderstood
D．made;
Misunderstood
答案 C [句意：
——你认为是什么使她看上去如此难过？
——是再一次被她的男朋友误解了。
由句意知第一个空应用现在完成时表示某事对现在的影响；
第二个空回答第一句话询问的主语what，用动名词的被动形式，因为misunderstand与she之间是动宾关系。
7．Thosewhoareofgreatdeterminationare________tomakegreatachievement.（2012·
白鹭洲中学高三月考）
A．possiblyB．likely
C．probablyD．maybe
答案 B [考查固定搭配。
belikelytodo...“有可能……”。
那些意志坚定的人有可能取得巨大的成就。
8．________，thenorthernerslikenoodleswhilethesouthernersarefondofriceinChina.
A．IngeneralB．Intotal
C．InotherwordsD．Inall
答案 A [考查副词短语。
A项意为“一般说来”，相当于generallyspeaking；
B项意为“总计；
总共”；
C项意为“换句话说”；
D项意为“总共；
合计”。
一般说来，在中国，北方人喜欢吃面条，而南方人则喜欢吃米饭。
9．Manystudiesalreadylinkthefirstmealofthedaytobetterclassroom________.（2012·
湖北省八市高三联考）
A．performanceB．function
C．behaviorD．display
答案 A [考查名词词义辨析。
performance表现；
表演；
function功能；
作用；
behavior行为；
举止。
很多的研究把早餐与当天的更好的课堂表现联系在一起。
10．ThinkingaboutthefactthatIwasnotpreparedwellenough,and________tolosemyface,Igaveupthisyear'
scivilserviceexam.
A．didn'
twantB．notwanted
C．notwantingD．nottowant
答案 C [考查非谓语动词。
分析句子结构可知，应用and连接wanting与前面的thinking，作并列的原因状语。
考虑到我还没有做好准备，并且也不想丢脸，我放弃了今年的公务员考试。
11．When________theoffice,Ifoundthenaughtyboy________besidemydesk,trembling.
A．entered;
standingB．entering;
stood
C．entered;
stoodD．entering;
standing
答案 D [考查非谓语动词用法。
enter与句子主语I之间是主动关系，故应用when＋v.ing形式作时间状语；
naughtyboy与stand之间同样存在主动关系，故应用v.ing形式作宾语补足语。
当我走进办公室时，我发现那个淘气的男孩站在我的办公桌旁，浑身发抖。
12．—Hey,Mike.AnIndianmanrecentlysangfor80hoursstraight,settinganewGuinnessworldrecord.
—Really?
It'
sreallya（an）________feat（本事）．（2012·
西南师大附中学高三期中）
A．extraordinaryB．curious
C．specialD．intelligent
答案 A [考查形容词辨析。
extraordinary非凡的；
杰出的；
curious好奇的；
special特别的；
intelligent聪明的；
明智的；
——嗨，迈克，最近有一个印度人连续唱歌80小时，创造了新的吉尼斯世界纪录。
——真的吗？
这真是了不起的本事。
可知应选A项。
13．AttheQiantangRiveronSeptember24th,thetidalbore,anameforalargecolumnofwaterproducedbythetide，________ashighas1.9metres，________thestartoftheautumnfloodperiodoftheriver.
A．reaching;
markingB．reached;
tomark
C．reaching;
tomarkD．reached;
marking
答案 D [句意：
涌潮是因潮水产生的巨大水柱的名字。
9月24日，钱塘江涌潮高达1.9米，标志着该河流秋季汛期的到来。
结合句意，分析句子结构可知，第一个空用reached作句子谓语，第二个空用现在分词marking作伴随状语。
14．Furnitureandfloorusuallycometomindwhenwethinkofwaystousebamboo.Notmanyofus,________，thinkofbambooclothing.（2012·
江苏南通市高三模拟）
A．thereforeB．thusC．thoughD．meanwhile
答案 C [考查副词用法。
由句意“当我们想到竹子的用途的时候，通常会想到家具和地板。
然而，我们没有多少人会想到竹子做的衣服。
”可知，应用though表转折，意为“而，然而”。
15．—________shecometoseeyoutoday?
