经典提升凸透镜实验专题3文档格式.docx

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（5）若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35cm处，会在光屏上得到一个倒立　　的实像．

（6）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果　　．

A．没有影响B．不能成像C．成一半的像D．仍能成完整的像，但亮度变暗．

4．小明在做“探究凸透镜成像规律”实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范．在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）这个像的成像原理与　　成像原理相同．若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向　　移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要　　．

（2）再在凸透镜左侧附近放置一近视眼镜（图中未画出），这时需要将光屏向　　移动才能在光屏上成清晰的像．

（3）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第二节课下后，走出教室，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至太阳光通过凸透镜地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置．旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是　　．

5．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范．在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）图示位置的成像情况与　　（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）的原理相同．

（2）在光具座45cm处放置一个凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向　　（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像，　　（选填“近视”或“远视”）眼矫正原理与这个相同．

（3）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第1节课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置对着太阳光，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点到光心的距离，就是透镜的焦距．旁边的同学却告诉他，这个距离不是凸透镜的焦距，其理由是　　．

（4）如果将蜡烛放在距离凸透镜18cm的地方，则光屏上清晰的像的性质是　　像（填像的倒正、大小、虚实）

（5）若将

（1）步中的蜡烛和光屏的位置对调，则光屏上是否还会呈现蜡烛清晰的像？

　　（填“会”或“不会”），理由是　　．

6．在做探究凸透镜成像的实验中，

（1）小斌将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是　　cm．

（2）小斌同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向　　调节（选填：

“上”或“下”）．

（3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、清晰的实像，　　（选填：

“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）就是应用这一原理制成的．

（4）若将蜡烛远离透镜，光屏应　　（选填：

“靠近”、“远离”或“不移动”），屏上才可以出现清晰的像．我们可以从不同角度看到光屏上的像，是因为发生了　　（选填：

“镜面反射”或“漫反射”）．

（5）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像．将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了．为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向　　移动（选填“左”或“右”）．

（6）若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像为　　（选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）．

7．小安在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，请结合此实验完成下列问题：

（1）调整器材高度时，应　　（填“点燃”或“不点燃”）蜡烛．

（2）如图所示的实验现象能够说明　　的成像特点．（选填选项前的字母）

A．照相机B．幻灯机C．放大镜

（3）保持透镜在50cm刻度线不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是　　．（选填选项的字母）

A．将蜡烛左移，光屏左移B．将蜡烛左移，光屏右移

C．将蜡烛右移，光屏左移D．将蜡烛右移，光屏右移

（4）小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，光源“F”放在35cm处，其大小如图甲所示，凸透镜位置不变．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是图乙中的　　．

8．小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验．

（1）在如图甲所示的位置上，光屏上成的像是等大的倒立的实像．分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为　　cm．

（2）当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度时，向　　（选填“左”或“右”）移动光屏会得到一个倒立、　　的实像；

　　就是利用这一成像规律工作的．

（3）小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况，当人眼看清眼前30cm处的物体时，凸透镜的位置、形状如图乙所示．如果将物体移至眼前50cm处，保持透镜（晶状体）、光屏（视网膜）之间距离不变，则应该换上更　　（选填“薄”或“厚”）的凸透镜（凸透镜直径大小相同），才能在光屏上得到清晰的像．

9．在探究“凸透镜成像规律”的实验中．

（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=　　cm．

（2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是　　的实像．

（3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中　　处能观察到烛焰的虚像．

（4）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像．则该眼镜是　　（选填“近视”或“远视”）眼镜．

10．小明同学做“探究凸透镜成像规律”的实验，他根据收集的数据作出如图甲所示的图象：

（1）由图象可知，明明同学使用的凸透镜的焦距为　　cm；

（2）当蜡烛放置在光具座上的45cm刻度处时，明明应该如何观察烛焰的像：

（3）实验过程中，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，调皮的明明把近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，如图乙所示，明明发现光屏上烛焰的像变模糊了，此时他应该把光屏向　　（选填“靠近透镜”或“远离透镜”）的方向移动，才能得到清晰的烛焰的像．

