暑假实践报告Word文件下载.docx
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而工作中,这就是命令。
执行也要执行,不执行也要执行,除非你不想干了。
虽然,领导也会说什么不要当面顶撞,私下可以单独解决,可是有用吗?
现实吗?
这些大多数都是空话。
领导喜欢那种溜须拍马的人,而不是喜欢忠言的人。
得罪领导意思的话很少有人说。
在工作中办事情还要处处小心,虽然不至于溜须拍马,但是,说话还要谨慎。
工作中遇到的一件小事,我会终身记得的。
那是在总经理的办公室里,我坐在总经理的椅子上。
这时,一位姓于的经理走了进来。
我故意拿总经理的腔调说了一句:
小于,随便坐。
我当时并没有意识到这句话有什么不妥,但事后,那位于经理和我说,当时我弄得他很没有面子,祸从口出,如果我对别的经理说的那话,或许,我会惹来一些是非。
想想也是,毕竟,他是我的上级,又有老总和几位经理在场,这样称呼很是不好。
还好,于经理没有追究。
上下级关系,也完全不同于师生关系。
我的实习经理说过一句话,我现在还记得很清楚世上没有那么多公平的事情。
如果是一位单纯的学生,无论如何也不会理解。
其实,事实就是如此,遇到多么不公平的事情,每个人都要有应付的能力和毅力,都要坚持下去。
在学校中就没有这种情况,有一次我们竟然和老师关于如何考试讨价还价起来了,想起来可笑。
也可以从另外一个方面理解,老师是真正的关心学生的实际情况,而不是毫无情面的执行某些死的规定。
这也是为那些对领导的话言听计从的人,所不能理解的事情。
挣钱难,就算你认真的工作,合理的得到你的劳动所得都很难。
老板总会想方设法的尽量少开给你工资,上班迟到扣钱,上班吃东西扣钱等等,这就是小老板的一个发财之道吧。
这使我想起了《雷雨》里面的情节,周老爷为了不发给工人工资,竟然制造工难使工人丧生。
这样的事情不会发生,但是,类似的事情却始终没有断过。
资本主义初级阶段,资本家为了获取更多的剩余价值是通过延长工作时间;
提高劳动强度。
我总觉得自己不是活在21世纪的社会主义国家,而是在一个人剥削人的旧社会,我是处于底层的劳动人民,我也处于资本家的剥削之下。
老板尽可能的延长员工的劳动时间,还会给一个经理一份工资的情况下,安排不止一份工作,最大限度的榨取他们的价值。
难以想象如果始终这样过下去,我会怎么样去承受;
难以想象那些同事是如何熬了一月又一月,一年又一年;
不敢想,也不再想。
毕竟,我不会是这个岗位的人,我还有时间,有机会去奋斗,去争取自己的新生活。
工作中遭人家白眼,甚至受训,也是有的。
人与人之间为什么只能有利益的关系呢?
为什么这种关系就那么明显呢?
有的时候,当我遇到这种事情,一时冲动真想不干了,或是找几个朋友收拾仇人一下。
可转过来想想,我能干上几天,能忍就忍吧。
就当成提前去适应这个社会一次机会,用一点孔乙己精神胜利法,全当成儿子训老子就算了。
但还是希望以后我的工作生活不会这个样子,人们之间很多事情都是可以很平静的解决的。
每天只是单调的上下班,没有很多的节假日,这使本来就很厌倦的工作变得更加无聊,也许工作就会是这个样子。
现在学习期间每周休息,以后工作就不一定会是这个样子。
在无聊的工作中寻找乐趣也是一种能力,现在只会抱怨一天八节课很烦,可这又算什么呢?
最多只是一天吗?
有的是时间去调整,去适应。
很不适应工作中称呼的改变,从同学,海超,变成了师傅,小庄,不久以后就会是老庄。
这样一变,使我从一个的学生,变成了一个体力劳动者。
很是纳闷,为什么有名字非要直呼其姓呢?
同姓的人很多,同名的人却很少。
直呼其名不是很亲切,又不易混淆。
难道人们只是因为称其姓方便才会这样做吗?
