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带领全体教师贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园、以得立园。

确立以孩子发展为本、让幼儿在在活动中求知、在快乐中成长的办园宗旨,以课程教材改革为抓手,向幼儿进行全面的素质启蒙教育,培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信的孩子。

抓住保教中心工作,注重理论联系实际,积极开展现代学前教育的实践与探索。

组织全体教师紧密围绕幼儿园教育目标,坚持贯彻落实和精神和要求,结合我园幼儿实际情况,开展切实有效的教育教研活动。

一是要求教师将探索型主题活动与做中学紧密结合,主题探究活动是我园多元化课程活动中的方法之一,是以主题认知为线索,教师和孩子一起进行深入研究的一种学习方式。

通过一课三研,使教师注重激发幼儿内在的学习动机,让幼儿通过主动探索和亲身参与,与周围环境中的人、事、物产生交互作用,从生活、学习、运动、游戏活动中,让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法,来构建玩中学、问中学、想中学、做中学的活动模式,让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达;

二是加强探索主题活动中的幼儿发展记录研究。

尽管事务多、工作杂,但我合理安排时间,深入一线,经常和教师们一起切磋商讨,给思路、出点子,使教师既为幼儿提供丰富、实用、有效的操作材料,引领教师创设探索的主题活动课程环境,环境布置断随孩子的学习内容的变换而变化,使环境对孩子的学习起能动的作用,在幼儿的学习探究过程中,断展示幼儿研习活动的各项纪录、成果和美工的作品,使学习环境具有较强的可视性。

又组织多样性的活动如集体活动、小组活动、个别活动,捕捉幼儿寻常时刻,探索幼儿多种记录方式,来提高教师的观察能力,学会回应策略,让幼儿充分地用自己的语言表现表达;

三是重点抓保育员开展科学育儿专题研究,和保健医生分析研究幼儿的心理健康问题,制定幼儿心理健康教育活动计划,并将每周一定为由保育员组织开展幼儿心理健康教育和一日常规培养教育活动日3、赋予家长工作新的成效在这一年中,我们幼儿园的家长工作也迈出了可喜的一步。

家长们从开始的支持逐渐过度到认可――支持――主动配合――积极参与,为我园积极地打造公信教育和更好地开展教学改革提供了良好的社会保障。

除了一些日常的家长工作,如家访、家长半日活动、园长信箱、家长学校等活动外,主要归功于各年级组的团队智慧和创新举措。

如小班以新生家长咨询了解幼儿的情况、家长观看孩子一日活动的形式,让家长感受到了孩子们入园前后的两种孑然同的表现,他们无感慨教师的辛劳;

针对家长目前最热门的话题:

如孩子冬天睡午觉要少脱衣服、孩子上了幼儿园为什么老是生病等内容,让家长展开热烈的讨论,通过讨论和教师的讲解,他们才发现自己的想法是多么的自私和幼稚;

通过家长开放日、家园栏、教师寄语、教育教学家园交流观摩等形式,为家长搭设了一个交流学习的平台,进一步提高了家长工作的积极性和主动性;

这一次次精彩的家园活动,都融入了我们教师的智慧与心血,这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。

家长们一致认为:

孩子们在向幼很放心,我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。

四、做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力。

幼儿园要顺利发展,形象建设是推进公共关系活动必可少的手段。

为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度。

本学年幼儿园充分整合各种资源,本着尊重、平等、合作的态度密切与社区、家庭的合作,共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间,尝试幼儿课外活动,培养幼儿良好的社会情感如:

组织大班幼儿开展寻找春天远足活动;

幼小衔接参观小学活动对幼儿进行爱祖国、爱家乡的教育,中班结合安全周开展了家长助教和珍爱生命、远离火灾大型消防安全演习活动,成功举办庆六一文艺会演和走进社区携手共创美好未来广场大型师幼文艺演出活动、家园迎新联欢活动、教育教学家园交流会等,让幼儿走近科学,亲近自然,感知社会。

