我的语文老师作文合集10篇精选Word文档下载推荐.docx
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这个人就我们的语文老师——张老师。
张老师有一大特点令我们敬佩不已，那就是能书善画。
张老师写一手很漂亮的字，让我们都赞不绝口。
看她那留在黑板上的粉笔字，那叫一个棒！
她经常说“字是人的脸，字如其人，练字能修身养性，益寿延年〞之类的，让我们好好练字。
张老师也很擅长画画。
记得有一次，张老师教我们画“春天的花〞。
她先画出了一片片小花瓣，有滚圆滚圆的，也有随圆的和三角形的。
接着，把这些花瓣组合成美丽的小花。
然后，老师拿起彩笔在花上面画了几只花蝴蝶，在花下面添了许多绿绿的叶子和小草。
老师还画了几个小朋友在花旁浇水。
最后，老师又在天上画了红色的太阳和蓝蓝的云彩。
这画得可真美啊！
张老师非常平易近人。
每当老师作业布置多时，我们都会和老师“砍价〞。
有一次最有趣。
老师布置的作业特别多，我们又和老师“讲价〞。
老师说，只要我们能说出很多用数字开头的成语，她就把作业布置少一点。
同学们凝神了片刻，便纷纷举手。
老师招呼章念答复，她立刻说：
“一刀两断、一了百了、一干二净、一马平川、一马领先……〞老师说：
“说得好。
〞我仔细想了一下，急忙举手。
老师就叫了我的名字。
我脱口而出：
“一声不响、二三其德、二龙戏珠、二胜之好、三长两短、三心二意、六六大顺、七上八下、七嘴八舌、七手八脚、八面玲珑、十万火急、十全十美。
〞老师听了连连点头，啧啧称赞：
“答得好，答得好！
〞听完老师的话，我突然又记起作业的事，就说：
“作业是不是应该布置少点了。
〞老师只好心服口服地减少了一点作业。
这就是我们的好老师，这就是一位能书善画、平易近人的好老师。
有这样的老师教我们语文，实属万幸。
匡老师是我的初中语文老师。
他个子不高，没有高大威武的形象，但是他的文学才华，却让大家十分佩服。
匡老师知识渊博，教学经验丰富。
上他的课总我们感到生动、活泼，轻松、愉快。
虽然有时他也会因同学违反纪律而恼火，但依然很幽默。
我喜欢上他的课，尤其喜欢上他的课。
他讲作文，总是滔滔不绝，妙趣横生，使我们盎然，让我们逐步懂得写作的技巧。
记得在七年级时，有一次作文课，他带着拿着书本慢慢走进教室。
随着师生互相问好的声音，便进入了正题。
听说又要写作文，起初有些同学便露出畏难之色。
只见匡老师一笑带过，在讲述了本次作文根本要求之后，接着便施展了他的文采，首先教我们写作要一个好的心态，要相信自己，善于用文章表达自己的所见所闻，所思所感，用文章和他人交流；
接着教我们怎样给文章增色的方法，例如要有一个精巧的构思，要有一个亮丽的开头，要有一个优美的片段，要有一个完美的结尾，词汇要丰富，适当引用名言警句画龙点睛等。
他还举例让我们学习怎样巧用排比句。
他侃侃而谈，排比句在他口中就像一本?
史记?
