人教版初中英语九年级各单元知识点总结docWord格式文档下载.docx
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二用法集萃
1.bydoingsth通过做某事2.it+be+adj+todosth做某事是……的
3.finishdoingsth完成某事4.whataboutdoingsth?
做某事怎么样?
5.trytodosth尽力做某事6.the+比较近,the+比较近越……,就越……
7.findit+adj+todosth发现做某事8.beafraidofdoingsth害怕做某事
9.helpsb(to)dosth帮助某人做某事10.practicedoingsth练习做某事
11.keepdoingsth一直做某事12.beafraidtodosth害怕做某事
13.begintodosth开始做某事14.wanttodosth想要做某事
15.needtodosth需要做某事16.remembertodosth记得做某事
17.shoot射(射着,射死等表结果)18.shootat(瞄准)射
重点词语用法讲解+归纳
考点1介词by
1.by+doingsth.----划线提问用how
①byreadingthetextbook;
byaskingtheteacherforhelp
②HowcanIlearnEnglishwell?
---Byreadingeverymorning.
③介词by的其他用法:
1)by+交通工具,“乘/坐...”bybus乘公共汽车
2)by+地点,“在...的旁边;
靠近...”bythelake在湖边
3)by+时间,“截止到...;
不迟于...”byten十点前
④常连用的短语:
bytheway顺便问一下byaccident=bychance偶然地
bymistake错误地onebyone一个接一个stepbystep一步一步地
littlebylittle逐渐地bythetime到……为止byoneself独自地
byhand用手bytheendof到…....末尾
go/passby通过;
经过byandby不久以后
⑤by与with,in的区别:
◆with的用法:
表示用某种工具
(1)with+工具Weliketowritewithapen.
(2)with+人体部位Weseewithoureyes.
◆in的用法:
通常与“衣着、声音、书写材料”等名称连用
in+语言inEnglish用英语inink用墨水
speakinaloudvoice大声地讲inred穿红色的衣服
by侧重“用”某种手段、交通工具、传递方式或媒介等
with侧重“用”有形工具、材料、内容等
in侧重“用”语言、语调、笔墨、颜色等
考点2find的用法及搭配
findit+形容词+todosth发现干什么是怎么样的(真正宾语)
Itis+形容词+todosth.干什么是怎么样的。
(真正主语)
①find+名词/代词+形容词(作宾补)
②find+名词/代词+现在分词(作宾补)
③find+名词/代词+不定式(作宾补)
④find+名词/代词+副词(作宾补)
⑤findthat从句(作宾语)
⑥find+it(形式宾语)+形容词+forsb+todosth(作真正宾语)
⑦findout查清楚,弄明白;
lostandfound失物招领
IfindTomclever.
Ifoundalittleboycryingatthestreetcornerlastnight.
Ifindhimtobehonest.
IfoundhimoutwhenIcalledhim.
Ifoundthathewasverybrave.
Ifinditdifficult(forLily)tolearnmathwell.=IfindthatitisdifficultforLilytolearnmathwell.
it的形式主语和形式宾语
Itis+difficult/hard/easy/important/necessary+forsbtodosth.干某事对某人来说是怎么样的。
Itis+kind/good/nice/cleverofsbtodosth.
find/feel/think+it+形容词+todosth.发现、感到、认为干……是怎么样的
ItisusefulforyoutolearnEnglishwell.
It’sverykindofyoutohelpme.
考点3Whatabout=Howabout+名词/宾格代词+doing?
用于提建议的句型有:
①Whataboutdoingsth?
=Howaboutdoingsth?
….怎么样?
②Whydon’tyoudosth?
=Whynotdosth?
为什么不呢?
③Let’sdosth.让我们一起做某事吧。
④Shallwe/Idosth?
我们做…好吗?
⑤hadbetterdo/notdosth最好做/不做某事
⑥Will/Wouldyoupleasedosth请你做…好吗?
⑦Wouldyouliketodosth?
你想去做某事吗?
⑧Wouldyouminddoingsth?
你介意做某事吗?