11．探究凸透镜成像规律的实验中：

（1）在如图所示实验装置中，要使像呈在光屏中央，你的方法是：

　　．

（2）在实验中，当蜡烛距离凸透镜15cm时，移动光屏到某一位置，在光屏上得到一个等大的清晰的实像，则该透镜的焦距是　　cm．

（3）接着将蜡烛向右移动5cm，此时光屏应该向　　移动，才能在光屏上得到清晰的倒立的、　　（填“等大”、“缩小”或“放大”）的实像．

（4）在操作（3）中，找到清晰的实像后，将蜡烛左移，此时透镜和光屏的位置不变，要想使光屏上得到清晰的实像，应在蜡烛和透镜之间放一个　　（此空填“近视眼镜”或“远视眼镜”）．

12．请你和小梦一起完成探究凸透镜的成像规律的实验．

（1）课间，小梦到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距，她将该凸透镜正对着太阳光，另一侧纸上呈现一个最小的光斑时，测量出　　的距离为10cm．

（2）当烛焰位于图中甲所示位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、　　的实像；

若将蜡烛远离透镜2cm，此时像的大小比原来的像要　　些．

（3）如图乙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，人眼应在图乙中　　处观烛焰的像．（选填”A“、”B“或”C“）

（4）小梦用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况，当人眼看清眼前30cm处的物体时，如过将物体移至眼前50cm处，保持透镜（晶状体）、光屏（视网膜）之间距离不变，则应该换上更　　（选填”薄“或”厚“）的凸透镜（凸透镜直径大小相同），才能在光屏上得到清晰的像．

13．如图是小明探究凸透镜成像规律的实验过程，请完成实验探究．

（1）如图甲，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，将三者中心调至　　并在同一条直线上．

（2）不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行凸透镜成像实验，所得数据如表中所示．

实验序号

物体到凸透镜的距离/cm

光屏上的像到凸透镜的距离/cm

1

40

13.3

2

30

15

3

20

4

5

10

光屏上没有像

6

8

（3）由表可知，此凸透镜的焦距为　　cm；

成实像时，物距增大，像距　　（选填“增大”“减小”或“不变”）．

（4）如图乙，保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中　　处能观察到烛焰的像．

（5）实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，将透镜换成一个焦距稍小的凸透镜进行实验，则光屏需向　　（选填“左”或“右”）移动才能成清晰的像，此刻的像比换镜前　　（选填“大”或“小”）．

（6）如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向眼镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像．则该眼镜是　　（选填“近视”或“远视”）眼镜．

14．小华进行探究凸透镜成像规律的实验

（1）小华将蜡烛、凸透镜（焦距为10cm）、光屏依次放在光具座上，并调节三者高度，使得三者中心在　　，这样做的目的是　　；

（2）当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上能得到清晰的像，则此时的像是倒立　　（缩小/等大/放大）的实像；

如果此时撤去光屏，人眼在图示位置　　（能/不能）直接看到烛焰的像．

（3）将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可将光屏向　　（左/右）移动，也可以不移动光屏，而在蜡烛和凸透镜之间再放上一个合适的　　镜（近视/远视）．

15．实验桌上有高度不同的两个发光物体A和B，焦距为10cm的凸透镜、刻度尺、光具座和光屏各一个．小华选用这些器材，探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”．小华的主要实验步骤如下：

①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧．调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度．

②用刻度尺测出发光物体A的高度，并记录在表格中．

③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中．

④将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中．

根据以上叙述，回答下列问题：

（1）小华的探究过程中存在的问题：

（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：

16．小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示．接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示．

