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  2、晚自习要求

  a不迟到、早退,不无故缺勤

  b不做与学习无关的事,如:

听音乐、玩手机、看小说、聊天

  等

  c保持教室的干净整洁,不随便扔垃圾,不要在教室内吃东西。

d保持教室、走廊安静,在休息时间上厕所。

  e最后一个离开教室的同学主动关灯。

  三、请假制度

  1、晚自习请假,应事先经辅导员批准(以书面请假条为依据,

  必须有辅导员签字。

)并由当天班级负责人交由检查人

  员。

如遇特殊情况无法事先请假的,应于次日到辅导员

  处补假条,并于两日内持有效请假条到学习部负责人处

  销假。

  2、若因病或其他特殊情况,需请晚自习长假者,必须有医院证

  明或辅导员签字。

  3、若不遵守以上规定请假者,一律以旷课记。

  四、检查制度

  1、各班负责人坐在离门口较近的位置负责本班同学的考勤,如

  实记录本班出勤情况,并将本班请假同学的假条收齐,交给学习部工作人员。

  2、协助配合检查人员对晚自习检查工作

  3、维持本班晚自习的纪律

  五、院学生会学习部负责全院晚自习的管理

  1、学生会检查人员进行检查时须配戴工作证。

每天由至少二

  名学习部干事进行晚自习检查,并收齐各班考勤表、请假

  条(开始一周每天都要查,以后每周不定时抽查)

  2、检查包括查各班的人数及各班考勤情况

  3、根据有关班级同学晚自习的具体情况,给予警告、通报批

  评或表扬。

  4、检查过程中,检查人员不得于同学发生正面冲突且尽量不打扰同学们晚自习学习。

  六、奖惩制度

  1、两周内每人请假次数不得超过三次(除因公或因病请假外)。

  2、旷晚自习超过六次者,予以通报批评处罚,个人不能参加评

  奖学金、评优评奖;

  3、值日班干、学生会检查人员如弄虚作假、不认真履行职责的。

  将予以批评,并上交检讨书检讨自我。

  4、对于晚自习纪律、秩序良好的班级,可通报表扬,并作为评

  选各奖项的重要参考资料。

  5、根据考勤得分(每次考勤相加除以考勤次数即平均分),每

  月将评选出2-3个优秀班级并颁发证书(院级证书,可

  以加综测)。

  七、评分标准

  1、(实到人数/应到人数)×

100(例如:

应到40人实际到

  20人,则本次考勤得分50分)

  2、本周内满勤的班级加2分作为奖励。

根据班级内部考勤情况

  好坏程度,酌情加1-5分。

  3、缺勤每人每次分别扣个人和班级2分

  4、迟到或早退的,每人每次分别扣个人和班级1分(查课人员查

  完本班人数时,还未来的同学视为缺勤)

  5、对于严重扰乱晚自习纪律者,包括未带任何书本,只在那里

  玩手机发短信,接电话,以及在那里大声的闲聊,抽烟

  等违纪行为发生的同学,视情节轻重分别扣个人和班级

  1-5分

  6、在自习期间私自搞活动的班级扣10分

  (2-6的加减分都是在1的基础上进行加减)

  八、特殊情况处理方法

  1、对于许多班级大量同学早退的现象,检查应采取检查时间不

  固定,检查结束后不定期对各班级进行随机再度检查。

  多次出勤情况不佳的班级应重点检查抽查。

  2、如个个别班级不重视晚自习,应由学习部成员与相关辅导员

  沟通,向辅导员汇报情况,并希望辅导员能协助检查。

  *九、课堂考勤(11级12级13级)

  每班交一份课表给学习部,学习部将安排人员在课前5分钟或课间进行出勤抽查,每月评比优秀班级。

  篇三:

  成都电子科大科院大学学习部

  策

  划

  书

  学习部策划书

  关于学习部:

学习部在我的理解就是一个丰富同学们学习生活并促进学生学习交流的重要部门,学习部是学生会不可缺少的部门,是学生会链接同学们的纽带,是引领同学们努力学习,树立良好学风的重要部门。

  学习部计划:

①做好学习部所有的本质工作并有所突破,努力做好部门的统筹工作,积极配合各部门的各项工作,不断完善自我,不断提高部门创新,营造一个良好的学习氛围带领同学们努力学习。

