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『基础英语讲座【2】』

1.Areyou…?

的用法。

这是一疑问句型,意思是“你是……吗?

”用来询问姓名,职业,身份等,例如:

Areyouaworker?

你是一名工人吗?

Areyouastudent?

你是学生吗?

回答时用"

Yes,Iam.(是的,我是。

)或者No,I'

mnot.(不,我不是)"

来回答,注意"

Yes"

和"

No"

后面都有逗号,不能省略。

2.Nicetomeetyou.的用法:

这是两位初次见面相识后的用语,意思是“见到你很高兴。

”见面相识可由自我介绍,第三者介绍或者询问相识。

Hello!

I'

mXiaoHua.

mXiaoLi.

Nicetomeetyou,XiaoLi.

Nicetomeetyou,too,XiaoHua.

你好,我是小华

你好,我是小李。

小李,见到你我很高兴。

小华,见到你我也很高兴。

3.Whereis…?

这一句型表示“某物或某人在什么地方”。

它同中文的句型结构不一样,where在前,而某物或某人在后,例如:

Whereismybook?

我的书在哪儿?

It'

sthere.

在这儿。

WhereisTom?

Tom在哪儿?

Heishere.

他在这儿。

句中的whereis可以缩写成“where'

s”。

4.am,is和are的用法:

这三个词都是“是”的含义,但用法比中文中的“是”要复杂,英语中的am,is和are都是be的变化形式,根据不同的主语选用不同的动词,主语I用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。

Iamateacher.我是教师。

Youareaworker.你是一个工人。

Youarestudents.你们是学生。

SheisMissGao.她是高小姐。

Thisbookismine.这本书是我的。

『基础英语讲座【3】』

【与熟人打招呼】:

英美人一天中见面都要打招呼,根据一天中不同的时间选用不同的说法,早上和上午时说Goodmorning,下午时说,Goodafternoon,晚上见面时则要说Goodevening。

对方也用相同的问候语来回答。

Goodmorning,Mr.Green.

Goodmorning,MissLi.

【Sorry的用法】:

Sorry表示“对不起”或“抱歉”,用于对自己的过错,失误,不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者I'

msorry来表示。

Canyouspellyourname?

你能拼一下你的名字吗?

msorry.Ican'

t.对不起,我不能。

sthetime,please?

请问几点钟了?

Sorry,Idon'

tknow.对不起,我不知道。

【Excuseme的用法】:

这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。

意思是“对不起”,“请问”。

Excuseme!

Whereismybag?

对不起,我的包在哪儿呢?

AreyouTeacherWang?

对不起,请问你是王老师吗?

【What'

s…的用法】:

这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么,例如:

sthis?

sabook.

这是什么?

这是一本书。

MynameisLucy.我叫Lucy.

『基础英语讲座【4】』

【IaminRow1.】

本句意思是“我在第一排。

”句中row是“排”的意思,表示“第一排”要写成“Row1”,第一个字母要大写,表示“第几的”的数字要放在后面,类似这样的说法还有“Class2(二班),Grade3(三年级),Number4(四号),Room5(五号房间)”等。

询问某人在第几排(班,年级等)要用疑问词what来提问。

Whatclassareyouin?

你在哪一班?

minClassThree.我在三班。

Whatrawareyouin?

你在哪一排?

minRow5.我在五排。

【Too的用法】:

Too是个副词,表示“也”,常放在句尾,前面用逗号分开。

YouareinRow1.AndI'

minRow1,too.

你在一排,我也在一排。

mfine,too.我也很好。

【数字的加法】:

英语中的“加”用“and”来表示,“等于”用“is”来表示,多少用“what”来表示。

如要表示“三加二等于五”,用“Threeandtwoisfive.”来表示,如果说要问“五加四等于多少”用“what'

sfiveandfour?

”来表示。

Fiveandsixiseleven.五加六等于十一。

五加四等于多少?

snine.等于九。

【年龄的表达方法】:

英语中“多大年龄”用“Howold”来表示,“你多大了?

