辽宁省铁岭市中考数学真题解析版Word文档下载推荐.docx
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,作DEC
关于
DE
的轴对称图形得到△DEF,设
CD
的长为
,DEF
与△ABG
重合部分
的面积为
y.下列图象中,能反映点
从点
C
向点
B
运动过程中,y
与
x
的函数关系的是()
C.D.
10.如图,∠MAN=60°
,点
AM
上一点,以点
A
为圆心、任意长为半径画弧,交
E,交
AN
D.再分别以点
D,E
为圆心、大于
的长为半径画弧,两弧交于点
F.作射线
AF,在
AF
上
取点
G,连接
BG,过点
G
作
GC⊥AN,垂足为点
C.若
AG=6,则
BG
的长可能为()
A.1B.2C.D.2
二、填空题(共
8
11.我国科技成果转化
2018
年度报告显示:
2017
年,我国公立研发机构、高等院校的科技成果转化合同总
金额达到
12100000000
元.将数据
用科学记数法表示为.
12.若在实数范围内有意义,则
的取值范围是.
13.一个不透明的布袋中只装有红球和白球两种球,它们除颜色外其余均相同.若白球有9
个,摸到白球的
概率为
0.75,则红球的个数是.
14.若
x,y
满足方程组,则
x+y=.
15.若关于
的一元二次方程
ax2﹣8x+4=0
有两个不相等的实数根,则
a
16.如图,点
A,B,C
在⊙O
上,∠A=60°
,∠C=70°
,OB=9,则的长为.
17.如图,
AOB≌
COD,直角边分别落在
轴和
y
轴上,斜边相交于点
E,且
tan∠OAB=2.若四
边形
OAEC
6,反比例函数
y=
(x>0)的图象经过点
E,则
k
的值为.
18.如图,在
1C1O
中,A1C1=A1O=2,∠A1OC1=30°
,过点
A1
A1C2⊥OC1,垂足为点
C2,过点
C2
C2A2∥C1A1
交
OA1
A
,得到A2C2C1;
过点
A2
A2C3⊥OC1,垂足为点
C3,过点
C3
C3A3∥
C1A1
,得到A3C3C2;
A3
A3C4⊥OC1,垂足为点
C4,过点
C4
C4A4∥C1A1
OA1
,得到
A4C4C
;
……按照上面的作法进行下去,则
An+1Cn+1
正整数
n
的代数式表示)
(
三、解答题(共
19.先化简,再求值:
(1﹣)÷
,其中
a=﹣2,b=5﹣.
20.书法是我国的文化瑰宝,研习书法能培养高雅的品格.某校为加强书法教学,了解学生现有的书写能力,
随机抽取了部分学生进行测试,测试结果分为优秀、良好、及格、不及格四个等级,分别用
,B,C,
表示,并将测试结果绘制成如图两幅不完整的统计图.
请根据统计图中的信息解答以下问题:
(1)本次抽取的学生人数是,扇形统计图中
所对应扇形圆心角的度数是.
(2)把条形统计图补充完整.
(3)若该学校共有
2800
人,等级达到优秀的人数大约有多少?
(4)A
等级的
4
名学生中有
3
名女生
1
名男生,现在需要从这
人中随机抽取
2
人参加电视台举办的
“中学生书法比赛”,请用列表或画树状图的方法,求被抽取的
人恰好是
名男生
名女生的概率.
21.某超市用
1200
元购进一批甲玩具,用
800
元购进一批乙玩具,所购甲玩具件数是乙玩具件数的
,已
知甲玩具的进货单价比乙玩具的进货单价多
元.
(1)求:
甲、乙玩具的进货单价各是多少元?
(2)玩具售完后,超市决定再次购进甲、乙玩具(甲、乙玩具的进货单价不变,购进乙玩具的件数比
甲玩具件数的
倍多
60
件,求:
该超市用不超过
2100
元最多可以采购甲玩具多少件?
22.如图,聪聪想在自己家的窗口
处测量对面建筑物
的高度,他首先量出窗口
到地面的距离(AB)
16m,又测得从
处看建筑物底部
的俯角
α
30°
,看建筑物顶部
的仰角
β
53°
,且
AB,
都与地面垂直,点
A,B,C,D
在同一平面内.
(1)求
AB
之间的距离(结果保留根号).
(2)求建筑物
的高度(结果精确到
1m).
