春期安全工作计划Word下载.docx
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交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。
3、安全月期间，安全日，学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。
4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
（三）、加强检查，严格管理。
根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。
交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。
1、房屋检查严格执行安全检查制度。
2、用电、防火检查。
（1）、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。
（2）、学校禁止使用电炉子、电大壶、等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。
（3）、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。
严禁超负荷用电。
（4）、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。
（5）、学校的灭火器材要放在指定地点（图书室前、远程教室、微机室等处），有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
3、卫生工作。
（1）、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。
（2）、执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。
（3）、坚持每周两大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。
（4）、加强对学生进行生理卫生知识的教育。
做好学生的心理咨询工作。
（5）、做好防控传染病工作。
（6）、做好师生的饮食管理和检查，饮具等要定期消毒，必须保持饮食的清洁卫生。
班主任教师一定要严禁学生向无证摊点购买零食，严禁食物中毒事件发生。
4、交通安全。
（1）、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。
（2）、学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，来共同教育学生，防止事故发生。
（3）、骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤维修保护车辆，保证车的状况良好，否则，不准骑。
严禁在校园内骑车。
（4）、一旦出现交通事故，首先主动保护现场，抢救伤者，还要及时报告，不隐瞒、逃逸、躲避。
5、校园秩序。
（1）、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。
（2）、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
6、加强校内外活动安全教育。
（1）、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。
（2）、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；
课间活动教师（尤其是班主任）一定要加强教育；
倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。
（3）、室外活动课（体育、美术写生等）教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。
（4）、学校或班级组织师生集体外出，严格执行谁组织、谁主管，谁负责的原则，活动前必须制定周密的活动方案和突发事件应急预案，上报学校进行审批。
活动时一定要做好安全保卫工作。
（四）、开展活动，提高师生的安全意识和能力
l、各班要继续开展“小手拉大手”活动，每一位学生给家长写一封信，主要内容：
为了家庭的幸福，请家长在工作和生活中，时刻注意安全。
2、在10月中旬左右组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的演练。
3、开展家庭用电、用气安全操作表演等活动。
4、各班级要有针对性的开展一次安全教育主题班队会活动。
四、学校每月安全工作及活动安排：
九月份：
1、学校安全工作例会。
2、开学前安全工作自查及督查
3、饮食卫生知识宣传与讲座，食品卫生专项检查。
4、冬季传染性疾病防控知识宣传。
十月份：
1、法制教育讲座。
2、交通安全讲座。
十一月份：
1、开展安全宣传周活动。
2、学生心理健康讲座。
十二月份：
1、学校安全工作例会，总结上半年学校安全工作。
3、安排部署寒假期间学校安全工作，并发放《关于寒假安全工作致家长的一封信》。
楠杆乡民族中心完小
2010年9月1日
2010年秋期安全隐患排查表
班级
班主任
检查时间
检查人员
隐患排查情况
整改情况
建议及意见
备注:
1、隐患排查重点部位为门卫、消防设施、食堂、学生宿舍、楼梯通道、图书室、财务室、各办公室、易燃易爆剧毒危险品存放处、用电用火、在建工程、校园周边（交通设施、黑网吧等）。
2、本表一式二份，请各班在9月10日前将隐患排查整改情况上报。
一份各班保留、一份交行政办公室
3、以后每个月安全隐患排查情况以此表格为样式在每月的26日以前报学校行政办公室。
楠杆乡民族中心完小安全工作应急预案
安全工作应急预案目录
1．学生安全教育，预防违法犯罪责任书
2．楠杆乡民族中心完小火灾事故应急预案
3．楠杆乡民族中心完小食物中毒应急预案
4．楠杆乡民族中心完小学生意外伤害事故应急预案
5．楠杆乡民族中心完小集会和外出活动事故应急预案
6．楠杆乡民族中心完小体育活动事故应急预案
7．楠杆乡民族中心完小预防与控制传染病应急预案
8．楠杆乡民族中心完小地震应急预案
9．楠杆乡民族中心完小特大自然灾害救灾应急预案
10．楠杆乡民族中心完小关于防范暴力事件的应急预案
11.楠杆乡民族中心完小食物中毒应急救治预案
楠杆乡民族中心完小学生安全教育、防止学生违法犯罪工作
责任书
为了进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，进一步做好学校的安全教育工作，落实学校安全教育工作责任制，切实把学校安全事故的发生率降下来。
根据省、地、县教育局安全工作的要求和县综治委、公安局等上级单位创建安全文明示范校园的要求，学校与各班主任签订学生安全教育工作管理责任书：
1．认真贯彻国家和省、市有关中小学安全教育的法规政策和工作要求，做到安全工作有布置、有落实、有检查，并及时反馈情况；
2．班级安全教育工作目标明确，措施有力，方法得当；
3．建立和健全执行学生安全教育工作责任制和各项规章制度，形成安全教育逢会必讲，月月讲、天天讲的教育格局及事事落实安全教育措施，时时都有安全教育意识，处处都讲安全工作规范程序的氛围。
进一步完善安全教育工作台帐的记载；
4．班主任是班级学生安全教育工作的第一责任人，要注意分析班级的安全情况，及时总结安全经验，妥善地解决好班级中出现的偶发事件。
完善重大事故报告制。
对于班级发生的学生非正常不到校等不安全因素严格按规章处理（模式：
了解情况—联系家长—确定原因—以书面形式上报教育处—1天以上报告校长室—2天以上上报教育局）；