”,可用“Howoldareyou?

”来提问,回答时可用“I'

m…”来回答。

Howoldareyou?

你多大了?

mfive.我五岁了。

【It'

sasecret.的用法】:

sasecret.意思是“这是个秘密”表示不愿告诉别人。

在西方国家,人们不随便询问别人的年龄,婚否或薪金方面的个人私事,这是他们的社会风俗。

『基础英语讲座【5】』

不定冠词a和an】:

这两个词都是冠词,表示“一(个,只,枝,本等)”,不强调“一”这个数量强调的是类别,用在后面是以辅音音素开头的单数可数名词之前,而an则用在后面以元音音素开头的单数可数名词之前,例如:

abook一本书

apencil一枝铅笔

anapple一棵苹果

anegg一个鸡蛋

如名词前有形容词修饰时,则根据形容词的第一个字母选用a或者an。

acar一辆小汽车

aChinesecar一辆中国小汽车

anEnglishcar一辆英国小汽车。

【Not和no的区别】:

Not和no都是“不”的意思,但用法不一样。

Not是一副词,常与动词一起构成否定句子,no则是单独使用,它的反义词是yes,用于回答一般疑问句,例如:

Heisnotastudent.

他不是一个学生。

Iamnotaworker.

我不是一个工人。

Isthisadesk?

No,it'

snotadesk."

“这是一张桌子吗?

”“不,它不是一张桌子。

AreyouMissGreen?

NO,I'

mnot."

“你是格林小姐吗?

”“不,我不是。

『基础英语讲座【6】』

【代词he,she和it】:

he,she,和it,这三个词都是单数第三人称代词,意思分别是“他”,“她“它”。

这三个词的复数形式是they,意思是他们,她们或者它们。

在实际使用当中,有时he和she代替动物或非生命的物体,it代替人。

Heisagoodstudent.

他是一个好学生。

Sheisnotintheclassroom.

她不在教室里。

snotmybook.

它不是我的书。

Theyareonthedesk.

它们在桌子上。

Whoisit?

sme."

谁呀?

是我。

【it'

s和its的区别】:

it'

s是itis的缩写形式,意思是“它是…。

”,its的意思是“它的”,是物主代词,具有形容词性质,在句中作定语,修饰名词,两者意思,用法不同,不能混用。

Thisisacat.ItsnameisMimi.

这是一只猫。

它的名词叫Mimi。

Whereismybook?

sonthedesk.

我的书在什么地方?

它在桌子上。

Idon'

tknow.

tknow的意思是“我不知道”句中don'

t表示否定含义,写在实意动词前面,使得句子成为否定句子,

【特殊疑问句】:

特殊疑问句的构成是“特殊疑问词+一般疑问句”,在英语中,有一种词叫特殊疑问词,常用的特殊疑问词有where(什么地方),who(谁),what(什么东西),how(如何),when(什么时间),which(哪一个)及词组howold(多大年龄),howmany(多少个)等。

它们在句子中常放在句子的前面。

sanegg.

这是鸡蛋。

Wherearemypencil-box?

我的铅笔盒在哪儿?

mten.

你多大啦?

我十岁。

【Ithink的用法】:

在英语中如要发表自己的观点或判断时,常用Ithink开始,后面加一叫做“宾语从句”的句子,例如:

Ithinksheisright.

我想她是对的。

IthinkheisyourEnglishteacher.

我想他是你的英语老师。

如若判断的事物是否定含义时,用否定词don'

t,但要写在think的前面。

tthinksheisinGradeOne.

我认为她不在一年级。

tthinkyouareright.

我认为你不对。

【atschool和attheschool的区别】:

atschool表示“(学生)在学校(上学)”,attheschool表示“在学校(这个地方)”,前者与学习有关,后者与学习无关。

Mydaughterisatschool.

