中小学我最喜爱的老师作文2Word文件下载.docx
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我最喜爱的老师，也就是我最忘不了的老师——刘老师。
她是我的数学老师，和我们十分合群，刘老师总是喜欢微微的笑十分平易近人，让我们班大多数同学感受到了亲近，刘老师是我五年级的时候才来到了我们六、三班，她刚来班上，许多同学就对她起了强烈的好感，虽然她有时十分凶，但是我觉得多好的，如果一个老师不凶她就不怎么尽职了，刘老师对我们很好，通情达理，对优生、中等生以及差生都一视同仁，没有丝毫偏心。
刘老师长的很漂亮，可谓是才貌双全，交我们知识的时候，个个同学都懂得十分快。
记得她刚来班上的时候就告诉我们，她最注重每个星期的第一节课，这决定这个星期的上课状态。
每个星期她都爱说这句话，当时还觉得无聊，不过现在在家里还觉得有些不习惯。
刘老师来到我们班教会了我们许多，把数字的前面加上一个减号变成负数，加上加好变成正数，把数字的后面加上百分号变成百分数；
把长方形变成圆形，把长方体变成圆柱，把圆柱变成圆锥；
把圆变成扇形统计图。
在毕业考试的那一天，刘老师为我们做的我永远也不会忘记。
中午，刘老师让我们好好睡午觉，面对下午的考试，她便去辅导那些有风险的同学了。
教室里面没有人认真在睡觉，玩手机的玩手机、看书的看书、讲话的讲话、玩玩具的玩玩具，知道教室的那扇门被打开，全部同学都震惊了，刘老师十分生气，都气哭了，毕竟我们都没有好好休息，老师让没睡觉的同学站起来，同学们站了起来，只有少数的几个人心安理得的坐着，刘老师更生气了，就连我们这些好孩子都没有听话，接着我们一人被挨了个手板，这是我第一次被刘老师批评，不过我绝对要记住这次的教训，好好休息面对考试。
刘老师啊刘老师，您的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的事业是一首诗。
毕业了，对老师的敬畏到亲昵再到敬重，我感到：
在不知不觉中，我已长大。
他，姓吕，这个姓氏的人并不多，为人师的就更不多了。
别看他已经40多岁了，可他的劲可大了。
有一次，我们三个小朋友和掰腕子，我们三个连吃奶的劲都用上了，结果还是输了。
吕老师又让我们两只手一起上，一共有六只手，可最后还是没有掰过他。
我当时就想，吕老师可真是一个大力士呀！
吕老师偷着跟我说，他手劲大是因为他经常练习书法，这样他就有气功了。
我当时就下决心也要跟他练书法，这样我的劲也就大了。
可跟吕老师练了一段时间，我就没耐性了，不想练了。
吕老师笑着说：
“这可不行，练书法需要有极大的耐性和毅力！
做事可不能半途而废！
”我听后觉得有道理，就又坚持了下来。
吕老师不但书法写的好，而且说话还特别幽默。
有一次，吕老师指着我的作业本说：
“这个本子怎么有一股味呢？
”我奇怪地想：
“本子怎么会有味呢？
”这时，吕老师笑着说：
“这是刘洺硕的本子，自然就有一股刘洺硕的味道了。
”我听后哈哈大笑起来。
吕老师说话真有意思。
吕老师会的东西可多了，比如说下象棋，修锁头，修笔等。
我可要好好跟他学习呀！
因为他是我最喜欢的老师！
一本好书，可以影响你的一生，一位好老师，可以改变你的一生。
如果你问我：
“世界上最美丽的风景是什么？
”我想我会毫不犹豫地回答你：
是一个微笑，一个发自内心的真诚的温暖的微笑。
我最喜欢的老师就拥有这迷人的微笑。
难以忘记第一次的相见，她脸上挂着的微笑将我初到这个班时的惶恐不安一扫而空。
从此，我便开始关注她。