（1）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：

凸透镜A的焦距　　凸透镜B的焦距．（选填“等于”、“大于”或“小于”）

（2）图乙所示的实验现象可以说明　　的成像特点．（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）

（3）图甲中当蜡烛远离凸透镜时，为了得到清晰的像，应将光屏向　　（左/右）移动．

（4）如图乙所示，当在透镜B的前方放一近视眼睛，为了重新在光屏上得到清晰的像，应将光屏向　　（左/右）移动．

17．小彤在探究凸透镜成像规律的实验中，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧，如下图所示．小彤将光屏移到某一位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像，则该像是　　（选“倒立”或“正立”）、　　（选“放大”、“缩小”或“等大”）、　　像（选填“实”或“虚”）．这一实验现象可以说明　　的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）．小彤将点燃的蜡烛由图中位置移动到光具座上10cm刻线处，移动光屏可以再次在光屏上观察到烛焰清晰的　　（选填“变大”、“不变”或“变小”）的像

18．小华做“探究凸透镜成像规律”的实验．实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光光源、光具座等器材．

（1）小华先测量凸透镜A的焦距：

将凸透镜A固定在光具座50cm刻度线处，调整平行光光源，使它发出平行于透镜主光轴的光照射到凸透镜A上，在透镜另一侧移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜A的焦距为　　cm．

（2）小华用蜡烛替换掉平行光源进行实验，实验前应先将烛焰中心、透镜光心和光屏中心调整好高度后，保持凸透镜A的位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻度线处，移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、　　（填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，如图乙所示．此实验现象可说明　　（选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点．

（3）保持蜡烛位置不变，小华用凸透镜B替换凸透镜A，将凸透镜B固定在光具座上50cm刻度线处，移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像．由此可以判断：

凸透镜A的焦距　　（选填“大于”或“小于”）凸透镜B的焦距．

19．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所选用凸透镜的焦距为10cm．

（1）点燃蜡烛，调节烛焰、光屏的高度，使它们的中心大致在凸透镜的　　上．

（2）当蜡烛与凸透镜的距离如图时，光屏上得到清晰的像，该像是倒立、　　（选填：

“放大”“缩小”或“等大”）的实像，这种成像规律可以应用在　　上（选填：

“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．

（3）若将蜡烛移到距凸透镜5cm处时，前后移动光屏，在光屏上得不到蜡烛的像，这是因为所成的像在凸透镜　　（选填：

“左”或“右”）侧，为了看到这个像，眼睛应在透镜的　　（选填：

“左”或“右”）侧向透镜方向观察．

20．某小组探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图乙所示：

（1）如图甲所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧．改变光屏与凸透镜间的距离．直到光屏上出现一个最小最亮的光斑．由此可知，凸透镜对光有　　作用，它的焦距是　　cm．

（2）实验中，燃烧的蜡烛逐渐变短，光屏上的像逐渐向　　（填“上”或“下”）移动．为了使像成在光屏的中心，应将凸透镜向　　调整（填“上”或“下”）．

（3）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离为12cm时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是　　倒立、　　（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像，生活中常用的　　就是利用这个原理制成的．

（4）点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同位置，如图丙所示，其中蜡烛放在　　处所得到的实像最小，放在　　处得到的正立的虚像．

21．用如图所示装置模拟人眼成像情况，此时烛焰在光屏上成清晰的像．

（1）实验时，应使烛焰和　　的中心位于凸透镜的主光轴上．

（2）图中物距u应满足　　

A．u＞2fB．u=2fC．f＜u＜2fD．u＜f

（3）当蜡烛远离凸透镜时，烛焰的像将落在光屏的　　（填“前”或“后”）方．

（4）在第（3）小题的情况下，若用此实验模拟人眼的调节功能，重新在光屏上得到清晰的像，应该进行的操作是　　

A．将光屏靠近凸透镜　B．将光屏远离凸透镜

C．换焦距更大的凸透镜D．换焦距更小的凸透镜

（5）在第（3）小题的情况下，若要模拟对眼睛的矫正，应在该凸透镜前放置一个适当的　　

（选填“凸”或“凹”）透镜．

22．用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验．

（1）实验时应先调节灯泡、透镜和光屏三者的中心在　　．

（2）如图甲所示，凸透镜位置固定，当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦距为　　cm．

（3）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、　　的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．应用这一原理可以制成的光学仪器有　　．