，说不完，也谈不尽，一组组优美的句子，一个个令人回味的思维，一份份拔动心弦的情感，逐渐把课堂气氛推上了顶峰，同学被他那精妙的深深吸引了，脸上也洋溢起了笑容。
到后来，大家都得有话可写，写起作文来也是妙语连珠，很多同学得到了好评。
就这样，经过他的教学，我的作文水平明显提高了许多。
匡老师上课也很耐心，字字句句都精益求精。
有时，一道题目，一个知识点要讲好多遍，我都听烦了，他却说不厌。
唯恐我们领会不了，所以我们对语文知识的掌握很到位，这都亏了他的“辛勤劳动〞。
我喜欢匡老师，是他开启了我智慧的大门，引导我走向成功的此岸。
她张扬，可是她懂得收敛；
她平淡，可是她不平庸；
她急躁，可是她平和。
她，是我见过最不像老师的老师。
她比起老师更像是我们的知心朋友，她有在她那个年龄段的人没有的童心。
我喜欢她，喜欢她的性格，喜欢她这样倔强又热情的人。
我觉得她很特别……
记得有一次，老师前最后一次给我们上完课，她特意自己做了酸奶，拿来给我们班的同学。
我也很想吃，可是那天是下午放学后，而我要坐校车，我觉得可能来不及了，所以跟她说可能吃不了了，她说没关系，她提前拿过来办公室，等我一下课就吃，吃完就跑去坐校车，我因为太想吃就容许了。
那时候记得老师还是自己挺着个大肚子跑去家里，把一大盆的酸奶端过来。
同学们问她要不要帮助，她笑了笑，说可以自己来。
我很感动，感动的不是她请我们吃她自己做的酸奶，而是她为了让我吃到我垂涎已久的老师自制的酸奶而为我想方法，光是这一点就足够让我感到开心了，一下课，我就光速跑去办公室，着我的就是那美味的酸奶，她可能怕我因为吃酸奶而校车，急急忙忙地帮我盛了一杯酸奶，可是没有勺子，她二话不说地把自己的勺子递给我。
我认得那个勺子，是她平时吃早餐用的，我想她是真的把我当自己人了吧！
哈哈哈，我也二话不说接过勺子，一边吃一边说好吃。
是真的好吃！
接着，老师又急急忙忙往我的杯子加了一些小块的新鲜番石榴，带着她那魔性的笑声问，还要不要再来一碗啊？
正沉浸在美食中的我突然回过神来，我还要赶校车呢！
于是，我跟老师道了谢后，又光速地跑去坐校车了。
结果，我赶上了校车，怎么说呢，就是很满足的感觉。
酸奶吃了，校车也赶上了，心情也特别地好。
有很多感想，很多的感动。
再联想老师平时的待我们，最深刻的感想就是：
啊，我真的遇到了一个好老师啊！
我很喜欢我的语文老师，作文我的语文老师。
整体看语文老师，她胖乎乎的，眼睛大大的，脸圆圆的。
在我心里，她是一个可爱的阳光大女孩。
都说可爱的女孩不爱发脾气，语文老师可不一样，她上课的时候总是会发脾气。
告诉你一个小秘密，我班的语文老师是我的表姐。
别看我们是姐妹，但在学校里，她就像对待普通学生一样对我。
如果不是因为我们样貌相似，你们根本不会想到我们之间有血缘关系。
不过，回到家，她对我可就不一样了。
在家里她可是很温柔的。
她会给我做饭，讲故事，说笑话，有时还会像孩子一样跟我一起玩电动飞机。
无论我有什么要求她都会满足我。
她虽然是我表姐，却胜似亲姐。
记得我刚转到这边上学的时候，姐姐无微不至的照顾我。
在学校，她会趁着下课时间给我讲题，天气冷了，就把自己的'
衣服拿给我穿。
回到家，帮我辅导功课，陪我聊天。
姐姐无时无刻不在关心我，照顾我。
记得今年我过生日的时候正好是周六，周五的时候，上完语文课，语文老师就把我叫到她的办公室说：
“你明天不是过生日吗?
〞我说：
“对呀!
〞“你看我给你买的衣服，你把外套脱了，把这个穿上。
〞我试了试，“咦!
正好。
〞那就太好了。
我姐说;
“行，那你晚上把它拿回家吧!
〞，“好。
〞
铃…铃…铃…放学了，我快乐的走出校门。
咦!
“我衣服忘拿了〞。
我疾步跑回教室，拿起衣服，把它小心翼翼的放进书包里。
看着老师送给我的衣服，别提心里有多快乐了。
语文老师，你对我的爱永远不会忘记，我一定会好好学习来报答你的。
我特别荣幸会有你这样的表姐，你这样的语文老师!