我的女儿在学校上学。

Anoldmanisattheschoolnow.

一位老人现在在学校。

【Thankyou和thanks的用法】:

Thankyou和thanks都是用来向对方表示感谢。

Thanks是一名词,用的是复数形式,而thankyou中的thank是一动词,you是一宾语,两者语法现象不一样,含义是一样的。

Howareyoutoday?

Fine,thankyou."

“你今天好吗?

”“很好,谢谢。

Yourclothesisreallybeautiful."

Thanks."

“你的衣服确实很漂亮。

”“谢谢。

【Sorry和Excuseme的区别】:

Sorry和Excuseme都是“对不起”的含义,sorry用于自己不能替对方做某事或回答某问题而表示歉意,也可说成"

msorry."

Excuseme则是向某人提出询问,请求或打扰某人时的用语。

Excuseme.What'

对不起。

对不起,我不知道。

【Everyone的用法】:

Everyone是一不定代词,意思是“大家”,“每个人”,但这个词是一个单数形式的词,如everyone作主语时,动词要用单数形式,这一点应注意,在回答由everyone提问的问题时,常用we来代替everyone。

Iseveryoneheretoday?

Yes,weareallhere."

“大家都到了吗?

”“是的,我们都到了”

Everyoneinourschoolknowshimverywell.

我们学校的人都非常认识他。

『基础英语讲座【7】』

【动词be的用法】:

在英语中,动词be是一连系动词,它有多种形式,如:

am,is,are,was,were,being,been。

其中前三个是我们学过的单词。

在句子中,不同的主语要选用不同的动词be的形式,例如:

Iamastudent.

我是一个学生。

Wearestudents.

我们是学生。

Youaremyfriend.

你是我的朋友。

Heisaworker.

他是一个工人。

Theyaregoodstudents.

他们是好学生。

【Hereyouare的用法】:

Hereyouare"

?

表示“这就是你要的东西”用在交给对方东西时的一句常用口语。

如果东西是单数时,可用Hereitis.注意Hereitis也可用于复数的东西。

【That'

sOK和That'

sallright的用法】:

当我们接受别人的帮助和好意时常说"

Thanks"

"

Thankyou"

Thankyouverymuch"

等来表示。

回答这些谢意时,就可用“That'

sOK"

That'

sallright"

意思是“没什么”,“不用谢”等,例如:

1。

Thankyouverymuch."

sallright."

“谢谢你”“不用谢”。

【this,that,these和those的用法】:

this,that,these和those?

都是指示代词,this的复数形式是these,that的复数形式是those,其中this和these指身边或距离较近的人或事物,that和those指说话人较远的人或事物。

Thisisabook.

Thatisapencil.

那是一支铅笔。

Thesearedesks.

这些是桌子。

Thosearestudents.

他们是学生。

【名词的单复数形式】

在英语中,名词分为可数名词和不可数名词,凡是能一个一个,或一件一件数的人或事物,其名词就是可数名词。

可数名词可分为单数和复数两种形式,表示一个人或事物的名词用单数形式,表示两个或两个以上的人或事物的名词用复数形式。

名词单数形式就是在课本单词表或词典中出现的形式。

绝大多数复数形式是在单数名词后面加-s或-es构成。

【复数名词中的-s或-es的发音】

字母s在清辅音[p],[k]等后面发清辅音[s]。

如books。

字母s在浊辅音[l],[n],[g]等后面发清辅音[z]。

如apples,bags。

在某些单词中如:

cats,birds等中,字母t和s一起发[ts],字母d和s一起发[dz].

以s,ss,x,ch等结尾的名词在后面加-es构成复数,-es读作[iz]。

buses,classes,boxes。

【look,lookat,listen和listento的用法】:

look的意思是“看”,listen的意思是“听”,它们都是不及物动词,后面不能接宾语,lookat和listento也是“看”和“听”的意思,但相当于及物动词,后面要接宾语。

Look!

Whoisthere?