（4）若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向　　（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，同时将光屏向　　（选填“左”或“右”）适当移动一段距离．

（5）在图乙中，小明借来同学的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明同学的眼镜的镜片是　　透镜，同学的视力缺陷　　（选填“近视”或“远视”）．

23．小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像的规律”的实验．

（1）一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图可知，此透镜的焦距为　　cm；

（2）用该凸透镜做实验．如图乙光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛，其中在B上应放置：

　　；

（3）当烛焰距凸透镜40cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的、　　（分别填写“倒立或正立”、“缩小或放大”、“实或虚像”）．　　就是利用这一成像规律工作的（填光学仪器）；

（4）实验中发现光屏上成像如图丙，请你分析造成这种现象的原因并提出解决方法：

（5）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他　　（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像；

（6）在研究凸透镜成像的实验中，保持图丁中凸透镜的位置，那么a、b、c、d、e各点中　　点是成实像和虚像的分界点．

24．小华利用太阳光测量凸透镜的焦距．

（1）如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的太阳光经过凸透镜后，在白纸屏上形成了一个最小、最亮的光斑，由图可知，该凸透镜的焦距是　　cm

（2）测量焦距后，小华将凸透镜正对着太阳，发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后，火柴会被点燃，他想进一步探究不同的凸透镜对火柴的点燃效果有什么不同，和同学们讨论后，他们提出了以下三种猜想：

猜想1：

点燃火柴的快慢与凸透镜玻璃的颜色有关；

猜想2：

点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关；

猜想3：

点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关．

①根据所学知识，他们经过讨论，判断猜想1是　　（选填“正确”或“错误”）的．你认为他们判断的依据是　　．

②为了验证猜想2是否正确，他们选用直径相同而焦距不等的无色玻璃凸透镜进行多次实验，发现火柴被点燃的时间基本相等．这说明猜想2是　　（选填“正确”或“错误”）的．

③小华他们在验证猜想2后，又选用直径和焦距不等的无色玻璃凸透镜进行多次实验来验证猜想3是否正确．

你认为小华他们的实验　　（选填“能”或“不能”）验证猜想3是否正确，理由是　　．

25．在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

（2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是　　（填“正立”或“倒立”），　　（填“放大”“缩小”或“等大”）的实像．

（3）如图乙，若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至　　cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像，此时的成像特点跟　　（填“照相机”，“投影仪”，“放大镜”）很相似．

（4）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中　　处能观察到烛焰的像．

（5）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像．则该眼镜是　　眼镜（近视/远视）．

26．某实验小组用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验：

（1）如图所示将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调节烛焰、光屏的位置，使它们的中心在　　，其目的是使像成在　　．

（2）小明在另一次实验时将蜡烛和凸透镜固定，发现无论怎样移动光屏，光屏中心只能看到一个大小不变的圆形光斑，原因可能是　　．

（3）调整后，三者位置如图所示，光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、　　（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像．此时他将远视眼镜的镜片甲、乙分别放到蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像变得模糊，向　　移动光屏，才能成清晰的像，两次移动光屏的距离分别为s1、s2，若s1＜s2，说明镜片甲的焦距　　乙的焦距（选填“＞”、“＜”或“=”）．

27．在探究“凸透镜成像的规律”的实验中，如图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u的关系图象．

（1）把蜡烛放在距凸透镜26cm处时，如图乙所示，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、　　的实像；

（2）实验完成之后，小明把爷爷的远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丙所示，他发现光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏　　凸透镜（选填“靠近”或“远离”）．

28．如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；

当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大．

（1）如图甲所示，