我的语文老师是一位温柔、美丽、善良的老师，我非常喜欢我的语文老师。
她身穿朴素的服装，长着一双水灵灵的眼睛，圆圆的脸蛋，她那明亮的眼睛下长着一个挺直的鼻子，鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴，看上去楚楚动人。
语文老师不仅外表美，心灵也美。
有一天，我们上完体育课，迈着沉重的脚步回到教室，我感觉全班人就像在沙漠里行走过一样。
全身发热，痛苦到了极点，我有气无力的在趴桌上，打了上课钟，我照旧趴在桌上一动不动，就像一只病猫，语文老师进来时，看着我们难受得样子，让我们休息十五分钟之后上课，我感到特别兴奋，语文老师总是特别善良，语文老师就像我们的知己一样能读懂我们的心思，我有这样的老师，我感到很快乐。
休息好了之后，语文老师学鸡叫我们起床。
特别好笑，我感到舒服了许多，打起十二分精神。
生怕自己走了神而白白辛苦语文老师努力地教我们为人处世的道理。
语文老师的课，每个人都很用心，都非常积极答复老师的问题，老师听后总是满意地点头微笑，就像一位美丽的天使，语文老师讲的课铿镪有力，把作者的情感全部流露出来。
我认为语文老师讲课是所有老师中最好的一个，我们全班人都非常喜欢上语文课。
在语文老师眼里，我们个个就像小孩子一样，个个需要呵护，她是最爱我们的人，是我们最忠诚的伙伴。
如果我们的学习成绩下降，语文老师就会鼓励我们，让我们不要轻言放弃，继续努力，当我们遇到伤心事时，语文老师总是能觉察，总是能让我们开心，老师犹如我们的父母，在一旁关心我们，呵护我们。
我觉得语文老师是最好的老师，最和蔼的老师，每天都能看到她那甜美的笑容，她那迷人的笑容，使我们将烦恼抛到九霄云外。
她如同我们的母亲，关心、呵护着我们。
步入新的学校，我对一切都充满了好奇心，尤其是老师……
“叮铃铃"
铃声响了，我们在神舟学校的第一节语文课开课了，语文老师是一个怎样的人呢？
他凶吗？
...须臾，一个长着国字脸，敦厚结实的中年男人快步走进教室。
他就是语文老师吗？
面无一丝表情，神情严肃，个子不高，长相也不是很出众，就是一个很平凡的人嘛！
正当我们窃窃私语地与议论着语文老师时，他却对我们喊道：
“明天给我把古汉词典第5版，现代汉语词典……买来以备以后上课用！
〞他说话时的分贝极高，一下子就镇压了我们嘈杂的声音，让人不由的想起喝断当阳桥的张飞了。
好家伙，刚开学就给了我们一个大大的下马威，今后还会发发生什么事呢？
慢慢熬呗！
当我们的课进入正轨时，我们才发现，其实语文老师并不可怕，相反，他还很和蔼。
在他的课上，我们从来不会觉得枯燥无味，因为他总会在讲课或讲题时，给我们来一句幽默的话或方言，逗的我们捧腹大笑，如：
一个同学默写古文错了，这时老师就会用手指板敲他一下，边敲还边道：
“敲你个光咕噜头！
〞……
正当我们笑的忘乎所以时，老师总会大吼一声，让我们从“睡梦〞中惊醒！
还有，当我们遇到难题时，他总会以高分悬赏的方式引诱我们答复，常言道：
“重赏之下必有勇夫。
〞这时我们便会纷纷举手，可这高昂的“赏金〞却很少有人拿走过，可当老师揭晓“谜底〞时，我们会惊奇的发现，让我们百思不得其解的答案，原来这么简单，我们就会埋怨自己，自己为什么这么笨，而老师这时就会露出一副得意洋洋的表情，仿佛在说：
“你们就是这么笨！
每次上语文课，我们都“开心一笑〞，正是这种方法，让我们将课上学到的知识记得特别牢！
听了我的描述，你是否也崇拜上了我的语文老师了呢？
我们朱老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的。
初看好似没有什么特别，可是你仔细瞧一瞧，嘿，朱老师的眼睛会说话呢。
语文课上，我看见邻桌同学有块漂亮的橡皮，不知不觉伸过手去，想要摸一摸，被朱老师看见了。
她默默地瞥了我一眼，好似说：
“顾宇，怎么做小动作啦？
〞我的手马上缩回来，赶紧坐好，认真地听老师讲课……
我懂得朱老师眼睛“说的话〞，同学们也懂得朱老师眼睛“说的话〞。
一天上自习课，朱老师站在教室门口和一位家长谈话，我们便卿卿喳喳地讲起话来，这时朱老师回过头来，眼睛里流露出严肃的目光，仿佛在批评我们：
“怎么讲话了。
〞同学们看懂了老师的眼睛里的“话〞，教室里顿时鸦雀无声……
有一次，朱老师在大礼堂里给我们上?
乌鸦喝水?