每一次遇见她，她的脸上总带着温暖的微笑，我本是个内向的孩子，从来不敢单独和老师打招呼，但奇迹般的，我竟然主动向她问好，我想，她把阳光带给了我！
上她的课，是一种享受。
她讲课生动有趣，语言幽默，每每逗得我们捧腹大笑。
我们就在欢声笑语中相知识牢记在脑海，每当我们取得好成绩时。
她从不曾吝惜她的赞美，那些温暖的话语，在我们的心灵里萌芽，我们更加积极地汲取养分，为了枝繁叶茂。
我想，她把知识带给了我！
她，从不偏心。
还清晰地记得，她曾动情地对我们说：
“你们就像的孩子，你们的一举一动都牵动着我的神经，所以，不管发生什么事，你们都可以来找我，我愿意做你们美丽的年轻妈妈。
”那一刻，我觉得她比窗外的太阳还要耀眼，我的心被感动填满，被温暖包围。
我想，她把爱带给了我！
曾听人说过：
前世五百次回眸才换得今生的一次相遇。
我常在想，或许前世你是我的妈妈，今生你做了我的老师。
是的，你像我的妈妈鼓舞着我向前奋进，你有是我的老师，帮助我树立正确的善恶观。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
尊敬的刘老师啊，我该如何让向你表达我对你的喜爱之情？
我又如何能回报你无限的厚爱？
谁没有老师？
谁的成长都离不开老师。
我的心中有一位好老师她就是——教我们语文的张老师，她从我们一年级就开始教我们，已经三年了，三年来在她的精心辅导下，我不但学到了许多知识，还知道了不少做人的道理。
我特别喜欢她！
张老师中等个子，身材苗条，总是披散着一头乌黑的卷发，笑起来眼睛会眯成一条缝。
张老师口才很好，平时上课时总是用和蔼可亲的语气说：
“同学们，今天我们一起来学习……“讲课时总是有声有色，再对我们很和气，所以我们每次都听的津津有味，这让我对语文产生了极大的兴趣。
张老师也是一位关心学生的好老师，有一次，我生病了，又呕吐，又拉肚子。
她很着急，连忙问我妈妈的号码，告诉妈妈我生病了，之后我缺了课，他又不厌其烦地帮我补了课。
这就是我最喜欢的老师。
她既是一位好老师，又是一位好妈妈，我一定要用最好的成绩来报答她。
从一年级开始，教我的老师无数，可让我印象最深刻的，无疑是我的六年级班主任杨老师了。
杨老师今年30多岁，卷卷的头发，一副樱桃小嘴，黑黑的眼睛像一汪水，别看老师才30多岁，可她的脸上已布满了细密的皱纹，杨老师为祖国的教育事业做出了伟大的贡献，叫人怎能不对她产生敬佩之情呢？
杨老师上课时很严厉，一丝一毫的小动作都逃不过她的眼睛，可是一下课，杨老师就像换了个人似的，跟同学们说说笑笑。
这不，这会儿正和班长闹呢!
最令我难忘的，是杨老师教育我的事情。
那天晚上，老师说要去我家家访，我回到家好好准备了一番，真可谓是：
万事俱备，只欠东风了。
老师终于来了，一切进展的还算顺利，老师说了我在学校的良好表现，继而又问我在家里的表现，我心里一紧，想：
“完了，完了，这回老妈非得把我供出来不可。
”果然，不出我所料，老妈在老师面前说了我一大堆坏话，还说我不干家务。
我心想：
“天哪，这下我在老师眼里的美好形象，完全毁了。
”老师听了妈妈对我的评价，脸色由晴转阴，对我说：
“雪燕，你出来一下!
”听了老师的话，我只好硬着头皮跟着老师来到了大门外。
老师看着我，语重心长的对我说：
“雪燕，爸爸妈妈养你不容易，你想想，多少个风雨交加的夜晚，他们在辛辛苦苦的工作啊，他们这样做是为了什么，还不是为了你长大有出息，爸爸妈妈这么辛苦，你难道不应该为他们分担一些家务活吗？
”听了老师的这一番话，我羞愧到了极点，我红着脸小声的说：
“老师，我懂，我以后一定改。
”老师听了我的话，笑了，笑的是那么的甜......老师又说：
“好了，我要回去了，再见!