瞧,谁在哪儿?

Pleaselookatthepicture.

请看这幅照片。

Listen!

Heiscoming.

听,他来了。

Listentome,please.

请听我说。

『基础英语讲座【8】』

【Inpairs成对地,成双地】

Inpairs表示两人之间进行的某件事情或活动。

Pleasereadthedialogueinpairs.

请两人一起读对话。

【情态动词can】

can表示“可以”“能”,它和其它动词一起构成谓语,也可以和系动词一样,直接放在句首,构成一般疑问句,由情态动词can引起的一般疑问句可用来表示向对方提出请求或要求给予许可,也可以表示做某事的能力。

Canyouspellyourname,please?

你会拼写你的名字吗?

Canyoureadthisbook?

你会读这一课吗?

【Look,lookat和see的区别】

Look和lookat都表示“看”,它们指具体的行为动作,look是一及物动词,后面不能带宾语,而lookat后面则要带宾语。

动词see表示看的结果,可翻译成“看见”。

ThatisamEnglishcar.

瞧!

那是一辆英国汽车。

Pleaselookattheblackboardandlistentome.

请看黑板,听我讲课。

Canyouseeabirdinthepicture?

你能看见照片上的鸟吗?

【OK的用法】:

当对方提出某个要求或建议时,可以用OK来回答,表示“行”,“可以”,相当于allright。

CanIseeyourpicture,please?

OK."

“我可以看一看你的照片吗?

”“可以。

Pleasecomehere."

OK."

“请过来。

”“好的。

当某人对某事做得很好时,可以用OK来表示。

当某人的回答是正确时,可以用OK来表示。

Thisisabook."

“这是一本书。

”“是的。

【No.4MiddleSchool】

No.4MiddleSchool是一单位名称,表示“第四中学”。

在英语当中,单位名称属于专用名词,一般每个词(除冠词外)的第一个字母都要大写,注意No.4的写法。

【Have的用法】:

Have是一及物动词,表示“有”,后面必须带有一个宾语表示“有什么东西”。

Ihaveagoodbook.

我有一本好书。

Wehaveaquestion.

我们有一个问题。

如果句中主语是he,she和it时,动词have要写成has。

Shehasagoodpicture.

她有一张好照片。

『基础英语讲座【9】』

【Class的用法】:

Class是一名词,表示“班级”“同学”和“课”。

WeareinClass17,Grade2.

我们在二年级十七班。

Goodmorning,class."

Goodmorning,TeacherLi."

“同学们,早上好。

”“李老师,早上好。

WehavetwoEnglishclassesthismorning."

今天早上我们有两节英语课。

【Beonduty】:

Beonduty的意思是“值日”,系动词be要根据句中的主语进行变化,例如:

Whoisondutytoday?

Iamondutytoday."

“今天谁值日?

”“今天我值日。

Wearenotondutytoday.

今天我们不值日。

Areyouondutytoday?

No.I'

mnotondutytoday."

“你今天值日吗?

”“不,我今天不值日。

【Areweallhere?

Areweallhere的意思是“大家都来了吗?

”句中all表示“都”,“全部”,here表示“在这儿”。

系动词are提前构成疑问句。

Weareallheretoday."

“今天我们大家都来了。

LiHuaisnotheretoday.Heisathome.Heisill."

“李华今天没来,他在家,他病了。

Heisnothere,heisthere.

他不在这儿,他在那儿。

【Todaywehavetwonewstudents.】

Todaywehavetwonewstudents.的意思是“今天我们班来了两位新同学”,句中new表示“新的”,是一形容词,可以指人或物,指人时,表示“新来的”,指物时,表示“新买的”,新做的”等。

Ihaveanewpen."

“我有一支新钢笔。

Isthatanewcar?

Yes.Itis."

“那是一辆新的小车吗?

”“是的,是一辆新小车。

【Lookafter的用法】:

Lookafter是一个固定动词短语,表示“照看”,“护理”。

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