【回答】
(1).同意对方的建议时,一般用:
◆Goodidea./That’sagoodidea.好主意
◆OK/Allright./Great好/行/太好了
◆Yes,please./I’dloveto是的/我愿意
◆Iagreewithyou我同意你的看法
◆Noproblem没问题◆Sure/Ofcourse/Certainly当然可以
◆Yes,Ithinkso对,我也这样想
(2).对对方的帮助或要求表示委婉谢绝时,一般用:
◆Idon’tthinkso我认为不是这样◆Sorry,Ican’t对不起,我不能
◆I’dloveto,but…◆I’mafraid…我愿意,但恐怕……
考点4单元中的状语从句
☆so/such…that引导的结果状语从句句型有:
①so+形容词/副词+that从句
②so+形容词+a/an+单数名词+that从句=
③such+a/an+(形容词)+单数名词+that从句
④such+(形容词)+复数名词/不可数名词+that从句
Sheissolovelyagirlthatweloveherverymuch.=
Sheissuchalovelygirlythatweloveherverymuch.
她是一个这么可爱的女孩,以至于我们都喜欢她。
㊣当名词前有many,much,few,little修饰时,用so而不用such
所以有somany/few+复数名词;
somuch/little+不可数名词
㊣so…that句型的否定形式可用too…todosth或not…enoughtodosth化成简单句
Heissoyoungthathecan’tgotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.=
Heisnotoldenoughtogotoschool.他太小而不能上学。
sothat引导的目的状语从句
①sothat=inorderthat+主语+may/might/can/could/will/would+动词原形+其他
Hemustgetupearlysothathecancatchtheearlybus.
②当主从句主语一致时,可用soasto/inordertodosth转换同义句注意:
soasto不用于句首=Hemustgetupearlyinordertocatchtheearlybus.
☆although/though,evenif/eventhough,nomatter+特殊疑问词=特殊疑问词+ever引导的让步状语从句
①让步状语从句从句可放在句首,也可置于句末。
although=though不能与but连用,“尽管,虽然”
Although/Thoughhisfatherisveryold,heisquitestrong.=Hisfatherisveryold,butheisquitestrong.
②evenif=eventhough“即使”也不能与but连用。
Evenifyousayso,Idonotbelieveit.
☆nomatter不论,无论后接特殊疑问词how/when/where/which/who/what=特殊疑问词+ever表示“无论怎样/何时/哪里/哪个/谁/什么”引导让步状语从句。
whatever=nomatterwhat无论什么(理解疑问代词/副词)
whoever=nomatterwho无论谁however=nomatterhow无论如何
wherever=nomatterwhere无论哪里whenever=nomatterwhen无论何时
Whereveryougo,Iwillgowithyou.=Nomatteryougo,…
☆if或unless引导的条件状语从句
①Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseit.
②IftheyneedtolearnEnglishandtheylikemusicorsports,theycanlistentoEnglishsongsorwatchsportsprogramsinEnglish.
1.特殊疑问词+todo.---howtoincreasemyreadingspeed.
2.bebornwiththeabilitytolearn天生具有的学习能力
3.thebestwaytodosth=thebestwayofdoingsth做某事最好的方法
4.thesecretto+名词…的秘诀
5.payattentionto+名词/doing注意什么/干什么
6.makeadifferenceto…对……有影响
7.be/getusedtodoing习惯于干什么
8.makeacontributionto对……有贡献
9.lookforwardtodoing期望干什么
考点6.动名词考查:
practicedoingsth练习干某事keepdoingsth一直干某事
missdoingsth思念干某事minddoingsth介意干某事
enjoydoingsth喜欢干某事finishdoingsth完成某事
feellikedoingsth想要干某事bebusydoingsth忙于干某事
can’thelpdoingsth情不自禁地干某事
havefundoingsth在干某事方面玩的愉快
havetrouble(in)doingsth在干某事方面有困难
giveupdoingsth放弃干某事putoffdoingsth推迟,延期干某事
bydoingsth;
beafraidofdoing;
makeamistakeindoing;
动名词作主语谓语要用单数形式。
巧记歌诀后跟动名词做宾语的动词(词组)
喜欢(enjoy)不断(keep)提建议(suggest),
盼望(lookforwardto)习惯(beusedto)却完毕(finish),
想要(feellike)花费(spend)去练习(practice),
忍不住(can’thelp)还介意(mind)
考点7本单元易混淆的词和短语总结:
⑴四看区分:
①看电视、看比赛、看表演用watch;
watchTV看电视
②看书、看报、看杂志用readreadthebook看书
③看电影、看医生用see,seeamovieseethedoctor看医生
④看黑板、看地图用lookatlookattheblackboard看黑板
⑵look常搭配短语区分:
①lookup查找(跟代词作宾语,代词放中间)
②lookafter=takecareof
③looklike看起来像=belike=besimilarto
④lookout当心,小心=becareful
⑤lookthrough浏览⑥lookfor寻找⑦lookforwardto期待
⑧lookaround向四周看=lookabout
⑨have/takealook看一看⑩lookover仔细检查
⑶speak/talk/say/tell四说区分:
1.说某种语言用speak,speakEnglish说英语
②与某人交谈用talk,talkwithsb.=talktosb.=speakto与某人交谈
③强调说话内容用say,sayitinEnglish用英语说
④告诉某人用tell,tellsb.todosth告诉某人做某事
⑷think短语区分:
thinkabout想起,考虑thinkover仔细考虑
thinkof想到,认为what…thinkof=how…like/feelabout
thinkup想出来=comeupwith想出,提出
⑸try短语区分:
tryon试穿
trytodosth努力做某事【侧重尽力做】
trydoingsth试图做某事【侧重尝试做】
tryone’sbesttodosth=doone’sbesttodosth尽某人最大努力做某事
haveatry试一试
⑹come短语区分:
comefrom来自=befromcomeback回来
comeout出来,主考【出版,发行】无被动结构
comeon加油,快点comein进来
comeovertosp顺便来访某地—dropinonsb顺便拜访某人=dropbysb
cometrue实现(主语常是梦想)comeupwith想出
⑺need用法总结:
人做主语,sb.needtodosth某人需要做某事
物做主语,sthneeddoingsth=sthneedtobedone
③用于否定句或疑问句,是情态动词
◆needn’t=don’thaveto没有必要
◆need,must引导的一般疑问句,肯定会的用must,否定回答用need用maynot;
must用needn’t.—MustIgotherenow?
Yes,youmust/No,youneedn’t
NeedIgohomenow?
Yes,youmust./No,youmaynot.
④作名词,意为需要。
◆Afriendinneedisafriendindeed.患难朋友才是真朋友
【患难见真情】
◆Thereisnoneedtodosth.=Itisunnecessarytodosth.没有必要做某事
◆Thereisnoneeddoingsth.干什么没必要。
⑻join/joinin/takepartin区分:
①join=beamemberof参加,指加入某种组织,并成为其中的一员。
jointhearmy/party入伍/党jointheclub加入俱乐部
②joinin后接活动名称
③joinsb.加入到某个人群之中
④takepartin参加,指加入群体活动中并在活动中发挥重要作用。
⑼mistake用法总结:
分名词和动词
mistake→mistook→mistakenv错误
makemistakes出错
makemistakesin在某方面放错
mistake…for…把…误认为…
bymistake错误地
⑽learn用法总结:
①learn→learned/learnt→learned/learntv学习---learner初学者
②learnabout了解
③learnfromsb.向某人学习
④learntodosth学着做某事
⑤learn…byoneself=teachoneself自学
⑾call用法总结:
①callsb.=telephonesb.=phonesb.=givesb.acall=ringsb.up给某人打电话
②callonsb.拜访某人
③called=named叫做(作后置定语)aboycalledTom
withthenameof=called=named名叫……
◆Agirlcalled/namedLilycalledmelastnight.
后置定语谓语动词
昨晚一个名叫莉莉的女孩给我打电话了。
⑿speak用法总结:
speak→spoke→spokenv说
spokenEnglish英语口语writtenEnglish书面英语
speakingskills/practice口语技巧/口语练习
anEnglish-speakingcountry一个说英语的国家
【注】部分动词的过去分词也可做该词的形容词:
spoken口语的broken坏掉的written写作的
⒁aloud/loud/loudly区分:
①aloudadv,“大声地;
出声地”,多指使别人听到的意味,常与read连用
②loudadj、adv。
作adv时,“高声地;
响亮地;
大声地”,常放于speak、talk、laugh、sing之后,多用比较级
loudly“高声地”,有时与loud通用。
但含有“喧闹”的意味。
在用与比较级或最高级时,通常用loud而不用loudly
Readingaloudisdifferentfromreadingloudly.朗读课文与大声地读课文是有区别的。
◆Don’ttalksoloud.不要那么高声的谈话。
◆inaloudvoice高声地
⒂.辨析invent;
find;
findout;
discover的区别:
1.discover:
指“发现”原本存在但一直不为人知的东西
②invent:
“发明”出的新的,原本并不存在的东西
invent“发明”,指通过劳动运用聪明才智“发明/创造”出以前从未存在过的新事物
Who