”“老师再见”我说。
老师走了，我望着老师远去的背影，心里默默的想：
“老师，我一定不会辜负您的期望，我一定会：
在校做个好学生，在家做个好孩子”
老师，是默默无闻的春蚕，老师，是无怨无悔的蜡烛。
吐着丝，燃尽自己——我最喜爱的老师身上的闪光点。
他，是一位年轻有为的小伙子，他，是一缕朝气蓬勃的阳光；
他，是同学们心中的“新星偶像”，他，就是我们班的心理老师，他有着一个可爱的`名字“曾超”。
圆圆的脑袋里有一双爱转动的眼睛，走起路来像只滑稽的小国宝，在他的身上，不难发现有这一股年轻、青春的气息洋溢着。
“让我们老给这位同学以爱的鼓励！
“哒，哒，哒哒哒，哒哒哒哒，哒哒……”
在他的课堂上，每个学生都绽放着动容的花朵——笑容，因为，曾超老师在我们眼中就是一个“乐天派”，他所说的话语好笑之际，还能引发我们深思，他上的每节课内容我都记住了：
想象力的重要性，思维力的决定性，人的微表情和肢体语言等都使我受益匪浅。
令我印象最深刻的，还是曾超老师给我们放映的那段视频“人生十字架”。
视频里讲述的是：
一个人在人生路途上艰苦前行，但他依旧坚持，但是过来了一段时间后，他的毅力被打败了，他把十字架砍掉小小的一段，扛在肩上，这个人感到轻松了很多，后来，他把十字架又砍成更小的一段，可是其他人依旧背着“沉重”的十字架艰苦前行，终于在他们面前出现了一条鸿沟，其他人都用十字架成功度过了鸿沟，但只有那个人呆呆地站在原地束手无策……
老师告诉我们“十字架”的重要性，告诫我们，虽然现在我们肩上的“十字架”很沉重，但当我们坚持到最后一刻时，希望的曙光就会向我们投来。
这就是曾超老师，不仅给我们带来笑容和欢乐，还给我们带来知识，哲理。
赵老师，您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
赵老师，您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似甘甜的小溪，激越如奔泻的江流……赵老师，您是我们的英语老师，是我最喜爱的老师！
您就像辛勤的园丁,呵护着我们这些娇嫩的花朵,传授给我们知识。
您，肌若凝脂，气若幽兰。
盛颜仙姿，杏面桃腮。
双目澄澈，如同水中望月，云边探竹。
唇如胭脂，皓齿星眸。
对了，还有那一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布一样倾泻而下，它不但柔软、妩媚，而且健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。
赵老师，您的笑容是世界上最和煦的春风；
您的眼泪是世界上最名贵的珍珠;
您的画像是勇敢和坚韧的象征……记得有一次，我们班几个差生英语考试成绩太差，并且，在您检查作业时，竟然有十七个人没有完成，当时，您气得走出教室，我悄悄地瞥见您，您的气还是没消，您在哭!
一边强抑着，又终于抑制不了的哭了!
全班同学吓了一跳，都在窃窃私语：
“EVA哭了！
”，便再也没有谁讲话了，教室里顿时静得连针落到地上也能听得见！
我相信那些惹您生气的同学一定很内疚吧！
您红着眼睛走了进来，拭去眼角泪花，继续娓娓动听的给我们授课。
赵老师，您不是演员，却吸引着我们期盼的目光；
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；
您不是雕塑家，却塑造着一批批青少年的灵魂……您年轻又有活力，与我们一起嬉戏玩耍，是我们亲密的大朋友！
赵老师备课十分用心，讲课时，她总是与我们分享趣味的英语短文，课后也经常让我们做一些好玩的英语课外阅读。
甚至有时上课、考试成绩优秀的话，您还会给予奖励。
赵老师，您教了我们班五年了，在这五年中，我们一起经历，一起快乐，一起分享，一起加油，一起收获吧！
自从四年级阎老师教我们以后，也就是开始以高效课堂的模式上课后，我便爱上了高效课堂这样的学习模式，也被阎老师奇特的教学方式吸引了。
阎老师给我们上的每一堂课，我们都记忆深刻。
我最喜爱的就是上学期期末复习时上的的那堂课，我到现在想起来还记忆犹新。