陶冶情操,形成良好的品质,使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。

在继续做好园内宣传窗的更新,本学期在领导的支持及园办的努力下,幼儿园建立了自己的网站,并受到了较好的成效,达到了宣传形象、扩大影响的目的。

五,规范管理,打造公信公信教育――本着取信于民,真诚服务于公众的精神,依法办教育。

我们要打造公信教育,必须通过幼儿园的质量和教师的形象来体现。

提高办学的质量,畅通沟通的渠道,作为业务管理者,我从以下几个方面去努力:

1、创设良好的学习环境――良好的学习环境是实施课程理念和目标的根本保证,是课程实施的一个重要内容,教师根据各学习区域的功能及学习活动内容,为幼儿提供各种活动材料,并利用墙壁、空间展示教师与幼儿家长收集的与主题学习有关的图片、照片、实物等资料使幼儿园三层楼形成三个主题:

花园、乐园和学园,让环境成为第三位教师。

环境的改变,既美化了园舍,同时提高了家长的满意度。

2、提高教育质量――教育质量的提高,是家长最需要的。

今天的教育,是对孩子一生有用。

组织教师听教育专家课程课改报告,开展优质课活动观摩,请专家入园指导教育教学活动,开展主题活动主题环境创设评比和英语优质课竞赛英语培训以及教师专业素质综合竞赛等学习竞赛活动。

帮助教师树立正确的教育理念:

幼儿是标准化的容器,也是一张白纸,而是自主学习者,有待点燃的多彩的火把。

以人为本,以幼儿发展为本。

开展的师德教育,提高教师师德。

我鼓励学习,促进研究,推动交流,发展合作,促进教师的专业化发展。

以教学研讨为切入口,以课题研究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为延伸点,使教研活动丰富多彩,富有成效。

通过探索与实践,认清和把握新时代教师文化的内涵和特点,探索塑造和提升教师文化的途径、方法及其规律,促使教师在思想理念、价值趋向和行为模式等方面适应信息时代要求、教师文化人形象,以良好的师德行为推进幼儿教育的改革与发展。

在家长的强烈要求下,我带领教师探索阅读欣赏课程。

确立正确的教育目标:

一是培养阅读的兴趣,激发自主阅读愿望,培养良好的阅读习惯;

二是整合各科教育,促进幼儿全面发展;

三是亲密亲子关系,探索中国文化。

在家园同步的教育下,让幼儿在愉快状态下体验和感受,主动地学习,通过正确阅读、情景阅读、拓展阅读、经验阅读四个层面,创设生活情景,让幼儿想阅读;

加强直观操作,让幼儿乐阅读;

提倡合作互动,让幼儿会阅读,展开拓展活动,让幼儿学以致用。

3、注重教师的精神面貌――教师的精神面貌,是最暖家长心的。

注重引导教师礼貌亲切待人;

密切与家长联系;

关心家长于微小处。

服务工作要从大事着眼,小事着手,把每一件简单的事做好就是简单。

幼儿园的教育目标、教育内容、教育情况让家长知情与选择,教育教职工宣传幼儿园,赞美老师,处处维护幼儿园集体声誉。

发展的幼儿园需要激情,需要创新。

我利用各种机会激励教职工努力成为终身学习者,创新思考者,问题解决者,共存合作者,做一个负责任的教职工,要常自律,常求变,常学习,常反思,有激情。

教育工作是平凡的,做好做细了就是平凡。

看见幼儿园的进步和教师的进步我感到欣慰,同时我也清醒地认识到自身的足:

1、胆略够。

和上级部门的沟通大胆、积极、主动;

谋略能力还有待于进一步提高,应着眼于幼儿园的长远发展和可持续发展。

2、钻研够。

课改带来的仅仅是教育教学上的改革,更要求管理上的改革与创新。

作为一名业务园长,我应加强管理的实践与研究,断总结、积累管理经验,使自己在管理的道路上逐步走向成熟。

3、交流够。

除了进一步加强和园内教职工的交流外,更要注重和外界的交流。

交流是学习的机会,交流是宣传的机会,交流是提高的机会,我应克服自身性格上的弱点,主动把握时机,做好园内外的交流与合作,进一步推动幼儿园的发展。

人生的过程就是在学习、工作和生活中断感悟、断成长的过程。

我在成长,幼儿园在成长,我愿意用我的激情和智慧,和全体教师共同谱写新的篇章。

2020年度幼儿园述职报告第二篇:

尊敬的领导、老师们:

时间过的真快,转霎时,一学期又从前了。

回忆促从前的半年,有收获也有失落,有杰出也有黯淡。

但我的心田却是充实的、愉悦的。

为了自己所热爱的幼教事业而付出是无可奈何的。

在这学期中,我担当小班的班主任工作。

我可能积极地参加园里组织的各项学习,认真、详细地做笔记,积极加入组里的各项活动,酷爱群体、团结共事、尊重老先生,对待幼儿有爱心,严格按照园里的各项规章制度、踊跃响应园里面的各项活动。

新学期我班一下子插班11人,刚开真个一星期,由于贾老师的脚受伤了,我自己带班,所以全体班每天都好象处在混战之中,老师的说教孩子们基础当作充耳闻。

形成了日经惯例差,幼儿的常识面窄,语言表白才能低的可怕气象。

发现了这些情况时,我征求了多少位老老师的的看法,针对班上孩子浮现的情形作出分析。

改变自己的教诲模式是重要的任务,接着是马上与家长获得接洽,告知其孩子的种种情况,以达到家园共育的目的。

我还根据我班孩子好动的特点,尽量把课程安排到社区和大自然中说一下保育方面:

一贯粗心的我,经过多少年的尽力和改进,已始终提高,我知道保育是保教工作中主要的一环,我根据以往的教训当真地发展工作。

早接时,我能主动向家长询问幼儿的身材状态,一直用手摸他们的头。

一发明幼儿有适,就立刻记录在晨午检上,早操后,督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿即时督促他们换汗衫或放毛巾。

如果值班负责幼儿午睡时,依据景象变革适当教育幼儿添减衣服,昼寝过程做好巡查工作为幼儿盖被,天天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保障他们身体健康成长。

教养方面:

在教学上,我提前一周备课,教具准备充分,认真上好每一节课,课堂上用活跃有趣的语言,灵活地利用各种教具进直观教学,教学时能面向全部,偏爱某一个孩子,经常对个别才干差的幼儿进行辅导,课后多用同的游戏帮幼儿复习常识,再就是我对我们班的孩子们进行了的学习,我以为弟子规是一本错的国学启蒙吧。

我曾经听过一个讲座,那个老师说了这样一种社会景象:

幼儿园小学高中大学幼儿园为什么孩子会自理懂感恩我想诚然当初孩子们还懂是什么意思,然而等他们长大了造作而然就会理解其中的含意。

本学期进行了6段,开家长会时,我曾经向家长承诺争取幼儿园三年学完这本书。

家长工作:

幼教光有教导是够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分,10月份时通过开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日运动,而且还准备了大量的视频材料,比喻:

课堂教养,家长可能看到本人的宝宝表现如何,老师是怎么进行蒙氏数学的,有做早操的视频,就餐幼儿吃饭的视频跟照片等等,家长们都看得津津有味,有很多家长请求把视频照片传到qq空间,我应各位家长的恳求,初步打算明年的家长会继续收集这样的影像资料,这样家长会才会单调无味。

为了让家长们更懂得咱们的工作在离园、来园活动中,我跟贾老师总会有一人在招待家长,与他们交换孩子的进步,对一些幼儿在班上有一定的进步时,我会立即与家长取得联系,请家长配合,使孩子能连续先进。

每天早上笑迎幼儿的到来,坚持做好每天的晚送工作,辅助幼儿整理好仪容、书包等,热情接待每一位家长,简单向家长反映幼儿一天的生活情况,并虚心听取家长的见解。

为了空虚家长们的育儿教训,我会去网站中收集新的文章,及时更换家园共育栏中有关保育文章,以便给家长阅读、交流。

如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

在这里说一件事件:

小班孩子学舌特别可恶,我们佳乐的妈妈跟咱们说,佳乐回家说爸爸妈妈好,爷爷奶奶也好,只有老师最好。

是啊,我们也总是关心着孩子,他们才会这般的爱我们。

还记得王亚楠有次大声的`跟我说:

老师,我会穿毛衣了。

我赶快表扬她:

你真棒。

而后顺口问了句:

谁教你的啊?