树立良好的学风,丰富同学们的课外学习和口才并促进同学们学习和交流,营造健康向上的文化气氛。

②每周单独例会,讨论这一周出现的问题,互相交流,商议,制定方案以及各项任务的工作部署。

③响应学生会,加强与其他部门的合作和联系,在部门与部门之间配合完成各项工作。

④举办一些有利于学生学习的课外活动如以下的辩论赛、知识竞答,还有文学讲座,课外的知识海报,力求活动创新和添加新的元素,丰富校园文化生活。

  我必将和学习部的每一位成员全心全意的为同学服务,并且从各个方面要求自己,具备高度的责任感和风险精神,起到和领导、老师、同学之间的桥梁和纽带作用。

相信我和团队的努力会为学教的文化生活添砖加瓦。

我将用积极的态度和热情为大家服务。

如有做不好的地方请前辈、老师、同学指正,以便我能工作的更好!

  校园辩论赛策划书

  一.主办单位:

科大科院学生会

  二.承办单位:

学习部

  三.协办单位:

学生会各部门

  【活动目的】

  辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。

开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。

所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动。

  【比赛时间】

  预赛时间:

待定地点:

待定

  决赛时间:

  【比赛要求】

  参赛队伍:

科大计算机部所有班级。

  辩手要求:

每支队伍由4人组成。

要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

  主席要求:

外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

  【赛程安排】

  先进行预赛由10个队产生5个队进入决赛,预赛决赛的比赛方法不变。

  1:

抽取辩题和对阵双方后开赛,对决的两个队伍有一个可以进入下一轮

  2:

在产生的五支队伍里抽签决定两支进行附加赛,产生一支进入决赛其他的三支直接进决赛。

  3:

赛后现场评出优胜队伍,优秀团队。

  4:

具体对战双方由各系学习部部长和院学生会主席抽签决定。

  【辩风】

  比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。

举止得体,显示出良好的道德修养。

敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  【比赛评分标准】

  

(一)评判规则

  预赛阶段每场比赛评判团由9位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由9位评委组成。

评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。

  

(二)评判标准

  1、团体部分:

(分值100分)

  

(1)审题

  准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(20分)

  

(2)展开

  对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(10分)

  (3)辩驳

  提问抓住对方要害,问题简单明了;

回答直面问题,有理有据。

注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合

  具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现流动的整体意识。

  (5)语言

  普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)着装

  着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:

分值100分

  由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (三)胜负判定

  篇四:

  学

  习

  部

  工

  作

  策划人:

霍旭蒙时间:

20XX年7月4日

  目录

  一、新学期迎新工作…………………………………3

  二、新学期干事招新、培训工作……………………3

  三、迎新晚会………………………………………...5

  四、一一级经验交流会……………………………....5

  五、英语、数学兴趣小组的构建和实施初步构想....6

  六、月末知识讲座的初步构想……………….……...6

  七、辩论、演讲比赛的初步构想………………….…6

  策划书

  一、新学期迎新工作

  新学期迎新工作要突出一种“温馨“的主题,多方面为新生考虑,前来参加迎新工作的自愿者要细心地为每位前来报到的新生讲解注册流程及注意事项让前来报道的新生有一种找到家之感,并借机宣传我们学习部。

  迎新的时候,我们可以开展“卡片送温情“活动,在一些小的卡片上写上一些祝福、激励的语言,充满了学院对新生关怀和寄托,同时卡片上留下学习部成员的联系方式,以便增进新生对学习部的了解。

  学院还可以开展“展望大四”活动,准备一张展板、粘贴纸,家长和新生们在即时贴上写下自己的感受,让大家感受一下新生对未来大学四年生活的憧憬和希冀,感受一下新生的活力和热情。

  二、新学期学习部干事招新、培训工作

  学习部作为丰富同学们学习生活,促进师生交流的重要部门。

一直秉着团结同学、集中智慧、为同学们的学习提供方便、增强学术氛围的宗旨。

在新的一学期里,为了扩充学习部的力量,同时也给广大同学施展自己才华和抱负的机会,我们院学生会学习部进行公开招聘,广纳贤才。

  一具体计划如下:

  1.招新人数:

12人(男生6人,女生6人)

  2.招新对象:

12级新生

  3.招生要求:

  1)、思想品德端正,待人礼貌,学习态度好;

  2)、能吃苦耐劳,有敬业精神,责任心强;

  3)、擅长交际沟通和协调,有较强的口头表达能力;

  4)、有较强的工作能力和组织能力,有强烈的工作责任心和奉献精神,具有开

  拓创新意识,思维活跃,能够创造性的开展工作;

  5)、对待问题有自己独到的见解,不畏惧困难;

  6)、有团队合作精神,有服务学生的意识;

  7)、作为学习部的成员,应具备较强的学习能力,并保持学习成绩优异。

附:

  1)、有一定文学功底、office基本操作技术的同学优先考虑;

  2)、曾经参与过学生会的工作,并且具有一定经验的同学优先考虑;

  3)、曾经有过活动策划经验的同学优先考虑。

  二新学期干事培训工作

  培训的在于全面提高我部干事的工作能力、增强他们的责任感和使命感,培养他们的团结奉献精神,使每个干事明白学生会的各项规章制度、了解明确各自的职责、分工情况,积极发挥我部的作用,切实开展各项学生会工作。

  培训分为经验交流、技能学习、归纳总结三个部分。

(具体细节暑假完善)

  三、迎新晚会

  晚会筹备工作必须抓紧落实、提前安排,借晚会舞台继续宣传我们可爱的学习部,要把学习部的“踏实、认真、相亲、相爱”的传统传承下去。

  四、一一级经验交流会

  1.前一周:

在12级同学中抽取一部分人填写调查问卷,就大家关心度高的问题和对这次交流会的期望和意见作以会前汇总,做到会议上有所目的地进行经验交流,防止会议上的盲目性。

  2.交流周:

  活动内容:

  1.首先分专业选择对应专业的学习成绩优秀的学生对12级学生就自己的学习经验、学习方法、学习态度、实习经验、生活经验等等一系列大家关心的问题作以简单陈述,让大家对所讲内容有所思考,然后有所提问。

  2.邀请我院优秀学生干部或者学生工作做得很出色的同学对学生工作经验对12级同学作以简单介绍,给他们以后的工作打下一个坚实的基础。

  3.邀请英语四六级以及国家计算机二级成绩优异的同学介绍学习和考试经验,交流心得体会,从而让他们有更好的准备去迎接考试。

  4.如果有可能,邀请我院带研究生的老师,对有望考研的同学作以学习方法和技巧的辅导,并对这些同学提出宝贵建议,给他们以后的学习生活带来更大的

  篇五:

学习部策划书改版

  广东技术师范学院校学生会

  学习部大聚会

  策划书

  二〇一四年十一月十五日

  广东技术师范学院校学生会学习部大聚会

  一、活动目的:

  传承学习部传统文化,维系大家庭之间的联系

  二、活动主题:

四代同堂,欢聚一堂

  三、活动时间:

  二〇一四年十一月十五日19:

00——21:

00

  四、活动地点:

  工业中心七楼爱的咖啡厅

  五、组织机构:

  广东技术师范学院校学生会学习部

  六、活动对象:

  广东技术师范学院校学生会学习部所有新老部长,老干事,小预干

  七、聚会注意事项:

  聚会前期收集好所有学习部曾任干事及部长的联系方式,并且认真落实通知。

分配任务给每个小预干,小预干们必须认真落实。

学习部负责组织的预干必须提前到场,做好准备。

  八、活动简要:

  1、所有小预干集体表演节目并自我介绍2、现任部长们表演节目并自我介绍3、曾任部长及干事自我介绍4、游戏互动

  5、播放生活照及视频

  6、曾任部长及干事闲聊那些年,一起工作过的日子7、现任部长及预干讲述最近发生的趣事

  8、现任部长总结本次聚会9、合影留念

  九、活动流程:

  1、聚会主持人简单开场白并宣布聚会正式开始2、由小预干们表演小品节目,并且自我介绍3、由现任部长表演歌唱节目,并且自我介绍4、进行第一个游戏,游戏结束后奖励并惩罚游戏一:

词语接龙

  游戏目的:

搞起聚会气氛,增进彼此间的友谊

  游戏规则:

由主持人随意说出一个词语,然后大家开始轮流组词,词语的最后一个字要与组词的第一个字发音相同,并且轮到的人要从主持人讲的词语重新开始讲一遍,再自己组词。

接不上组词或忘记词语的连接的参赛者要接受惩罚。

游戏进行3轮,选出3轮中组词表现最好的参赛者为胜利者(即组词时间最快者,由大家集体投票选出)游戏奖励:

一本精美笔记本

  游戏惩罚:

受惩罚的人要接受一次真心话提问5、播放学习部过去的生活照及视频

  6、进行第二个游戏,游戏结束后奖励并惩罚游戏二:

谁是卧底

加深部门内小伙伴们的了解

在场的人中多数人拿到同一词语,剩下少数人拿到与之相关的另一词语,每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示。

每轮描述完毕,所有人投票选出自己怀疑的卧底,得票最多的人出局。

若卧底撑到最后一轮(场上剩3人时),则卧底获胜,反之则大部队获胜游戏奖励:

胜利的一方每人一张明信片游戏惩罚:

落败的一方每人一杯苦果汁7、播放学习部现在的生活照及视频8、进行第三个游戏,游戏结束后奖励游戏三:

听听歌,猜猜歌

增强大家的集体意识和荣誉感

播放歌曲前奏,小伙伴们抢答,最先说对歌曲名字的参赛者有奖励,答错不设惩罚。

  游戏奖励:

答对者奖励糖果

  9、播放小预干们自拍的视频——《最想对师兄师姐说的话》10、曾任部长及干事轮流述说当年的那些事儿11、现任部长及小预干们述说最近的这些事儿

  12、大家族大合照

  附录:

聚会前期工作安排表、聚会当天工作安排表、应急预案、经费预算

  聚会前期工作安排表

  聚会当天工作安排表

  应急预案

  经费预算

  篇六:

  “校园小小说评比活动”

  校学生会学习部

  让梦想在笔尖舞蹈,让文字在灵魂起跳。

每个人都有自己的梦想、自己的幻想,可能不切实际,但却可以让自己感到快乐。

将自己的幻想与他人分享,不仅能让自己的梦想得以展现,还能找到志同道合的朋友,何乐而不为呢。

而且,进行“校园小小说评比活动”可以激发同学们的文学兴趣,提高同学们的文学水平,营造同学们良好的心灵环境,繁荣校园文化。

  活动主题:

  “校园小小说评比活动”活动

  待定(分为宣传、活动、交稿、评比四个阶段)

  活动主办方:

  校学生会

  活动协办方:

  活动参加人员:

  山东女子学院全体同学

  活动安排:

  一、宣传阶段:

宣传部对通过海报等形式对本次活动进行宣传,调动

  全校同学对本次活动参与的积极性。

  二、活动阶段:

活动时间(待定)。

  三、交稿阶段:

交稿地点为合班楼312学生会办公室。

交稿时间待定。

  在此期间,每晚6:

00—8:

30由学习部或其他部门同学值班。

  交稿时,电子版交稿的同学自带U盘、数据线等传输工具,当场将作品备份到电脑中。

在小说中注明自己的学院、专业、班级、姓名等个人信息。

  四、评比阶段:

此阶段分为两部分:

  第一部分为初赛,由校学生会学习部的成员将优秀的小小说评选出来;

  第二阶段为复赛,将从初赛评选出来的优秀小说进行小说影印,然后由校学生会各部代表及老师对这些小小说进行投票,然后评选出最佳校园小小说。

(征文评比方法将参照文章要求,设满分100分,分类一:

情感48分、文采38分、主题14分;

分类二:

情感45分、文采35分、主题10分、字迹10分。

  文章要求:

  小说需为电子版,若无法用电子版交稿,必须要字迹清楚。

小说题材类型可分为为短篇、微型、评论、鉴赏文,剧本等(主要以短篇的文章为主)。

小说内容可以是武侠、穿越、奇幻、都市、校园等。

小说内容题目自拟,观点鲜明,内容健康,主题突出,字数不限。

小说必须为原创作品,严厉打击抄袭剽窃,如有发现将取消参加活动的资格。

  活动奖项设置:

  一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。

  活动经费预算:

  证书30本,预计120元。

(或奖状30张)。

  活动联系人:

  若有任何疑问,请联系:

XXX电话:

  写情让我们心动,写景令我们陶醉,分享我们的快乐,丰富我们的生活。

谁都想拥有一双憧憬的翅膀,可以任由我们自由地飞翔。

那么,就让文字承载我们的希望,飞向更远、更高的地方吧!