(参考数据:
sin53°
≈0.8,cos53°
≈0.6,tan53≈1.3,≈1.7)
23.小李在景区销售一种旅游纪念品,已知每件进价为
6
元,当销售单价定为
元时,每天可以销售
200
件.市
场调查反映:
销售单价每提高
元,日销量将会减少
件,物价部门规定:
销售单价不能超过
12
元,
设该纪念品的销售单价为
x(元),日销量为
y(件),日销售利润为
w(元).
的函数关系式.
(2)要使日销售利润为
720
元,销售单价应定为多少元?
(3)求日销售利润
w(元)与销售单价
x(元)的函数关系式,当
为何值时,日销售利润最大,并求
出最大利润.
24.如图,在
ABCD
中,AD=2AB,以点
为圆心、AB
的长为半径的⊙A
恰好经过
的中点
E,连接
DE,
AE,BD,AE
BD
交于点
F.
(1)求证:
与⊙A
相切.
(2)若
AB=6,求
BF
的长.
25.如图,△ABC
中,AB=AC,DE
垂直平分
AB,交线段
E(点
E
与点
不重合),点
F
AC
一点,点
上一点(点
不重合),且∠GEF+∠BAC=180°
.
(1)如图
1,当∠B=45°
时,线段
AG
和
CF
的数量关系是.
(2)如图
2,当∠B=30°
时,猜想线段
的数量关系,并加以证明.
(3)若
AB=6,DG=1,cosB=
,请直接写出
26.如图
1,抛物线
y=ax2+bx+6
轴交于点
A(﹣2,0),B(6,0),与
C,顶点为
D,直线
AD
轴于点
E.
(1)求抛物线的解析式.
,将AOE
沿直线
平移得到△NMP.
①当点
M
落在抛物线上时,求点
的坐标.
②在△NMP
移动过程中,存在点
使△MBD
为直角三角形,请直接写出所有符合条件的点
参考答案
1.【分析】根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数.
【解答】解:
根据相反数的定义,2
的相反数是﹣2.
故选:
【知识点】相反数
2.【分析】根据轴对称图形的概念进行判断即可.
A、不属于轴对称图形,故此选项错误;
B、不属于轴对称图形,故此选项错误;
C、属于轴对称图形,故此选项正确;
D、不属于轴对称图形,故此选项错误;
【知识点】轴对称图形
3.【分析】根据各个选项中的式子,可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.
∵x8÷
x4=x4,故选项
错误;
∵x+x2
不能合并,故选项
∵x3•x5=x8,故选项
∵(﹣x3y)2=x6y2,故选项
正确;
【知识点】整式的混合运算
4.【分析】找到从正面看所得到的图形即可.
从正面可看到的图形是:
【知识点】简单组合体的三视图
5.【分析】中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,
众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.
由表可知,15
出现次数最多,所以众数为
5;
由于一共调查了
人,
所以中位数为排序后的第
22
和第
23
个数的平均数,即:
5.
【知识点】众数、中位数
6.【分析】根据加权平均数的计算公式和笔试成绩占
40%,面试成绩占
60%,列出算式,再进行计算即
可.
根据题意得:
95×
40%+90×
60%=92(分).
答:
她的最终得分是
92
分.
【知识点】加权平均数
7.【分析】连接
并延长交
EF
M.由平行线的性质得∠3=∠1,∠2=∠4,再由等量代换得∠
BAD=∠3+∠4=∠1+∠2=∠FCE,先求出∠FCE
即可求出∠A.
连接
M.
∵AB∥CF,
∴∠3=∠1,
∵AD∥CE,
∴∠2=∠4,
∴∠BAD=∠3+∠4=∠1+∠2=∠FCE,
∵∠FCE=180°
﹣∠E﹣∠F=180°
﹣80°
﹣50°
=50°
,
∴∠BAD=∠FCE=50°
【知识点】平行线的性质、三角形内角和定理
8.【分析】根据一次函数的图象与系数的关系进行解答即可.
∵一次函数
的图象经过一、二、四象限,
∴k<0,b>0.
∴kb<0,
【知识点】一次函数图象与系数的关系
9.【分析】根据等腰三角形的性质可得
BG=GC=,由△DEC
与△DEF
对称,即可求
出当点
重合时
的值,再根据分段函数解题即可.
∵AB=AC,AG⊥BC,∴BG=GC=,
∵△DEC
对称,
∴FD=CD=x.当点
重合时,FC=GC,即
2x=2,∴x=1,当点
重合时,
FC=BC,即
2x=4,∴x=2,
如图
1,当
0≤x≤1
时,y=0,∴B
选项错误;
2,当
1<x≤2
时,,∴选项
3,当
2<x≤4
错误.