她说:

你啊。

那个时候我只有久久的冲动,孩子说穿毛衣是老师教的,那孩子会穿多少次毛衣,那我们会教会孩子多少货色,或者等她长大了当前对这句话已经屑一顾了,可是作为老师觉得是一种莫大的幸福!

其余方面:

我是一个很情感召的人,在一个融洽的气氛中我才华开心的工作,记得有一句话叫做你想让别人对你一个好,你就要对别人十个好。

我很幸福,因为我生涯在一个快活力氛中,这种感到促进我更踊跃的面对我的工作和其余事务。

下学期努力的方向:

在下一学期中,我会:

用一百分的真心面对共事,热忱面对孩子,激情面对工作。

最后渴望在新的一年里,班级工作可以发展的更加有序有趣,个人工作可以更加一路顺风,同时欲望能够缓缓改掉自己的一些足,将更加完美的自己展现给大家。

2020年度幼儿园述职报告第三篇:

光阴似箭,时光荏苒。

转瞬间,20xx年工作已经结束了。

在过去的这一年里,是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年。

这一年来,在各位领导和各个相关单位的关心、支持下,我园的发展规模断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。

为了断地总结成绩,发现问题,以便更好的开展工作,现将一年的工作报告如下:

一、基本情况我园现开设小班、中班、大班、学前班共4个班级,共有教职员工12人。

幼儿园配套设施完善,功能齐全,有大、小型玩具数套,有办公室、教室(5间)、睡室、厨房、教师宿舍、卫生间等,影音设备、消毒设备等一应俱全,有宽阔的户外活动场地。

二、明确办园方向,强化内部管理本年度中,我园认真贯彻一切为了孩子的办园宗旨,以幼儿发展为本为幼儿园的办园理念,全面实施素质教育,断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。

根据市教育局、中心小学的工作精神和要求,强化依法治教观念,将保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作的首位,在20xx年10-11月份进行了各项安全自查活动,组织孩子进行上下楼梯、火灾、地震等安全演练。

完善各项安全制度,落实安全责任,杜绝事故发生,营造安全校园。

更新教育观念,探索适合本园的园本课程,开展有效实用的教研活动,认真细致地做好家长工作,美化园内环境,添置幼儿玩具,搞好幼小衔接工作,提高办园质量。

三、教学方面1、教师能认真执行教学计划和教学进度授课,掌握各学科的教法和技能,每周五组织教师总结一周的教学情况,并积极开展讨论,以求最恰当的方法组织和开展园幼儿教育活动。

使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的。

2、课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程中能以学生为主体,以教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。

因为有了自尊才能有自信,有了自信才能培养自强的精神。

3、在教学用具短缺的情况下,我们组织教师在网上收集资料,并且还联系家长,发动家长也参加收集废旧物品的活动,通过老师们在网上参考,还有教师自身和家长的智慧,我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具。

四、密切家园联系,发挥教育合力本年度中,我园进一步密切了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力。

本年度中,我园于20xx年10月召开了家长座谈会,其中也特别对我园的幼儿安全、教育教学活动的组织与实施,素质教育的开展情况,卫生保健知识等进行了宣讲。

通过家长会,开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。

本年度中,我园定期更换幼儿园的宣传橱窗,使家长了解幼儿园的教育动态,由各班老师定期更换家长园地,使家长及时了解班级的重大活动,教育内容,交流家长教育子女的经验。

同时,各班灵活采用家访,电话访谈,家长接送孩子时间等,针对同家长个性与家长进行个性化交流,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与配合,收到了良好效果。

本年度中,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度,并认真记载。

教师每天坚持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录。

每天全天候了解幼儿健康状况,督促保育人员做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并负责检查室内外卫生,指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。

认真做好膳食管理,做到搭配合理,营养均衡,保证幼儿的生长需要。

同时,做好采购索证登记,食品采购入库验收登记,每天食品留样工作。

保证卫生食品的供给,促进全园卫生保健工作迈上新台阶。

一年来,我园无任何安全事故的发生。

总结一学年以来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些足之处,如:

自主性管理的探索与实践还够,部分教职工的主人翁意识还强;

游戏活动的质量还算高,创新性还强;

教师主动开展教科研的意识还够等等但我们坚信:

在我园断地总结与进取之中,我们全园教职工将继往开来,以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进,再创一流佳绩!