  备注:

  获奖证书由宣传部同学誊写。

  活动的最新动态以及新闻搞的编写与发表由学习部负责。

  篇七:

  学习部活动策划书

  一.活动背景

  开学距今已近两个月,在这两个月中,同学们经历了军训的炎热,运动会的激情,和十一假期的愉快,体验到了丰富多彩的大学生活。

而在正式上课到现在,我们大多数的大一同学还在适应期,也有一小部分同学遇到了学习的瓶颈。

所以,学习部为了让大一同学更快的适应大学生的学习生活,更好的完成学习任务,特开展此活动。

  二.活动目的

  为大一同学提供学习的经验及方法,并予有效的建议,在校培养良好的学习氛围,使学风建设更上新台阶。

  三.活动时间

  时间:

20XX年11月7号晚上7:

  地点:

东校区大学生活动中心

  四.活动开展

  1.活动内容:

  校会学习部请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生以讲座的形式作经验介绍;

再由在座各位大一新生同学提问,由老师或学长回答。

在活动中应穿插学生的文艺节目,活跃现场气氛。

  2.参加人员:

  学校教务领导,各院导员,骨干教师;

  各院同学,本着自愿原则,每班至少5位;

  文艺部表演演员。

  3.活动宣传:

  

(1)11月1日前,以校学生会的名义向学校领导和其他特邀嘉宾发送邀请函;

  

(2)主体宣传具体包括:

  a、放置宣传板

  b、粘贴宣传海报(彩纸海报,图文并茂)

  c、召集各班学委开会,明确各班参加人数

  4.活动流程:

  1.主持人介绍活动意义及到场嘉宾;

  2.活动开始,由老师及学长介绍个人经验;

  3.大一同学提出问题并进行交流讨论;

  4.请文艺部同学进行才艺表演;

  5.会议结束,主持人做总结。

  5.活动准备:

  1.活动场地提前向学校申请;

  2.活动经费及用品,如音响,衣着,矿泉水等,由外联部拉取占助支持;

  3.邀请宣传部合作,进行交流会的报道及照片拍摄;

  4.交流会中学习部成员及各班学委维持纪律,计入各班评比。

  6.赛后事宜:

  1.在各展板展示精彩照片及相关报道;

  2.各班征集交流会心得,每班不少于3篇;

  7.班级评比:

  1.交流会开始前查勤人数,在每班5人基础上,多一人加1分,少人反之;

  2.交流会时记录各班纪律情况,依据情况,酌情扣分;

  3.会后打扫场地,各班负责自己区域,若不合格,取消评比资格;

  4.以班为单位征集心得稿件,3篇基础上,多一篇加2分,少则反之;

  5.根据各班学委在会后总结上的报告,了解交流会是否达到预期效果,酌情加分;

  6.对最终分数最高的班级贴榜表扬,公布一周。

  学习科技部

  张天宇

  篇八:

  XIANNINGPOLYTECHNIC

  “演绎青春真我风采”

  机电工程系20XX年首届“才俊杯·

我的未来不是梦”演讲比赛

  主办单位:

机电工程系

  承办单位:

机电工程系学生会学习部

  协办单位:

机电工程系学生会、团总支各部门

  赞助单位:

  二0一二年十月八日

  前言

  所谓演讲,即是一门带有方法论性质的科学,同时也是一门具有

  很强实践性的科学。

  未来的事业对人才有一个共同的要求就是要是善于说话。

“能言

  善辩”的口头表达能力是增强竞争能力的重要工具。

如果将两个知识水平相当的人放在一起,当然是思维敏捷、能言善辩者更受青睐;

期期艾艾、语不达意的则会淘汰在一边。

  通过演讲,能够促进当代大学生在语言表达能力上的提高,也是

  促

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