—Ofcourse,please.AndIwouldrathershetoldmethetruth.
A．ShallB．CanC．WillD．Should
答案 A [考查情态动词。
shall与第三人称连用，用在一般疑问句中表示征求对方许可。
——要她今天来见你吗？
——当然了。
我想让她告诉我真相。
Ⅱ.完形填空（共20小题；
每小题1分，满分20分）
Mostparents，Isuppose，havehadtheexperienceofreadingabedtimestorytotheirchildren.Andtheymusthave__16__howdifficultitistowritea__17__children'
sbook.Eithertheauthorhasaimedtoo__18__，sothatchildrenfailtofollowwhatisinhis（orher）story，__19__thestoryseemstobetalkingtoreaders.
Thebestchildren'
sbooksare__20__toodifficultnortoosimple，andsatisfyboththe__21__whohearsthestoryandtheadultwhoreadsit.Unfortunately，thereareinfact__22__bookslikethis，sotheproblemoffindingtherightbedtimestoryisnot__23__tosolve.
Itmaybetruethatmanybooksregardedas__24__ofchildren'
sliteratureareinfactwrittenfor__25__.Alice'
sAdventureinWonderlandisperhapsthemost__26__ofthis.
Childrenoften__27__theleastpossibleinterestinliterature.Justleaveachildinabookshopor__28__andhewill__29__willinglychoosethebookswritteninanimaginativeway，orhavealook__30__children'
scomics，fullofstoriesandjokes，whichteachersandmanyparents__31__to.
Perhapsweparentsshouldstoptryingtobrainwashchildreninto__32__ourtasteinliterature.Afterall，childrenandadultsareso__33__thatweparentsshouldnotexpectthatchildrenwillenjoythe__34__books.SoI__35__we'
lljusthavetocompromiseonthebedtimestory.
【解题导语】本文主要探讨了什么样的书才是孩子真正需要的。
作者认为父母不能把自己的思想强加给孩子，要尊重孩子的选择。
16．A.hopedB．realizedC．toldD．said
答案 B [考查动词。
根据下文的内容可知，此处表示家长们一定意识到写出一本好的儿童读物是多么的难。
realize意为“意识到”。
17．A.shortB．longC．goodD．bad
答案 C [考查形容词。
解析见上题。
18．A.easilyB．shortlyC．highD．difficultly
根据“sothatchildrenfailtofollowwhatisinhis（orher）story”可知，孩子们难以理解故事内容，由此可以推断出，有的作者写作的目标定得太“高”了。
19．A.andB．butC．soD．or
答案 D [考查语境与固定搭配。
根据上文中的either可知，应用or。
either...or...是固定搭配，表示“或者……或者……”。
20．A.bothB．neitherC．eitherD．all
此处表示最好的儿童读物既不太难也不太简单。
根据下文中的nor可知应用neither，构成neither...nor...的固定搭配，意为“既不……也不……”。
21．A.childB．fatherC．motherD．teacher
答案 A [考查名词。
根据语境和常识可知，听故事的应该是孩子，故用child，与后文的adult相对应。
22．A.fewB．manyC．littleD．much
答案 A [考查形容词。
不幸的是，事实上能达到这样的标准的书很少。
根据“Unfortunately”一词可知，此处应该用含否定意义的形容词few来修饰books。
23．A.hardB．easyC．enoughD．fast
答案 B [考查形容词。
根据上文可知，好的儿童读物很少，因此找到合适的睡前故事书不“容易”，所以答案为B。
24．A.passagesB．essaysC．artsD．works
答案 D [考查名词。
根据下文所举的例子可知，这里指的是儿童“文学作品”。
works“作品”。
25．A.adultsB．girlsC．boysD．children
根据上文的内容可判断出，很多儿童读物孩子们看不懂，实际上却是给“成年人”看的。
26．A.positiveB．hiddenC．obviousD．simple
根据上下文意思可知，此处表示《爱丽丝梦游仙境》就是典型代表。
obvious意为“明显的”。
27．A.areB．showC．findD．add
根据常识可知，孩子们对文学并不是很感兴趣。
showinterestin意为“对……感兴趣”。
28．A.schoolB．homeC．officeD．library