只要稍微用一点心把对方的名字记住,称其名,一定会使对方感觉到很温暖。
反正,别人叫我的名字,而不是姓的时候我会感觉很亲切,很温暖。
我也尽量成别人的名字,拉近和他人的距离,这也是一种交往之道吧。
其实,工作中也会有欢乐。
因为不是在家里,要学会满足。
领导的一个微笑,同事的些许关心,都会使人感到无比的温暖。
要想得到别人的关心,首先要注意关心别人,给与别人温暖。
给与和收获是成正比例的。
不管是苦,还是累,暑假都已经过去了。
重要的是,在暑假的实践中,我学到了以前不懂,而且在学校里不会学到得知识,并且增强了自己的能力。
这些对我以后的学习和工作是十分有利的。
这次实践对我的帮助实在不小。
感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,感谢实践中给与我无私帮助的人。
我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。
一、实习报告格式
1、内容要求
1)实习报告内容应包括实习项目,指导教师,目的与要求,实习内容,实习日记,实习报告和总结等方面;
2)具体内容格式可参照附表,要求字迹工整,填写认真。
(填写时括号中的说明内容应删除)
2、评阅要求
实习报告应有教师评语,批阅教师签名,批阅日期,教研室主任意见,评语要有针对性,书写工整,红笔批阅;
3、格式与装订
实习报告内容均用A4纸填写,内容手写打印均可,左侧装订。
如打印:
一级标题字体黑体,字号四号;
二级以下标题和内容字体宋体,字号小四号;
单倍行距。
二、实习报告的写作
一)实习报告的资料收集
从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料,并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。
丰富的资料是写好实习报告的基础。
主要收集这样一些资料:
1、在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。
比如单位组织学习,内容是什么,什么学习方式,学习后的效果如何,对自己和同志们的思想有否提高。
2、专业知识在工作中如何灵活运用。
比如法律专业,注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款,深入了解优秀法官,如何运用法律以外的手段解决民事纠纷,提高结案率的;
秘书专业的学生可以直接将秘书实务,应用写作等科目中的问题带到实践中去,在实践中寻求理论与实践的结合点等等。
3、观察周围同事如何处理问题,解决矛盾的。
实习是观察体验社会生活,将学习到的理论转化为实践技能的过程,所以既要体验还要观察。
从同事,前辈的言行中去学习,观察别人的成绩和缺点,以此作为自己行为的参照。
观察别人来启发自己也是实习的一种收获。
4、实习单位的工作作风如何。
单位的工作作风对你将来开展工作,发展自己,提高自己有什么启发;
某些同事的工作作风,办事效率哪些值得你学习,哪些要引以为戒,对工作对事业会有怎样的影响。
5、实习单位的部门职能发挥如何。
对不同职能部门的工作作风,履行职能的情况有什么看法和认识。
二)实习报告写作流程
去单位实习之前一定要先跟指导老师联系,相互留下联系方式。
实习一段时间后,首先要提交的是报告的大纲,字数最好能在800字左右,主要是交待自己要写的报告的主要构架内容,由指导老师知道后再开始写作,具体交稿时间跟指导老师联系,最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。
老师认为合格后,再誊抄在学院统一印制的实习报告本上。
3)实习报告写作要点
根据本专业特点,可以全面地写:
如法律专业,去法院实习,获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料,这时,可以将所实习的全部内容,包括法律工作者的政治素质要求,业务素质要求;
法律条文的运用;
法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;
法官需要的语言表达能力等等。
文秘专业作为一个办公室文员,实习中工作性质内容可能涉及所学大部分骨干课程,如会议(会议之前的准备工作,会议过程中服务工作,会后的总结工作,以及整个会议涉及的文书有哪些,领导对这些会议文件的写作要求有哪些,写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训;
文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等)。
也可以根据实习的内容确定某一局部的工作,就一个专题作为重点描述对象。
如文秘中的档案管理,单位对工作人员的要求有什么,自己学的哪些知识在工作中运用上了,你运用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;
同事是怎么对待档案管理工作的,他们有什么值得你学习的地方等等。
4)实习报告结构安排:
第一部分:
以实习时间,地点,任务作为引子,或把实习过程的感受,结果,用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。
第二部分:
实习过程(实习内容,环节,做法)
1、将学校里学到的理论,方式方法变成实践的行为;
2、观察体验在学校没有接触的东西,他们是以什么样的面目,方式方法,以怎样的形态或面貌出现的。
比如,部门职能,原先你不了解,之后从工作中由什么样的问题,引发了你对职能部门的了解。