上学期期末的一天，我们开始进行综合复习。
我们正等着阎老师给我们分配学习任务，没想到阎老师对我们说：
“请同学们自己分配学习任务。
”我们异口同声地“啊！
”了一声。
我的心里直犯嘀咕：
我们自己怎么分配学习任务呀？
这时，阎老师提醒我们：
“同学们可以通过复习课后习题来分配学习任务。
”我们恍然大悟，于是便你一言我一语地开始讨论起来。
二十分钟后，我们都准备好了。
这时，阎老师对我们说；
“请同学们自己讲课，由你们来当老师。
”顿时，大家又不知所措起来，幸亏班长及时站出来解围，才使得课堂又恢复正常。
我们小组的展示也很顺利。
这堂课上大家争先恐后地当了一回老师，上了一堂别开生面的语文课。
阎老师的课堂教学方式真是太独特了，不仅改变了以往千篇一律的教学模式，大大调动了同学们学习的劲头，而且我们还很享受学习的过程。
独特的教学模式提高了我们学习的效率。
从四年级开始，我们的座位，由原来一排一排的改成了“T”字型排列，大家面对面讨论起来很方便。
教室里的黑板也有了很大改变，不再是只有前面一块黑板，而是四面墙上都是黑板，不论你面朝哪里都可以看见黑板上写的题。
大家说，这样的教学模式是不是很奇特？
通过两年多高效课堂模式的学习，我越来越喜欢上语文课。
我不仅喜欢这样的语文课，更喜欢给我们上课的阎老师。
敬爱的阎老师不仅在学习上对我们严格要求，而且在各个方面都对我们无微不至地关心。
阎老师的优点真是数不胜数，他是我们最喜爱的老师，我们都很敬佩他。
在这六年级最后的时光里，我们都很珍惜跟阎老师在一起的点点滴滴。
最后，让我们为阎老师送上最真挚的感谢—“阎老师，您辛苦了！
我最喜爱的老师，便是阎老师。
阎老师不仅知识渊博，而且教学经验丰富，是大家公认的好老师。
自从阎老师担任班主任以来，我们班的纪律越来越好。
他每节课都能采用灵活多变的教学方法，提高同学们的学习兴趣。
他在讲台上讲课，同学们坐在座位上全神贯注地听讲；
他在黑板上板书知识点，同学们也在书上仔细、工整地抄写着。
当听课的老师羡慕地问他是怎样管理班级的，阎老师总会笑着说：
“是我们班的学生守纪律！
”可我们深知：
这是老师对我们精心培育的结果啊！
阎老师为了提高我们的学习成绩，经常牺牲自己的休息时间，给学习成绩不理想的同学补课，督促他们认真完成家庭作业后，还要根据他们的弱点给他们辅导，让我们班的整体水平有了很大提高。
在期末考试中，我班的语文成绩直线上升，这是阎老师用多少辛勤的汗水换来的呀！
记得有一天，我因生病没能到校上课，第二天到校后才知道，大家已经学新课了。
我落下的课怎么办呢？
我心里犯了难。
这时，阎老师似乎看透了我的心思，告诉我周六去他家里，帮我补习落下的功课。
我激动地点了点头。
补课时，阎老师给我讲得更仔细、更易懂，使我做起作业来易如反掌。
老师夸奖我：
“你听得真认真，作业做得真是迅速！
”我感激地对老师说：
“都是因为您教得好，我的作业才会做得好！
阎老师，如果您是园丁，我们就是受甘露滋润的树苗。
在您的培育下，我们一定会成长为国家的栋梁！
“谁言寸草心，报得三春晖。
”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。
我一年级到四年级的班主任——朱老师，是我心目中的一位好老师。
朱老师眼睛不大，但非常明亮、有神。
朱老师的嘴唇薄薄的，能言善辩，说话时抑扬顿挫。
朱老师爱笑，一笑起来就露出两排洁白的牙齿。
记得在一年级的时候，有的同学拼音学得不好，我也是其中的一个。
放学后，老师就把我们留了下来。
可值日生把黑板上的字都擦了，朱老师就把拼音重新写在黑板上，然后再一个一个地教我们，朱老师还对我们说：
“拼音是语文的基础，如果基础打不好，以后学习就更困难了。
所以我们一定要学好，哪怕是再大的困难，我们也要克服。
”听了老师的话，我们都学得很认真。
虽然老师很辛苦，但看到我们都能正确地读出拼音的时候，心里比吃了蜜还甜。
那时，值日生打扫教室总是不太干净，朱老师每次都要重新扫一遍，才肯离开。
每当看到这一幕，我心里对老师的尊敬之情就又加深了一层。