如有对不安全因素视而不见或互相推委的情况导致事态扩大一经查实在年度安全考核中做取消绩效考核处理；
5．加强住校生思想政治教育，关心爱护住校生，经常深入学生寝室，了解住校生情况，以人为本，及时帮助他们解决实际困难；
6．注重后进生的帮助教育，特别对单亲家庭、经济困难家庭、隔代教育家庭和其他特殊家庭子女的教育帮助。
积极与家庭、社会配合做好“双差生”的思想转化工作，减少学生违法犯罪。
7．各班级要确保校区治安秩序良好，严防重大刑事案件的发生，对校外无业社会成员进入校园班级要进行询问、了解，掌握基础工作，增加学校整体防盗、防破坏和防火灾等治安灾害事故的发生；
本责任书一式二份，学校和各班主任各执一份，自签定之日起生效。
如责任人有变动，继任人承担前任的全部责任。
学校领导（签字）：
班主任（签字）：
楠杆乡民族中心完小2010年9月1日
楠杆乡民族中心完小火灾事故应急预案
（2010---2011年度秋期）
1．处置火灾事故的组织：
杨跃（校长）
曾宪江（副校长）
成员：
校委会成员及各班班主任
2．报警程序：
⑴发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。
立即报警拨打消防中心火警电话（119），报告内容为：
“楠杆乡民族中心完小发生火灾，请迅速前来扑救，地址：
楠杆乡街上。
待对方放下电话后再挂机。
同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
⑵学校领导在向教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
并组织教职工救助人员、扑灭火灾。
3．组织实施：
⑴学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。
⑵参加人员：
在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。
⑶消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
⑷使用器具：
灭火器、水桶等
⑸学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。
⑹如果可能，要迅速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生疏散或灭火
4．扑救方法：
⑴扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
⑵扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
5．注意事项：
⑴火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
⑵火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。
⑶火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
⑷严禁组织学生参加灭火。
楠杆乡民族中心完小食物中毒应急预案
（2010----2011年度秋期）
1．处置食物中毒应急指挥领导小组：
2．应急处理程序：
⑴在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部食品。
⑵在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生，班主任发现可疑病情后，及时报告校医室，由校医初步检查确定，做出以下措施：
①观察病情，对症处理。
②如确定食物中毒，做好以下工作：
Ⅰ．初步诊断、治疗、护理患病的师生。
Ⅱ．立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。
Ⅲ．立即拨打急救电话120联系救治患病师生
Ⅳ．立即向上级有关部门报告。
Ⅴ．收集相关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行事件调查、处理。
⑶学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救，向教育局主管部门汇报，指挥以下部门工作：
①责令食品立即停止食品加工、供应活动。
②由教育处负责立即向上级卫生部门报告，报告时间间距离发病时间不得超过2小时。
③负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。
④班主任负责协助卫生院护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。
对已确定重病师生负责转送县医院治疗。
⑤教务处做好师生思想工作，稳定学生情绪；
负责家长的疏导工作；
学校制定专人接受新闻部门采访；
协助学校领导做好善后处理工作。
⑥教务处要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。
向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。
⑦后勤处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。
⑧食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。
楠杆中学师生紧急疏散指南
1．学校教学楼有东西中三个楼梯，上课期间所有楼梯安全拉闸门必须敞开。
2．遇有紧急情况，师生疏散应安全快速有序，尽量不要惊慌喧哗，最终集合地点在学校运动场（原足球场）。
3．疏散路线安排：
一楼班级撤离路线：
初一
（1）、
（2）、（3）走教学楼前大道，
初一（4）、（5）、（6）走教学楼和综合楼衔接大道；
二楼班级撤离路线：
初一（7）、（8）、（9）走西楼楼梯，
初一（10）、初二
（1）班走中间楼梯、
初二
（2）走东楼楼梯；
三楼班级撤离路线：
初二（8）班走西楼楼梯，
初二（5）、（6）、（7）班走中间楼梯，
初二（3）、（4）走东楼楼梯；
楼道疏导教师安排：
（1—3楼学生）
西楼一楼道口——宋长寿；
西楼二楼道口——严承德
西楼三楼道口——邓会清；
中间楼道1楼道口——王军宏；
中间楼道2楼道口——叶挺高；
中间楼道3楼道口——胡莲珠
东楼一楼道口——姜华毅；
东楼二楼道口——李燕
东楼三楼道口——李剑华：
每处疏导老师应相互配合、团结协作，确保完成学生的疏散引导工作。
4．行政综合楼设有东、西两个楼梯。
综合培训楼四楼人员一律从西楼梯下到运动场。
行政综合楼五楼教室上课师生一律从西楼梯下运动场。
三楼上课师生一律从东楼梯下进运动场。
5．食堂、小卖部及其他从业人员一律直奔运动场。
6．紧急疏散时，行政干部、年级主任和班主任负责组织本部门师生安全快速有序撤离，当堂上课的教师要组织本教室学生疏散。
学校保安人员协助组织师生紧急疏散。
六、楠杆中学校外集体活动事故应急预案（2007年9月1日起实施）
本预案所称突发事件，是指在校外集体活动中突然发生的，造成或者可能造成师生员工生命财产和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活动器械损坏而造成的人身伤亡事故等重大安全事件。
（一）组织与指挥
1．现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。
应急处理领导小组由学校安全工作领导小组成员和随队的各年级年级组长、班主任、随队教师组成。
2．应急领导小组履行下列主要职责:
⑴指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施；