【知识点】动点问题的函数图象
10.【分析】利用基本作图得到
平分∠MON,所以∠NAG=∠MAG=30°
,利用含
30
度的直角三
角形三边的关系得到
GC=3,根据角平分线的性质得到
点到
的距离为
3,然后对各
选项进行判断.
【解答】
解:
由作法得
平分∠MON,
∴∠NAG=∠MAG=30°
∵GC⊥AN,
∴∠ACG=90°
∴GC=
AG=
×
6=3,
∵AG
平分∠MAN,
∴G
3,
∴BG≥3.
【知识点】垂线段最短、角平分线的性质、作图—基本作图
11.【分析】科学记数法的表示形式为
a×
10n
的形式,其中
1≤|a|<10,n
为整数.确定
的值时,整
数位数减
即可.当原数绝对值>10
时,n
是正数;
当原数的绝对值<1
是负数.
12100000000=1.21×
1010,
故答案为:
1.21×
1010.
【知识点】科学记数法—表示较大的数
12.【分析】直接利用二次根式有意义的条件进而得出答案.
若在实数范围内有意义,
则
x﹣1≥0,
解得:
x≥1.
【知识点】二次根式有意义的条件
13.【分析】设红球的个数是
x,根据概率公式列出算式,再进行计算即可.
设红球的个数是
x,根据题意得:
=0.75,
x=3,
红球的个数是
3;
3.
【知识点】概率公式
14.【分析】方程组利用加减消元法求出解得到
的值,代入原式计算即可求出值.
①+②得:
4x=20,
x=5,
把
x=5
代入②得:
y=2,
x+y=2+5=7,
7
【知识点】解二元一次方程组
15.【分析】根据根的判别式即可求出答案
由题意可知:
=
﹣16a>0,
∴a<4,
∵a≠0,
∴a<4
且
a≠0,
a<4
a≠0
【知识点】根的判别式
16.【分析】连接
OA,根据等腰三角形的性质求出∠OAC,根据题意和三角形内角和定理求出∠AOB,
代入弧长公式计算,得到答案.
OA,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠C=70°
∴∠OAB=∠OAC﹣∠BAC=70°
﹣60°
=10°
∵OA=OB,
∴∠OBA=∠OAB=10°
∴∠AOB=180°
﹣10°
=160°
则的长==8π,
8π.
【知识点】圆周角定理、弧长的计算
17.【分析】连接
OE,过点
分别作
EM⊥OB
M,EN⊥OD
,证明CBE≌△ADE,再证
明点
BO
的中点,点
OD
的中点,设
EM=EN=x,根据四边形
6,
列出
的方程,便可求得最后结果.
N,
∵
COD,
∴∠OBA=∠ODC,OA=OC,OB=OD,
∴OB﹣OC=OD﹣OA,即
BC=AD,
又∵∠CEB=∠AED,
∴△CBE≌△ADE(AAS),
∴CE=AE,
又∵OC=OA,OE=OE,
∴△COE≌△AOE(SSS),
∴∠EOC=∠EOA=45°
又∵EM⊥OB,EN⊥OD,
∴EM=EN,
∵tan∠OAB=2,
∴,
∴OB=2OA,
∴OB=2OC,
∴点
的中点,
同理可得点
∴
AOE=
ADE,
在
END
中,tan∠CDO=
∴EN=,
设
EM=EN=x,
∴ND=2EN=2x,ON=EN=x,
∴OD=3x,
∵,
∴x=2,
∴E(2,2),
∴k=2×
2=4.
故答案为
4.
【知识点】反比例函数系数
的几何意义、反比例函数图象上点的坐标特征、解直角三角形、全等三角形
的性质
18.【分析】由等腰三角形的性质得出
OC2=C2C1,由含
角直角三角形的性质得出
A1C2=
OA1=
1,由勾股定理得出
C1C2==,易证OA2C
∽OA1C1,得出
=,则
A2C2=
A1C1=1,同理,
2C3=
,则
S=C1C2•A2C3,
同理,
C2C3
=
=
,
A3C3
A2C2
A3C4
A2C3
S
=C2C3•A3C4=
A4C5=
A3C4=
S=
C3C4•A4C5=,同理推出
S=.