这一课，有三十多位老师听课呢！
当采老师提问：
“乌鸦为什么能喝到水〞时，我马上把手举得高高的，朱老师便叫我答复。
我站起来，一见这么多老师，那颗心啊，坪抨直跳，说话的声音很轻，朱老师立刻向我投来鼓励的目光，似乎在说：
“对，对。
勇敢点！
〞我看看朱老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。
这时，朱老师又露出了赞许的目光。
我明白了，那是说：
“讲得真好！
记得还有一回，我生病住院了，过了一个多星期才上学。
上课时，朱老师不时用眼睛关心着我，仿佛说：
“顾宇，吃得消吗？
身体舒服吗？
〞我病刚好，精神还不太好，但一看到朱老师的眼睛，我又振作起来了……
下课休息，朱老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。
一次，我们玩“老鹰捉小鸡〞，朱老师当“老鹰〞。
她一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢，睁得大大的，好似在提醒我们：
“暖——留神！
我要捉住你们啦！
〞真糟糕，末尾的一只“小鸡〞跑得太慢，被捉住了。
这时候呀，朱老师的眼睛笑得像弯弯的月亮，似乎在说：
“哈哈，可被我抓住了！
现在朱老师虽然不教我们了，但每当我看到朱老师的时候，还是看着她的眼睛，看看它在对我说些什么。
“哎，你那个发卡好别致啊。
〞“是呀，好看吧。
〞“听说二班下午有场球赛，去看不？
〞“好呀。
〞同学们七嘴八舌的议论着，上课铃响过也浑然不觉，还不时爆发出一阵阵笑声，搞得动静很大。
我刚要站起来管纪律时，班里突然安静的连一根针落地也听得见。
我真疑心我的耳朵是不是出了什么问题。
正在我纳闷之时，一个熟悉的人影出现在了教室门口———原来是沈老师来了。
沈老师是我们的语文老师。
她已经到了知天命之年，教龄说出来长的吓人。
她的头发有一点儿微卷，显出一份特有的善意与亲切。
一双眼睛总是使人感到慈母般的温暖。
沈老师的个头并不高大，总对我们笑眯眯的。
她随和与宽容的教学风格令人难以忘怀。
记得那时，沈老师刚教我们不久。
一次，沈老师布置我们写课堂作业。
我很流畅地做到了最后一题，那题却把我难住了：
请描写一种小动物。
什么小动物？
对了，上一道阅读是写河马的，那我誊下来不就好了吗？
说写就写，誊抄完了，我把作业交了上去，自信地等待着那个大大的“优〞字的到来。
下午，我去帮助送作业。
碰巧老师正在改我的，我没有见到那个“优〞，慌了神。
只见老师起身，语重心长地对我说：
“河马可不是一种小动物，你却自以为是，应该写小猫小狗之类的。
下次不要再犯这种错了，好吗？
〞“嗯……〞我低下头。
老师读话虽不带有棱角和挖苦，却深深地刻在我的心上。
我明白老师对我的苦心，并暗暗下定决心，一定不再让老师失望了。
这事儿发生没多久，又发生了一件事，让我对老师的宽厚和蔼解人意而敬佩。
期末考试过后，大家纷纷去领成绩单。
有少数几个同学不及格，而我正在为劫后余生而庆幸。
这时，沈老师走了进来，她先把这学期总结了一下，接着，她说：
“有一位同学考了59分，我先借他一分，让他及格，回家过个好年。
明年努力，加油还给我就行了。
〞那位同学受宠假设惊地望着老师，我心中对老师的敬佩又添了一分。
这就是我们的沈老师，一个随和，亲切，宽容的好老师。
在一次阅读课上，我读了?
我的一位国文老师?
，这让我不禁想起了我的第一位语文老师。
当我还是个懵懂的小孩时，怀着兴奋而又恐惧的心情在某一天的早上踏入学校的大门，映入我眼帘的第一个人是一位中年妇女。
她的脸并不十分好看，但却给我一种靠得住的感觉。
圆圆的脸上镶嵌着一双猫眼宝石般熠熠生辉的眼睛，再配上一张总是像弯月牙一样微笑的嘴，感觉十分可笑。
满脸的皱纹却掩盖不住如孩童般顽皮的天真。
后来我才知道，她就是我的第一位语文老师。
这位老师姓高，果然是名副其实的高。
一米七五的个头，都快五十岁了，背还是挺得特别直，像一棵笔挺的白杨。
对于这样的老师，我们这些一年级的小鬼自然敬畏有加，但让我们没有想到，她的性格竟然十分随和。
在二年级的开学典礼前，我们几个班里的“捣蛋鬼〞正在谋划着如何筹划“政变〞，眼尖的我看到了高老师正在踽踽独行，于是脱口而出：
“高大帅驾临了！
〞不料这句话竟成了几个哥们的话题。
最后，我们做出了一个决定：
向“大帅〞致敬！
于是我们戴着棒球帽，排成一队，拦在老师面前，一齐揪下帽子，九十度鞠躬说：
“向高大帅致敬！
高大帅万岁！
〞我们满以为高老师会暴跳如雷，可没想到，她竟笑得跌了过去！
可高老师也有严厉的一面。
有一次在课上，我们又像上次一样站起，齐声说：
〞这一次高老师没有笑，而是看着我们，那目光中包含着许多东西，有失望，有惊异，也有难以言说的责备……
下课后，高老师对我们语重心长地说：
“下课时，不管你们怎么玩，我们都是朋友，上课时，你必须尊重我，因为我始终是你们的老师。
这就是我的第一位语文老师，她教会了我在何种场合下应做何种事。
感谢你，高老师！
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