此处表示把孩子们留在一个书店或图书馆。
or连接的词语应该意思相近，由bookshop可知答案为library。
29．A.moreB．lessC．muchD．be
答案 A [考查上下文语境。
孩子们更愿意选择那些富有想象力的作品。
此处应用比较级，与上文中的literature形成对比。
30．A.overB．forC．atD．across
答案 C [考查固定短语。
孩子的另一个选择是看儿童连环画。
havealookat意为“看一看”。
31．A.loveB．interestC．objectD．read
答案 C [考查名词。
这些书都是老师和很多父母反对孩子们看的书。
object意为“反对”。
32．A.receivingB．acceptingC．havingD．refusing
我们家长应该停止给孩子们洗脑使他们“接受”；
自己的文学爱好。
accept指主观“接受”，receive指客观“收到”。
33．A.sameB．friendlyC．differentD．common
根据上文和常识可知，大人和孩子的趣味是不一样的，所以用different。
34．AmonB．averageC．specialD．same
答案 D [考查形容词。
此处表示父母不应该期望孩子们和他们喜欢“一样的”书。
35．A.findB．recognizeC．supposeD．know
答案 C [考查动词。
下文表达的是作者的观点：
我们家长应该在睡前故事上让步，即尊重孩子自己的选择。
suppose意为“认为”。
Ⅲ.阅读理解（共5小题；
每小题2分，满分10分）
Languagelearningbeginswithlistening.Childrenaregreatlydifferentintheamountoflisteningtheydobeforetheystartspeaking,andlaterstartersareoftenlonglisteners.Mostchildrenwill“obey”spokeninstructionssometimebeforetheycanspeak,thoughtheword“obey”ishardlyaccurateasadescriptionoftheeageranddelightedcooperationusuallyshownbythechild.Beforetheycanspeak,manychildrenwillalsoaskquestionsbygestureandbymakingquestioningnoises.
Anyattempttostudythedevelopmentfromthenoisesbabiesmaketotheirfirstspokenwordsleadstoconsiderabledifficulties.Itisagreedthattheyenjoymakingnoises,andthatduringthefirstfewmonthsoneortwonoisessortthemselvesasparticularlyexpressiveasdelight,pain,friendliness,andsoon.Butsincethesecan'
tbesaidtoshowthebaby'
sintentiontocommunicate,theycanhardlyberegardedasearlyformsoflanguage.Itisagreed,too,thatfromaboutthreemonthstheyplaywithsoundsforenjoyment,andthatbysixmonthstheyareabletoaddnewwordstotheirstore.Thisselfimitation（模仿）leadsontodeliberate（有意的）imitationofsoundsmadeorwordsspokentothembyotherpeople.Theproblemthenarisesastothepointatwhichonecansaythattheseimitationscanbeconsideredasspeech.
Itisaproblemweneedtogetourteethinto.Themeaningofaworddependsonwhataparticularpersonmeansbyitinaparticularsituationanditisclearthatwhatachildmeansbyawordwillchangeashegainsmoreexperienceoftheworld.Thustheuseatsevenmonthsof“mama”asagreetingforhismothercannotbedismissedasameaninglesssoundsimplybecausehealsousesitatothertimesforhisfather,hisdog,oranythingelsehelikes.Playfulandmeaninglessimitationofwhatotherpeoplesaycontinuesafterthechildhasbeguntospeakforhimself,Idoubt,howeverwhetheranythingisgainedwhenparentstakeadvantageofthisabilityinanattempttoteachnewsounds.
36．Beforechildrenstartspeaking________.
A．theyneedequalamountoflistening
B．they
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