∵A1C1=A1O=2,A1C2⊥OC1,
∴OC2=C2C1,
∵∠A1OC1=30°
∴A1C2=
OA1=1,
∴C1C2=
∵C2A2∥C1A1,
∴
2C
∽OA1C1,
∴=,
∴A2C2=
A1C1=1,
同理,A2C3=
∴S=C1C2•A2C3=
同理,C2C3=
A3C3=
A2C3=
=
∴S=C2C3•A3C4=
×
=,
同理,C3C4=
A4C4=
∴S=C3C4•A4C5=
=…,
∴S=,
.
【知识点】相似三角形的判定与性质、规律型:
图形的变化类、勾股定理
19.【分析】先化简分式,然后将
a、b
的值代入求值.
原式=
•
=•
=﹣2a﹣2b,
当
a=﹣2,b=5﹣,
原式=﹣2()﹣2(5﹣
=﹣2+4﹣10+2
=﹣6.
【知识点】分式的化简求值
20.【分析】
(1)由
等级人数及其所占百分比可得总人数,用
360°
乘以
等级人数所占比例即可
得;
(2)总人数减去
A、C、D
的人数可求出
等级的人数,从而补全图形;
(3)利用总人数乘以样本中
等级人数所占比例即可得;
(4)列表或画树状图得出所有等可能的情况数,找出刚好抽到一男一女的情况数,即
可求出所求的概率.
(1)本次抽取的学生人数是
16÷
40%=40(人),
扇形统计图中
所对应扇形圆心角的度数是
40
人、36°
(2)B
等级人数为
40﹣(4+16+14)=6(人),
补全条形图如下:
=36°
(3)等级达到优秀的人数大约有
2800×
(4)画树状图为:
=280(人);
或列表如下:
男
女
﹣﹣﹣
(男,女)
(女,男)
(女,女)
∵共有
种等可能情况,1
男
女有
种情况,
∴被选中的
女的概率为
【知识点】条形统计图、列表法与树状图法、扇形统计图、用样本估计总体
x
21.【分析】
(1)设甲种玩具的进货单价为
元,则乙种玩具的进价为(
﹣1)元,根据数量=总价÷
单价结合“用
元购进一批乙玩具,所购甲玩具件数是乙
玩具件数的
”,即可得出关于
的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)设购进甲种玩具
件,则购进乙种玩具(2y+60)件,根据进货的总资金不超过
元,即可得出关于
的一元一次不等式,解之取其中的整数,即可得出结论.
(1)设甲种玩具的进货单价为
元,则乙种玩具的进价为(x﹣1)元,
∴y
最大值112
=×
x=6,
经检验,x=6
是原方程的解,
∴x﹣1=5.
甲种玩具的进货单价
元,则乙种玩具的进价为
5
件,则购进乙种玩具(2y+60)件,
6y+5(2y+60)≤2100,
y≤112
∵y
为整数,
元最多可以采购甲玩具
112
件.
【知识点】分式方程的应用、一元一次不等式的应用
22.【分析】
(1)作
AM⊥CD
于
M,根据矩形的性质得到
CM=AB=16,AM=BC,根据正切的定义
求出
AM;
(2)根据正切的定义求出
DM,结合图形计算,得到答案.
(1)作
M,
则四边形
ABCM
为矩形,
∴CM=AB=16,AM=BC,
ACM
中,tan∠CAM=
AM==
之间的距离
16
=16
m;
(m),
(2)在
AMD
中,tan∠DAM=,
DM=AM•tan∠DAM≈16×
1.7×
1.3=35.36,
∴DC=DM+CM=35.36+16≈51(m),
建筑物
的高度约为
51m.
【知识点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题
23.【分析】
(1)根据题意得到函数解析式;
(2)根据题意列方程,解方程即可得到结论;
(3)根据题意得到
w=(x﹣6)(﹣1x+280)=﹣10(x﹣17)2+1210,根据二次函数
的性质即可得到结论.
(1)根据题意得,y=200﹣10(x﹣8)=﹣10x+280,
x=12
时,w
最大
960,
故
的函数关系式为
y=﹣10x+280;
(2)根据题意得,(x﹣6)(﹣10x+280)=720,解得:
x1=10,x2=24(不合题意舍去),
要使日销售利润为
元,销售单价应定为
元;
(3)根据题意得,w=(x﹣6)(﹣10x+280)=﹣10(x﹣17)2+1210,
∵﹣10<0,
∴当
x<17
随
的增大而增大,
时,日销售利润最大,最大利润
960
【知识点】二次函数的应用、一元二次方程的应用
24.【分析】
(1)欲证明
是切线,只要证明∠AED=90°
即可.
)证明
ADF∽△EBF,可得==2,推出
AF=2EF,推出
AF=