2020年度幼儿园述职报告第四篇:

时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。

有成绩也有足。

下面我把本学期的工作向各位领导和老师们回报一下:

一、努力学习,提高个人修养首先,让自己成为一个有威望的园长。

应该率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,公平、公正待人。

从上任的第一天起,我就以园为家,每天最早上班,最后下班,凡事以身作则、率先垂范,公平、公正地对待每一位老师,视老师们为家人和朋友。

做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上肯定他们,在生活上关心他们。

用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神。

其次,积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。

我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。

在日常工作中,关心全体教师,坚持读书学习,作为一名园长我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。

我坚持懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中可缺少的习惯。

做好榜样示范作用。

二、强化安全工作,落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。

本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。

1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全。

健全凭卡接送幼儿制度:

强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。

为保证安全,防止法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持幼儿接送卡到园接孩子。

3、注重班级安全工作。

学期初与各班教师签订班级安全责任书,明确安全责任。

让她们积极主动地做好安全工作。

通过定期学习提高教师们的思想认识,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现安全隐患,努力做到防患于未然。

在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

4、学区各级领导为了幼儿及老师的安全,为我园翻新了房顶,对室内进行了装修,给幼儿们安装了暖气。

我们一边对幼儿园进行改造,一边确保幼儿们正常入园,这样一来改造就只能利用星期六,星期日。

为了使幼儿园的东西受损失,我每个周六周日都能放假。

就这样一直到幼儿园的各项修建完成。

三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。

1、我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。

帮助教师断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。

其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,断提高了教师教育教学能力。

我们还要求教师断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。

我园王俊芬老师通过在宋门幼儿园的学习,在能力和业务上得到了很大的提升,使我园老师的整体素质都有了很大的提高。

2、本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,每周进行业务学习,每次学习后的做反思交流,老师们苦心专研。

如,我园王凤云老师参加了学区组织的保教能手比赛,获得了学区领导们的好评,同时在她的带动下我园的保教水平又上升到一个新台阶。

另外我园的老师们还主动制作玩、教具,使幼儿进一步提升了学习的兴趣。

12月14日县第二幼儿园的老师来我们学区讲课,我们老师们很好的利用这个机会,从中学到很多,对我们是个很大的提高。

3、家园联系当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。

为此我园努力做好家园共育工作,努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。

充分发挥家长的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。

赢得家长称赞。

总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重。

同时也是大有希望的。

困难与希望同在,挑战与机遇并存。

让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!

2020年度幼儿园述职报告第五篇:

20xx年,是平凡的一年,在这一年里,在幼儿园原有发展基础上,我们幼儿园全体教职工求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作,在圆满完成本学期教育教学计划的基础上,接受了省督导与国家普三验收两项任务,并顺利通过验收。

为使今后的工作更上层楼,现在将今年的工作进行回顾总结,我认为主要有以下方面:

一、实施以人为本的管理模式,调动教师的积极性,群策群力,提高保教质量。

教师是一个幼儿园的灵魂,今年重任在前,只有把全体教师的积极性都调动起来,我们才能保质保量的完成任务。

因此,在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势,我们所面临的任务,希望全体教师发挥主人翁精神,通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平。

在这一年中,我给予每位教师最大的自主权,自己的班级自己做主,缺什么我给解决,可以说我们全体教师都做到了以园为家,为幼儿园建设献智献策,加班加点更是常有的事,因此我们才能顺利通过各级部门的验收。

我认为能发挥出每位教师的潜能,加强了幼儿园的凝聚力是我本年度工作最大的收获。

二、规范办园行为,提高办园效益一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益明显提高。

一是充实教师队伍,加强对外聘教师队伍的管理。

我们通过面向社会公开招聘的方式,择优录用了三名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师,及时充实到我校的幼儿教师队伍

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