⑵安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作；
⑶根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施；
⑷根据需要对事件现场采取控制措施。
3．突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。
4．应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。
活动的各年级（班级）应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本年级（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。
5．参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。
突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作，突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。
（二）监测与报告
1．建立信息报告制度。
突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报，集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全工作领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。
2．严格执行学校重大事件报告程序。
对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。
在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。
3．突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。
任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
（三）应急调查与救治
1．突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。
通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。
2．突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
3．突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
4．突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
5．突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。
七、新安江第二初级中学体育活动事故应急预案（2006年9月1日起实施）
本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。
伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。
（一）组织机制
1．组织领导
体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育教研组长组成。
2．人员分工
报警：
体育课授课教师
调查报告：
校医、体育教研组长
协调：
行政值班干部、体育课授课教师
护送伤者：
政教处领导、班主任、校医
（二）体育活动事故的预防
1．加强思想教育、增强防范意识。
中小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。
2．完善活动设施建设和管理。
运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；
球架、球门要定期检修；
室内球场注意通风、采光。
3．教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
⑴建立良好教学秩序、重视课前准备；
教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。
⑵精密组织教学，加强纪律教育。
体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
⑶培养学生自我保护、相互保护的意识。
⑸体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。
在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；
教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。
4．重视准备活动、加强医务监督。
教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；
学生应掌握自我医务监督的常识。
5．加强保护措施。
严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。
加强组织领导，建立和健全规章制度。
（三）体育活动事故的处理
1．在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；
有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；
遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。
2．及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。
3．保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。
4．重大的伤害事故要及时上报市教育局。
5．事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，校医必须在第一时间报告保险公司。
6．前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。
八、新安江第二初级中学预防与控制传染病应急预案（2006年9月1日起实施）
（一）预防与控制传染病应急指挥领导小组
学校安全工作领导小组
（二）预防与控制传染病的预防措施
1．我校学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；
2．学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。
学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
3．在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
4．学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。
防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5．传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
6．学校师生员工中发现传染病人，
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