大学计算机基础综合大作业试题及答案文档格式.docx

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二、目的与要求：

掌握应用软件的综合运用，设计多媒体作品

三、实验内容要点

1.掌握Word、Excel、PhotoshopCs、Flash软件的应用

2.掌握在Powerpoint或Dreamweaver中多媒体作品的设计

四、作业要求：

1.将大学计算机实验课程中学习的六个应用软件（Word、Excel、Powerpoint、PhotoshopCs、Flash、Dreamweaver）任选四个及以上的软件综合运用进行多媒体作品的设计。

2.主题自拟，文字内容自拟，不得和其他人重复。

3.可以选用实验中的素材，也可以采用其他素材。

五、实验原理、方法、步骤：

采用复制或插入图片或抓图方式分别将你所选用的每一种软件的原始素材以及格式设置或处理后的效果粘贴到下面：

1.软件名：

word,excel，photoshopcs,Flash,ppt

2.原始素材如下：

3.设置后的效果如下：

描述在该软件中对素材进行了哪些处理（文字描述）:

整体运用了ppt的基本操作

第二张使用了word,对文档进行编辑与格式处理

第三张运用了excel工作表编辑

第四张对图像进行合成处理

第五张对图像作了旧照片处理及利用滤镜制作马赛克处理

第六张对星光闪耀进行了动画补间动画制作及超链接

第七张对图像进行ps处理

第八张对图片进行图片进行

实验总结或体会：

经过一个学期的学习对大学计算机基础实验指导这门课程有了一定了解，在这里我学到了很多以前不曾接触的东西。

对Office应用软件实验，多媒体技术，Flash动画制作，网页制作有了一定体会，刚接触时，便被其方便的用途所感染，不断促使我去深深接触这门课程。

为了学好它，我经常去图书馆查阅相关资料，在网上搜索涉及的知识。

在其中，我也遇到过许多挫折，如在制作补间动画师，被一个小小问题困扰，最后问别人，了解到其中的奥秘，为此，心里也十分开心，觉得学到了很多新知识。

以我们的经验，当前的软件的功能日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。

因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。

虚在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后能做出出色的作品而努力