再比如人际协调方法,工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异,你怎样体会公关理论等。
第三部分:
实习体会,经验教训,今后努力的方向等。
文章也可以以实习体会,经验为条目来结构全文。
如,在实践中发现自己的优势:
团队协作意识强;
善于根据自己的知识,能力挑战新工作;
事后善于总结等等。
从实践中看到的缺陷:
政治触觉不够敏感;
专业知识欠扎实;
动手能力差等等,用这些,把自己实践的过程内容串起来。
不过,这样的报告相对来说需要较高的写作能力。
三、实习报告写作要求
1、报告必须写自己的实习经历,可参考别人的资料,但不能抄袭,一旦发现一律作为零分处理。
2、如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。
参考文献的标注方法一律采用文后注释,书写顺序为:
如著作类:
著者,书名,出版地,出版者,出版年,起止页码;
如期刊类:
作者,论文名,刊名,出版地,出版者,卷号或期号,起止页码。
3、文章开头有内容摘要和关键词。
4、语言要求简练,符合公务文书的要求。
不要过多的说我如何如何,在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称。
字数要在1000以上。
毕业实习报告格式
1、封面:
写明系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目等。
2、摘要:
作为实习报告部分的第一页,为中文摘要,字数一般为150字,是实习报告的中心思想。
3、目录:
应是实习报告的提纲,也是实习报告组成部分的小标题。
4、正文:
是实习报告的核心。
写作内容可根据实习内容和性质而不同。
(1)实习目的或研究目的
(介绍实习目的和意义,选题的发展情况及背景简介,方案论证,或实习单位的发展情况及实习要求等)
(2)实习内容
(3)实习结果
(4)实习总结或体会(是对实习的体会和最终的、总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。
)
(5)参考文献:
是实习过程中查阅过的,对实习过程和实习报告有直接作用或有影响的书籍与论文。
见习报告范文
(一)
在半年的学习生活以来。
我学会了很多,也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。
回顾半年以来,从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理:
人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。
在这半年里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。
有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。
但我知道这是上天对我的一个考验,但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
在学习方面虽然自己普通平凡,但是我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。
从以前学习情况中,我觉得自己更应该发奋学习。
我知道,在这又是我人生中的一大挑战,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。
在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。
在半年的锻炼里,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,所以在学习生活除外,在假日我会积极参加社会各种实践活动,获取更多学习的经验和社会实践能力,我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会拒绝你的。
因此,面对过去,我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
在今后的学习生活里,我会继续努力,做好社会主义的接班人,在生活上自觉从严要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。
为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。
见习报告范文
(二)
1.实习的性质和目的
1.1实习性质
认识实习是我们在完成两年公共课程学习之后,进入专业课学习之前进行的一次认识性、实践性的活动,是实现建筑环境与设备工程专业培养目标的重要手段和内容,是我们学习的重要环节。
1)了解本专业的主要内容,加深对本专业的了解,提高我们的专业兴趣和专业学习的主观能动性。
2)建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性认识,初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法,提高我们的实践能力,为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础。
3)初步了解研究和解决工程实际问题的基本方法,培养我们树立正确的工程意识和工程观点。