现在，朱老师又回到了一年级，开始培育又一批新苗，虽然我只是她众多学生中的一员，但对她的那份尊敬之情是不会随着岁月的流逝而改变的。
在我的心目中，朱老师就是我的好老师。
我最喜欢的老师，是英语陈国馨老师。
她不仅外表美丽，心灵更美。
陈老师有一头秀丽的头发，戴着一副大大的眼镜，显得特别斯文。
她高高的鼻梁下长着一张伶俐的嘴，笑起来便露出两排洁白的牙齿。
陈老师最喜欢穿花色的连衣裙，走起路来像春风中绽放的花朵一样，多姿多彩，漂亮极了，我们都喜欢陈老师。
陈老师美丽的外表后面心灵更美。
有一次，我英语考试考差了，我心想，接下来陈老师一定会批评我，但是陈老师走到我的面前，帮我认真分析了错题，总结了原因，原来都是粗心大意惹的祸，陈老师不但没有骂我，反而鼓励我说：
“没关系，下次再努力吧！
加油！
”。
陈老师的话语深深的激励着我，从此我改掉了粗心大意的坏毛病。
陈老师真是我们值得尊敬的好老师啊！
我喜欢的老师是教英语的。
她风趣幽默，赢得我们班一致好评。
她，就是陈老师。
陈老师五官整齐、待人和善。
她长得高高的，披着一头卷发。
那双眼睛可厉害了，什么事都逃不过她的眼睛。
高高的鼻子长在她脸上，还有樱桃小嘴。
陈老师的耳朵可灵了，什么声音她都听得见……
陈老师穿着整洁。
她喜欢穿一身棕色的衣服，旁边有两个小球球。
她经常穿深色裤子，比如：
黑色、棕色等。
教英语的陈老师特别幽默。
有一次，在她上课时，成思雨突然躺在了座位上，被陈老师发现了，她说：
“哎呀，成思雨，要不要搬张床来当你的‘VIP’座位啊？
”成思雨听懂了老师的话，便自觉地抱臂坐正了。
陈老师每节课都要大家四组比赛得“星星”，我们大家都争着要得。
你可能会问为什么，因为星星最多的一组可以拿印章，印章满十颗就可以兑换礼物呢。
陈老师很少发火，她在我心目中的地位很高。
陈老师的幽默也许就是让我喜欢她的原因吧！
唐老师非常关心我们。
记得有一次，我身体不舒服，快要放学时在班上吐了，唐老师看见了急忙走过来拍拍我地后背焦虑地问：
“怎么了？
是不是生病了？
老师带你去医务室看看吧。
”我摇摇头，唐老师急忙端来一杯热乎乎地水，轻轻地抚摸着我地头轻轻地说：
“快趁热喝吧！
如果还是不舒服一定得告诉老师啊！
”我看着老师焦虑地目光，听着老师关切地话语，一股暖流涌上心头。
唐老师像妈妈一样无微不至地关心着我们，可是却不爱惜自己地身体。
那一次上课铃声已经响起，往常从不迟到地老师今天却迟迟未来。
这下我们班上地那几个“活宝”可高兴了，开始“兴风作浪”。
这时老师突然进来，班上立刻安静了下来，我发现老师今天脸色不太好，走路也不像往常那么神采奕奕。
当老师喊“上课”地时候，我听到老师地声音非常地沙哑，这时，老师背过我们咳嗽了两声，我这才知道老师生病了。
虽然老师此时非常难受，但还是坚持给我们上课。
虽然我已升入五年级，但是唐老师地教诲之恩，我终于难忘！
我最爱地就是他！
你知道我最喜欢的老师是谁吗？
这个老师有一双明亮的眼睛，雪白的皮肤，乌黑的头发，而且每天都有灿烂的笑脸。
这个老师很善良，很温柔，关心同学，为同学着想。
这个老师认真负责自己的工作，总想把事情能做到最好，让同学们开开心心的。
她总会拿礼物、奖品来激励和鞭策大家，让大家能好好学习，天天向上。
这个老师教了我四年，我看了老师做的上千个课件，每一个课件让我至今难忘。
有一天，是六一儿童节，这个老师去买了接近200元的礼物，来送给我们。
上课的时候，老师把礼物拿出来，给我们一个惊喜，每一次老师都准备不同的礼物，有自动笔、圆珠笔、笔筒、尺子、魔方……不过每次的礼物我们都很喜欢，我们都会大喊一声，感到很惊讶。
我们拿到礼物之后，老师在送上真诚的祝福，每一次过儿童节都令我深深感动，在我的记忆里永远消失不了，我非常喜欢这个老师。
你现在知道这个老师是谁了吗？
没错她就是我们的班主任——王老师。
所以王老师我爱您，您像我的妈妈一样。
谢谢您，培养了我，教会了我，让我学到了知识、道理。
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