4)培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神,增强我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感。
5)初步了解本专业的发展现状和前景,培养我们树立正确的专业思想和学习态度,明确学习的方向。
2.实习的基本内容
通过去热电厂参观,以及老师和工人师傅的讲解,了解水处理车间的工作流程和工作原理,了解各个处理过程的作用和目的;
了解锅炉的基本构造和工作原理,锅炉制气的流程、装置设备以及对烟气处理的方法和灰渣,灰粉的灰回收利用;
换热站的组成设备及各自的作用,工作原理和流程,遥控室中自动控制压力、温度的控制器等;
2.1专题实习
1)通过参观热电厂和校供暖系统了解供热系统的组成及相关设备。
供热系统有热源、热网和热用户三部分构成。
了解热源的种类,工作流程,主要设备及其工作原理,控制原理和控制方式;
热网形式,各种形式的优缺点;
热用户的种类,用热设备及其工作原理,热计量方式和计量设备及原理等。
2)通过对泰能集团人工制气厂的参观及工人师傅的讲解了解燃气制造及输配的有关知识。
了解燃气的种类、主要成分及其特点;
天然气成气机理及输配的有关知识;
人工制气的工艺流程及设备组成及制气、输气和用气的相关的安全的知识。
3)通过参观校园教师公寓和贡供水系统以及徐老师的讲解了解城市给排水系统和建筑给排水系统。
城市给水系统的组成,水处理方式及相关设备;
城市排水系统的组成,常用污水处理设备;
建筑给排水系统的组成及相应设备和附件。
4)通过参观阳光大厦的地下室空调制冷系统了解空调系统的有关知识。
空调系统的组成,系统形式,主要空气处理设备及其工作原理;
冷冻站、热力站的系统组成、工作原理及控制措施等。
了解系统的运行情况。
了解工业通风系统的有关知识。
5)通过参观阳光大厦地下室通风系统了解工业通风系统的常见形式,系统特点,主要设备形式,空间气流组织形式及控制方式等。
2.2一般了解
通过听专题报告、工人讲解、参观等方式,了解企业的基本概况,生产产品,管理模式,生产规模和经济效益等情况;
了解专业与企业生产的关系。
2.3参观校内的建筑工地
了解建筑物的分类;
各种建筑物的功能、布局、建筑造型;
建筑的构件组成及其功能。
对于即将升人大二的我们来说,艺术实践是一次不可多得的集体活动。
我们在学校团委的组织带领下,以吉林省榆树市农村为主要目的地,以曲艺音乐形式的东北大鼓和二人转为主,进行了为期5天的艺术实践活动。
通过这次实践,加强了我们集体的凝聚力,使同学有互相加深了解的机会,并且开阔了我们的视野,加深了对民族民间音乐的思想认识,使我们领略了我国博大精深的传统民族民间音乐的艺术魅力。
我们到达东北大鼓东城派老艺人的住处后,东北大鼓艺人高贵先生向我们简单介绍了东北大鼓的概况。
东北大鼓,亦称奉天大鼓、奉调大鼓,约形成于清乾隆年间,发端于沈阳,分布于东北各地,是东北地区的代表性曲种之一。
东北大鼓表演形式大多为演员一人自击鼓、板,配以一至数人的乐队伴奏演唱,主要伴奏乐器为三弦。
榆树的东城派东北大鼓,在东北大鼓流派中独树一帜。
艺人的介绍虽然简单,却使我们感到了与东北大鼓前所未有的贴近。
到场的六位东北大鼓艺人各自为我们表演了自己的拿手唱段。
由艺人高贵演唱、孙维国伴奏的《四季歌》,主要是讲述一年四季各个季节的美景,其唱词合辙押韵、生动朴实,曲调婉转流畅、抒情优美,给我们留下了深刻的印象;
艺人王立本的自创曲目《姜子牙卖面》,改编自《封神演义》,词牌是[西江月],词调是[名利难求],讲的是古代大政治家姜子牙曾遇见的数不胜数的倒霉故事。
还有艺人孙晓洁演唱的《甘露寺招亲》,黄凤华演唱的新编曲目《大实话》等,都甚是精彩。
尤其是王占海先生自己编创的书段《三鼠吹牛》,更是让初次亲密接触东北大鼓的我们心里燃起了对它的喜爱之火。
唱段描述了三个老鼠相互吹牛,说大话、比本事的拟人场面,内容风趣幽默,十分吸引人。
最后为我们献艺的李春梅,是位东城派东北大鼓的后起之秀,她演唱中使用的转板技法,新颖独特,我们都拍手称赞。
她演唱的《洞宾买药》,讲述了吕洞宾老祖去一家药店买药,却点了店里没有的二十味药,药店老板的女儿冰雪聪明,把药一味不少地抓齐了的故事。
艺人们表演得专注投人,我们观看得兴趣盎然,特别是东城派东北大鼓与众不同的打双板技巧,令我们大开眼界,据艺人讲述,这种打板方法最初由东城派的张海泉引进。
在这次艺术实践活动中,我们还对我国民族民间音乐发展前景作了一次调查。
调查发现,老乡们对民间音乐的发展前景很不乐观,主要有四点原因:
其一是不符合时代的需要,老唱段的内容陈腐守旧,跟不上时代发展的潮流;
其二是群众不具备民间音乐的知识储备,欣赏能力受限,而年轻一代接受的多为西化的教育,欣赏的是现代音乐,因此民间音乐逐渐失去市场;
其三是艺人们没有一个良好的展示平台,没有固定的演出场所;
其四是缺乏媒体的传播,所以东北大鼓没有得到很好地发展和广泛流传。
5天的艺术实践采风活动转瞬即逝,然而,留给我们的却是很多的感触和收获。
我们学到了书本中所不能给予的知识,还深刻意识到保护我国传统音乐文化的迫切性。
我们作为学习传统音乐的年轻一代,继承、保护和发展传统音乐文化是我们的责任。
无论什么时代的音乐艺术家们的作品,都以贴近生活、贴近百姓赢得观众的认同和赞同为根本,这是中国民族音乐的一个优良传统,而且目前也急需我们继承。
艺术来源于生活,贴近生活首先要体验生活。
中国的农业人口比例大,农村生活实质上就是中国大部分普通人的生活,关注普通人的生活,关注普通人的情感,关注普通人喜欢的音乐,本身就是提高我们艺术修养和对社会生活观察能力最好的途径。
我想团委和学生会组织这次社会实践的主要目的也在于此,为我们将来的艺术创作积累素材,也为我们将来立足社会、发展自身积累一笔重要的资本。